10.2 分子动理论的初步知识-【木牍中考】2025-2026学年八年级下册物理同步教学优质课件（沪粤版·新教材）

该初中物理课件聚焦分子动理论初步知识，通过参照物运动的旧知引出分子是否运动的问题，搭建从宏观运动到微观分子运动的认知支架，系统呈现扩散现象、分子热运动、分子间空隙与作用力等核心内容。 其亮点在于以科学探究为主线，通过香水瓶扩散、铅金片紧压等实验活动培养科学探究能力，结合狐狸打滚、加油站汽油味等生活实例深化物理观念，课堂小结结构化梳理固液气分子状态，帮助学生构建微观认知，教师可高效开展教学。

10.2 分子动理论的初步知识 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 物理 HY 八年级下册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 当选取的参照物不同时，物体的运动状况总是不同的。 物质中的分子会运动吗？ 导入新课 认识分子动理论 活动1 体会分子的运动 将香水瓶的盖子打开，很快就能闻到香味。在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水就变成了红色。 上面的两个实验现象说明气体分子和液体分子在不停地_________着。 运动 讲授新课 认识分子动理论 活动1 体会分子的运动 科学家还做过一个实验，将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年。 这个实验说明固体的分子也在不停地_________着。 运动 讲授新课 认识分子动理论 扩散现象 含义： 不同的物质互相接触时，都会发生彼此进入对方的现象。物理学上把这种现象叫做扩散。 扩散现象说明分子在做无规则的运动 讲授新课 认识分子动理论 活动2 观察温度对分子运动的影响 如图所示，在分别盛有冷水和热水的杯中各滴入一滴水，仔细观察所发生的现象，并对观察结果进行分析。 讲授新课 认识分子动理论 分子的热运动 物质中分子的运动情况与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 分子的热运动： 大量分子的无规则运动 讲授新课 认识分子动理论 活动3 分子间有空隙 如图所示，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口端，上下颠倒几次再竖起来。可以看到，玻璃管内的液面与原来相比呢？ 讲授新课 认识分子动理论 活动3 分子间有空隙 该实验直观地说明了分子间存在着空隙 讲授新课 认识分子动理论 活动4 探究分子间的相互作用力 实验1 在一个铁丝圈中间松松地系一根棉线 把铁丝圈浸入肥皂水中，使它上面附着一层肥皂膜 用手指轻轻地碰一下棉线的任何一侧 被碰一侧的肥皂膜破了，棉线被拉到了另一侧 讲授新课 认识分子动理论 活动4 探究分子间的相互作用力 实验2 取两块断面磨平、干净的铅柱，将它们压紧后，可以在它们的下面吊起一串钩码。 通过以上两个实验，我们认识到：分子间存在着_____力 引 讲授新课 认识分子动理论 活动4 探究分子间的相互作用力 实验3 如图所示，先让注射器吸入适量的水，再用橡皮套将针管口封住。试着用力推活塞，能否把活塞压进去？ 水的体积很难压缩，这就间接说明了分子间同时存在着______力。 斥 讲授新课 认识分子动理论 活动4 探究分子间的相互作用力 物质中的分子既相互吸引，又相互排斥 分子间的距离在一定范围内（小于10-10m）以排斥为主 分子间的距离超出一定范围（大于10-10m）以吸引为主 若分子间距离大到一定程度（大于10-9m），分子间作用会变得十分微弱，可以认为没有相互作用 F引 F斥 F引 F斥 F引 F斥 F引 F斥 讲授新课 认识分子动理论 分子动理论的内容 物质是由大量分子构成的。 分子间是有空隙的。 分子在不停息地做无规则运动 分子间存在相互作用力 讲授新课 固、液、气三态中的分子 固体分子的状态 固体中分子之间的距离小，相互作用力很大，分子只能在一定的位置附近振动。 固体既有一定的体积， 又有一定的形状 讲授新课 固、液、气三态中的分子 液体分子的状态 液体中分子之间的距离较小，相互作用力较大，以分子群的形态存在，分子可在某个位置附近振动，分子群却可以相互滑过。 液体有一定体积，但有流动性， 其形状随容器形状而变化 讲授新课 固、液、气三态中的分子 气体分子的状态 气体中分子之间的距离很大，相互作用力很小，可以认为气体分子除相互碰撞或跟器壁碰撞以外，都不受其他力的作用。每一个分子几乎都可以自由运动，可以充满它能够达到的整个空间 气体既没有固定的体积， 也没有固定的形状 讲授新课 固、液、气三态中的分子 总结 物体的状态 分子之间的距离 分子间的 相互作用力 是否有固定体积 是否有固定形状 固态 小 很大 是 是 液态 较小 较大 是 否 气态 很大 很小 否 否 讲授新课 1. 东北原始森林监控系统发现，一只狐狸远远地尾随一只随地小便的东北虎，待老虎走后，狐狸在虎尿里打滚；虎尿气味有助于狐狸吓退远处的狼、豹等天敌，原理是（　　） A. 分子间有空隙 B. 分子间存在吸引力 C. 分子间存在排斥力 D. 分子不停地做无规则运动 D 习题解析 2. 如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板后，我们观察到红棕色气体逐渐进入上面的瓶子，下面的瓶子颜色逐渐变淡，最后两个瓶子的颜色均匀。 (1)物理学中把这个现象叫作___________； (2)小阳建议：把装有二氧化氮气体的瓶子放在装有空气的瓶子的上面，这样做既能表明上述观点，还可以使实验现象更明显。你认为小阳的建议___________（选填“能”或“不能”）采纳。 扩散现象 不能 习题解析 3.如图为跨学科实践活动中经常使用的热熔胶枪。胶枪加热胶条的过程中，会产生明显的气味，这属于_______现象；胶水涂在物体上，物体会被“粘”住，说明分子间存在_______。 扩散 引力 4. 小明和爸爸去加油站加油，闻到空气中弥漫着汽油味，这是_____现象，它说明了_______________________ ____，空气中汽油分子结构排列情况如图中_____（填序号）所示。 扩散 分子在不停地做无规则的 运动 ③ 习题解析 5. 请根据分子动理论的相关知识回答以下问题。 (1)物质是由大量_____________构成的，分子无时无刻都在做____________，扩散________（选填“需要”或“不需要”）外力作用。下列属于扩散现象的是________。 A. 糖溶在水中，水变甜了 B. 久置的煤堆，地面被染黑 C. 秋天树叶飘落 D. 秋天，桂花飘香 E. 衣柜中的樟脑丸逐渐变小 分子和原子 不规则运动 不需要 ABDE 习题解析 5. 请根据分子动理论的相关知识回答以下问题。 (2)1827年英国植物学家布朗在显微镜下研究了悬浮在液体中的花粉颗粒的运动，他发现花粉颗粒在做永不停息的无规则运动；为了排除花粉生命力的影响因素，他使用绝对死亡的花粉颗粒重复实验，发现颗粒仍然在做永不停息的无规则运动。根据布朗的实验，请推测真正运动的物体是________（选填“水分子”或“花粉颗粒”）。 水分子 习题解析 5. 请根据分子动理论的相关知识回答以下问题。 (3)如图为分子间作用力大小随分子间距变化的示意图，若r=r0时为平衡状态，则当r<r0时，________（选填“有”或“没有”）引力；当铅分子从r1移动至r2的过程中，分子间作用力________ _______（选填“引力”、“斥力”、“先引力后斥力”或“先斥力后引力”）主导。 有 先引力 后斥力 习题解析 认识分子动理论 固体分子的状态 分子动理论的初步知识 分子在做无规则运动 固、液、气三态中的分子 分子间存在作用力 分子间有空隙 扩散现象 温度越高，运动越剧烈 液体分子的状态 气体分子的状态 物质是由大量分子构成的 课堂小结 $