2026年学科素养评价练习生物(六)-【衡水金卷·先享题·信息卷】2026年高考生物学科素养评价练习（重庆四川专版）

评价练习 生物学（六） 2026年学科素养评价练习 生物学（六） 9 命题要素一览表 注： 1.能力要求： I.理解能力Ⅱ，实验探究能力Ⅲ，解决问题能力N.创新能力 2.学科素养： ①生命观念 ②科学思维③科学探究④社会责任 题 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题型 号 值 (主题内容) Ⅲ ①②③④ 档次 系数 1 单项选择题 3 细胞中的糖类和脂质 易 0.74 2 单项选择题 3 生物进化 中 0.60 3 单项选择题 蛋白质 易 0.72 4 单项选择题 3 嗜盐菌 易 0.73 5 单项选择题 3 细胞周期 中 0.55 6 单项选择题 生态修复 易 0.73 7 单项选择题 3 微生物的培养 中 0.60 8 单项选择题 体液免疫 中 0.65 9 单项选择题 血糖调节 中 0.60 10 单项选择题 3 DNA的碱基组成和结构 难 0.29 11 单项选择题 3 人类遗传病分析 难 0.29 12 单项选择题 3 细胞呼吸和光合作用的综合 中 0.65 13 单项选择题 3 植物生命活动的调节 中 0.60 土壤氨元素含量对调落叶分 14 单项选择题 中 0.65 解的影响 褪黑素对卵母细胞体外成熟 15 单项选择题 3 L 中 0.65 与胚胎发育的影响 16 非选择题 10 增温对光合作用的影响 中 0.60 17 非选择题 10 湖泊水体富营养化的治理 中 0.65 CY 评价练习 生物学（六） 地 非选择题 11 动物生命活动的调节 中 0.65 19 非选择题 13 遗传定律 难 0.25 20 非选择题 11 基因工程 中 0.55 ·2 方 cy 评价练习 生物学（六） 参考答亲及解析 生物学（六） 一、单项选择题 RNA和蛋白质的合成，尤其是与DNA复制有关的 1.C【解析】所有细胞都具有细胞膜，所以磷脂是所有 酶，为DNA复制做准备，B正确；由图可知，经过不同 细胞必不可少的脂质，A正确：葡萄糖是细胞呼吸常 浓度的抑制剂A处理后，都有约80%的细胞进入G 见的底物，植物细胞和动物细胞的组成成分中都含有 期，C正确：由图可知，S期和G2期对抑制剂A的处 葡萄糖，B正确；糖原、脂肪都是人体细胞内的储能物 理比较敏感，0.1mol/L组变化最显著，D错误。 质，C错误；糖类和脂肪摄入过多也会产生一定的危 6.B【解析】输水工程实施中需修建生态廊道和庇护 害，D正确。 所，以减少对野生动物生境的破坏，A正确：在沿河岸 2.B【解析】由题干信息“16 SrRNA被广泛用于细菌 距离梯度上主要因为水分、土壤结构等因素，群落通 分类和进化的研究”，推测大多数的细菌种类都含有 常具有水平结构，B错误；在河流沿岸两侧应建立缓 16SRNA,A正确：用于细菌分类和进化研究的分子 冲带，尽量减少人为因素对群落自然演替的影响，C 序列，要能体现不同物种之间的差异，16SRNA具有 正确：图示食物网结构中每种生物都有其自身的生态 高度保守的序列区域和变异的序列区域，B错误；用 位，图示共有6条食物链，D正确。 于细菌分类和进化研究的分子序列，应能利用测序技7.D【解析】加入一定量碳酸钠的目的是调节培养基 术较容易得到，其分子量要适中且包含系统发育信 的酸碱度，但需要在灭菌前加入，A错误；乳酸菌是厌 息，C正确；拟核中的DNA转录得到16SRNA,核糖 氧微生物，需要在厌氧环境下培养，B错误；据图可 体中含有16 SrRNA,D正确。 知，各菌种在桑葚汁发酵后的酸度和活菌数的排序是 3.B【解析】由题干信息“氧气的结合增加了血红蛋白 不一致的，C错误：本实验目的是从不同乳酸菌种中 对远红光的吸收能力”，可判断A曲线为氧合血红蛋 筛选适合桑葚汁发酵且能耐受胃肠环境的菌种，因此 白曲线，B曲线为还原血红蛋白曲线，A错误；肺部是 菌种J2、J4、J5、J6、J7、J8、J9J10可进入复筛，D正确。 气体交换的场所，氧气进入体内，CO2排出体外，即在 8C【解析】结核分支杆菌等胞内寄生菌侵入人体后， 肺部毛细血管处，氧气浓度高，还原血红蛋白向氧合 引起的体液免疫过程是抗原呈递细胞处理→辅助性 血红蛋白转变，B正确：运动时，氧合血红蛋白在组织 T细胞分泌细胞因子B细胞分裂、分化→浆细胞分 毛细血管释放氧气后转变为还原血红蛋白，C错误； 泌抗体→抗原、抗体结合→吞噬细胞吞噬、消化。故 血红蛋白两种存在形式的比例是不断发生变化的，但 选C。 血红蛋白不存在于内环境中，D错误。 9.B【解析】血糖浓度上升引起胰岛B细胞分泌胰岛 4.C【解析】嗜盐菌是原核生物，酵母菌是真核生物， 素，然后胰岛素再发挥作用，才属于神经一体液调节， 二者细胞结构不同，A错误；嗜盐菌通过呼吸作用也 A错误：当血糖降至正常水平、胰岛素分泌减少后，细 能合成ATP,B错误；在一定盐度范围内，嗜盐菌 胞膜上的葡萄糖转运蛋白会通过“内吞作用”被回收 NRCI在高Na+浓度下繁殖速度较快，C正确；仅仅 至胞内，重新储存于囊泡，等待下一次胰岛素信号的 做两组实验，无法得出“嗜盐菌NRCI的最适生长 激活，这一过程的本质是“葡萄糖转运蛋白的循环利 温度是42℃”的结论，D错误。 用”，即R所处的生物膜上，葡萄糖转运蛋白的数量 5.D【解析】在细胞周期中，某时期的细胞数占计数细 处于动态平衡当中，B正确；人体内能降低血糖的微 胞总数的比例越大，该时期的时间越长，A正确；S期 素只有胰岛素，C错误：图示①和②分别是神经递质、 最主要的特征是完成DNA的复制，G1期会进行 胰高血糖素，两者的受体位于质膜上，两者不属于营 1 CY 生物学（六） 参考答案及解析 养物质，所以两者参与胰岛素的“非营养刺激分泌”， 天的实验过程中，凋落叶降解速率最大，B错误；N5 D错误。 浓度组处理的凋落叶质量损失率总体上大于其他 10.D【解析】构成汞离子传感器的核苷酸最多有4 组，C正确：凋落叶中损失的物质最终以无机物的形 种，A错误；P1与P2可以通过碱基互补配对形成氢 式被植物再次吸收，D错误。 键，B错误；当仅加入P1和P2时，G四链体结构可 15.D【解析】将收集的健康牛卵母细胞在体外进行成 以形成，与NMM结合产生荧光，C错误；当加入 熟培养，A正确：三组实验需重复，实验组的处理为 P1、P2和足量Hg+时，G四链体结构不能形成，无 将不同浓度的MT添加到成熟培养液中，B正确； 法形成荧光，D正确。 10"mol/LMT处理后，卵裂率较对照组变化不明 11.C【解析】这两对等位基因不论位于两对同源染色 显，囊胚率与孵化率均显著提高，C正确；粪胚时期 体上，还是位于一对同源染色体上，都符合题中的遗 的胚胎已经分化了，D错误。 传系谱图，两对等位基因在遗传过程中一定遵循基 二、非选择题 因的分离定律，但不一定遵循基因的自由组合定律， 16.(10分，除标注外，每空1分) A错误；假设Ⅱ-1的基因型为AAXX,Ⅱ-2的基因 (1)酶的活性调节 型为aaXBYB或者Ⅱ-1的基因型为aaXBXB,Ⅱ-2的 (2)蓝紫光红光（前两个空顺序可颠倒）二氧化 基因型为AAXY,都符合题中的遗传系谱图，B错 碳浓度（合理即可） 误；若一对等位基因位于X染色体上，假设Ⅱ-1的 (3)丙光补偿点是光合速率等于呼吸速率时所需 基因型为AAXX,I-2的基因型为aaXBY,子代男 要的光照强度，实验组丙的呼吸速率大于实验组乙， 性患病(AaXY),不符合题中的遗传系谱图，则Ⅱ-1 所以实验组丙的光补偿点一定大于实验组乙(2分) 的基因型为aaXX,Ⅱ-2的基因型为AAXY,I-4 (4)随着温度升高，小麦植株的呼吸速率上升，但光 的基因型是AXX,共有2种可能，C正确；由于两 照强度较低，叶肉细胞的光合速率较低，导致小麦植 对等位基因在染色体上的位置不确定，Ⅲ-2与双杂 株CO,吸收速率随着温度的升高而下降(2分) 合正常个体结婚，子代正常的概率是9/16或1/2，D 【解析】(1)温度可通过影响酶的活性来影响细胞的 错误。 代谢，温度可参与植物生长发育的调节。 12.C【解析】①过程中涉及的主要跨膜方式（协助扩 (2)植物的光能转化效率并不高，一方面是因为绿叶 散)与②的主要跨膜方式（主动运输）不同，A错误； 中的光合色素主要吸收蓝紫光和红光；另一方面是 ③过程中产生的NADPH由类囊体运输到叶绿体 因为光合作用强度受环境因素的影响，如温度、水分 基质中参与C的还原，B错误：⑤过程生成的三碳 供应、二氧化碳浓度等。 化合物为丙酮酸，④过程中生成的三碳化合物是 (3)据表分析，增温处理后能显著提高小麦光能转化 3磷酸甘油酸，不是同一种物质，C正确；③过程生 效率的一组是实验组丙。光补偿点是光合速率等于 成的氧气可用于⑥过程的氧化反应，⑦为无氧呼吸， 呼吸速率时所需要的光照强度，实验组丙的呼吸速 不消耗氧气，D错误。 率大于实验组乙，所以实验组丙的光补偿点一定大 13.B【解析】ET在植物的各个部位都有分布，A错 于实验组乙。 误；涝害时，植物根系缺氧，而缺氧会直接导致ACO (4)略。 失活，致使AC℃无法转化为乙烯，故该植物木质部 17.(10分，除标注外，每空1分) 内ACC增多，B正确：涝害时，该植物的叶柄中乙烯 (1)蓝细菌正反馈 含量较高，乙烯可促进叶子脱落，C错误；①②曲线 (2)①磷 相交时，植物体内ACC含量与ET含量不相等，D ②薰草(2分》 错误。 (3)水中有机物的含量、溶解于水中的氧气含量、水 14.C【解析】在实验过程中，各处理组调落叶质量损 的酸碱度等（答出1点即可）(2分) 失率整体表现为上升趋势，A错误；N5组在0~30 (4)K/2水中藻类少量增殖，但未形成水华时，浮 CY 评价练习 生物学（六） 游植物群体光合作用释放的氧气增多，给鱼类提供 19.(13分，除标注外，每空1分) 的食物充足(2分) (1)正反交实验子代性状并不与母本性状保持一致 【解析】(1)湖泊水体的富营养化，导致蓝细菌和绿 (2)两第④组实验，子代表型及比例为野生型：突 藻等大量繁殖，引发水华。引起富营养化的原因， 变型=3：1，推测该性状至少受两对独立遗传的等位 是湖泊水域的污染，二是湖泊生态系统的正反馈 基因控制(2分) 作用。 (3)2(2分)3(2分) (2)①利比希最小因子定律指的是生物的生长速度 (4)野生型：突变型=7：1(2分) 由环境中供给量最少的必需营养元素所决定。据此 (5)碱基的替换短突变基因的mRNA上提前出 推测，磷浓度是控制藻类增殖的首要限制因子。 现了终止密码子 ②在中度和重度两种不同程度的富营养化水体中， 【解析】(1)通过表中所设计的正反交实验，可以排 能够同时对N、P吸收效果最好的植物种类是薰草。 除细胞质遗传，判断依据是正反交实验子代性状并 (3)湖泊水体恢复正常后，如果对水体采用化学检测 不与母本性状保持一致。 的方法进行评定，检测的指标有水中有机物的含量、 (2)第④组实验中，子代表型及比例为野生型：突变 溶解于水中的氧气含量、水的酸碱度等。 型=3：1，推测该性状至少受两对独立遗传的等位基 (4)略。 因控制。 18.(11分，除标注外，每空1分) (3)设丙的基因型是AaBb,突变型个体的基因型是 (1)内流内正外负电信号→化学信号→电信号 aabb,不论是正交还是反交，子代的基因型都是 (2分) AaBb、Aabb、aaBb、aabb,结合题千信息得知，实验③ (2)①增加减少 丙作为母本时，产生的配子中有一个显性基因是无 ②动态观察机体L6含量变化，可以对炎症作出早 功能的，若是B基因失活，则实验③中子代小籽粒的 期的诊断；制备IL6阻断剂，进行免疫抑制疗法（合 基因型有aaBb、aabb,共2种，实验④中子代正常籽 理即可)(2分) 粒的基因型有AaBb、Aabb、aaBb,共3种。 ③取生理状态相同且发生同等程度炎症反应的小鼠 (4)丙的基因型是AaBb,产生的雄配子的基因型为 若干只，随机分为两组，一组抑制TRPM8的活性， AB、Ab、aB,ab,各占1/4，产生的雌配子可以表示为 一组作对照。两组都给予薄荷醇处理，一段时间后， Ab、ab,各占1/2，自交子代中，基因型为aabb的个 检测小鼠体内的CD3、IL-13和IL-6的含量变化 体占1/4×1/2=1/8，所以野生型和突变型的比例 (3分) 是7：1。 【解析】(1)薄荷醇可激活TRPM8,使相关阳离子内 (5)与正常籽粒某基因相比，突变基因的序列发生了 流，感觉神经元产生兴奋，膜电位变为内正外负。兴 碱基的替换，mRNA上提前出现了终止密码子，其 奋在突触处传递过程中发生的信号转换是电信号→ 翻译出的肽链长度变短。 化学信号→电信号。 20.(11分，除标注外，每空1分) (2)①薄荷醇处理后的小鼠，CD3的含量增加、IL-13 (1)种子（胚乳细胞）逆转录 和L-6的含量减少。 (2)提高反应体系中引物的特异性、升高反应体系的 ②炎症反应发生后，L6率先生成，在细胞因子网络 复性温度、延长变性时间（其他合理答案也给分）(2 中处于中心地位，不同原因导致的炎症，IL6的含量 分，至少答出2点) 具有显著差异，可以动态观察机体L6含量变化， (3)凝胶的浓度指示剂前沿迁移接近凝胶边缘 对炎症作出早期的诊断，也可以制备IL6阻断剂， 紫外灯 进行免疫抑制疗法。 (4)3(2分) ③略。 (5)钙离子 使细胞处于一种能吸收周围环境中 DNA分子的生理状态 ·3 CY 生物学（六） 参考答案及解析 【解析】(1)小麦高分子量麦谷蛋白14亚基由89个 延长变性时间等。 氨基酸组成，为获取目的基因1Dx5-V,以小麦种子 (3)略。 (胚乳细胞)为材料提取并纯化mRNA,利用逆转录 (4)目的基因1Dx5-N翻译出的蛋白质由89个氨基 酶合成cDNA。 酸组成，估算基因1Dx5-N大小为267bp,已知载 (2)设计引物并利用PCR技术扩增该基因序列时， 体pET30a大小为589bp。经过双酶切后，分子量 发现该基因序列具有重复序列多、GC含量高的特 会小于589bp,所以正确的泳道是3。 点，导致在PCR过程中获得目标片段的概率很低。 (5)将1Dx5-N-pET-30a导入大肠杆菌前，一般先 为了提高PCR的扩增效率，可采取的措施是提高反 用钙离子处理大肠杆菌细胞，使细胞处于一种能吸 应体系中引物的特异性、升高反应体系的复性温度、： 收周围环境中DNA分子的生理状态。 42026年学科素养评价练习 生物学（六） 本试卷共8页，20题。全卷满分100分。建议用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.细胞中的糖类和脂质对机体的生命活动非常重要。下列叙述错误的是 A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 B.植物细胞和动物细胞的组成成分中都含有葡萄糖 C.葡萄糖、糖原、脂肪都是人体细胞内的储能物质 D.糖类和脂肪摄入过多也会产生一定的危害 2.16 SrRNA代表16S核糖体核糖核酸(rRNA),被广泛用于细菌分类和进化的研究。 下列有关16 SrRNA的叙述，错误的是 A.大多数的细菌种类都含有16 SrRNA B.碱基序列高度保守且不发生变异 C.分子量适中且包含系统发育信息 D.细菌的拟核和细胞器中都有分布 3.氧合血红蛋白与还原血红蛋白是血红蛋白的两种主要存在形式。氧气的结合增加了 血红蛋白对远红光的吸收能力。如图表示不同波长的光对血红蛋白吸光系数的影 响。下列相关叙述正确的是 101660nm红光940nm远红光 A 0.1 6007008009001000 波长/nm A.A曲线为还原血红蛋白曲线，B曲线为氧合血红蛋白曲线 B.在肺部毛细血管处，还原血红蛋白向氧合血红蛋白转变 C.运动时肌肉组织中的还原血红蛋白转变为氧合血红蛋白 D.血红蛋白在内环境中存在形式的比例是不断发生变化的 生物学（六）第1页（共8页） 4.嗜盐菌是一种生活在极端环境的异养型原核生物，其细胞膜中的视紫红质可吸收光 子合成ATP。嗜盐菌NRCI对盐度和温度两种胁迫耐受性的部分结果如图所示。 已知OD为吸光值，与菌体密度呈正相关。下列相关叙述正确的是 0.7 1.2 0.6 …15℃ -4.3 mol/LNaCl 1.0 0.8 一42℃ 0.4 …2.9mol/LNaCl 0.3 0.6 0.2 0.4 0.2 01 0.0 0510152025303540455055 0102030405060708090100 生长时间/小时 生长时间/小时 A.嗜盐菌和酵母菌有相同的细胞结构 B.嗜盐菌在黑暗条件下不能合成ATP C.在一定盐度范围内，嗜盐菌NRCI在高Na浓度下繁殖速度较快 D.嗜盐菌NRCI的最适生长温度是42℃ 5.细胞周期可分为G1、S、G2和M四个时期，其中S期最主要的特征是完成DNA的复 制，M表示分裂期。用不同浓度的甲基化酶抑制剂A处理奶牛的成纤维细胞，细胞 周期中不同时期的相关数据如图所示。下列相关叙述错误的是 85 82 82 83 83 ☑G1期 80 ■S期 ▣G2+M期 12 1 10 5 0 0.01 0.05 0.1 甲基化酶抑制剂A浓度/(umo/L) A.与分裂期相比，分裂间期的细胞百分数更高，持续时间更长 B.G1期会进行RNA和蛋白质的合成，尤其是与DNA复制有关的酶 C.经过不同浓度的抑制剂A处理后，有约80%的细胞进入到G1期 D.S期和G2期对抑制剂A的处理比较敏感，0.05umol/L组变化最显著 6.为避免某干旱区内陆河流长期断流引发的环境问题，国家组织实施了中下游应急生 态输水工程。经过20多年人工输水恢复，下游湖泊重新焕发了生机，动植物之间形 成相对稳定的食物网结构，使生态系统趋于稳定，部分生物形成的食物网如图所示。 下列叙述错误的是 鸟类 草鱼 鲤鱼 大头鱼 鲫鱼 浮游动物 底栖动物 水生植物 浮游藻类 底栖藻类 A.输水工程实施中需修建生态廊道和庇护所，以减少对野生动物生境的破坏 B.因为光照、土壤结构等因素，在沿河岸距离梯度上群落通常呈垂直结构 C.在河流沿岸两侧应建立缓冲带，尽量减少人为因素对群落自然演替的影响 D.图示食物网结构中每种生物都有其自身的生态位，图示共有6条食物链 生物学（六）第2页（共8页） CY 7.科研人员从不同乳酸菌种中筛选适合桑葚汁发酵且能耐受胃肠环境的菌种。制备好 的桑葚汁培养基中需要加入一定量的碳酸钠，并在一定条件下培养，相关数据如图所 示。下列相关叙述正确的是 114 口活菌数 ■酸度 13 2 11 9 J2 J3 J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 菌种 A.灭菌后加入一定量碳酸钠的目的是调节培养基的酸碱度 B.先在有氧条件下增加乳酸菌的数量，再厌氧发酵产生乳酸 C.各菌种在桑葚汁发酵后的酸度和活菌数的排序是一致的 D.菌种J2、J4、J5、J6、J7、J8、J9、J10可进入复筛 8.结核分支杆菌等胞内寄生菌侵入人体后，可引发机体的免疫应答，其中涉及体液免疫 过程，下列序号中描述的体液免疫过程中，正确的顺序组合是 ①吞噬细胞吞噬、消化 ②浆细胞分泌抗体 ③抗原呈递细胞处理 ④B细胞分裂、分化 ⑤抗原、抗体结合 ⑥辅助性T细胞分泌细胞因子 A.④⑥③②⑤① B.④②⑥③⑤① C.③⑥④②⑤① D.①②⑤③⑥④ 9.血糖调节是一个“多激素、多器官、神经一体液调节协同”的精密系统。根据刺激信号 的来源，胰岛素的分泌可分为“营养刺激分泌”和“非营养刺激分泌”，其中营养刺激分 泌（葡萄糖等营养物质的刺激）是最主要、最关键的类型。如图表示人体内血糖调节 的部分过程，其中R表示胰岛素受体， ①和②表示信号分子。下列叙述正确 的是 血糖浓 说影) 下 促进 A.血糖浓度上升引起胰岛B细胞分泌 度上升 脑 葡萄糖 胰岛素，属于神经一体液调节 ② 转运蛋白 B.图示R所处的生物膜上葡萄糖转运 来自胰岛A细胞 蛋白的数量处于动态平衡当中 C.人体内降低血糖的激素和升高血糖的激素都有多种，但机理有差别 D.图示①和②的受体位于质膜上，两者参与胰岛素的“营养刺激分泌” 10.汞离子传感器的检测原理包括：①富含G的序列可以形成G四链体结构，并与 NMM结合，产生强烈的荧光；②汞离子(Hg2+)与富含胸腺嘧啶(T)的脱氧核苷酸 链特异性结合，形成稳定的双螺旋结构。据图分析，下列相关叙述正确的是 生物学（六）第3页（共8页） A.构成汞离子传感器的核苷酸最多有8种 B.P1与P2不能碱基互补配对形成氢键 G四链体 C.当仅加入P1和P2时，G四链体结构不能形成， 匹→ 四 不会与NMM结合产生荧光 G-四链体 D.当加入P1、P2和足量Hg2+时，G四链体结构不 A8888C9H9H8C9含 注：P1为富含鸟嘌吟核苷酸的序列，P2为带有 能形成，无法形成荧光 T碱基错配的互补序列。 11.某遗传病由两对等位基因(A/a、B/b)控制，当基因A、B同时存在时，表现为正常， 其余情况均患病。下图是某家系中该遗传病的系谱图，已知Ⅱ-1和Ⅱ-2的后代都 是正常的。下列叙述正确的是 ☐○正常男女 A.两对等位基因在遗传过程中遵循基 因的自由组合定律 ☑⑦患病男女 B.两对等位基因都不可能位于X、Y染 色体的同源区段 C.若一对等位基因位于X染色体上， I-4的基因型有2种可能 D.Ⅲ-2与双杂合正常个体结婚，子代正常的概率是9/16 12.如图为植物细胞代谢的部分过程简图，①~⑦为相关生理过程。下列有关叙述正确 的是 H20 ① CHsOH+CO2 ③→02 H,0H02 CerPo 产三碳 ®，C02+H20 无机盐② 化合物 →无机盐 C02 A.①过程中涉及的主要跨膜方式与②的主要跨膜方式相同 B.③过程中产生的NADPH由类囊体运输到细胞质基质中参与C3的还原 C.⑤过程生成的三碳化合物与④过程中生成的三碳化合物不是同一种物质 D.③过程生成的氧气可用于⑥和⑦过程的氧化反应 13.研究发现，植物利用ACC合成乙烯(ET)的过程必须依赖充足的氧气，原因在于氧 气是ACC氧化酶(ACO)催化反应的必需底物，既参与反应的分子机制，又维持酶 的活性构象；缺氧会直接导致ACO失活，使AC℃无法转化为ET,进而影响植物的 成熟、衰老、逆境响应等生理过程；根系是特定生理条件下（如涝害、缺氧）ACC合成 的“主要场所”。科研人员为了探究涝害对某植物的木质部内ACC和叶柄中ET含 量的影响，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是 1.2 ①ACC 3.0 (涝害) 1.0 2.5 如0.8 2.0 0.6 1.5 ②ET 0.4 (涝害) 1.0 0.2 ③ET④ACC0.5 (对照)（对照） 0 0 72 时间h 生物学（六）第4页（共8页）】 CY A.ET分布在植物的木质部和叶柄中，果实成熟前不含ET B.涝害时，该植物木质部内ACC增多与ACO的失活有关 C.涝害时，该植物的叶子易脱落，与ET含量增多无关联 D.①②曲线相交时，植物体内ACC含量与ET含量相等 14.调落叶对调节森林生态系统的物质循环具有重要意义。土壤氨元素的含量对凋落 叶的分解进程会产生较大影响。科研人员配制了N1~5共5个氮浓度依次增大 的硝酸铵溶液来处理凋落叶，相关实验数据如图所示。 +对照组◆N1+N2 下列叙述正确的是 N3 oN4N5 是25 A.实验过程中，各处理组调落叶质量损失率持续上升 20 B.前90天凋落叶降解速率较小，之后降解速率增大 C.N5浓度组处理的凋落叶质量损失率总体上大于其 10 他组 D.凋落叶中损失的物质以有机物的形式被植物再次 0 0 30 6090120 吸收 分解时间/d 15.胚胎技术成为牛良种扩繁的最主要的技术手段。褪黑素(MT)在卵母细胞体外成 熟与胚胎发育过程中发挥关键作用，相关的实验数据如下。下列相关叙述错误的是 分组 卵母细胞数 卵裂率/% 囊胚率/% 孵化率/% 对照组 81 68.81 23.74 14.59 10-mol/1MT组 78 72.99 24.49 14.86 10-9mol/LMT组 82 69.25 36.78 27.51 A.将收集的健康牛卵母细胞在体外进行成熟培养 B.三组实验需重复，实验组的处理为将不同浓度的MT添加到培养液中 C.10-9mol/LMT处理后，卵裂率较对照组变化不明显，囊胚率与孵化率均显著 提高 D.推测109mol/LMT有助于胚胎从透明带孵出，开始进行胚胎的分化 二、非选择题：本题共5小题，共55分。 16.(10分) 研究者为探究冬季增温对小麦光合作用的影响。在实验田设置了对照组、实验组 甲（白天增温）、实验组乙（夜间增温）和实验组丙（全天增温），相关实验结果如下表。回 答下列问题： 呼吸速率 光补偿点/ 光饱和点/ 组别 光能转 化效率 (μnolCO2·m2·s1) (umol·m-2·s1) (μmol·m2·s1) 对照组 0.039 0.45 22.13 1389.1 实验组甲 0.040 1.35 23.47 1390.5 实验组乙 0.048 1.62 25.67 1579.0 实验组丙 0.055 1.92 X 1615.8 注：光补偿点指光合速率等于呼吸速率时所需要的光照强度；光饱和点指达到最大光合速率时所需 要的最小光照强度。 生物学（六）第5页（共8页） (1)温度可通过影响 来影响细胞代谢，温度可参与植物生长发育的 (2)植物的光能转化效率并不高，一方面是因为绿叶中的光合色素主要吸收 和 ;另一方面是因为光合作用的强度受环境因素的影响，如温度、 水分供应 (答出一种即可)等。 (3)据表分析，增温处理后能显著提高小麦光能转化效率的一组是 X一定大于25.67，判断依据是 (4)冬季阴雪天气，光照强度较低，小麦植株CO2吸收速率随着温度的升高而下 降，其原因可能是 17.(10分) 湖泊治理需从生态系统的整体性出发，遏制外源污染的同时聚焦食物链重构，实现 水质稳定与生态系统的恢复。回答下列问题： (1)湖泊水体的富营养化，导致 和绿藻等大量繁殖，引发水华。引起富 营养化的原因，一是湖泊水域的污染，二是湖泊生态系统的 (填“正反馈”或“负 反馈”)作用。 (2)种植挺水植物能抑制水体的富营养化。实验室模拟了三种植物在不同程度富 营养化水体中吸收N、P的情况，结果如下，其中TN、TP指三种不同程度富营养化水体 中氨元素和磷元素的含量。 50r 70 40 图芦苇茎叶 6 翌芦苇茎叶 芦苇根 35 香蒲茎叶 香蒲根 香蒲根 25 目草茎叶 草茎叶 薰草根 藨草根 2 15 2 oL 0 轻度 中度 重度 轻度 中度 重度 ①利比希最小因子定律指的是生物的生长速度由环境中供给量最少的必需营养元 素所决定。据此推测， (填“氮”或“磷”)浓度是控制藻类增殖的首要限制因子。 ②在中度和重度两种不同程度的富营养化水体中，能够同时对N、P吸收效果最好 的植物种类是 (3)湖泊水体恢复正常后，如果对水体采用化学检测的方法进行评定，检测的指标 有 (答出1点即可)。 (4)我国古人很早就有“先事能预防，在易则见几”的理念。对某类型的水华而言， 要严防其优势藻类的数量达到 ,保证其种群增长速率维持在一个较 低水平。研究发现，水中藻类少量增殖，但未形成水华时，不仅对鱼类无害，而且还能促 进鱼类生长，试分析其中的原因是 18.(11分) 薄荷醇是我国传统中药材薄荷的主要活性成分，具有多种药理活性。冷受体 TRPM8是一种阳离子通道，位于感觉神经元细胞膜表面，薄荷醇能结合并激活 TRPM8,使机体产生“凉爽”感觉。回答下列问题： 生物学（六）第6页（共8页） CY (1)薄荷醇可激活TRPM8,使相关阳离子 ,感觉神经元产生兴 奋，此时其膜两侧的电位是 兴奋在突触处传递过程中发生的信 号转换是 (2)研究发现薄荷醇对炎症反应具有抑制作用。用薄荷醇处理发生炎症反应的实 验鼠，处理前后相关实验数据如下。 CD3 IL-1B L-6 0.00015 0.0010 0.00025 0.0008 0.00020 0.00010 0.0006 0.00015 0.00005 0.0004 0.00010 0.0002 0.00005 0.00000 0.0000 0.00000 对照组实验组 对照组实验组 对照组实验组 图1 图2 图3 ①薄荷醇处理后的小鼠，CD3的含量 (填“增加”或“减少”)、 IL1B和IL6的含量 (填“增加”或“减少”)。 ②炎症反应发生后，L6率先生成，在细胞因子网络中处于中心地位。不同原因导 致的炎症，L6的含量具有显著差异。请据此提出临床实践中诊断和治疗炎症的可行 思路： ③为了进一步探究薄荷醇对炎症反应的抑制作用是否与其对TRPM8的激活有 关，写出实验思路： 19.(13分) 水稻是世界上最重要的粮食作物之一，籽粒大小是决定水稻产量的主要因素之一。 研究籽粒的发育机制对保障粮食安全具有重要意义。科研人员获得了一个籽粒变小的 突变株（甲），利用甲进行了如下4组杂交实验，已知某亲本产生的配子中有一个显性基 因是无功能的。回答下列问题： 实验分组 母本 父本 子代表型 ① 甲（突变型） 乙（野生型） 丙（野生型） ② 乙（野生型） 甲（突变型） 丁（野生型） ③ 丙（野生型） 甲（突变型） 野生型：突变型=1：1 ④ 甲（突变型） 丙（野生型） 野生型：突变型=3：1 (1)表中所设计的正反交实验，可以排除细胞质遗传，判断依据是 (2)推测该性状至少受 对独立遗传的等位基因控制，理由是 (3)实验③中子代小籽粒的基因型有 种，实验④中子代正常籽粒的基因型 有 种。 (4)若丙（野生型）自交，所结籽粒的表型及比例为 (5)下图为控制正常籽粒的基因和该基因突变后的部分序列，以及两基因转录得到 的部分RNA序列，与正常籽粒基因相比，突变基因的序列发生了 ,其 生物学（六）第7页（共8页） 翻译出的肽链长度变 ,原因是 5GTGAAGGTGTAGA..3' 5.GTGTAGGTGTAGA..3 DNA序列：3 CACTTCCACATCT-5 3.CACATCCACATCT.5 正常基因 突变基因 mRNA序列： GUGAAG… …GUGUAG… 90 bp 90bp 注：AUG是起始密码子；UAA、UAG、UGA是终止密码子。 20.(11分) 小麦高分子量麦谷蛋白14亚基含量和小麦面粉的品质呈正相关。小麦高分子量 麦谷蛋白具有胚乳细胞特异性表达特性。为研究该蛋白基因的表达模式与生物学功 能，科研人员开展了相关研究。回答下列问题： (1)小麦高分子量麦谷蛋白14亚基由89个氨基酸组成，为获取目的基因1Dx5-N, 以小麦 为材料提取并纯化mRNA,利用 酶合成cDNA。 (2)设计引物并利用PCR技术扩增该基因序列时，发现该基因序列具有重复序列 多、GC含量高的特点，导致在PCR过程中获得目标片段的概率很低。为了提高PCR 的扩增效率，可采取的措施是 (至少答出2点)。 (3)PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定，其迁移速率与 DNA分子的大小和构象等有关。接通电源后，待 时，停止电泳。 凝胶中染色的DNA,可以在一定波长的 下被检测出来。 (4)将经过PCR扩增得到的目的基因1Dx5-N和载体pET-30a经过两种限制酶切 割之后，用DNA连接酶连接形成1Dx5-N-pET-30a。重组质粒经双酶切得到DNA片 段后，进行电泳检测，结果如下图，正确的泳道是 (已知载体pET-30a 大小为589bp). M泳道1泳道2泳道3 bp 2000■ 1000 500 250 100 (5)将1Dx5-N-pET-30a导入大肠杆菌前，一般先用 处理大肠杆 菌细胞，其目的是 生物学（六）第8页（共8页） CY■■■■■■■■■■■■■ 2026年学科素养评价练习 答题纸·生物学（六） 学校： 班级： 姓名： 正确填涂 填 准考证号 考场号： ■ 涂范 错误填涂 座位号： 以X 0I0I①四I0四0)①四0I 语团 IDDDITIDI ■ 2刀刃刀2刀2刃2刃2刃刀2刃2 姓名XXX 考号XXXXXXXXX 3I33333I3I3I3I3 日 四④④四④④④④④④ 5]555515]55515 贴条形码区 616616161661616161 7 1 00 7 17 07 7 17 77 考场号XX 座位号XX 88I8888I8I888 99991919191999 缺考 标记 格装蔬程整青发差贵华保 选择题 1AIB图MD四 6AIB团D 11AIB图CMD a 2IB图CMD 7 A BI C D 12 A B]CD 3AIB图CMD团 8四BC0四 13AIB图MI 4AB图CD) 9AIB图CD 14AIB图CD ■ 5IB图C☑DD 10AIB图CMDD 15IB图CDU 非选择题 16.(10分) (1)2分 (2)3分 (3) 1分 2分 (4)2分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·生物学（六）第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(10分) (1)2分 (2)①1分 ②2分 (3)2分 (4) 1分 2分 18.(11分) (1) 1分 1分 2分 (2)①2分 ②2分 ③3分 19.(13分) (1)1分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·生物学（六）第2页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2) 1分 2分 (3)4分 (4)2分 (5)3分 20.(11分) (1)2分 (2)2分 (3)3分 (4)2分 (5)2分 请勿在此区域答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 Y 答题纸·生物学（六）第3页（共3页）