《保护呼吸器官》（同步练习）-2025-2026学年大象版科学三年级下册

《保护呼吸器官》课时练习及答案-2025-2026学年大象版（新教材） 小学科学三年级下册 1、 填空题 1. 呼吸器官是人体的重要器官，主要包括________、________、________、________和肺部。 2. 鼻腔内有________，能过滤空气中的灰尘和杂质，还能温暖、湿润吸入的空气。 3. 吸烟会损伤________、________等呼吸器官，长期吸烟会引发多种呼吸系统疾病。 4. 空气中的________、________等有害物质，会刺激呼吸器官，影响身体健康。 5. 我们要养成良好的生活习惯，________、________，保护自己的呼吸器官。 6. 感冒时，我们会出现鼻塞、咳嗽等症状，这是________受到刺激后产生的反应。 7. 剧烈运动后，不要立即大口吸气，应该________，让呼吸慢慢恢复平稳。 8. 保持室内________，经常开窗通风，能减少空气中的有害物质，保护呼吸器官。 2、 判断题（对的打“√”，错的打“×”） 1. 呼吸器官很脆弱，需要我们好好保护，避免受到伤害。（ ） 2. 鼻腔里的鼻毛没有作用，可有可无。（ ） 3. 吸烟只对成年人的呼吸器官有伤害，对小学生没有影响。（ ） 4. 雾霾天气外出时，戴口罩能有效过滤空气中的有害物质。（ ） 5. 感冒时，咳嗽、鼻塞是呼吸器官在自我保护的表现。（ ） 6. 剧烈运动后，大口喘气能快速恢复体力，对呼吸器官没有伤害。（ ） 7. 经常开窗通风，能保持室内空气新鲜，减少细菌和有害物质。（ ） 8. 只要不吸烟，就能完全保护好呼吸器官。（ ） 3、 选择题（将正确答案的序号填在括号里） 1. 下列不属于呼吸器官的是（ ） A. 鼻腔 B. 气管 C. 心脏 D. 肺部 2. 鼻腔内鼻毛的主要作用是（ ） A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 过滤空气中的灰尘和杂质 D. 辨别气味 3. 下列哪种行为会严重伤害呼吸器官？（ ） A. 吸烟 B. 戴口罩 C. 开窗通风 D. 适量运动 4. 雾霾天气外出，正确的做法是（ ） A. 不戴口罩，正常外出 B. 戴口罩，减少外出时间 C. 大口呼吸，锻炼呼吸能力 D. 在户外长时间活动 5. 剧烈运动后，正确的呼吸方式是（ ） A. 大口快速吸气 B. 小口缓慢呼吸，慢慢恢复 C. 屏住呼吸 D. 随意呼吸 6. 下列哪种做法不能保护呼吸器官？（ ） A. 不吸烟，远离二手烟 B. 经常开窗通风 C. 在污染严重的地方长时间停留 D. 感冒时及时治疗 4、 连线题 将下列行为与它们对呼吸器官的影响用线连起来 吸烟 保护呼吸器官，减少有害物质伤害 戴口罩 损伤呼吸器官，引发呼吸系统疾病 开窗通风 过滤空气中的灰尘和有害物质 剧烈运动后大口呼吸 保持室内空气新鲜，减少细菌 远离二手烟 加重呼吸器官负担，造成伤害 5、 简答题 1. 我们的呼吸器官主要包括哪些？请分别说明它们的作用。 2. 哪些行为会伤害我们的呼吸器官？请至少列举4种。 3. 结合教材知识，说说我们应该怎样保护自己的呼吸器官。请至少说出5种方法。 4. 为什么雾霾天气外出时，我们要戴口罩？口罩能起到什么作用？ 6、 探究题 小红发现，身边有些同学经常用嘴呼吸，还有些同学在雾霾天不戴口罩，她想知道这些行为对呼吸器官的影响，于是做了一个模拟实验：① 准备两个透明杯子，分别装入等量的清水，代表我们的呼吸器官；② 向第一个杯子中加入少量灰尘和纸屑，代表空气中的有害物质，用吸管模拟用嘴呼吸，向水中吹气；③ 向第二个杯子中也加入同样多的灰尘和纸屑，用吸管套上一层纱布（模拟口罩），再向水中吹气；④ 观察两个杯子中清水的变化。 1. 小红的实验目的是什么？ 2. 这个实验中，“用嘴呼吸”和“戴口罩呼吸”分别用什么模拟的？清水和灰尘、纸屑分别代表什么？ 3. 实验后，小红发现：第一个杯子中的清水变得浑浊，有很多灰尘和纸屑；第二个杯子中的清水相对清澈，灰尘和纸屑很少。这个实验现象说明什么？ 4. 结合这个实验，说说用嘴呼吸和雾霾天不戴口罩的危害，以及我们应该怎么做。 参考答案 1、 填空题 1. 鼻腔；气管；支气管；咽喉 2. 鼻毛 3. 气管；肺部 4. 灰尘；有害气体（答案不唯一，合理即可） 5. 不吸烟；远离二手烟（答案不唯一，合理即可） 6. 呼吸器官 7. 小口缓慢呼吸 8. 空气流通 2、 判断题 1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 3、 选择题 1. C 2. C 3. A 4. B 5. B 6. C 4、 连线题 吸烟——损伤呼吸器官，引发呼吸系统疾病 戴口罩——过滤空气中的灰尘和有害物质 开窗通风——保持室内空气新鲜，减少细菌 剧烈运动后大口呼吸——加重呼吸器官负担，造成伤害 远离二手烟——保护呼吸器官，减少有害物质伤害 5、 简答题 1. 呼吸器官主要包括鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺部。作用：① 鼻腔：过滤、温暖、湿润吸入的空气，鼻毛能阻挡灰尘和杂质；② 咽喉：连接鼻腔和气管，输送空气；③ 气管：将空气输送到支气管，内壁有黏液，能黏住灰尘和细菌；④ 支气管：将空气分成细小分支，送入肺部的各个部位；⑤ 肺部：进行气体交换的主要场所，吸入氧气，排出二氧化碳。（合理即可） 伤害呼吸器官的行为：① 吸烟和吸二手烟；② 在污染严重的环境中长时间停留，吸入有害气体和灰尘；③ 用嘴呼吸，不经过鼻腔过滤空气；④ 剧烈运动后大口快速呼吸；⑤ 感冒时不及时治疗，拖延病情；⑥ 经常挖鼻孔，损伤鼻腔黏膜。（列举4种，合理即可） 保护方法：① 不吸烟，远离二手烟和三手烟，避免吸入有害气体；② 雾霾、沙尘天气外出时，佩戴口罩，过滤空气中的有害物质；③ 用鼻子呼吸，不用嘴呼吸，让鼻腔充分过滤、温暖空气；④ 经常开窗通风，保持室内空气新鲜，减少细菌和有害气体；⑤ 坚持适量运动，增强呼吸器官的功能；⑥ 感冒、咳嗽时及时治疗，避免损伤呼吸器官；⑦ 不挖鼻孔，保护鼻腔黏膜；⑧ 保持良好的个人卫生，饭前便后洗手，避免细菌进入呼吸道。（答出5种，合理即可） 因为雾霾天气中，空气中含有大量的灰尘、有害气体等有害物质，这些物质会被吸入呼吸器官，刺激鼻腔、气管和肺部，引发咳嗽、鼻塞等不适，长期吸入还会损伤呼吸器官，引发呼吸系统疾病。口罩能起到过滤作用，阻挡空气中的灰尘、有害气体等有害物质，减少它们进入呼吸器官，从而保护呼吸器官不受伤害。（合理即可） 6、 探究题 1. 实验目的：探究用嘴呼吸和戴口罩呼吸对呼吸器官的影响，验证口罩的过滤作用，以及用嘴呼吸的危害。（合理即可） 模拟对象：① 用嘴呼吸：用没有套纱布的吸管模拟；② 戴口罩呼吸：用套上纱布的吸管模拟；③ 清水：模拟我们的呼吸器官（如肺部、气管）；④ 灰尘和纸屑：模拟空气中的有害物质（如灰尘、有害颗粒）。（合理即可） 说明：用嘴呼吸时，空气中的有害物质（灰尘、纸屑）会直接进入呼吸器官（清水），对呼吸器官造成污染和伤害；而戴口罩（纱布）呼吸时，口罩能过滤掉空气中大部分的有害物质，减少对呼吸器官的污染和伤害。（合理即可） 危害：① 用嘴呼吸时，没有鼻腔的过滤、温暖和湿润，空气中的灰尘、有害物质会直接进入气管和肺部，刺激呼吸器官，容易引发咳嗽、喉咙不适等问题，长期下来会损伤呼吸器官；② 雾霾天不戴口罩，大量有害物质会被吸入体内，加重呼吸器官负担，引发呼吸系统疾病。我们应该做的：① 养成用鼻子呼吸的习惯，不用嘴呼吸；② 雾霾、沙尘等污染天气外出时，一定要佩戴口罩，做好防护；③ 远离污染严重的环境，保护好自己的呼吸器官。（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $