2026年学科素养评价练习历史(四)-【衡水金卷·先享题·信息卷】2026年高考历史学科素养评价练习（河北专版）

评价练习 历史（四） 2026年学科素养评价练习 历史（四） 9 命题要素一览表 注： 1.关键能力要求： I.获取和解读历史信息的能力 Ⅱ，分析历史问题的能力Ⅲ.历史探究能力 2.学科素养： ①唯物史观 ②时空观念 ③史料实证④历史解释⑤家国情怀 双 知识点 关键能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主要内容) Ⅲ① ② ③④ ⑤ 档次 系数 1 选择题 3 早期中华文化的特点 易 0.7 选择题 汉代儒学 中 0.6 3 选择题 3 唐代的文书行政 0.6 选择题 宋词与宋代文化 难 0.5 选择题 3 元代行省制度 0.6 6 选择题 3 明代的商品经济 中 0.6 7 选择题 3 晚清经济与列强侵华 中 0.6 8 选择题 3 中国共产党的成立 中 0.6 9 选择题 资本主义工商业的社会主义改造 0.6 10 选择题 经济体制改革 中 0.6 11 选择题 3 斯巴达的政治制度 中 0.6 12 选择题 3 阿拉伯帝国的商贸 难 0.5 13 选择题 3 近代科学 难 0.5 14 选择题 3 近代美国与拉丁美洲政治 中 0.6 15 选择题 3 墨西哥卡德纳斯改革 易 0.7 16 选择题 3 欧洲一体化 中 0.6 17 非选择题 12 梁启超的办报思想 难 0.5 18 非选择题 12 古代中国的农业开发 难 0.5 19 非选择题 12 三线建设与西部大开发 中 0.6 20 非选择题 16 英国普通法的发展 多 0.6 1 评价练习 历史（四） 参考答案及解析 历史（四） 一、选择题 转向“雅”化与本原性问题，与商品经济发展推动市 1.A【解析】依据材料，红山文化彩陶“受到中原的庙 井文化的逻辑相悖，排除B项：材料未提及文人社会 底沟文化的影响”，体现出与中原文化的融合：同时 地位的相关信息，无法折射出文人社会地位提升，排 其龙纹、伞盖纹等纹饰母题，又多与区域内此前已存 除C项。 在的刻划纹饰相似，反映出对区域内原有文化的传5.C【解析】依据材料“先后设立和林路、和林宣慰司 承，综上可得早期区域文化的传承与融合，故A项正 都元帅府、和林等处都元帅府”及“拨给钞本”“发汉 确。B、D两项均与材料主旨不符，排除；C项在材料 军屯田”等措施，可见元朝通过行省制度将漠北纳入 中无法体现，排除。 中央政府管辖，以军政合一机构强化控制，配合屯田、 2.D【解析】依据材料，董仲舒认为《春秋》“可作为施 货币经济等手段实现“中央权力嵌入式治理”，故C 政纲领”，且其根本宗旨是“仁”，还借春秋史事向君 项正确。材料中“宣慰司”为元代创新建制，与唐代 主阐明“何以为仁”，通过赞赏行仁道的诸侯、批判暴 羁縻政策“因俗而治”有本质差异，排除A项；材料未 虐的君主，将儒家核心的“仁”与治国理政结合，故D 提及汉化政策，排除B项；军事力量建设从属于行省 项正确。材料未提及“民本思想”相关内容，无法体 体系，目的是保障中央政令实施，非单纯强化地方武 现对民本思想内涵的丰富，排除A项；董仲舒引用春 装，排除D项。 秋史事是为了说明“仁”的重要性、论证《春秋》的施6.C【解析】材料涉及明代政府税收折银、苏州雇佣工 政意义，而非以梳理春秋历史发展脉络为目的，排除 人数量多、中原地区麻纺织业发展，这反映出明代商 B项：C项“完善了”的说法在材料中无法体现，排除。 品经济的繁荣，故选C项。材料只有中原地区的麻纺 3.C【解析】材料中唐代上行文书分为奏抄、奏弹、露 织业涉及技术，排除A项；“金花银”“水转大纺车”和 布、议等，每种文书都有明确的“内涵和使用范围”， “脚踏纺车”不能体现新的经营方式，排除B项；材料 不同政务对应专属文书的规范安排，体现出政权运转 没有体现政府放弃重农抑商，排除D项。 的规范性，故C项正确。材料记载的上行文书包括祭7.A【解析】依据材料，英国船只占比大幅下降，日本 祀、纠劾百司、军情传递等，并非针对藩镇，无法得出 占比急剧提升，美国、德国占比有所增强，其他国家占 “加强了对藩镇的管理控制”的结论，排除A项：材料 比相对稳定，这表明列强在华的利益争夺日益激烈， 呈现的是不同事务的上行文书，无法反映出分权的政 故A项正确。B项与材料无关，排除：列强船只占比 治特征，排除B项；虽然文书分类能规范流程，但减少 与其工业化水平不成正比，排除C项：材料未涉及商 决策失误需依赖门下省封驳等制约机制，材料未提及 品输出量数据（如进口贸易价值），“船只占比”反映 实际纠错效果，排除D项。 航运份额分配，不等于商品输出规模，排除D项。 4.D【解析】北宋前期词多描写“城市市井生活”，熙8.D【解析】材料表明，不仅与共产国际以及陈独秀、 宁年间“雅俗之辨”逐渐凸显，元祐年间词作涉及“时 李大钊有密切联系的董必武、陈潭秋等人成立了共产 间、生命、自我等本原性问题”，这一变化表明理学的 主义小组，独立开展革命活动的恽代英、林育南等人 影响扩大，故D项正确。“市民文化成为主流文化” 成立的共存社也赞成组织俄国布尔什维克式的政党， 的说法与材料中熙宁年间文人强调词的“雅”、反对 这可以用来说明当时的湖北地区革命氛围较为浓厚， 俚俗，以及元祐年间词作转向探讨本原性问题的趋势 故D项正确。A、B、C三项在材料中均无法体现， 不符，排除A项；商品经济发展会推动市井文化繁 排除。 荣，而材料中熙宁年后词逐渐脱离“城市市井生活”，9.D【解析】依据材料，1953一1956年上海上层资产 。1 历史（四）》 参考答案及解析 阶级人士在“副厅（局）长”“副区（地）长”等行政职 策扶持、税收优惠、社会秩序等)，无法反映营商环境 位以及“市政协副主席”等政协职位上的人数，相比 状况，排除B项；C项与史实不符，排除：材料仅称呼 1949一1952年明显增加，这种对上层资产阶级人士 罗珊大道“从巴格达向东延伸至中国”，未明确巴格 的职位安排，推动了社会主义改造，故D项正确。材 达是“丝绸之路西部起点”，“西部起点”的说法缺乏 料呈现的是对上层资产阶级人士的职位安排，未涉及 材料支撑，排除D项。 通过何种方式筹集工业资金，无法得出解决工业化资13.B【解析】从材料看到，很多科学家大量使用数学 金问题的结论，排除A项：完善地方行政体制应围绕 语言来描述自然现象，可见近代科学注重定量分析 行政机构设置、职能优化等展开，而不是特定阶级的 与精准表达，因此B项正确。A、C、D三项均从材料 人员安排，排除B项；材料未提及农业、工业、商业的 无法得出，排除。 比例变化等，无法从对上层资产阶级人士的职位安排：14.A【解析】依据材料，1895年英属圭亚那与委内瑞 推断产业结构的调整，排除C项。 拉的边界争端中，美国在调解时声明“今天，美国在 10.D【解析】依据材料，1980年湖北蒲圻县在茶业领 本大陆实际上拥有最高权力，对其干预范围之内的 域开展“茶工商联合企业试点”，推行“产供销一条 臣民来说，它的命令就是法律”，这一表述直接体现 龙”模式，并通过合股经营、合同约定、按股分红等方 出美国试图在美洲大陆确立主导地位，其参与调解 式运作，后续还带动林业、渔业、畜牧业效仿办联合 正是源于其主导西半球秩序的意图，故①正确；“门 企业。这一过程的核心是围绕农业整合生产、供应、 罗主义”宣扬“美洲是美洲人的美洲”，反对欧洲列 销售等环节，探索从单一生产向产业链协同发展的 强干涉，美国介入争端正是对该主义的践行，排斥英 经营模式，符合农业产业化经营的特征，故D项正 国（欧洲国家）的干预，故②正确；美国将美洲视为 确。建立市场经济体制的目标直到1992年中共十 自身核心利益区域，参与调解，本质是为了防范欧洲 四大才提出，此时的改革仅是局部试点，无法体现 国家（英国）介人南美事务，维护自身在美洲的势力 “市场经济体制的优势得到发挥”，排除A项：材料 范围，故③正确：材料中美国的声明强调自身在美洲 中试点聚焦于农业产供销环节的整合，而非对公有 的“最高权力”，体现的是霸权意图，而非完善国际 制实现形式的变革，排除B项：材料中改革对象是农 法的愿望，故④错误。故选A项，排除B、C、D三项。 林牧渔业，与“城市经济体制改革”的领域不相符，15.D【解析】依据材料，20世纪30年代墨西哥“510 排除C项。 万劳动力中，农民和农业工人占360万，其中约70% 11.A【解析】依据材料，斯巴达监察官与长老会联合 没有土地”，且“90%的土地仍在私人手中”“1.2万 要求不育的国王妻子离婚以保证王统延续，还禁止 家大地产主控制农村地区4/5的地产”，大庄园主还 公民追求箸华服饰、规定家庭不得私自教授子女知 通过“债务劳役制度控制农民”。这些信息表明墨 识而需接受城邦统一教育，这些内容均体现个体利 西哥此前民主革命中解决土地问题、改善工农处境 益服从城邦需要，故A项正确。材料未涉及不同权 的核心任务尚未完成，仍需推进相关革命任务，故D 力之间相互制衡的机制，无法佐证权力制衡机制较 项正确。材料未提及工业发展、技术革新等现代化 完善，排除B项；无论是国王婚姻的安排还是公民生 进程的关键信息，无法推断出“陷入中断”，排除A 活、教育的规定，都与平等民主的价值观无关，排除 项：材料未涉及工业、商业等其他经济领域的发展状 C项；材料并非强调公民主动承担社会责任，无法体 况，无法体现“社会经济结构的单一性”，排除B项； 现公民的社会责任感强，排除D项。 材料中土地与农民的控制者是国内“大地产主”，无 12.A【解析】754一775年阿拔斯王朝曼苏尔执政时 任何外国殖民势力干预经济的信息，无法说明“经济 营建新都巴格达，规划时依托“底格里斯河与幼发拉 的殖民化程度高”，排除C项。 底河的水路优势”及呼罗珊大道的陆路优势，这有利16.D【解析】1963年法国与联邦德国签署《法德合作 于阿拉伯帝国商业贸易的发展，故A项正确。材料 条约》确立“轴心国”关系，同时戴高乐排斥与美国 未涉及西亚地区“营商环境宽松”的相关信息（如政 有特殊关系的英国加入欧共体，理由是担心美英“钻 。2 囹 评价练习 历史（四） 到内部来使这个组织陷于瘫痪”。这体现出欧洲一 提升。商鞅变法中的重农抑商政策，引导大量劳动 体化进程中，法德合作推动联合的同时，法国与英国 力流向农业领域，稳定了农业生产的劳动力基础，激 (因美英关系)、美国存在利益分歧，反映出欧洲一 发了农民的生产热情。总之，秦国的农业开发为秦 体化伴随利益冲突，故D项正确。材料未提及“冷 国的国力强盛和后续统一奠定了坚实基础。 战对抗隐蔽性”的相关表现（如美苏间接对抗、意识 (12分) 形态隐性较量等)，排除A项；世界殖民体系的影响 (“示例”仅供参考，不作为唯一的评分标准) 主要体现在殖民地独立、宗主国与殖民地关系等方 :19.(1)主要特点：具有强烈的国防军事色彩：投入资金 面，材料围绕欧洲国家间的合作与排斥展开，与世界 巨大；重点布局于中西部内陆地区；侧重于工业、交 殖民体系无关，排除B项；1963年处于冷战时期，多 通、国防科技等领域。(4分，任答两点即可) 极化仅为萌芽趋势，且材料未体现“多极化格局脆弱 (2)阐述：三线建设在西部构建起初步的工业体系， 性”（如多极力量不稳定、易受霸权冲击等），排除 为西部大开发提供产业基础；三线建设推动了铁路、 C项。 公路等基础设施建设，提升了西部基础设施水平；一 二、非选择题 定程度上改善了西部地区的产业结构，增强了西部 17.(1)主张：大量翻译介绍世界形势和新闻动态；详细 经济活力。(4分，任答两点即可) 登载各省新政举措及成效：广泛搜集刊登中外交涉 启示：区域发展要立足国家战略全局，保持政策连续 的重要事例；此外还应刊载社会科学和科学技术类 性；需依托区域基础优势，实现发展战略的升级换 内容。(6分，任答三点即可) 代；国家重大工程是推动区域协调发展的重要支撑。 (2)简评：有利于促进思想解放：有利于推进维新变 (4分，任答两点即可) 法运动：有利于社会风气的转变：对近代报业的发展20.(1)变化：从维护封建秩序向调整新型经济关系转 提供了重要借鉴；对半殖民地半封建社会的现实认 变；从依附王权到追求司法独立；从单一法体系向综 识不清，存在理想主义倾向。(6分，任答三点即可) 合法体系转变。(4分，任答两点即可) 18.示例： 因素：商品经济的活跃与资本主义的发展：封建关系 春秋战国时期秦国农业开发推动秦国国力强盛 的逐步解体；思想解放运动的推动。(4分，任答两 春秋战国时期，社会变革剧烈，各国为在兼并战 点即可) 争中占据优势，纷纷致力于农业开发，其中秦国的农 (2)影响：促进了英国社会的法制化；推动了国家政 业发展成效尤为显著。铁犁牛耕在秦国得到应用， 治的民主化；有利于英国社会经济的发展：促进了英 节省了大量劳动力，使得一家一户的个体劳作成为 美法系的形成与发展；为其他国家的法律近代化提 可能。秦国修建的都江堰、郑国渠，使粮食产量大幅 供了借鉴。(8分，任答四点即可) 。3·2026年学科素养评价练习 历史（四） 本试卷共8页，20题。全卷满分100分，建议用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、 草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1.红山文化彩陶受到中原的庙底沟文化的影响，但其龙纹、伞盖纹、旗帜纹等纹饰母题 (即反复出现的核心图案)多与此前区域内已存在的刻划纹饰相似，如龙鳞纹继承赵 宝沟文化刻划龙纹特征，垂鳞纹与刻划垂弧纹基本一致，双勾涡纹的构成方式见于兴 隆洼筒形罐的连弧纹等。这体现出 A.早期区域文化的传承与交融 B.古代先民陶器制作的精湛 C.周边地区对中原文化的认同 D.中华文明一脉相承的特性 2.董仲舒认为《春秋》一书可作为施政纲领，其根本宗旨即在于仁，他还向君主阐明了 何以为仁。董仲舒借春秋史事对“仁”的重要性作了具体说明，赞赏齐桓公尊王攘 夷、九合诸侯行仁道，批判楚灵王和晋厉公的荒淫暴虐。董仲舒的论述 A.丰富了“民本思想”的内涵 B.有助于认清春秋历史的发展脉络 C.完善了封建君主专制制度 D.意在推动儒学与国家治理的结合 3.下表所示为《唐六典》载唐代主要的上行文书。这些文书的设置 种类 内容 谓祭祀、支度国用、授六品以下官、断流以下（上）罪，及除免官当者， 奏抄 并为奏抄 奏弹 谓御史纠劾百司不法之事 露布 谓诸军破贼，申尚书兵部而闻奏 议 谓朝之疑事，下公卿议，理有异同，奏而裁之 历史（四）第1页（共8页） A.加强了对藩镇的管理控制 B.反映出分权的政治特征 C.体现出政权运转的规范性 D.减少了中央决策的失误 4.北宋前期，文人的词多描写城市市井生活，而神宗熙宁年间(1068一1077年)以后，词 的“雅俗之辨”逐渐凸显，文人强调词的“雅”，反对俚俗；到哲宗元祐年间(1086一 1094年)，部分词人的词作中逐步涉及时间、生命、自我等本原性问题。上述变化 A.使市民文化成为主流文化 B.源于商品经济的发展 C.折射出文人社会地位提升 D.表明理学影响的扩大 5.下图为元朝对岭北行省和林地区的治理示意图。这主要反映出元代边疆治理 行政 先后设立和林路、和林宣慰司都元帅府、 和林等处都元帅府 元代对和林 经济 设置交抄提举司、平准库，以利钞货流通， 地区的治理 又拨给和林官府钞本 军事 元成宗时，济南人张均率所部军屯田和林： 武宗即位以后，又发汉军万人屯田和林 A.延续与发展了前代的羁縻政策 B.关注对边疆民族的汉化 C.通过制度化建设加强中央集权 D.注重培养地方军事力量 6.明正统元年开征“金花银”，将江南地区应纳田赋米麦折收白银。万历时期，苏州一 地有织工和染工10000多人靠受雇于人为生。中原地区使用“水转大纺车”和脚踏 纺车织造麻布，成为麻纺织业的中心。这反映出明代 A.手工业技术发达 B.江南出现新的经营方式 C.商品经济的繁荣 D.政府被迫放弃重农抑商 7.下表为1896一1902年中国通商口岸进出船只国别占比表。这一现象表明 单位：% 年份 中国 美国 英国 德国 日本 其他国家 1896 4.69 1.57 67.14 10.82 4.39 11.39 1898 5.42 1.88 65.49 9.34 8.46 9.41 1900 4.03 2.44 58.69 10.75 14.12 9.97 1902 5.12 2.51 50.62 14.20 16.59 10.96 A.列强在华的利益争夺日益激烈 B.清末新政未能取得预期的效果 C.工业化水平决定列强通商规模 D.列强加大对中国商品输出力度 历史（四）第2页（共8页) 囹 8.1920年8月，与共产国际以及陈独秀、李大钊有密切联系的董必武、陈潭秋等人，在 湖北武昌成立了共产主义小组。1921年夏，独立开展革命活动的恽代英、林育南等 人，在湖北黄冈成立了共存社，其成员一致拥护苏维埃，赞成组织俄国布尔什维克式 的政党。这可以用来说明，当时的湖北地区 A.社会组织程度较高 B.知识阶层目标一致 C.进步思想广受欢迎 D.革命氛围较为浓厚 9.下表所示为1949一1956年上海市上层资产阶级人士安排情况。这一变化 单位：人 时间 副省（市）长 副厅（局）长 副区（地）长 副县长 市政协副主席 1949-1952年 4 2 一 5 1953一1956年 5 12 12 6 A.解决了工业化的资金问题 B.完善了地方行政体制 C.调整了国民经济产业结构 D.推动了社会主义改造 10.1980年3月，湖北蒲圻县进行茶工商联合企业试点，产供销一条龙，采取自愿互利 进出自由、合股经营、签订合同、盈利按股分红、亏损按股均摊等政策，取得了较好的 经济效益。这带动了林业、渔业、畜牧业纷纷创办联合企业。上述改革 A.使市场经济体制的优势得到发挥 B.创新了公有制的实现形式 C.是城市经济体制改革的有益探索 D.探索了农业的产业化经营 11.斯巴达国王阿纳克桑德里戴斯因首位妻子不育，被监察官与长老会联合要求离婚另 娶，以保证王统延续：斯巴达还禁止公民追求奢华服饰，规定家庭不得私自教授子女 知识，需统一接受城邦的教育。材料可用以佐证斯巴达 A.个体利益服从城邦需要 B.权力制衡机制较完善 C.平等民主的城邦价值观 D.公民的社会责任感强 12.754一775年，阿拔斯王朝第二任哈里发曼苏尔执政期间，着手营建新都巴格达，规 划时依托底格里斯河与幼发拉底河的水路优势，以及呼罗珊大道（从巴格达向东延 伸至中国)的陆路优势，将巴格达打造成为所谓的“宇宙的十字路口”。这 A.有利于阿拉伯帝国商业贸易的发展 B.表明西亚地区的营商环境较为宽松 C.强化了波斯帝国对欧亚商路的垄断 D.说明巴格达成为丝绸之路西部起，点 历史（四）第3页（共8页） 13.16世纪以来，很多科学家大量使用数学语言来描述自然现象，使得复杂的天文、物 理问题变得更加清晰。例如，伽利略用数学方程描述了自由落体运动的加速度，牛 顿用数学语言描述力学定律。由此可见，近代科学 A.倡导实验推导与理论验证 B.注重定量分析与精准表达 C.重视经验传授与逻辑推理 D.推崇清晰呈现与细致观察 14.1895年，南美的英属圭亚那与委内瑞拉发生边界争端，英国对委内瑞拉港口实施了 封锁。委内瑞拉提请美国进行调解。美国政府声明，“今天，美国在本大陆实际上拥 有最高权力，对其干预范围之内的臣民来说，它的命令就是法律”。由此可知，美国 参与调解源于其 ①主导西半球秩序意图 ②践行门罗主义政策 ③维护美洲的势力范围 ④完善国际法的愿望 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.到1930年，墨西哥大约510万劳动力中，农民和农业工人占360万，其中约70%没 有土地，约90%的土地仍在私人手中；30年代初，1.2万家大地产主控制着农村地 区4/5的地产，大庄园主通过债务劳役制度控制农民。这反映出墨西哥 A.现代化进程陷入中断 B.社会经济结构的单一性 C.经济的殖民化程度高 D.仍面临民主革命的任务 16.1963年1月，法国戴高乐政府与联邦德国签署《法德合作条约》，确立“轴心国”关 系：同时，戴高乐还极力排斥与美国保有特殊关系的英国加入欧共体，他认为“由于 他们（美英）从外面不能阻止共同体的产生，现在他们打算钻到内部来使这个组织 陷于瘫痪”。由此可知，当时 A.冷战对抗具有隐蔽性 B.世界殖民体系的影响尚存 C.多极化格局的脆弱性 D.欧洲一体化伴随利益冲突 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料然则报之例当如何？曰：广译五洲近事，则阅者知全地大局，与其强盛弱亡之 故，而不至夜郎自大，坐眢井以议天地矣；详录各省新政，则阅者知新法之实有利益， 及任事人之艰难经画，与其宗旨所在，而阻挠者或希矣；博搜交涉要案，则阅者知国 体不立，受人嫚辱，律法不讲，为人愚弄，可以奋厉新学，思洗前耻矣；旁载政治、学艺 历史（四）第4页（共8页） >固 要书，则阅者知一切实学源流门径，与其日新月异之迹，而不至抱八股八韵考据词章 之学，枵然而自大矣。准此行之，待以岁月，风气渐开，百废渐举，国体渐立，人才渐 出，十年以后，而报馆之规模，亦可渐备矣。 一《梁启超文集·政论》(1896年) (1)根据材料，概括梁启超的办报主张。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简评梁启超的上述主张。(6分) 历史（四）第5页（共8页) 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料我们祖国，在农业生产上有一个丰富的、完备的科学技术知识体系。这个体 系是我国文化的一个重要构成部分…它集中了无数劳动人民的智慧，经过长期的 累积，逐渐充实、改进、提高，臻于完备。以它作指导，加上勤劳质朴的农民们的努 力，我国农业生产实践过去为亿万人提供了种种生活物资，为悠久的文化奠定了坚 实的基础，还为我国多种科学原理知识与哲学等准备了物质条件。在悠久的历史记 载中，我国农业，经历了无数次大大小小的天灾人祸的考验，始终没有出现过由于技 术指导上的错误而引起的重大失败。这件事实，雄辩地证明了这一科学技术知识体 系的优越性。可以自豪地说，农业科学技术知识这一优良传统，是我们祖先为人类 创造的宝贵遗产之一。 —摘编自石声汉《中国农学遗产要略》 围绕“农业与国家”主题，任选中国或世界历史上特定的某一历史时期或某一区域 的农业开发，根据提供的要素（时间或空间、农业科技、农作物物种或政策），写一则 历史短文。（要求：观，点明确，史实准确，逻辑严谨，表述清晰。） 历史（四）第6页（共8页） >固 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一20世纪60年代，在复杂紧张的国际形势下，我国决定进行三线建设，中央 根据战略位置差异划定：沿海和边疆地区是一线；二线是在一线和三线之间的地区； 三线包括四川、云南、贵州、陕西、青海的全部地区，山西、甘肃、宁夏的大部分地区， 湖南、河南的西部地区和广西西北部分地区。到1978年，三线建设投入2052.68亿 元，占同期全国基建总投资近四成，超过前十年全国全民所有制企业基建投资总和， 建设项目1100多个，奠定了西部地区经济基础。 一摘编自梁媚《论三线建设的历史功绩及其时代价值》 材料二西部大开发战略实施25年来，特别是党中央对新时代推进西部大开发形 成新格局作出部署5年来，西部地区发展成效显著，不仅为全面建成小康社会打下 坚实基础，更为国家发展提供了广阔的战略空间。2024年4月，习近平总书记在重 庆主持召开的新时代推动西部大开发座谈会上，重，点指出要一以贯之抓好党中央推 动西部大开发政策举措的贯彻落实，进一步形成大保护、大开放、高质量发展新格 局，提升区域整体实力和可持续发展能力，在中国式现代化建设中奋力谱写西部大 开发新篇章。 摘编自王鑫昕等《西部大开发：共同富裕的中国答卷》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括20世纪六七十年代我国进行三线建设的主要 特点。(4分) (2)有学者指出“三线建设为西部大开发奠定了坚实基础”，请结合上述材料及所学 知识，对此观点加以阐述，并简要说明其现实启示。(8分) 历史（四）第7页（共8页） 20.阅读材料，完成下列要求。（16分) 材料一普通法是12世纪前后发展起来的，由英国王室法庭实施于全国的普遍适 用的习惯法和判例法。早期主要处理与土地相关的案件。《大宪章》颁布后，贵族 借助普通法维护自身封建特权，但此时普通法仍以维系封建土地关系为核心。近代 早期，普通法开始处理不动产交易、商业纠纷等新经济关系。6世纪英国王室法院 开始管辖商业讼争，普通法吸收商法原则，将商法由特别法变为国家法的一部分。 1641年议会废除星座法院等特权法院，明确“国王和枢密院对臣民的土地、财产纠 纷无司法权，需由法院按正当法律程序处理”。17世纪，大法官柯克强调普通法的 “技艺理性”，反对国王直接断案干预司法独立。普通法法院还通过判例确立“法律 平等适用于各种人等”的原则，保护个体经济自由。 材料二普通法的演进与议会制度的发展紧密关联。1701年《王位继承法》规定 “除非因重大罪过在议会两院做出罢免决议，国王不得剥夺法官的职务”。议会还 通过一系列法案，配合普通法规范经济活动，如确认土地私有权、保护商业交易秩 序，普通法法院则以判例将议会立法精神融入司法实践，使通过劳动和市场获取财 富成为社会主流方式。 一以上材料均摘编自魏建国《自由与法治》等 (1)根据材料一，概括中世纪至近代早期英国普通法的变化，并结合所学知识分析 推动上述变化发生发展的经济与文化因素。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析英国普通法的发展演变所带来的影响。 (8分) 历史（四）第8页（共8页） >固2026年学科素养评价练习 答题纸·历史（四） 学校： 班级： 姓名 正确填涂 准考证号 考场号： ■ 涂范 错误填涂 座位号： 以X 0四四0四0四0四0四000四0四0四 语闪 I工T工工工中工中工 ■ 2刃2刀2刃2刃2刃2刃2刀2刃2刃2 姓名XXX 考号XXXXXXXXX 3I33I3I3333I3I3 ④④中四④④④4四④④ ■ 贴条形码区 515151555151555 66616666666 77 1770717707 77 考场号XX 座位号XX 8I88I888I8888 9I99999I999I9I 缺考 填涂说明，缺考考生由监考员用2B 标记 铅笔填涂准考证号及左边缺考标记) 一、选择题（每小题3分，共48分） ■ 1AIBCD 6AIB图CMD 11AIB图CMD 16IB图MD 2IB图CMD 7 A BI C D 12 A B]CD 3AIB图CMD团 8AIBC0四 13AIB图MI 4AB图CD) 9AIB图CD 14四B图C0D ■ 5IB图CUD 10AIB图CMD 15IB图CDU 二、 非选择题（共52分） 17.(12分) (1)6分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·历史（四）第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)6分 18.(12分) 19.(12分) (1)4分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·历史（四）第2页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)8分 20.(16分) (1)8分 (2)8分 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 答题纸·历史（四）第3页（共3页）