2026年学科素养评价练习生物(五)-【衡水金卷·先享题·信息卷】2026年高考生物学科素养评价练习(山东专版)

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2026-04-28
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2026年学科素养评价练习 生物学(五) 本试卷共8页,25题。全卷满分100分。建议用时90分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在 试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和 答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.科学家发现蛋白质METAP1参与了对多肽的修饰,确保了蛋白质的正确折叠;而且,没有功能 性蛋白METAP1的细胞是无法存活的。下列叙述错误的是 A.所有动物都有指导合成METAP1蛋白的基因 B.METAP1可能参与了细胞凋亡过程 C.METAP1作用于基因的转录过程 D.研究METAP1的作用机理有望实现老年人“银发”变“黑发” 2.目前,干细胞治疗帕金森病的临床试验涵盖了胚胎干细胞、神经干细胞与诱导多能干细胞(PS 细胞)等多种类型的干细胞。其中PS细胞是利用病毒载体将四个转录因子(Oct4、Sox2、K1f4 和c-MyC)的组合转入分化的体细胞中,使其重编程为类似胚胎干细胞的一种细胞类型。下列叙 述错误的是 A.导入转录因子诱导PS细胞可能导致患癌风险 B.胚胎干细胞与诱导多能干细胞的核DNA序列相同 C.神经干细胞与其分化形成的神经细胞的蛋白质种类不完全相同 D.干细胞移植入人体后,既可以产生正常神经细胞,也可以产生新干细胞 3.下列关于群落演替的叙述,正确的是 A.随时间延长,陆地上的草地群落都能演替到森林群落 B.人类活动必会改变群落演替的速度和方向 C.随季节推移,群落发生的外貌变化属于群落演替 D.与火灾后的森林相比,火山岩上发生的演替倾向于形成新群落 4.下列关于生态环境问题及人类活动对生态环境影响的叙述,错误的是 A.水泥的生产是导致大气中CO2浓度升高、温室效应加剧的原因之一 B.碳足迹是吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积 C.将沼泽地改造成人工湿地供游人欣赏,体现了生物多样性的直接价值 D.稻田养鸭、鸭粪还田,实现了物质循环,但仍需要向稻田施肥 5.在南方丘陵地带,矿山开采对山体和植被破坏较为严重,野生动物自然栖息地受损,滑坡、山洪 等灾害和塌陷事故时有发生。随着生态文明建设的日益推进,矿山生态修复成为一个重要的环 境治理议题。下列叙述正确的是 A.丘陵地带由低到高分布的生物不同,体现了群落的垂直结构 B.植物可为动物提供栖息空间,处于不同栖息空间的动物没有种间竞争 C.矿山生态修复时,应选取适应当地气候、生命力强、根系发达的原生态野生植物 D.在矿山生态修复时也要考虑当地居民的生活问题,这体现了生态工程的协调原理 生物学(五)第1页(共8页) 6.咖啡因是一种植物次生代谢物,也是一种中枢神经兴奋剂,有缓解疼痛和对抗困倦等功效,咖啡 因可通过细胞产物的工厂化生产。下列叙述错误的是 A.次生代谢在植物的整个生命过程中一直进行着 B.细胞产物的工厂化生产运用了植物细胞培养技术 C.工厂化生产咖啡因几乎不受季节、天气等的限制 D.工厂化生产咖啡因的过程中可能出现一些突变细胞 7.下列关于“DNA的粗提取和鉴定”实验以及“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述,正确 的是 A.DNA的粗提取和鉴定实验中可能进行两次离心操作 B.鉴定DNA时,只需取一只试管,加入丝状物或沉淀物以及二苯胺试剂水浴加热即可 C.凝胶中的DNA分子,在波长为300nm的紫外灯下可直接检测到 D.PCR实验中使用的蒸馏水不需要进行高压灭菌处理 8.重庆秀山发现了新类型鱼化石一滨海涌洞鱼。此类鱼与现今存活的鱼类在形态上存在显著 差异。这种鱼缺乏下颌骨,其腹面有一个特殊的孔洞与消化系统相连。下列叙述错误的是 A.该种鱼可能不具备咬合食物的功能 B.该种鱼可能是利用水流的作用来被动摄取食物 C.此类鱼与现今存活的鱼类不会起源于共同的原始祖先 D.若此鱼结构简单,则其往往出现在较早地层中 9.下图表示正常人体细胞DNA复制的部分过程,该过程需要单链RNA作为引物。下列分析错 误的是 端粒变长 a链 端粒 滞后链 ①②③ 前导链 XX 一3 解旋酶 b链 A.图示过程需要的酶有DNA连接酶、RNA酶等 B.根据端粒学说可知,图示中有一处错误 C.脱氧核苷酸会依次加到子链DNA的3'端 D.图示过程存在A一T、G一C两种碱基互补配对方式 10.牵涉痛是内脏病变时,疼痛感出现在远离病变器官的体表特定区域的现象。体表某部位受刺 激不会出现牵涉痛现象。例如心肌缺血时出现左肩疼痛,其发生机制为内脏传入神经纤维与 体表传入神经纤维在脊髓后角汇聚,共用相同的中间神经元上传至大脑皮层。下列叙述错误 的是 A.引起内脏牵涉痛的感受器位于内脏B.大脑皮层对体表的定位比对内脏更准确 C.感觉到疼痛时发生了非条件反射D.从组成上看,神经纤维是神经的一部分 11.尿崩症的主要临床症状包括极度口渴、大量排尿以及低浓度尿。患者常因烦躁和极度口渴而大量饮 水,尿色淡如清水。若不及时补充水分,可能会出现脱水、呕吐、便秘、发热等严重后果,甚至危及生 命。检测正常人及患者血清中相关激素水平,结果如下表所示。下列分析错误的是 组别 抗利尿激素浓度/(ng·L,1) 醛固酮浓度/(ng·L1) 正常人 19.83 98.40 患者 122.82 A.表格中的“?”应小于19.83 B.下丘脑受损可能导致尿崩症 C.肾上腺受损会影响尿浓度 D.表中激素的分泌量都受下丘脑影响 生物学(五)第2页(共8页) 山东专版 12.下图表示某高等植物细胞部分结构,图中数字表示结构。下列叙述错误的是 细胞核 A.④表示的细胞器可分布在⑥中 B.③表示的细胞器的膜可与⑥的膜直接相连 C.③表示的细胞器在囊泡运输中起着枢纽作用 D.与该细胞分裂密切相关的细胞器有④⑤⑥ 13.顶端优势现象普遍存在于植物界,但不同植物差异很大。如图为某植物某段时间内顶芽和侧 芽的生长素(IAA)含量变化曲线图。下列叙述正确的是 ↑3.0 25国 乙部位IAA 20 。D 0.4 甲部位IAA 302 0.5 0 0 6 1218时间/h A.向日葵有很弱的顶端优势,而灌木顶端优势较强 B.若甲部位为离顶芽最远的侧芽,则最近的侧芽的相关曲线应画在其下方 C.在图中D点时,顶芽和侧芽的生长状况相同 D.顶芽和侧芽都能产生生长素,生长素由顶芽运往侧芽需消耗ATP 14.动物细胞培养是指从动物体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养条 件下,让这些细胞生长和增殖的技术。下图为探究药物A对细胞培养影响的实验结果。下列 分析错误的是 ·对照组 到 ·实验组 820 添加药物A,一 374567890 细胞培养时间/天 A.动物细胞培养液中通常需加入血清等一些天然成分 B.在进行动物细胞培养时,通常采用培养皿或松盖培养瓶 C.对细胞计数前需用胰蛋白酶处理,再通过离心法收集 D.实验结果显示药物A可能应用于烧伤治疗 15.四川甘孜州巴塘县发现的四倍体小麦品种“甲着”,每穗粒数可达100粒,是近几十年发现的唯 一四倍体小麦地方品种,具有较高的种质资源价值。已知基因型为hhhh的小麦粒数约为60 粒,有一个H基因能增加10粒。不考虑突变和染色体互换,若小麦减数分裂时同源染色体两 两联会,下列叙述错误的是 A.发现该四倍体小麦的区域可能昼夜温差较大 B.相比二倍体小麦,该小麦茎秆粗壮、产量高 生物学(五)第3页(共8页) C.HHHh小麦植株的细胞中只含有1个h基因 D.HHhh个体自交,子代中小麦粒数为80粒的个体占1/2 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部 选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16.科研人员对某渔场生态系统中各营养级能量进行定量分析[单位:×103kJ/(m·a)],结果如 表所示。下列叙述正确的是 呼吸作用 流向分解 未利用 流人下一营养 输入有机物 营养级 消耗的能量 者的能量 的能量 级的能量 中的能量 第一营养级 899 145 1796 a 第二营养级 196 69 397 6 85 第三营养级 83 11 32 33 A.流经该生态系统的总能量是3.51×10kJ/(m·a) B.第一营养级用于生长、发育和繁殖的能量为2.611×10skJ/(m·a) C.第二营养级与第三营养级间的能量传递效率约为12.3% D.第二营养级流向分解者的能量包括遗体残骸和粪便中的能量 17.mRNA疫苗是将含有编码抗原蛋白的mRNA导入人体,直接进行翻译,形成相应的抗原蛋白, 从而诱导机体产生特异性免疫应答,达到预防免疫的作用。如图为注入RNA疫苗后人体免 疫调节的过程。下列分析正确的是 mRNA疫苗 细胞毒性 T细胞被 记忆T 细胞 忆E 脂质体进 激活 细胞并 释放mRNA 呈递到细 细胞② 胞表面 翻译W 抗原呈递细胞乁 B细胞 被活化 A.可利用脂质体将mRNA疫苗导入抗原呈递细胞 B.除了细胞①,图示中的细胞都能识别抗原 C.细胞②分泌的细胞因子能促进记忆细胞的形成 D.二次免疫时产生的细胞①都来自记忆B细胞 18.肾小管是与肾小囊壁层相连的一条长为30~50mm的细长上皮性小管,具有重吸收和排泌功 能,在排泄代谢产物、维持机体体液平衡及酸碱平衡方面起关键作用。下图为肾小管管腔、肾 小管上皮细胞、组织液之间的物质交换示意图。下列叙述正确的是 9 肾小管管腔 Na/K*C1共转运 K+通道 3Na' CI 肾小管上皮细胞 ATP ADP 00 K+通道 ■ Na/K-ATP酶 C1通道组织液 A.K+通过通道蛋白时,会与K+通道蛋白结合 B.Na/K+-ATP酶在运输时会发生载体蛋白磷酸化现象 C.Na/K+/Cl共转运体转运K+的运输方式是主动运输 D.内环境中温度的改变不会影响图示中各种离子的运输速率 生物学(五)第4页(共8页) 山东专版 19.人体胃肠道的有害菌如1型幽门螺杆菌可产生并释放毒素进入血液损伤肝脏。双歧杆菌可抑 制1型幽门螺杆菌的数量,从而对肝脏患者起到良好的治疗作用。下图为筛选分离双歧杆菌 的过程示意图。下列分析错误的是 0.2ml 0.1m 0.2 mL 液体 定容到 1号 2号3号4号 5号 10 mL xmL ~抑菌圈 D A.若每次稀释倍数均为10倍,则稀释前试管中均含8L清水 B.图中的接种方法为稀释涂布平板法,该法统计结果是死菌和活菌的总数 C.图中的培养基上需要接种1型幽门螺杆菌 D.图中培养基上A菌落周围的抑菌圈大,且含双歧杆菌数量多,为目的菌种 20.图1为某家系中甲(相关基因用A、a表示)、乙(相关基因用B、b表示)两种单基因遗传病的遗 传系谱图,图2为此家系中,部分个体用某种限制酶处理乙病相关基因得到大小不同的片段后 进行电泳的结果,图中条带表示检测出的特定长度的酶切片段,数字表示碱基对的数目。已知 Ⅲ1为甲病基因携带者,下列叙述正确的是 ● Ⅱ3Ⅱ4ⅢgⅢ1 口O正常男女 11.5kb■ ■●患甲病男女 1213 目患乙病男性 图1 图2 A.甲、乙两种病的基因的遗传可能不遵循自由组合定律 B.由图2可知,基因B上有一个该种限制酶的切割位点 C.由图2可知,基因b可能是由基因B发生碱基替换形成的 D.Ⅲ1o与Ⅲ1再生一个女儿,与Ⅲ11基因型相同的概率为1/8 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(11分) 山楂能消食健胃,行气散瘀,化浊降脂。图1是山楂叶肉细胞内发生的某生理过程,图中PS 和PSⅡ分别为光系统I和光系统Ⅱ,能吸收和转化光能。回答下列问题: NADP++H 光7 NADPH ADP+Pi PsⅡ9.o8 8888888g ATP合成酶 H20 02+H+ 图1 (1)PSI和PSⅡ位于叶绿体的 上,PSI和PSⅡ上的光合色素吸收的光能直接 用于 的过程。 (2)图1中ATP和NADPH的移动方向为 ,若山楂叶肉细胞吸 收的CO2减少,则短时间内ATP和NADPH的含量变化为 生物学(五)第5页(共8页) (3)为研究山楂去除果实后对叶片光合作用的影响,研究者选取具有等数量果实的20棵植株 分为两组,一组去除全部果实,测定蔗糖占叶片干重的百分比、叶片的净光合速率,结果如图2、图 3所示。 2 口对照 ☑去除山楂(果实) 隐 口对照 700 ☑去除山楂(果实) 15 10 400 300 200 100 0 S 10 20 0/ 10 20 去除山楂后天数/d 去除山楂后天数/d 图2 图3 ①光合作用产生的有机物有一部分是 ,还有一部分是 ,叶片的光 合产物以后者的形式被运到果实等器官并被利用。 ②本实验的自变量为 ,实验结果为:去除果实后,10~20 天内,蔗糖占叶片干重的百分比 ,叶片的净光合速率 ,综合上述可推 测,山楂去除果实后会对叶片光合作用有 作用。 22.(10分) 四大家鱼指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼四种淡水鱼类,是中国传统池塘混养的高产鱼种。下表为 四大家鱼的活动区域和觅食种类。回答下列问题: 种类 活动区域 觅食种类 鲢鱼 上层 浮萍、轮虫、红虫、剑水蚤 鳙鱼 中、上层 轮虫、硅藻、蓝细菌 草鱼 中、下层 伊乐藻、菧草 青鱼 底层 螺、蚌等软体动物 (1)四大家鱼分布在不同的水层,这体现了群落的 结构。四大家鱼的混养是利 用了它们在池塘中占据着不同的生态位,研究四大家鱼的生态位,通常要研究它们的 ;表中的鲢鱼和鳙鱼存在生态位重叠,表现为 (2)表格中存在种间竞争关系的鱼类(家鱼)有 ,属于第二营养级的鱼类(家鱼) 有 (3)在放养鱼苗时,科研人员研究了草鱼种群数量与被捕食率、补充率(指没有被捕食的情况 下,草鱼种群数量增长的比率)的关系,当其种群数量介于 之间时,种群的数量变化 曲线类似“S”形,判断依据是 被捕食率 补充率 R 0 a h cde种群数量 注:箭头表示各阶段种群数量变化趋势。 生物学(五)第6页(共8页) 山东专版 23.(12分) 猕猴桃(2N=58)的性别决定方式为XY型,其叶片形状有椭圆形和倒卵形,叶柄上的被毛情 况有被茸毛和被刺毛。现利用四个纯合子亲本进行两组杂交实验,结果如下表。回答下列问题: F1个体与 组别 亲本 F1表型及比例 F2表型及比例 其他个体杂交 雌性:叶椭圆形、被茸毛:叶倒卵 叶椭圆形、 形、被茸毛:叶椭圆形、被刺毛:叶 叶椭圆形、被茸 被刺毛雌× F中叶椭圆 倒卵形、被刺毛=1:3:1:3 毛雌:叶椭圆形、 形、被茸毛雌 叶倒卵形、 被茸毛雄 被刺毛雄=1:1 测交 雄性:叶椭圆形、被茸毛:叶倒卵 形、被茸毛:叶椭圆形、被刺毛:叶 倒卵形、被刺毛=1:3:1:3 叶椭圆形 雌性:叶椭圆形、被茸毛:叶倒卵 叶椭圆形、被茸 被茸毛雌× F1中雌雄个 形、被茸毛=9:7 毛雌:叶椭圆形、 雄性:叶椭圆形、被茸毛:叶倒卵 叶倒卵形 体杂交 被茸毛雄=1:1 形、被茸毛:叶椭圆形、被刺毛:叶 被刺毛雄 倒卵形、被刺毛=9:7:9:7 (1)叶柄上的被毛情况中的 是显性性状,判断理由是 。 叶片形状至少受 对等位基因控制,判断理由是 (2)假设叶柄上的被毛情况受等位基因E/e控制,叶片形状受等位基因A/a、B/b、C/c…控 制,叶片形状按至少的等位基因数考虑且使用顺序依次为A/a、B/b、C/c…,则组别一实验中亲 本的基因型分别是 ,组别二实验的F,中雌性个体减数分裂产生含隐 性基因配子的概率是 (3)对猕猴桃基因组测序时需测定 条染色体。组别一的F1、F2中e基因的基 因频率分别为 ,组别二的F2中叶椭圆形、被茸毛个体有 种 基因型。 24.(11分) 吃菌子中毒是因为有些菌子含毒蕈碱。毒蕈碱主要存在于丝盖伞属、杯伞属等有毒真菌中, 粉褶蕈属和小菇属真菌亦可达到中毒剂量。毒蕈碱中毒症状产生的机制在于乙酰胆碱(ACh)蓄 积,中毒症状表现为食用后10~30分钟内出现多诞、流泪、多汗、腹痛、腹泻及瞳孔缩小、心搏过缓 等神经刺激症状,严重者可能出现支气管分泌物增加和幻觉。硫酸阿托品为常用解毒剂。如图为 毒蕈碱的作用机理示意图,回答下列问题: ACh分解酶 Na+ACh 突触前神经元 受体 突触后神经元 突触小泡 神经冲动 形成 神经 抑制 兴奋 ACh ● ACh转运体 Na+通道 硫酸阿托品 ACh (1)毒蕈碱中毒患者出现幻觉的过程 (填“属于”或“不属于”)反射,瞳孔缩小、心搏过 缓受 (填“交感”或“副交感”)神经的支配。 生物学(五)第7页(共8页) (2)依据图示分析,毒蕈碱使ACh蓄积释放到突触间隙的方式为 毒蕈碱使 ACh在突触间隙积累的原因可能有 (答出两点即可);依据图示分析,硫酸阿托品解毒的机理是 (3)现有生理状态相同的健康大鼠若干、毒蕈碱、新药X、正常食物等,请利用上述材料设计 实验验证新药X具有解毒蕈碱中毒的效果(对AC含量检测方法不作要求),写出实验设计 思路: 25.(11分) 研究发现,PPTHE1基因会直接或间接调控两个关键过程:一是能抑制乙烯的过量产生;二 是能减缓果胶的分解速度,让果肉细胞保持更久的紧实状态;这两方面共同作用,使得桃子的软化 进程被显著延缓,从而延长了果实的采收期和保鲜期。下表为所用限制酶的识别序列和切割位 点,下图为培育转PPTHE1基因桃的部分过程示意图。回答下列问题: 限制酶 识别序列和切割位点(5'→3') BglⅡ A GATCT NdeI CAYTATG XbaT T¥CTAGA PstT C¥TGCAG BamHI GYGATCC 启动子 -BglII -Nde I -XbaI →重组质粒 程雅赣 质粒 终止子 农杆菌 共培养转化 gI Psil ngtn 国→色→本 桃外植体愈伤组织桃植株 3PpE1基因☐5 转录方向 (1)为将PPTHE1基因正确插入质粒,PCR扩增PPTHE1基因时需在引物的 端添加限制酶识别序列,P饣THE1基因插入质粒后靠近启动子的一端,引物应添加的碱基序 列是5′ 一3',PTHE1基因插入质粒后靠近终止子的一端,引物应添加的碱基 序列是5' 一3',切割质粒时应选用的两种限制酶是 (2)将重组质粒导入农杆菌前可用Ca2+处理农杆菌,目的是 ,然后置于含有 的选择培养基中进行筛选,获得含目的基因的农 杆菌。 (3)桃外植体接种前需进行 (填“消毒”或“灭菌”)处理,在将外植体培养成桃植株 的过程中,易产生突变体,原因是外植体 生物学(五)第8页(共8页) 山东专版评价练习 生物学(五) 2026年学科素养评价练习 生物学(五) 9 命题要素一览表 注: 1.能力要求: I.理解能力Ⅱ,实验探究能力Ⅲ,解决问题能力Ⅳ.创新能力 2.学科素养: ①生命观念 ②科学思维③科学探究 ④社会责任 题 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 号 题型 值 (主题内容) ① ②③ ④ 档次 系数 1 选择题 2 蛋白质的结构与功能 易 0.72 2 选择题 2 疾病与干细胞应用 中 0.66 3 选择题 2 群落演替 易 0.82 生态环境问题及人类活动对 4 选择题 易 0.78 生态环境影响 5 选择题 矿山生态修复 0.68 6 选择题 2 细胞产物的工厂化生产 易 0.77 DNA的粗提取和鉴定实验、 7 选择题 2 DNA片段的扩增及电泳鉴定 易 0.75 实验 8 选择题 2 生物的进化 中 0.63 9 选择题 2 DNA复制 中 0.60 9 选择题 牵涉痛 中 0.59 11 选择题 2 激素调节 中 0.65 12 选择题 高等植物细胞结构 中 0.67 13 选择题 顶端优势 中 0.61 14 选择题 2 动物细胞培养 中 0.63 选择题 2 多倍体育种 中 0.57 选择题 能量流动 中 0.53 17 选择题 3 免疫调节 中 0.56 1 山东专版 评价练习 生物学(五) 18 选择题 3 物质运输 中 0.60 19 选择题 3 微生物的培养 中 0.62 20 选择题 3 遗传系谱图与电泳图分析 难 0.28 21 非选择题 11 光合作用 中 0.53 22 非选择题 10 种群、群落和生态系统综合 中 0.68 23 非选择题 12 遗传定律 难 0.25 24 非选择题 11 神经调节 中 0.59 25 非选择题 11 基因工程 中 0.56 ·2 山东专版 评价练习 生物学(五) 参考答亲及解析 生物学(五) 一、选择题 生态修复时,应选取适应当地气候、生命力强、根系发 1.C【解析】没有功能性蛋白METAP1的细胞是无法 达的原生态野生植物,C正确:在矿山生态修复时也 存活的,故所有动物都有指导合成蛋白METAP1的 要考虑当地居民的生活问题,这体现了生态工程的整 基因,A正确;METAP1参与对多肽的修饰,确保了 体原理,D错误。 蛋白质的正确折叠,METAP1可能参与了细胞调亡 6.A【解析】次生代谢不是生物生长所必需的,一般在 过程,B正确:METAP1参与对多肽的修饰,并非作 特定的组织或器官中,并在一定的环境和时间条件下 用于转录过程,C错误;老年人头发变白的原理是酪 才进行,A错误;由于植物细胞的次生代谢物含量很 氨酸酶活性降低,METAP1有可能参与酪氨酸酶的 低,从植物组织提取会大量破坏植物资源,有些产物 正确折叠,因此研究METAP1的作用机理有望实现 又不能或难以通过化学合成途径得到,因此人们期望 老年人“银发”变“黑发”,D正确。 利用植物细胞培养来获得目标产物,这个过程就是细 2.B【解析】导入转录因子诱导PS细胞可能导致患 胞产物的工厂化生产,B正确;细胞产物的工厂化生 癌风险,A正确:诱导多能干细胞是利用病毒载体将 产儿乎不受季节、天气等的限制,C正确;工厂化生产 四个转录因子(Oct4、Sox2、KIf4和cMyc)的组合转 咖啡因的过程中细胞不断增殖,有可能出现一些突变 入分化的体细胞中,胚胎干细胞与诱导多能干细胞的 细胞,D正确。 核DNA序列不完全相同,B错误;由于基因的选择性 7.A【解析】DNA的粗提取和鉴定实验中可能进行两 表达,神经干细胞与其分化形成的神经细胞的蛋白质 次离心操作,第一次是将洋葱研磨液倒入塑料离心管 种类不完全相同,C正确;干细胞移植入人体后,既可 中离心,第二次是将第一次获取的上清液与预冷的酒 以产生正常神经细胞,也可以产生新干细胞,D正确。 精(体积分数为95%)混合倒入塑料离心管中离心,A 3.D【解析】受气候条件的限制,随时间延长,陆地上 正确;鉴定DNA时,需取两只试管,各加入2mol/L 的草地群落不一定都能演替到森林群落,A错误:人 的NaCI溶液5mL,将丝状物或沉淀物溶于其中一支 类活动不一定会改变群落演替的速度和方向,B错 试管中搅拌溶解,然后向两支试管中加入二苯胺试 误;随季节推移群落发生的外貌变化属于群落的季节 剂,混合均匀后置于沸水中加热,待试管冷却后,比较 性,不属于群落演替,C错误;火灾后的森林发生次生 两支试管溶液颜色的变化,溶解有DNA的溶液会变 演替,火山岩上发生初生演替,与次生演替相比,初生 蓝,B错误;凝胶中的DNA分子通过染色,可在波长 演替倾向于形成新群落,D正确。 为300nm的紫外灯下被检测出来,C错误:为避免外 4.B【解析】化石燃料的燃烧、水泥的生产等都是导致 源DNA等因素的污染,PCR实验中使用的蒸馏水在 大气中CO2浓度升高、温室效应加剧的原因,A正 使用前必须进行高压灭菌处理,D错误。 确:碳足迹是扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石: 8.C【解析】这种鱼缺乏下颌骨,可能不具备咬合食物 燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积,B错 的功能,A正确;这种鱼的腹面有一个特殊的孔洞与 误:直接价值是对人类有食用、药用和作为工业原料 消化系统相连,可能是利用水流的作用来被动摄取食 等实用意义的,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺 物,B正确:此类鱼与现今存活的鱼类起源于共同的 术创作等非实用意义的价值,将沼泽地改造成人工湿 原始祖先,C错误;结构简单的生物化石往往出现在 地供游人欣赏,体现了生物多样性的直接价值,C正 较早地层中,D正确。 确:由于有产品的输出,仍需要向稻田施肥,D正确。 9.D【解析】图中的滞后链的DNA片段需要用DNA 5,C【解析】丘陵地带在水平方向上由低到高分布的 连接酶进行连接,引物是单链RNA,引物会被水解, 生物不同,体现了群落的水平结构,A错误:植物可为 说明需要的酶有RNA酶,A正确:根据端粒学说,细 动物提供栖息空间,处于不同栖息空间的动物仍可能 胞分裂一次,端粒会缩短一截,可知图示中端粒变长 有种间竞争,如在食物上存在种间竞争,B错误;矿山 是错误的,B正确;脱氧核苷酸会依次加到子链DNA 山东专版 生物学(五) 参考答案及解析 的3端,C正确:从图示可推知,碱基互补配对方式除 四倍体小麦茎秆粗壮、产量高,B正确:基因型为 了A一T、G一C外,还存在A一U,D错误。 HHHh的小麦植株,体细胞中含有1个或2个h基 10.C【解析】牵涉痛是内脏病变时,疼痛感出现在远 因,生殖细胞中含有1个或2个或0个h基因,C错 离病变器官的体表特定区域的现象,说明引起内脏 误;HHhh个体产生的配子种类及比例为HH:Hh: 牵涉痛的感受器位于内脏,大脑皮层对体表的定位 hh=1:4:1,基因型为hhhh的小麦粒数约为60粒, 比对内脏更准确,A、B正确:感觉到疼痛时未经过 有一个H基因能增加10粒,则HHhh个体自交,子 传出神经和效应器,没有发生反射,C错误:神经是 代中小麦粒数为80粒的个体(HHhh)占1/2,D 由许多神经纤维组成的,从组成上看,神经纤维是神 正确。 经的一部分,D正确。 二、选择题 11.A【解析】尿崩症的病因是抗利尿激素缺乏或受体 16.BC【解析】流入下一营养级的能量=下一营养级 异常,故表格中的“?”不一定小于19.83,A错误:下 的同化量,故b=(83十11十32一33)× 丘脑受损可导致抗利尿激素缺乏,可能导致尿崩症, 103kJ/(m2·a)=93×103kJ/(m2·a),a=(196+ B正确:肾上腺受损会影响醛固酮的分泌,进而影响 69+397+93-85)×103kJ/(m2·a)=670× Na+的重吸收,会影响尿浓度,C正确;抗利尿激素 103kJ/(m2·a),第一营养级的同化量为(899+145 由下丘脑合成,醛固酮属于肾上腺皮质激素,其分泌 +1796+670)×103kJ/(m2·a)=3510× 受下丘脑、垂体的分级调节,故表中激素的分泌量都 103kJ/(m·a),流经该生态系统的总能量为生产 受下丘脑影响,D正确 者固定的太阳能和输入有机物中的能量,即为 12.C【解析】④表示的细胞器为核糖体,可分布在⑥ (3510+85+33)×103kJ/(m2·a)=3.628× 线粒体中,A正确:③表示的细胞器为内质网,由图 10°kJ/(m·a),A错误;某一个营养级所同化的能 可知,内质网的膜可与⑥线粒体的膜直接相连,B正 量=呼吸作用散失的能量十用于自身生长、发育和 确:⑤表示的细胞器为高尔基体,高尔基体在囊泡运 繁殖的能量,第一营养级用于生长、发育和繁殖的能 输中起着枢纽作用,C错误;该细胞为高等植物细 量为3510×103kJ/(m·a)-899×103kJ/(m2·a) 胞,与细胞分裂密切相关的细胞器有④核糖体(提供 =2.611×10sk/(m2·a),第二营养级与第三营养 必要的物质基础)、⑤高尔基体(参与细胞壁的形 93 成)、⑥线粒体(提供能量),D正确。 级间的能量传递效率为196十69干397+98×100% 13.D【解析】向日葵具有较强的顶端优势,不易萌发 ≈12.3%,B、C正确:第二营养级流向分解者的能量 分枝,而灌木的顶端优势较弱,侧芽容易萌发,形成 不包括其粪便中的能量,其粪便中的能量属于上一 多分枝的丛生结构,A错误;若甲部位为离顶芽最远 营养级,D错误。 的侧芽,则离顶芽最近的侧芽的生长素浓度更高,相 17,ABC【解析】可利用脂质体包裹mRNA疫苗通过 关曲线应画在其上方,B错误:依据顶端优势现象推 胞吞导入抗原呈递细胞,A正确;除了细胞①浆细 测,在图中D点时,顶芽处生长素浓度低,促进顶芽 胞,图示中的细胞都能识别抗原,B正确;细胞②为 生长,侧芽处生长素浓度高,抑制侧芽生长,二者生 辅助性T细胞,其分泌的细胞因子能促进记忆细胞 长状况不同,C错误;顶芽和侧芽都能产生生长素, 的形成,C正确;二次免疫时产生的细胞①来自记忆 生长素由顶芽运往侧芽为主动运输,需要消耗 B细胞和B细胞,D错误。 ATP,D正确。 18.BC【解析】K+通过通道蛋白时,不需要与通道蛋 14.C【解析】动物细胞培养液中通常需加入血清等一 白结合,A错误;Na/K+-ATP酶在运输时会发生 些天然成分,A正确;在进行动物细胞培养时,通常 载体蛋白磷酸化现象,B正确:由图示中K+通道蛋 采用培养皿或松盖培养瓶,B正确:有些细胞在培养 白运输K+的方向可知,细胞内K+浓度更高,因此 过程中不会贴壁生长,对这些细胞计数前不需用胰 Na/K+/CI共转运体转运K+的运输方式是主动 蛋白酶处理,可直接通过离心法收集,C错误;由图 运输,C正确;温度影响分子运动,内环境中温度的 可知,与对照组相比,添加药物A会促进细胞增殖, 改变会影响图示中各种离子的运输速率,D错误。 可能应用于烧伤治疗,D正确。 19.ABD【解析】若每次稀释倍数均为10倍,则稀释 15.C【解析】低温可抑制有丝分裂前期纺锤体的形 前试管中均含1.8mL无菌水,A错误;图中的接种 成,使细胞内染色体数目加倍,发现该四倍体小麦的 方法为稀释涂布平板法,该法统计结果一般用菌落 区域可能昼夜温差较大,A正确:相比二倍体小麦, 数表示,可推测出样品中的活菌数,B错误;图中的 山东专版 评价练习 生物学(五) 培养基上需要接种1型幽门螺杆菌,以鉴别出是否 系等(2分) 二者均可在上层活动、均可以轮虫为 含双歧杆菌,C正确;E抑菌圈的直径/菌落的直径 食物(2分) 的比值最大,为目的茵种,D错误。 (2)鲢鱼和鳙鱼、鳙鱼和草鱼鲢鱼、鳙鱼、草鱼 20.C【解析】根据Ⅲ1表型正常,但为甲病基因携带 (3)b与eb与c之间补充率大于被捕食率,且补充 者,可判断甲病为隐性遗传病,若甲病为伴X染色 率与被捕食率的差先增加后减小,ce段被捕食率大 体隐性遗传病,则Ⅱ;应患甲病,但Ⅱ;正常,故甲病 于补充率,使种群数量稳定在c附近(2分) 为常染色体隐性遗传病:对于乙病来说,Ⅱ3和Ⅱ: 【解析】(1)四大家鱼分布在不同的水层,这体现了 正常,Ⅲg患病,说明乙病为隐性遗传病,若乙病为 群落的垂直结构。研究动物的生态位,通常要研究 常染色体隐性遗传病,则图2中Ⅱ?和Ⅱ,的酶切片 它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等: 段应该相同,与图示不符,故乙病为伴X染色体隐 表中的鲢鱼和鳙鱼存在生态位重叠,表现为二者均 性遗传病,甲、乙两种病的基因的遗传遵循自由组合 可在上层活动、均可以轮虫为食物。 定律,A错误;由图2可知,Ⅲ8为乙病患者,基因型 (2)表格中存在种间竞争关系的鱼类有鲢鱼和鳙鱼、 为XY,故11.5kb片段对应B基因, 鳙鱼和草鱼,属于第二营养级的鱼类有鲢鱼、鳙鱼、 (6.5十5.0)kb片段对应b基因,所以基因B上没有 草鱼。 该种限制酶的切割位点,基因b可能是由基因B发 (3)当草鱼种群数量介于b与c之间时,补充率大于 生碱基替换形成的,B错误,C正确;Ⅲ1o(aaXY)与 被捕食率,且补充率与被捕食率的差先增加后减小, Ⅲ1(AaXX)再生一个女儿,与Ⅲ1基因型相同的 ce段被捕食率大于补充率,使种群数量稳定在c附 概率为1/4,D错误。 近,则种群的数量变化曲线类似“S”形。 三、非选择题 23.(12分,除标注外,每空1分) 21.(11分,除标注外,每空1分) (1)被茸毛组别二中,亲本中被刺毛与被茸毛杂 (1)类囊体薄膜将水分解为O2、H+、e,将 交,F:均为被茸毛或者F:中雌性被茸毛个体与雄 NADP+和H合成NADPH(2分) 性被茸毛个体杂交,F,雄性中出现了被刺毛个体 (2)由类囊体薄膜移向叶绿体基质增多 (合理即可)两组别二中,F中雌性叶椭圆形个 (3)①淀粉蔗糖 体与雄性叶椭圆形个体杂交,F2雌性、雄性中均为 ②是否去除果实、实验天数增加降低抑制 叶椭圆形:叶倒卵形=9:7,是9:3:3:1的变式 【解析】(1)PSI和PSⅡ位于叶绿体的类囊体薄膜 (2)AABBX X,aabbXEY(2分)7/8(2分) 上。由图1可知,PSI和PSⅡ上的光合色素吸收的 (3)302/32/312 光能直接用于将水分解为O2、H+、e,将NADP+ 【解析】(1)组别二中,亲本中被刺毛与被茸毛杂交, 和H+合成NADPH的过程。 ,均为被茸毛或者F,中雌性被茸毛个体与雄性被 (2)ATP和NADPH的移动方向为由类囊体薄膜移 茸毛个体杂交,F:雄性中出现了被刺毛个体,说明 向叶绿体基质。若山楂叶肉细胞吸收的CO,减少, 叶柄上的被毛情况中的被茸毛是显性性状。组别二 会导致CO2的固定减弱,生成的C减少,而C的 中,F,中雌性叶椭圆形个体与雄性叶椭圆形个体杂 还原过程消耗的ATP和NADPH量减少,因此短时 交,F2雌性、雄性中均为叶椭圆形:叶倒卵形=9:7, 间内ATP和NADPH的含量变化为增多。 说明叶片形状至少受两对等位基因控制 (3)①光合作用产生的有机物有一部分是淀粉,还有 (2)组别二中,F1中雌性被茸毛个体与雄性被茸毛 部分是蔗糖,蔗糖可以进入筛管,再通过韧皮部运 个体杂交,F2雌性中全为被茸毛个体,F2雄性中被 输到植株各处,即叶片的光合产物以蔗糖的形式被 茸毛:被刺毛=1:1,可推知等位基因E/e位于X染 运到果实等器官并被利用。 色体上;再根据F。雌性、雄性中均为叶椭圆形:叶倒 ②由图可知,本实验的自变量为是否去除果实、实验 卵形=9:7,推知叶椭圆形的基因型为AB,叶倒卵 天数,实验结果为:去除果实后,10~20天内,蔗糖 形的基因型为Abb、aaB、aabb,故组别一实验中亲 占叶片干重的百分比增加,叶片的净光合速率降低, 本的基因型分别是AABBX'X、aabbXEY,组别二实 综合上述可推测,山楂去除果实后会对叶片光合作 验的F!中雌性个体AaBbXEX减数分裂产生含隐 用有抑制作用。 性基因配子的概率是7/8。 22.(10分,除标注外,每空1分) (3)对猕猴桃基因组测序时需测定28条常染色体和 (1)垂直栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关 X、Y染色体,共30条染色体。组别一的F(XEX、 山东专版 生物学(五) 参考答案及解析 XY)、F2(XX、XX、XEY、XY)中e基因的基因 25.(11分,除标注外,每空1分) 频率分别为2/3、2/3,组别二的F2中叶椭圆形 (1)5 'GGATCC(2分)CATATG(2分) (AB)、被茸毛(XEX、XEY)个体有12种基因型。 BglI、NdeI 24.(11分,除标注外,每空1分) (2)使其处于能吸收周围环境中DNA分子的生理 (1)不属于副交感 状态卡那霉素 (2)胞吐毒蕈碱使突触小泡释放ACh的量增多; (3)消毒处于不断增殖状态,容易受到培养条件和 毒蕈碱抑制ACh转运体,ACh被回收的量减少;毒 诱变因素的影响而发生突变(2分) 蕈碱抑制ACh分解酶,ACh被分解的量减少(2分) 【解析】(1)为了使目的基因能够被限制酶切割,扩 抑制突触小泡的形成(2分) 增目的基因时,需要在引物的5'端添加限制酶的识 (3)取生理状态相同的健康大鼠随机均分为甲、乙、 别序列。结合图表分析,在质粒的启动子和终止子 丙三组,甲组不做处理,乙、丙组用适量的含毒蕈碱 之间有限制酶BglⅡ、NdeI和XbaI的识别序列, 的食物处理;一段时间后检测并比较每组大鼠突触 切割质粒需从这三种酶里选两种;而PDTHE1基因 间隙内ACh的含量;再用新药X处理丙组大鼠,一 内部含有限制酶XbaI、PstI和BglⅡ的识别序列, 段时间后检测并比较每组大鼠突触间隙内ACh的 这三种酶不能用于切割P THE1基因。再根据各 含量(答案合理即可给分,4分) 种限制酶的识别序列及切割位点可知,需要用限制 【解析】(1)毒草碱中毒患者出现幻觉的过程不属于 酶BglⅡ、VdeI切割质粒,而限制酶BglⅡ与限制 反射,瞳孔缩小、心搏过缓受副交感神经的支配。 酶BamH T切割后具有相同的黏性末端,则用限制 (2)毒蕈碱使ACh蓄积释放到突触间隙的方式为胞 酶BamHT和VdeI切割PPTHEI基因,才能保证 吐;毒蕈碱使AC蓄积的原因可能有毒蕈碱使突触 PpTHE1基因的正向连接,故PCR扩增PpTHEI 小泡释放ACh的量增多,毒草碱抑制ACh转运体, 基因时需在插入质粒后靠近启动子的一端添加的碱 ACh被回收的量减少,毒草碱抑制ACh分解酶, 基序列是5'-GGATCC-3',在插入质粒后靠近终 ACh被分解的量减少。依据图示分析,硫酸阿托品 止子的一端添加的碱基序列是5'-CATATG-3'。 解毒的机理是抑制突触小泡的形成。 (2)将重组质粒导入农杆菌前可用C+处理农杆 (3)设计实验验证新药X具有解毒蕈碱中毒的效 菌,目的是使其处于能吸收周围环境中DNA分子 果,实验设计思路为:取生理状态相同的健康大鼠随 的生理状态,然后置于含有卡那霉素的选择培养基 机均分为甲、乙、丙三组,甲组不做处理,乙、丙组用 中进行筛选,获得含目的基因的农杆菌。 适量的含毒蕈碱的食物处理:一段时间后检测并比 (3)桃外植体接种前需进行消毒,在将外植体培养成 较每组大鼠突触间隙内ACh的含量:再用新药X处 桃植株的过程中,易产生突变体,原因是外植体处于 理丙组大鼠,一段时间后检测并比较每组大鼠突触 不断增殖的状态,容易受到培养条件和诱变因素的 间隙内ACh的含量。 影响而发生突变。 ·4 山东专版■■■■■■■■■■■■■■ 2026年学科素养评价练习 答题纸·生物学(五) 学校: 班级: 姓名: 正确填涂 填 准考证号 考场号: ■ 涂范 错误填涂 座位号: 以X 0I0I①四I0四0)①四0I 语 IDDD卫TIDI ■ 2刀刃刀2刀2刃2刃2刃刀2刃2 姓名XXX 考号XXXXXXXXX 3I33333I3I3I3I3 日 ④④④四④④④④④团 5]555515]55515 贴条形码区 6666的6的6的6的6661 7 1 00 7 17 07 7 17 77 考场号XX 座位号XX 888888I8I888 99991919191999 缺考 标记 格装蔬程整青发差由华保 选择题 1AIB图MDD 6AIB团D 11AIB图CMD四 16AIB团CMD a 2IB图CMDD 7 A BI C D 12 A B]CD 17 A B CD团 3AIB图CMDI 8AIBC0四 13AIB图MI 18AIB图CMI 4AB图CD) 9AIB图CDI 14IB图C四 19A四BI0 ■ 5IB图C☑DD 10AIB图CD 15IB图UDI 20IB图CMDD 非选择题 21.(11分) (1) 1分 2分 (2)2分 (3)①2分 ②4分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·生物学(五)第1页(共3页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.(10分) (1) 1分 2分 2分 (2)2分 (3) 1分 2分 23.(12分) (1)4分 (2)4分 (3)4分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·生物学(五)第2页(共3页) 山东 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24.(11分) (1)2分 (2) 1分 2分 2分 (3)4分 25.(11分) (1) 1分 2分 2分 1分 (2)2分 (3) 1分 2分 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 专版 答题纸·生物学(五)第3页(共3页)

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2026年学科素养评价练习生物(五)-【衡水金卷·先享题·信息卷】2026年高考生物学科素养评价练习(山东专版)
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