内容正文:
八年级生物学试题参考答案
一、选择题部分:每题2分,共50分
题号
1
2
3
4
5
6
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22
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25
答案
A
C
D
A
C
D
B
A
D
B
B
C
A
B
D
D
D
C
C
B
D
C
C
B
A
二、非选择题部分:
26.每空2分,共12分
(1)A和B; (2)B;气孔 (3)二氧化碳;甲 (4)上
27.第(1)-(2)题,每空1分,第(3)-(4)题,每空2分,共8分
(1)[⑤]吸收;胰岛素;甲 (2)肾小球
(3)[A]左心房 (4)②⑨⑩(错填、漏填、多填均不得分)
28.每空2分,共12分
(1)男;无关 (2)变异 (3)显性 (4)Hh;25%(或1/4)
29.每空2分,共12分
(1)水草和藻类;(2)次;分解者 (3)黑鱼 (4)竞争;生物种类增多,营养结构更复杂
30.每空1分,共6分
(1)单细胞;成形的细胞核 (2)葡萄 (3)温度 乙;二氧化碳
八年级生物试题 第 1 页 共 8 页
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$八年级生物学试题
本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,共100分。请把正确答案填在答案卡上。
第I卷(单选题
每题2分,共50分)
1.下列哪项能作为判断智能机器人是否属于生物的依据之一()
A.能否繁殖
B.能否耗能
C.能否运动
D.能否说话
2.小华在实验室制作并观察了洋葱鳞片叶内表
皮细胞临时装片,下列有关表述错误的是()
a盖盖玻片b将表皮屉平
A.制作该临时装片的正确顺序是c+d+b+a
B.该显微镜的最小放大倍数是160倍
农
c滴清水
d取材
C.物像由甲转变为乙时,若视野模糊应调节1
显微镜
D.若观察口腔上皮细胞,步蹀c中滴的应是生理盐水
3初春时节芦苇抽芽,河豚洄游。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是(
A.芦苇细胞和河豚细胞中均有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构
B.芦苇的叶属于生殖器官,与河豚的血液属于同一结构层次
C.河豚洄游行为受大脑控制,大脑主要由肌肉组织构成
D.芦苇和河豚结构和功能的基本单位都是细胞
4.下列有关生物圈中藻类及绿色植物的叙述,正确的是()
A.桃树属于被子植物,靠种子繁殖后代
B.海带、紫菜营养丰富,它们只有茎和叶的分化
C.银杏被称为植物界的“活化石”,其果实俗称“白果”
D.卷柏的茎中有输导组织,可为我们提供优质木材
5张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。
对下列年画中生物的描述,错误的是()
A.都是脊椎动物
B.酉鸡前肢变成翼,属于鸟类
C.都是恒温动物
巳蛇
午马
酒鸡
卯兔
D.家兔的门齿和白齿与其植食性生活相适应
6卷叶象甲是一种农业害虫,属于节肢动物,其发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时
期。雎虫在植物叶片上产卵后,将整个叶片加工成卷简状并切下,作为幼虫的食物来源和栖
息场所。下列关于卷叶象甲的叙述不合理的是()
A.发育过程为完全变态发育
B与蚯蚓相比,卷叶象甲有附肢,使它运动更灵活
C.卷叶象甲体表有外骨骼保护D.将整个叶片加工成卷简状属于学习行为
7.科学家采集到某生物样本,经测定距今己有3万多年:该生物由蛋白质外壳和DNA组
成,寄生在变形虫的细胞质中并进行繁殖。下列生物与该生物在结构上最相似的是()
A.乳酸菌
B.噬菌体
C.水螅
D.草履虫
八年级生物试题第1页共6页
8.下面四幅图是关于探究绿色植物和种子的生命活动的实验,相关叙述不正确的是()
南的的种子典了补子
图
图三
图回
A.图一实验现象说明萌发的种子呼吸时释放了氧气
B.图二在实验前选叶进行部分遮光,目的是为了形成对照
C.图三实验装置中,种子2和种子3形成对照,实验变量是空气
D.图四实验装置中,试管内收集的气体是氧气
9据报道,科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。下面是几位同学
关于树木“喝水”的讨论,不正确的是(
A.“喝水”的主要部位在根尖的成熟区
B.树木“喝的水”在植物体内运输的动力主要来源于蒸腾作用
C.“喝”进去的水会沿着根、茎、叶中的导管运送到树木的各个部分
D.“喝水”时,有机物会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
10.下图描述的是菜豆的一生,下列叙述错误的是()
A.菜豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是A中的③
B.B为种子萌发的初期,其生长所需的有机物由A中的⑤提供
C.移栽幼苗C时,根部常带个土坨,目的是为了保护根毛和幼根
D.据E图所示的豆荚里有5粒种子,说明菜豆花的子房内应有5个胚珠
11.下面关于生物的生殖和发育,叙述错误的是()
A.图一葫芦藓和图二蘑菇可通过孢子繁殖后代
B.图三中M可表示:无性生殖、变态发育
)妇
C.图四中的④是将来孵化成雏鸟的重要结构
①
D.嫁接时,应使图五中①和②的形成层紧密结合
话图二
田三
图四
图五
12.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型
设备(如图甲),它可以短时间捕捉到消化道内的三维图像。下列
叙述正确的是()
①
A.胃部检查时,显微胶囊经过的结构①是消化道中最长的一段
B.显微胶囊可进入结构②内检测其病变情况
C.显微胶囊可进入结构⑥,此处是消化食物的主要场所
D.若结构⑤病变,则它分泌进入消化道的膜岛素会减少
13.4月6日,2万名跑友参加了某马拉松比赛,展现了激情活力。下列相关叙述错误的是()
A.选手听到发令枪响后开始起跑,此过程中的听觉形成于鼓膜
B比赛中选手大量出汗,这是一种排泄途径
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C选手在奔跑的过程中小脑有维持身体平衡的重要作用
D.选手奔跑时的抬腿动作需要至少两组骨骼肌的配合才能完成
14绘制流程图是学习生物学的有效方法之一,以下流程图正确的是()
A.氧气进入人体的过程:鼻腔→喉+支气管→气管→肺
B.脂肪的消化过程:脂肪→脂肪微粒(胆汁乳化)→脂肪酸
C.缩手反射的传递:感受器→传入神经→大脑中的神经中枢→传出神经→效应器
D.肺循环的途径:左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房
15.结构与功能相适应是生物学基本观点。下列关于人体结构与功能的叙述错误的是()
A.肺泡壁薄且外包毛细血管网,利于气体交换
B.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛,利于吸收
C.心脏左心室壁最厚,利于将血液泵入全身
D、肾小球毛细血管壁薄,利于重吸收作用
16.为加快推进健康济宁建设,提升女性健康水平,2026年,我市继续开展适龄女生HPV
(人乳头瘤病毒)疫苗免费接种工作。下列说法错误的是()
A.通过接种HPV疫苗获得的免疫属于特异性免疫
B.从传染病传播的基本环节来看,HPV感染患者和该病毒携带者属于传染源
C.接种HPV疫苗,属于预防传染病措施中的保护易感人群
D.免疫角度分析,接种的HPV疫苗属于抗体
17人们学会一些急救措施,可以应对生活中突发的危险或伤害。下列叙述中错误的是()
A.抢救病人时应该及时拨打“120"急救电话并说明地址及受伤情况等
B.当有人溺水呼吸停止时,应先清除其呼吸道异物后对其进行心肺复苏
C.将因煤气中毒而昏迷的人,先转移到通风良好的地方后,再进行抢救
D.某人手臂伤口处衅红的血液喷射而出,需用止血带在伤口远心端捆扎
18.生活在人体肠道内的大肠杆菌给人体提供了必需的维生素,人体也为它们提供了适宜
的生存环境和养分,下列相关叙述错误的是(
)
A.大肠杆菌利用人体肠道内现成的有机物生活
B.大量使用抗生素可能使肠道内大肠杆菌减少
C.大肠杆菌需利用人肠道内的物质复制组装细胞结构进行繁殖
D.人体与肠道内的大肠杆菌是相互依赖的关系
19.小秦在生物复习课上绘制了如下关系图,其中不能正确表示各结构或概念间关系的是(
生物迅分
塾
DNA
种皮
(旺
压乳
生态系线
单子叶植物种子
A
B.
C
D
20.下图表示人的生殖和发育过程。有关生殖和发育叙述错误的是(
)
A.该图所示精子的染色体组成应为22条+X
B.母方产生卵细胞的结构是子宫
父方一→精子>回,受精职回,胎儿分逸女孩
C.分娩是胎儿从母体的阴道产出的过程
母方+卵细胞
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D.①发生在输卵管,②存在细胞分裂和分化过程
21.袁隆平院士利用基因组合培育了超级杂交水稻,下列有关说法正确的是()
A.DNA分子上的任意一个片段都可以称为基因
B.所有细胞中的基因、DNA、染色体都是成对的
C.基因重组导致的水稻变异是不可遗传的变异
D.超级杂交水稻的后代不一定都表现为高产性状
22“生态浮岛”能降解水中氮、磷等物质的含量,是兼具污水治
理、水景美化的实用生态设施(如图)。下列理解错误的是(
食鱼水乌
A.植物、鱼类和水鸟的细胞内都具有“能量转换器”线粒体
水生植物
B.植物属于生产者,鱼类和水鸟属于消费者
C.物质循环和能量流动均沿食物链逐级递减
D.“生态浮岛”生态系统能量最终来自太阳光能
食草鱼类
23.2026年,我国多地持续开展黔金丝猴、德保苏铁、贵州山核桃等珍稀颜危野生动植物
资源调查、监测、扩繁与野外回归工作。下列说法错误的是()
A.成立梵净山自然保护区对黔金丝猴进行原生境保护,属于就地保护
B.德保苏铁等植物能涵养水源、调节气候,说明生物可以影响环境
C.德保苏铁属蕨类植物,是植物界最高等的类群
D.加强法制宣传、打击非法猎捕,有利于保护生物多样性
24文学家苏轼的词中曾出现了四十多种动物和七十余种植物,这直接体现了()
A.遗传多样性B.物种多样性C.生物数量多样性D.生态系统多样性
25.下列关于生命起源和生物进化的叙述中,错误的是()
A.原始大气中含有甲烷、氨、氧气和水蒸气等
B.化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹
C.达尔文提出了生物进化的自然选择学说
D.脑容量的逐渐增加是人类进化过程中的显著变化之一
第Ⅱ卷(非选择题共50分)
26.(每空2分,共12分)下图中,图1表示蓝莓叶片处可发生的三种生命活动,图2是一个
与蓝莓光合作用相关的实验设置,其中的氢氧化钠溶液可吸收装置中的二氧化碳,图3是大棚内蓝
莓夏季晴天一昼夜二氧化碳吸收量与释放量的变化情况。请据图分析回答下列问题:
二氧化硬
B
丙
饵吹袋
水原气
0,
清水
的
D
氧气
递明
进明袋
收
氨贸化销溶液
co,of
的释
时阿
二氧化碳
量
图1
图2
图3
(1)蓝莓植株在夜间可进行的生理活动有
(填图1中的字母)。
(2)某校兴趣小组了解到蓝莓开花结果期需水量很大,吸收的水分绝大部分通过图1中
的生理活动▲(填字母)散失到大气中,水分散失的“门户"是叶片表皮上的▲。
(3)为探究影响蓝莓植株光合作用的因素,该兴趣小组设计了如图2所示的实验装置,
八年级生物试题第4页共6页
选择甲乙进行对照,可探究▲对蓝莓植株光合作用的影响。经过暗处理、光照几小时后摘叶、
酒精脱色、漂洗后滴加碘液等操作,发现只有▲(填图中所示标号)中的叶片会变蓝。
(4)夜晚,果农有时会将大棚的窗户打开后,使棚内温度下降,目的是为了抑制呼吸作
用,从而提高农作物产量,此操作会使图3中的A点向▲(填“上”或“下”)移动。
27.(第1-2题每空1分,第34题每空2分,共8分)某生物兴趣小组就人体的体重管
理开展了一系列的话题讨论。
体外
体内
仲外
食物
G
食物殁波
血想含址(mg/o0庭升)
一甲
①
皮肤
干液
空气
④
尿液
组织
细胞
3
图一
的二
(图1中数字序号表示生理过程,字母表示身体结构)。
话题一:导致人体肥胖的原因
(1)糖类是人体重要能源物质,摄入的糖类经消化后,通过图一中[▲]▲过程进入毛
细血管,图二曲线乙中BC段血糖含量下降与▲的分泌有关。若糖类摄入过多,除引起人肥
胖外,还可能引发糖尿病,图二中▲(填“甲”或“乙”)代表糖尿病患者的血糖含量变化。
话题二:肥胖对健康的危害
(2)肥胖者尿液中蛋白质含量增加,可能是因为肾单位中的▲(填结构名称)发生病变。
话题三:适量运动,科学减肥
(3)在坚持有氧运动--慢跑时,吸入的氧气首先到达图一心脏的[▲]▲。
(4)适量运动可减体重,运动中产生的代谢废物排出体外的过程有▲(填图一中的序号)
28.(每空2分,共12分)亨廷顿氏舞蹈症是一种家族性遗传病。研究发现该病的形成与
4号染色体上的HTT基因有关。图甲是一位该病患者体细胞中的染色体排序图及其HTT基因
分析图,图乙是该患者所在家庭的遗传图谱。请据图分析回答。
()
正常HTT基!
异常HTT基因
☐正常用
○正常女
正常HTT蛋白
异常HTT蛋白
号染色体
■息病男
治步佰
●&鸡女
6绣”益公
延缓细胞死亡,雏
加速细胞死亡,破
持敏神经细胞功能
环脑神胫细胞功能
图乙
图甲
(1)由图甲可知,该患者的性别为▲性,HTT基因在4号染色体上说明该疾病与性别
▲(填“有关”或“无关”)。
(2)图乙中,I表现正常,而Ⅱ5和Ⅱ6表现不正常,这在遗传学上被称为▲现象。
(3)结合图甲分析,一对正常HTT基因和异常HTT基因中,异常HTT基因占主导地位,
它会掩盖正常HTT基因的作用,因此该疾病是▲(填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。
(4)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则Ⅱ6的基因型为▲:Ⅱ6和丈夫计划再生
一个孩子,请你运用所学的遗传学知识,帮他们推测下一胎是正常女孩的概率为▲。
29.(每空2分,共12分)阅读下面材料内容,回答相关问题。
微山湖某养殖草鱼的池塘中,除有草鱼外还有黑鱼、螃蟹、藻类、水草等水生生物。养
殖的草鱼除饲料外还以藻类、水草为食。养殖者要定期清除以草鱼为食的黑鱼,以减少经济
损失。
(1)上述材料列举的各种生物中,能将无机物转化为有机物的是▲。
(②)黑鱼在此生态系统中属于▲级消费者。若要将该生态系统表述的更完整,还需要补
充的生物成分是▲。
(3)草鱼体内能量的去向主要包括自身呼吸消耗、流向▲(填材料中的生物名称)、流
向分解者三个方向。
(④)该池塘某段时间因投喂饲料过多,引起藻类大量繁殖,导致水底的水草迅速减少,养
殖者通过栽种莲藕对池塘进行治理,使池塘再次恢复了鱼翔浅底、水草丰盛的景象。莲藕与
藻类的种间关系是▲。经过治理后,池塘生态系统的自我调节能力增强,原因是
30.(每空1分,共6分)某中学的同学们利用清明假期开展了发酵食品制作的实践活动,
小明、小林参与的是制作果味馒头的项目,请跟随两位同学完成探究过程。
(1)制作馒头、面包用到的醉母菌是一种▲(填“单细
16.0r
。西红柿
胞”或“多细胞”)真菌,其与细菌的主要区别是细胞内有▲。
12.0
◆葡萄
(2)小林和小明分别将葡萄和西红柿表皮上的酵母菌与葡
8.0
4.0
萄糖溶液混合,检测它们的发酵效果,结果如右图所示。根据
0
123456
曲线变化,你推荐选择用▲表皮上的酵母菌来发面。
发酵时间天
(3)为探究温度对酵母菌活性的影响,小明设计了如下探究实验:
实验装置
甲碗
乙碗
丙碗
称取相同面粉200克备用
放入6℃的水100克
放入40℃的水100克
放入80℃的水100克
实验过程
碗内放入2mL的自制葡萄酵母液,搅拌,并静置5分钟
将酵母液与面粉混合,揉成光滑的面团,盖上保鲜膜,放在适宜的环境中
a.
该实验的变量是▲。
b.b.请推断并分析:两小时后,▲碗出现了面团胀大的现象,这是酵母菌对淀粉进行
分解,并在代谢过程中产生了▲造成的。