5.4 Ancient Civilization(Culture Understanding)-《英语 基础模块2》(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-04-27
| 2份
| 8页
| 57人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 中职英语《基础模块2》Unit5同步练,以“课前预习-课堂检测”分层设计,通过词汇夯实、句型应用到文化情境理解的进阶路径,适配职教高考,提升语言能力与文化意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课前预习|核心词汇(含词形变化)、重点短语|通过单词拼写及词性转换(如“success”系列)夯实语言基础,培养学习能力| |课堂检测|词汇应用、句型翻译、文化情境理解|结合翻译题(如丝绸之路描述)和图文选择题(如节日习俗),提升语言应用能力与跨文化认知,体现思维品质|

内容正文:

编写说明:基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点,为了更好地提高学生的学习效率,辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节,本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》,匠心打造了契合四川职教高考命题特色的【四川专用】《英语 基础模块2》(高教版第三版)《一课一练》专辑,专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块2》(高教版第三版)Unit 5 Ancient Civilization(Culture Understanding)的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块2》(高教版第三版) Unit 5 Ancient Civilization 一课一练(24) Culture Understanding 【课前预习】 一、重点单词 1.________ adv. 尤其;特别 2.________ adj. 成功的;事业有成的→ ________ adv. 成功地→ ________ n. 成功 3.________ n. 商人 4.________ n. 青少年 5.________ adj. 众所周知的 6.________ n. 历史学家→ ________ adj. (有关)历史的→ ________ n. 历史 7.________ v. 激励;鼓舞→ ________ n. 灵感 8.________ v. 描述;形容→ ________ n. 描述,形容 9.________ v. 发明;创造→ ________ n. 发明物;发明 10.________ adj. 相互的;彼此的→ ________ adv. 相互地;共同地 【答案】 1.especially 2. successful successfully success 3.merchant 4.teenager 5.well-known 6. historian historical history 7. inspire inspiration 8. describe description 9. invent invention 10. mutual mutually 二、重点短语 11.________ 从这个意义上来说 12.________ 第一次 13.________ 也;和……一样;不但……而且 14.________ 在……地方制造 15.________ 被用来做…… 【答案】11.in this sense 12.for the first time 13.as well as 14.be made in 15.be used to do 【课堂检测】 三、词汇拼写 1.She drew her ________ (inspire) from her childhood experiences. 【答案】inspiration 【详解】考查名词。句意:她从童年经历中汲取灵感。分析句子可知,空处前有形容词性物主代词,空处需用名词;inspire名词为inspiration,不可数名词作宾语。故填inspiration。 2.________ some sense, it may not matter whether the study is right or wrong. 【答案】In 【详解】考查介词短语。句意:在某种意义上来说,研究是对还是错,可能无关紧要。固定短语“in some sense”意为“从某种意义上说”。故填In。 3.The only way ________ (solve) homelessness is to provide more homes. 【答案】to solve 【详解】考查固定搭配。句意:解决无家可归问题的唯一方法是提供更多的住房。“the way to do sth.”是固定搭配,意为“做某事的方法”,此处用不定式“to solve”作后置定语,修饰“way”。故填to solve。 4.I was afraid of her, but ________ I really liked her. (用time短语填空) 【答案】at the same time 【详解】考查介词短语。句意:我怕她,但同时又很喜欢她。分析句子的结构和含义,句子表达的是两种相反的情感:“我害怕她”和“我真的喜欢她”。这两个情感是同时存在的,所以需要一个表示“同时”的短语来连接这两个部分。同时:at the same time。故填at the same time。 四、翻译 1.Every time we held a paper cutting show, our works attracted many visitors. ____________________________________ 【答案】每次我们举办剪纸展览时,我们的作品都会吸引许多参观者。 【详解】考查时间状语从句。Every time:每次,引导时间状语从句;we:我们,从句主语;held:举办,从句谓语; a paper cutting show:一场剪纸展览,作宾语;our works:我们的作品,主句主语;attracted:吸引,主句谓语; many visitors:许多参观者,作宾语。故本句翻译为:每次我们举办剪纸展览时,我们的作品都会吸引许多参观者。 2.Did you know that the Silk Road was neither an actual road nor a single route? _______________________________________________________________________________ 【答案】你知道丝绸之路既不是一条真正的道路,也不是一条单一的路线吗? 【详解】考查宾语从句和一般过去时。分析句子可知,“Did you know”为主句,意为“你知道吗”;“that”引导宾语从句,无实际意义;“the Silk Road”为从句主语,意为“丝绸之路”“was”为从句谓语,意为“是”;“neither an actual road nor a single route”为从句表语,意为“既不是一条真正的道路,也不是一条单一的路线”。故本句译为:你知道丝绸之路既不是一条真正的道路,也不是一条单一的路线吗? 3.Her words impressed me most. ____________________________________________________________________________ 【答案】她的话给我留下了最深刻的印象。 【详解】考查陈述句。Her words:她的话,作主语,“Her”是形容词性物主代词;impressed:留下深刻印象,作谓语,一般过去时;me:我,人称代词宾格作宾语;most:最,副词作状语,修饰动词“impressed”,表示程度最高级。故本句译为:她的话给我留下了最深刻的印象。 4.东汉时期,中国使者甘英被派去寻找“大秦”。 During the Eastern Han Dynasty, Chinese Emissary Gan Ying was sent to ________ ________ “Da Qin”. 【答案】 search for 【详解】考查动词短语。“寻找”短语为“search for”。在被动语态was sent后接目的时,常用不定式to+动词原形,表示被派遣的目的,故此处需用动词原形“search for”。故答案为:search;for。 5.今天,随着科技的发展,人们过着比以前更好的生活。 Today, ________________, people live a much better life than ever before. 【答案】with the development of the technology 【详解】考查介词短语。“随着……的发展”常用短语“with the development of”;科技:technology。故填with the development of the technology。 五、语言应用 1.According to the picture, ________ techniques are used in Yu Rong’s illustrations. New book honors the panda that brought hope to London in WW Ⅱ Yu Rong’s illustrations often feature a combination of paper-cutting and pencil drawing. Her work also includes Chinese elements, such as Chinese landscape painting. A.only paper-cutting B.a combination of paper-cutting and pencil drawing C.only pencil drawing 【答案】B 【详解】题意:从图中可以看出,郁蓉的插画运用了剪纸和铅笔画的结合。 根据图片中的信息“Yu Rong’s illustrations often feature a combination of paper-cutting and pencil drawing. (郁蓉的插画经常结合剪纸和铅笔画。)”可知,郁蓉的插画运用了剪纸和铅笔画的结合。 2.This is a ________.      A.notice B.concert ticket C.film ticket 【答案】B 【详解】考查细节理解。句意:这是一张音乐会门票。根据“ROCK & ROLL, Mega Fest, West Coast Rock Festival, ADMIT ONE (摇滚乐,超级音乐节,西海岸摇滚音乐节,凭票入场)”可知,这是一张音乐会门票。故选B。 3.People can do the following activities during the Mid-Autumn Festival except ________. A.enjoying the moon B.reuniting with family C.rowing a dragon boat 【答案】C 【详解】考查常识。句意:人们可以在中秋节做以下除了划龙舟之外的活动。根据图片和常识,得知中秋节活动有赏月、和家人团聚,划龙舟不是中秋节活动。故选C。 4.________ is the second popular activity on Dragon Boat Festival. Dragon Boat Festival is a traditional Chinese holiday. People have different customs to drive away diseases and bring good health. We make a survey on the most popular activities: ·Making rice dumplings     72% ·Hanging Chinese herbs     89% ·Wearing colorful sachets     43% ·Holding a dragon boat race     92% A.Making rice dumplings B.Hanging Chinese herbs C.Holding dragon boat race 【答案】B 【详解】考查细节理解。句意:挂中药是端午节的第二受欢迎的活动。根据文段中的调查数据“Hanging Chinese herbs 89% (悬挂中药占89%)”可知,挂中药(89%)是第二受欢迎的活动。故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:基于中职学生英语知识不牢固、学习内驱力不够的学情特点,为了更好地提高学生的学习效率,辅助教师们抓好课前、课中、课后三个教学环节,本专辑深度解读最新的《中等职业学校英语课程标准》,匠心打造了契合四川职教高考命题特色的【四川专用】《英语 基础模块2》(高教版第三版)《一课一练》专辑,专辑共40练。 本卷为《英语 基础模块2》(高教版第三版)Unit 5 Ancient Civilization(Culture Understanding)的课前预习和课堂检测。 《英语 基础模块2》(高教版第三版) Unit 5 Ancient Civilization 一课一练(24) Culture Understanding 【课前预习】 一、重点单词 1.________ adv. 尤其;特别 2.________ adj. 成功的;事业有成的→ ________ adv. 成功地→ ________ n. 成功 3.________ n. 商人 4.________ n. 青少年 5.________ adj. 众所周知的 6.________ n. 历史学家→ ________ adj. (有关)历史的→ ________ n. 历史 7.________ v. 激励;鼓舞→ ________ n. 灵感 8.________ v. 描述;形容→ ________ n. 描述,形容 9.________ v. 发明;创造→ ________ n. 发明物;发明 10.________ adj. 相互的;彼此的→ ________ adv. 相互地;共同地 二、重点短语 11.________ 从这个意义上来说 12.________ 第一次 13.________ 也;和……一样;不但……而且 14.________ 在……地方制造 15.________ 被用来做…… 【课堂检测】 三、词汇拼写 1.She drew her ________ (inspire) from her childhood experiences. 2.________ some sense, it may not matter whether the study is right or wrong. 3.The only way ________ (solve) homelessness is to provide more homes. 4.I was afraid of her, but ________ I really liked her. (用time短语填空) 四、翻译 1.Every time we held a paper cutting show, our works attracted many visitors. ____________________________________ 2.Did you know that the Silk Road was neither an actual road nor a single route? _______________________________________________________________________________ 3.Her words impressed me most. ____________________________________________________________________________ 4.东汉时期,中国使者甘英被派去寻找“大秦”。 During the Eastern Han Dynasty, Chinese Emissary Gan Ying was sent to ________ ________ “Da Qin”. 5.今天,随着科技的发展,人们过着比以前更好的生活。 Today, ________________, people live a much better life than ever before. 五、语言应用 1.According to the picture, ________ techniques are used in Yu Rong’s illustrations. New book honors the panda that brought hope to London in WW Ⅱ Yu Rong’s illustrations often feature a combination of paper-cutting and pencil drawing. Her work also includes Chinese elements, such as Chinese landscape painting. A.only paper-cutting B.a combination of paper-cutting and pencil drawing C.only pencil drawing 2.This is a ________.      A.notice B.concert ticket C.film ticket 3.People can do the following activities during the Mid-Autumn Festival except ________. A.enjoying the moon B.reuniting with family C.rowing a dragon boat 4.________ is the second popular activity on Dragon Boat Festival. Dragon Boat Festival is a traditional Chinese holiday. People have different customs to drive away diseases and bring good health. We make a survey on the most popular activities: ·Making rice dumplings     72% ·Hanging Chinese herbs     89% ·Wearing colorful sachets     43% ·Holding a dragon boat race     92% A.Making rice dumplings B.Hanging Chinese herbs C.Holding dragon boat race 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.4 Ancient Civilization(Culture Understanding)-《英语 基础模块2》(高教版第三版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。