5.1 个性的概述（练习）《学前儿童心理学》（人教版）上好课（原卷版+解析版）

《学前儿童心理学》（人教版） 5.1 个性的概述·同步练习 一、选择题 1.个性形成的认知前提是发展到（） A. 直观行动思维 B. 具体形象思维 C. 抽象逻辑思维 D. 感知运动思维 【答案】C 【解析】个性需认知达抽象逻辑思维、情感稳定可控、自我完整时才能形成。 2.体现人与人个性差异的特征是（） A. 稳定性 B. 整体性 C. 社会性 D. 个别性 【答案】D 【解析】个别性是个性的独特性，突出气质、性格、能力的个体差异。 3.下列属于自我意识系统的是（） A. 兴趣 B. 自我评价 C. 能力 D. 性格 【答案】B 【解析】自我意识包含自我评价、自我体验、自我监控；兴趣属倾向性，能力、性格属心理特征。 4.个性发展的动力系统是（） A. 个性倾向性 B. 自我意识 C. 个性心理特征 D. 气质 【答案】A 【解析】个性倾向性含需要、动机等，是推动个性发展的核心动力。 5.个性的本质属性是（） A. 自然性 B. 社会性 C. 个别性 D. 稳定性 【答案】B 【解析】个性在社会环境与关系中形成，本质是社会性。 6.偶然行为表现（）个性特征 A. 属于 B. 不属于 C. 有时属于 D. 基本属于 【答案】B 【解析】个性具稳定性，特殊情境的偶然行为不能代表个性。 7.个性心理特征系统不包括（） A. 气质 B. 能力 C. 性格 D. 世界观 【答案】D 【解析】世界观属于个性倾向性，心理特征包含气质、能力、性格。 8.个性各要素相互联系、协调统一，体现了（） A. 稳定性 B. 整体性 C. 社会性 D. 个别性 【答案】B 【解析】整体性指个性是完整系统，一个因素变化会带动整体改变。 2、 判断题 9.个性是人出生时就具备的心理特征。（ ） 【答案】错误 【解析】个性并非天生，是心理发展到成熟阶段后形成的。 10.个性的稳定性说明个性永远不会改变。（ ） 【答案】错误 【解析】个性稳定性是相对的，社会、教育环境巨变时会适度改变。 11.个性整体性表现为各心理因素相互关联、相互影响。（ ） 【答案】正确 【解析】整体性是个性各要素构成统一系统，牵一发而动全身。 12.日常口语的 “个性” 与心理学个性概念完全相同。（ ） 【答案】错误 【解析】日常指与众不同，心理学是整体精神面貌的稳定心理系统。 13.自我意识系统是个性能动性的体现。（ ） 【答案】正确 【解析】自我意识含自我评价、体验、监控，是心理能动性的核心表现。。 14.个性的个别性只由遗传因素决定。（ ） 【答案】错误 【解析】个别性受遗传、后天环境、教育等多种因素共同影响。 三、填空题 15.心理学中，个性是一个人的______，是具有社会意义的稳定心理特征系统。 【答案】整体精神面貌 16.自我意识包括自我评价、______、______三个方面。 【答案】自我体验；自我监控 17.个性三大结构：个性倾向性、______、______。 【答案】自我意识系统；个性心理特征系统 18.个性四大特征：稳定性、整体性、______、______。 【答案】社会性；个别性 四、简答题 19.简述心理学中个性的四大特征，并说明其核心内涵。 【答案】 个性的四大特征为稳定性、整体性、社会性、个别性，稳定性指个性是一贯稳定的心理表现，偶然行为不属于个性；整体性指个性是相互联系的统一系统，一个因素改变会影响整体；社会性是个性的本质，个性在社会环境与关系中形成；个别性体现人与人之间气质、性格、能力等方面的独特差异，四者共同构成完整的个性特征体系。 五、材料分析题 幼儿小红平时活泼开朗、乐于分享，与同伴友好相处，某天因玩具被抢短暂哭闹发脾气，带班老师说这不是小红的个性表现，而是偶然情绪反应。请结合本节个性知识分析老师的说法是否正确，并说明理由。 【答案】 老师的说法正确，因为个性具有稳定性，是个体一贯、稳定的心理与行为表现，只有长期稳定的行为才能体现个性特征，幼儿短暂的哭闹发脾气是特殊情境下的偶然行为，不能代表其个性，同时个性具有整体性，小红一贯的活泼开朗、乐于分享才是其个性的整体体现。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 《学前儿童心理学》（人教版） 5.1 个性的概述·同步练习 一、选择题 1.个性形成的认知前提是发展到（） A. 直观行动思维 B. 具体形象思维 C. 抽象逻辑思维 D. 感知运动思维 2.体现人与人个性差异的特征是（） A. 稳定性 B. 整体性 C. 社会性 D. 个别性 3.下列属于自我意识系统的是（） A. 兴趣 B. 自我评价 C. 能力 D. 性格 4.个性发展的动力系统是（） A. 个性倾向性 B. 自我意识 C. 个性心理特征 D. 气质 5.个性的本质属性是（） A. 自然性 B. 社会性 C. 个别性 D. 稳定性 6.偶然行为表现（）个性特征 A. 属于 B. 不属于 C. 有时属于 D. 基本属于 7.个性心理特征系统不包括（） A. 气质 B. 能力 C. 性格 D. 世界观 8.个性各要素相互联系、协调统一，体现了（） A. 稳定性 B. 整体性 C. 社会性 D. 个别性 2、 判断题 9.个性是人出生时就具备的心理特征。（ ） 10.个性的稳定性说明个性永远不会改变。（ ） 11.个性整体性表现为各心理因素相互关联、相互影响。（ ） 12.日常口语的 “个性” 与心理学个性概念完全相同。（ ） 13.自我意识系统是个性能动性的体现。（ ） 14.个性的个别性只由遗传因素决定。（ ） 三、填空题 15.心理学中，个性是一个人的______，是具有社会意义的稳定心理特征系统。 16.自我意识包括自我评价、______、______三个方面。 17.个性三大结构：个性倾向性、______、______。 18.个性四大特征：稳定性、整体性、______、______。 四、简答题 19.简述心理学中个性的四大特征，并说明其核心内涵。 五、材料分析题 幼儿小红平时活泼开朗、乐于分享，与同伴友好相处，某天因玩具被抢短暂哭闹发脾气，带班老师说这不是小红的个性表现，而是偶然情绪反应。请结合本节个性知识分析老师的说法是否正确，并说明理由。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $