精品解析：2026年广东廉江市第九中学初中学业水平评估练习题(一) 道德与法治试卷

2026年广东廉江市第九中学初中学业水平评估练习题（一） 道德与法治试卷 满分100分，考试用时60分钟 注意事项：1，答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号，姓名， 考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在"考场号"和"座位号"栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡"条形码粘贴处". 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “粤省事”是广东省政府依托网络打造的集成高频民生服务的移动政务服务平台。广东居民通过“粤省事”即可一站式查询和办理社保、公积金、交管等多个部门的多项服务。这说明（ ） ①网络为经济发展注入新活力 ②网络让生活变得更加便利 ③政府坚持全心全意为人民服务 ④网络为文化传播搭建新平台 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用及政府服务宗旨。 ①：题干中“粤省事”主要用于民生服务，未直接体现对经济发展的推动作用，故①不符合题意； ②：通过平台实现一站式服务，说明网络便利了生活，故②符合题意； ③：政府打造政务服务平台方便群众，体现其服务宗旨，故③符合题意； ④：题干未涉及文化传播相关内容，故④不符合题意； 故本题选C。 2. 2025年3月5日，广州市启动2025年“英雄花开英雄城”红棉研习活动，打造具有“沉浸式，广覆盖，青年味，善创新，强联动”五大特色的“行走的思政课”。来自不同学校的11支研习小队奔赴各自的研习路线。在各研习任务点，各小队通过深研习，讲故事，演剧目，观展映，绘画卷等10种任务形式，沉浸式体验广州独有的革命精神与深厚的红色文化。此活动能（ ） ①更好地发挥社会教育资源的育人功能 ②促使学生丰富体验，拓宽视野 ③让学生走出课堂，探寻书本外的知识 ④使教师从传统角色中解放出来 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：该活动利用广州红色文化资源开展研习，有利于更好地发挥社会教育资源的育人功能，故①符合题意； ②：学生通过多种任务形式沉浸式体验，有利于促使学生丰富体验，拓宽视野，故②符合题意； ③：作为“行走的思政课”，该活动让学生走出课堂，探寻书本外的知识，故③符合题意； ④：该活动旨在促进学生成长，而非使教师从传统角色中解放出来，且教师仍需发挥引导作用，故④不符合题意。 3. 2024年12月15日，广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益，有的是科创小达人，有的身处逆境依然自强不息，有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ） A. 敢于竞争，超越他人 B. 见贤思齐，完善自我 C. 标新立异，与众不同 D. 积极担当，寻求认可 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查止于至善的内涵及要求。 B：“新时代好少年”作为青少年中的榜样，他们的先进事迹能让其他青少年看到自身不足，学习优点，不断完善自我，故B符合题意； A：材料中未体现“敢于竞争，超越他人”相关内容，“新时代好少年”先进事迹主要是为青少年树立榜样，引导他们学习，而非强调竞争，故A不符合题意； C：发布 “新时代好少年” 先进事迹的目的不是为了让青少年标新立异、与众不同，而是为了让青少年学习他们的优秀品质和行为，促进自身的成长和发展，故C说法错误； D：“积极担当”是正确的，但“寻求认可”说法不准确。青少年学习“新时代好少年”应是从内心深处受到激励，主动担当社会责任，提升自我，而不是为了寻求他人认可去做事，故D说法错误； 故本题选B。 4. 2024年9月23日，广州市举办第五届“诚信兴商信用智创”主题活动。近年来，广州市积极构建完善以信用为基础的新型监管机制，谋划推进“一区一品牌”信用建设工程和信用街镇（园区）建设试点，广泛开展信用便企惠民服务。该活动有利于（ ） ①鼓励企业守信践诺、诚信经营 ②降低其他企业的经济效益 ③弘扬诚信文化，营造浓厚的社会诚信环境 ④响应市场经济要求，以信用力量推动经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①③④：活动引导推动企业设立信用管理专员，加强企业信用管理水平，能鼓励企业守信践诺、诚信经营；有利于弘扬诚信文化，营造浓厚的社会诚信环境；广泛开展信用便企惠民服务，能响应市场经济要求，以信用力量推动经济发展，故①③④说法正确； ②：广州市的这些举措是为了营造良好的信用环境，促进企业发展，而不是降低其他企业的经济效益，故②说法错误； 故本题选C。 5. 今年是我国经济社会发展的“十五五”规划谋篇布局之年。2025年5月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见，网民可以建言献策，有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。这一举措体现（ ） A. 民主管理，保障公民直接管理国家社会事务 B. 民主协商，能够广泛凝聚社会各界智慧力量 C. 民主监督，确保规划编制过程更加公开透明 D. 民主决策，使决策充分反映民意、集中民智 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式的相关知识。 A：民主管理主要指基层群众自治（如村委会、居委会），而公民不能直接管理国家社会事务（需通过人大代表间接参与），故A说法错误； B：民主协商强调不同主体间的沟通协调（如政协协商），题干中“网络征求意见”更侧重广泛收集民意，属于民主决策范畴，故B不符合题意； C：民主监督是对公权力运行的监督，题干未涉及监督行为，且“确保公开透明”表述绝对化，故C说法错误； D：民主决策强调通过听证会、征求意见等形式使决策反映民意，题干中“网民建言献策供中央决策参考”直接体现这一特点，故D符合题意。 故本题选D。 6. 2025年五四青年节前夕，习近平总书记向全国广大青年提出殷切期望：到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这激励我们要（ ） A. 树立远大理想，勇担时代重任 B. 追求独特个性，展现青春风采 C. 主动走出家门，方能成就梦想 D. 练就过人本领，享受精彩人生 【答案】A 【解析】 【详解】A：总书记期望青年到祖国和人民需要的地方贡献力量，这要求我们树立远大理想，勇担时代重任，将个人命运与国家命运紧密相连，故 A 符合题意； B：题干强调的是责任与奉献，而非追求独特个性，展现青春风采并非材料主旨，故 B 不符合题意； C：成就梦想需要奋斗和实践，但“主动走出家门”表述过于表面化，且“方能”说法过于绝对，故 C 不符合题意； D：题干强调的是为国家建设贡献力量，而非单纯享受精彩人生，享乐主义不符合青年担当的要求，故 D 不符合题意。 7. 小治同学在参加学校组织的“纪念中国人民抗日战争胜利80周年暨世界反法西斯战争胜利80周年”的探究活动中，搜集了相关资料并绘制了下图，该图告诉我们（ ） ①伟大抗战精神是当代中国精神的集中体现 ②办好中国的事情，关键在于中国共产党 ③中国式现代化是中国共产党的最终目标 ④中国式现代化的建设必须坚持党的领导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导、民族精神、党的目标等知识。 ①：当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，伟大抗战精神是民族精神的重要组成部分，并非当代中国精神的集中体现，故①说法错误； ②：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，图片时间轴从1921年党成立到抗日战争、新中国成立、改革开放、进入新时代，最终指向中国式现代化，体现了办好中国的事情关键在党，故②说法正确； ③：中国共产党的最终目标是实现共产主义，中国式现代化是当前的奋斗目标之一，故③说法错误； ④：图片展示了在中国共产党领导下，历经不同历史阶段最终走向中国式现代化，说明中国式现代化建设必须坚持党的领导，故④说法正确； 故本题选C。 8. 习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，“要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务”。在此背景下小圳要以“教育助推强国梦”为主题准备一篇国旗下演讲稿。稿件的逻辑提纲大致如下，其中适合补充在【过渡三】部分的句子有（ ） 教育→【过渡一】→人才→【过渡二】→科技创新→【过渡三】→国家富强 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 ②教育的目的是增进民生福祉，是民族振兴社会进步的基石 ③推动以科技创新为核心的全面创新，有利于引领我国经济发展的新常态 ④作为影响世界的最主要力量，中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性、现阶段我国需要创新的原因、中国经济对世界的影响。 ①：强调科技创新的决定性作用，能说明科技创新如何推动国家富强，符合【过渡三】的逻辑衔接，故①符合题意； ②：发展的根本目的是增进民生福祉，故②说法错误； ③：指出科技创新对经济发展的引领作用，直接体现科技创新推动国家富强的路径，故③符合题意； ④：强调中国对世界经济的影响，与“科技创新→国家富强”的过渡关联较弱，且“最主要力量”表述太绝对，故④说法错误； 故本题选B。 9. “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家三代人接力守卫祖国边境。他常说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”他的话启示中学生（ ） ①要牢固树立国家利益至上的观念 ②要构建涵盖多领域的国家安全体系 ③要运用国家的工具维护人民利益 ④要自觉维护国家安全捍卫国家利益 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益与国家安全的相关知识。 ①：巴依卡的话强调国家利益是个人利益的基础，中学生应树立国家利益至上的观念，故①符合题意； ②：构建国家安全体系是国家层面的职责，并非中学生的直接责任，故②不符合题意； ③：运用国家的工具维护人民利益是国家的职责，并非中学生的直接责任，故③不符合题意； ④：巴依卡一家守卫边境的行为直接体现维护国家安全和利益，中学生应学习这种自觉性，故④符合题意； 故本题选A。 10. 小玲体谅父母的辛苦，经常帮父母做家务。她说：“劳动很光荣，这是我应该做的。”她的言行告诉我们要（ ） A. 听取教导，理解父母 B. 孝亲敬长，服从安排 C. 推己及人，化解矛盾 D. 感恩父母，热爱劳动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭责任与劳动观念。 A：题干强调小玲主动承担家务劳动，而非单纯听取父母教导，故A不符合题意； B：“服从安排”侧重被动接受，而小玲主动体谅父母并劳动，故B说法错误； C：题干未涉及人际矛盾或推己及人的内容，故C不符合题意； D：小玲通过做家务表达对父母的感恩，并肯定劳动的价值，故D符合题意； 故本题选D。 11. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。 第一条 为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉，坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。 下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的是（ ） ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②法是保护文化遗产的唯一途径和手段 ③我国已形成全社会保护文物的良好氛围 ④该法为文物保护和文化发展提供了保障 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《中华人民共和国文物保护法》明确规定“根据宪法，制定本法”，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，故①说法正确； ②：保护文化遗产的途径包括严格执法、社会宣传、公民自觉保护等，“唯一途径”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：我国当前正在推进文物保护相关工作，“已形成全社会保护文物的良好氛围”不符合实际，且材料未体现该内容，故③说法错误； ④：该法明确了文物保护的相关规则，为文物保护和文化发展提供了法律保障，契合立法目的，故④说法正确。 12. 在学习公民的基本权利和基本义务时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：维护国家利益和依法服兵役均是公民的基本义务，二者属于并列关系，并非包含关系，故A说法错误； B：人身自由包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护，言论自由属于政治自由，归属于政治权利范畴，不属于人身自由，故B说法错误； C：公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权，监督权是政治权利的组成部分，二者为包含关系，故C符合题意； D：劳动权和物质帮助权均属于公民的社会经济权利，二者是并列关系，并非包含关系，故D说法错误。 13. 一年来，习近平主席以全球视野和时代担当，引领中国外交稳健前行，元首外交取得丰硕成果。下面不属于这一成果的是（ ） A. 2024年9月5日，国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式，并发表主旨讲话。 B. 2024年11月18日，国家主席习近平出席二十国集团领导人第十九次峰会，并发表重要讲话。 C. 2025年4月8日至9日，习近平总书记出席中央周边工作会议，并发表重要讲话。 D. 2025年5月7日至10日，国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问，并签署联合声明。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家主席的职权相关知识。 A：中非合作论坛是重要国际多边外交活动，属于元首外交成果，故A正确； B：二十国集团峰会是国际多边外交场合，习近平出席并发言，属于元首外交成果，故B正确； C：“中央周边工作会议”是国内事务会议，非元首外交的国际活动，故C错误； D：国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问，属于元首外交成果，故D正确； 本题是逆向选择题，故本题选C。 14. 在道德与法治试题课上，老师提供了以下线索请同学们进行探究性学习，你认为两条线索共同描述的我国国家机关是（ ） A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民政府 D. 人民检察院 【答案】A 【解析】 【详解】A：监察委员会由国家权力机关产生，对其负责、受其监督，且依法履行监督、调查、处置职责，符合两条线索的描述，故A符合题意； B：人民法院是我国的审判机关，依法行使审判权，不具有监督、调查、处置的监察职责，故B不符合题意； C：人民政府是我国的行政机关，依法行使行政权，负责行政管理工作，不符合线索二的职责描述，故C不符合题意； D：人民检察院是我国的检察机关，依法行使检察权，与线索二描述的职责不符，故D不符合题意。 15. 2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ） A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限 C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系、遵守规则、法律的作用等知识。 A：题干强调法律对人脸识别技术应用的规范，未直接涉及公民维权程序，故A不符合题意； B：管理办法通过法治明确技术应用的边界，防止滥用自由危害他人权益，体现“法治标定自由界限”，故B符合题意； C：规则需要调整通常指动态适应社会变化，但题干强调新增规则而非调整现有规则，“随时”表述绝对化，故C不符合题意； D：人脸识别可能侵犯隐私权（属人身权利），而政治权利如选举权等未被直接涉及，故D不符合题意。 故本题选B。 16. 九年级（2）班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息，具体如下： 上述信息体现了我国（ ） A. 主要矛盾发生根本变化 B. 创新驱动发展成效日益显现 C. 科研经费实现快速增长 D. 科技整体实力已居世界首位 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国科技创新能力现状。 A：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，题干中的发明专利申请授权数的图表信息，并未涉及我国社会主要矛盾的内容，故A不符合题意； B：观察图表可以看到，从 2020 - 2024年我国发明专利申请授权数呈现逐年上升的趋势。发明专利数量的增加，是科技创新成果的一种体现。这表明我国在创新驱动发展战略的推动下，科技创新取得了更多的成果，创新驱动发展成效日益显现，故B符合题意； C：图表仅仅展示了发明专利申请授权数的变化情况，并没有任何关于科研经费的数据，不能从发明专利申请授权数的增长得出科研经费实现快速增长的结论，故C不符合题意； D：虽然我国在科技创新方面取得了显著成就，但从整体来看，我国科技整体实力与世界科技强国相比还有一定差距，并没有居世界首位。仅依据发明专利申请授权数的增长不能得出科技整体实力已居世界首位的结论，故D说法错误； 故本题选B。 17. 简牍上承甲骨文和金文，下启纸质的写本和刻本文献，在中华文明的传承发展中发挥了重要作用。翻阅简牍，如同打开了古代的“百科全书”——历史地理、风土人情、社会经济、科学技术……包罗万象，丰富多彩。这表明（ ） A. 中华传统文化需要得到全面传承 B. 外来文化需要中国化、本土化 C. 传统文化需要借鉴优秀外来文化 D. 中华文化源远流长、博大精深 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华文化的特点。 A：题干强调简牍承载的中华文化内容丰富且传承有序，“全面传承”表述不准确，传统文化需辩证继承，故A说法错误； B：题干未涉及外来文化的内容，简牍属于中华文化自身载体，与“外来文化本土化”无关，故B不符合题意； C：题干未体现传统文化借鉴外来文化的内容，而是强调中华文化自身特点，故C不符合题意； D：简牍“上承甲骨文、金文，下启纸质文献”体现中华文化源远流长，内容“包罗万象”体现博大精深，与选项直接对应，故D符合题意； 故本题选D。 18. 2025年6月开始实施《快递暂行条例》,要求快递包装“瘦身增绿”（见下图）。这样做有利于（ ） A. 促进我国人口的均衡发展 B. 实现人与自然的和谐共生 C. 确保快递行业的绿色发展 D. 提高快递人员的收入水平 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持绿色发展。 A：《快递暂行条例》要求快递包装 “瘦身增绿”，其措施如电商快件不再二次包装比例超过 95%、智能装箱技术让包装耗材减量达到 20%、中转环节循环包装实现全覆盖等，这些举措主要针对的是快递包装与环境的关系，和我国人口的均衡发展没有直接关联。人口均衡发展涉及到人口数量、素质、结构、分布等方面与经济、社会、资源、环境的协调发展，快递包装 “瘦身增绿” 并不能促进人口的均衡发展，故A不符合题意； B：快递包装 “瘦身增绿”，减少了包装耗材的使用，实现循环包装等，这是在快递行业践行绿色发展理念的体现。而绿色发展理念强调的就是人与自然和谐共生，减少人类活动对自然环境的负面影响，实现经济社会发展与生态环境保护的协调统一。快递包装 “瘦身增绿” 有利于减少资源浪费，降低对环境的污染，从而推动实现人与自然的和谐共生，故B说法正确； C：虽然快递包装 “瘦身增绿” 对快递行业的绿色发展有积极作用，但 “确保” 一词过于绝对。快递行业的绿色发展不仅仅取决于包装这一个方面，还涉及到运输环节的节能减排、运营管理的绿色化等多个方面。仅包装 “瘦身增绿” 不能完全确保整个快递行业实现绿色发展，故C说法错误； D：快递包装 “瘦身增绿” 主要聚焦于环保方面，与快递人员的收入水平没有直接的因果联系。它没有直接的机制或途径能提高快递人员的收入，快递人员收入水平更多与业务量、薪酬制度等因素相关，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，大湾区内部科技，经济，社会，民生，文化，生态等各项建设事业齐头并进，其专利能力位居全球四大湾区之首，成为全球最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩（ ） ①得益于大湾区密切合作，融合发展 ②充分展现出"一国两制"的制度优势 ③有利于实现粤港澳文化的同根同源 ④更好地促进城乡区域均衡发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：大湾区各项事业的进步源于内部各城市的紧密协作与资源优化配置，融合发展战略起到了核心推动作用，故①说法符合题意； ②：粤港澳三地制度存在差异，大湾区的建设成果有力证明了“一国两制”方针下制度互补与协同发展的独特优越性，故②说法符合题意； ③：粤港澳文化同根同源是客观事实，并非由题干所述经济科技成绩所实现，且题干未侧重文化领域，故③说法不符合题意； ④：题干主要强调大湾区作为整体增长极的发展，并未涉及具体的城乡区域均衡发展议题，故④说法不符合题意。 20. 从哥伦比亚首都地铁一号线让市民实现“地铁梦”，到玻利维亚首颗通信卫星让50万家庭看上电视……中国与拉美共建“一带一路”项目给当地民众带来了实实在在的好处。这体现我国致力于（ ） A. 协商解决国际争端，促进世界和平稳定 B. 通过合作代替竞争，推动各国互利共赢 C. 完善全球治理体系，促成科技同步发展 D. 实现共商共建共享，积极贡献中国力量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国担当、共享发展机遇。 A：协商解决国际争端与题干中“共建项目带来实际好处”无关，故A不符合题意； B：“合作代替竞争”表述错误，合作与竞争并存，故B说法错误； C：“促成科技同步发展”不符合实际，各国发展水平不同，且题干未强调全球治理体系，故C说法错误； D：“共商共建共享”是“一带一路”的核心原则，题干中中国与拉美合作成果直接体现这一理念，故D符合题意； 故本题选D。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分， 共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。赛场外，十五运的志愿者用专业和微笑织就成一道美丽的风景。某中学开展了向十五运志愿者学习的活动，九年级（1）班班委会组织同学们利用周末参加公益活动，当志愿者服务社会。对此两位同学发表了不同的看法。 小强：参加活动对成长没有意义，没有必要参加。 小丽：服务社会有利于自身成长，青少年要积极参加。 （1）请运用所学知识对小强的观点进行评析。 （2）结合小丽的观点，谈谈我们中学生应该怎样服务社会，奉献社会。 【答案】（1）小强的观点错误。 ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓宽，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 （2）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。青年要积极参加共青团组织的改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护丶社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知，本题考查服务社会的意义，需结合材料中小强的观点分析： 小强认为“参加活动对成长没有意义”，这一观点否定了服务社会的价值； 从人生价值角度看，服务社会能让我们获得他人的尊重与认可，实现自我价值； 从个人发展角度看，服务社会能拓宽视野、提升能力、涵养道德，促进我们全面成长，因此对成长具有重要意义。 【小问2详解】 从设问可知，本题考查青少年服务社会的做法，需结合材料中小丽的观点和教材知识分析： “青年担当责任”要求我们将个人发展与国家建设结合，主动承担社会责任； “参与公益活动”是服务社会的具体形式，通过环保、社区服务等活动，直接为社会提供帮助； “热爱劳动、爱岗敬业”要求我们立足本职，努力学习，为未来服务社会打下基础； 服务社会要从身边小事做起，在日常行动中践行奉献精神，让服务社会成为自觉行为。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年4月7日共青团中央组织部公示2025年度“中国青年五四奖章”入围名单。某校团委重点推荐王兴兴（宇树科技创始人）与桂海潮（神舟十六号乘组航天员、北航教授）两位杰出青年代表，引导师生学习他们的优秀品格。 材料一 王兴兴，是新时代科技创新榜样，他秉持创新精神，以技术报国为志，带领团队攻克高性能伺服关节等核心技术，打破国外技术垄断。其自主研发的“Gol”等智能机器狗，大幅降低生产成本，让前沿科技走进大众生活，彰显科技创新普惠性。他坚持自主创新道路，推动中国四足机器人技术领跑全球，产品远销50余国，为国家赢得科技话语权。今年3月人民日报新媒体发布他的《献给春天的演讲：相信》，激发了广大青少年学科学、创新的热情。 材料二 桂海潮，从云南山村学子成长为我国首位载荷专家航天员，展现了多重卓越品质。受杨利伟启发，少年立志航天事业，将个人理想融入国家需求；以县理科状元入北航，31岁成博导，发表20余篇SCI论文；以非军人身份通过严苛航天训练，打破载荷专家选拔体制壁垒；太空实验中推动产学研融合，在航天日宣讲中激励青年科技报国。他的经历既是寒门学子逆袭的励志范本，更是新时代科学家精神与航天强国梦深度融合的生动缩影。 （1）结合以上材料，分析榜样人物的事迹体现了新时代青年的哪些共同精神品质？ （2）结合材料二，桂海潮的事迹给我们成长带来哪些启示？ 【答案】（1）①以科技创新服务国家战略，坚持国家利益至上：王兴兴和桂海潮都将科技创新与国家需求紧密结合，践行“科技报国”使命。 ②将个人理想、命运与国家命运紧密相连，王兴兴和桂海潮，用行动诠释“个人理想只有融入国家事业才能绽放光芒”的价值观。 ③体现了劳动创造价值，实践成就梦想，王兴兴和桂海潮都发扬了实干精神，体现学习与实践结合、知行合一的实践品格。 ④体现了承担社会责任，激励青年成长、奉献社会的人生价值。王兴兴和桂海潮都主动承担社会责任，具有高度的社会责任感。 （2）①热爱祖国，坚定理想信念，将个人理想同国家前途命运结合起来，担当时代使命，学习桂海潮立志航天事业并融入国家航天战略。 ②学习是成长进步的阶梯，相信知识改变命运，奋斗成就人生，学习桂海潮通过刻苦学习实现逆袭，证明知识是改变命运的关键。 ③学习科学文化知识，培养创新精神和能力，勇于实践，全面发展。学习桂海潮以非军人身份打破选拔壁垒，启示我们要敢于挑战传统、突破规则束缚。 ④增强社会责任感，关爱他人关心集体、服务社会，积极参加公益活动。学习桂海潮激励青年科技报国的精神。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬创新精神、捍卫国家利益、弘扬民族精神、劳动的作用、承担社会责任、服务奉献社会、学习的重要性。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用弘扬创新精神、捍卫国家利益、弘扬民族精神、劳动的作用、承担社会责任 的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：是新时代科技创新榜样→以科技创新服务国家战略，坚持国家利益至上； 关键词②：将个人理想融入国家需求→将个人理想、命运与国家命运紧密相连； 关键词③：打破国外技术垄断、自主研发→体现了劳动创造价值，实践成就梦想； 关键词④：激发了广大青少年学科学、创新的热情→体现了承担社会责任，激励青年成长、奉献社会的人生价值； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用弘扬创新精神、弘扬民族精神、承担社会责任、服务奉献社会、学习的重要性的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：桂海潮立志航天事业并融入国家航天战略→热爱祖国，坚定理想信念，将个人理想同国家前途命运结合起来，担当时代使命； 关键词②：桂海潮通过刻苦学习实现逆袭→学习是成长进步的阶梯，相信知识改变命运，奋斗成就人生； 关键词③：桂海潮以非军人身份打破选拔壁垒→学习科学文化知识，培养创新精神和能力，勇于实践，全面发展；要敢于挑战传统、突破规则束缚。 关键词④：桂海潮激励青年科技报国的精神→增强社会责任感，关爱他人关心集体、服务社会，积极参加公益活动。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 在全球科技竞争日益激烈的今天，科技创新已成为推动国家发展和提升国际竞争力的核心动力。中国在科技领域的积极探索和国际合作，不仅为自身发展注入了强大活力，也为全球科技进步贡献了智慧和力量。 [科技共享] 2025年，粤港澳大湾区国际科技创新中心建设迈入新阶段。国家启动"科技共享计划"，推动大湾区科研设备，数据资源向中小企业和公众开放共享，并联合"一带一路"共建国家成立"国际绿色技术联盟"为发展中国家提供清洁能源技术援助。 （1）材料中"科技共享计划"是怎样体现我国新发展理念的? [中国担当] 在2025年世界人工智能大会上，中国宣布将自主研发的量子计算云平台向全球免费开放，同时推出"青年科技国计计划”，鼓励各国青少年共同参与气候变化，公共卫生等领域的科技创新项目。中国还积极参与国际科技合作项目，与多国联合开展深海探测，航天技术研究等前沿领域合作，推动全球科技资源共享与协同发展。 （2）结合上述材料，分析我国为什么要大力推进科技创新并加强国际科技合作。 [职业规划] 《中国科技人才发展蓝皮书》显示，人工智能，基因编辑，深空探测等领域人才缺口超200万。教育部实施"北斗星计划"，在高校开设"智能+"交叉学科，组织10万名学生参与国家实验室开放项目，并设立"青年科技先锋奖"，表彰服务国家重大战略的杰出青年。 （3）结合上述材料，谈谈新时代青少年应如何将个人职业规划与国家科技需求相结合? 【答案】（1）①通过开放科研设备和数据资源，推动技术创新和成果转化，体现了创新的新发展理念。②促进资源公平配置，让中小企业和公众共享科技发展红利，助力共同富裕，体现了共享的新发展理念。③通过成立“国际绿色技术联盟”,提供清洁能源技术援助，体现了绿色的新发展理念 （2）①重视科技创新，有利于推动高质量发展，提升国际竞争力。②通过技术共享缩小区域发展差距，有利于践行以人民为中心的发展思想。③通过国际科技合作，推动构建人类命运共同体，有利于展现负责任大国形象 （3）①以国家需求为导向，确立职业目标，立报国志向。②努力学习科学知识，参与科研实践，培养批判性思维和团队协作能力，提升创新能力。③在职业选择中兼顾个人兴趣与社会价值，主动投身科技惠民领域，践行社会责任。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答体现我国新发展理念的表现，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 通过开放科研设备和数据资源,推动技术创新和成果转化，体现了创新的新发展理念； 促进资源公平配置，让中小企业和公众共享科技发展红利，助力共同富裕，体现了共享的新发展理念； 通过成立“国际绿色技术联盟”，提供清洁能源技术援助，体现了绿色的新发展理念。 【小问2详解】 设问要求分析大力推进科技创新并加强国际科技合作的原因，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 重视科技创新，可知推动高质量发展，提升国际竞争力； 将自主研发的量子计算云平台向全球免费开放，可知通过技术共享缩小区域发展差距，有利于践行以人民为中心的发展思想； 加强国际科技合作，推动全球科技资源共享与协同发展，可知推动构建人类命运共同体，展现负责任大国形象。 【小问3详解】 设问要求回答新时代青少年应如何将个人职业规划与国家科技需求相结合的要求，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 人工智能，基因编辑，深空探测等领域人才缺口超200万，可知以国家需求为导向，确立职业目标，立报国志向；提升创新能力；在职业选择中兼顾个人兴趣与社会价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年广东廉江市第九中学初中学业水平评估练习题（一） 道德与法治试卷 满分100分，考试用时60分钟 注意事项：1，答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号，姓名， 考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在"考场号"和"座位号"栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡"条形码粘贴处". 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. “粤省事”是广东省政府依托网络打造的集成高频民生服务的移动政务服务平台。广东居民通过“粤省事”即可一站式查询和办理社保、公积金、交管等多个部门的多项服务。这说明（ ） ①网络为经济发展注入新活力 ②网络让生活变得更加便利 ③政府坚持全心全意为人民服务 ④网络为文化传播搭建新平台 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 2. 2025年3月5日，广州市启动2025年“英雄花开英雄城”红棉研习活动，打造具有“沉浸式，广覆盖，青年味，善创新，强联动”五大特色的“行走的思政课”。来自不同学校的11支研习小队奔赴各自的研习路线。在各研习任务点，各小队通过深研习，讲故事，演剧目，观展映，绘画卷等10种任务形式，沉浸式体验广州独有的革命精神与深厚的红色文化。此活动能（ ） ①更好地发挥社会教育资源的育人功能 ②促使学生丰富体验，拓宽视野 ③让学生走出课堂，探寻书本外的知识 ④使教师从传统角色中解放出来 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 3. 2024年12月15日，广东省文明办发布了2024年广东“新时代好少年”先进事迹。这些“新时代好少年”中有的热心于公益，有的是科创小达人，有的身处逆境依然自强不息，有的积极传播革命先进事迹、弘扬中华优秀传统文化……发布这些“新时代好少年”的先进事迹有利于青少年（ ） A. 敢于竞争，超越他人 B. 见贤思齐，完善自我 C. 标新立异，与众不同 D. 积极担当，寻求认可 4. 2024年9月23日，广州市举办第五届“诚信兴商信用智创”主题活动。近年来，广州市积极构建完善以信用为基础的新型监管机制，谋划推进“一区一品牌”信用建设工程和信用街镇（园区）建设试点，广泛开展信用便企惠民服务。该活动有利于（ ） ①鼓励企业守信践诺、诚信经营 ②降低其他企业的经济效益 ③弘扬诚信文化，营造浓厚的社会诚信环境 ④响应市场经济要求，以信用力量推动经济发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 今年是我国经济社会发展的“十五五”规划谋篇布局之年。2025年5月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见，网民可以建言献策，有关意见建议将汇总整理后提供给中央决策参考。这一举措体现（ ） A. 民主管理，保障公民直接管理国家社会事务 B. 民主协商，能够广泛凝聚社会各界智慧力量 C. 民主监督，确保规划编制过程更加公开透明 D. 民主决策，使决策充分反映民意、集中民智 6. 2025年五四青年节前夕，习近平总书记向全国广大青年提出殷切期望：到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。这激励我们要（ ） A. 树立远大理想，勇担时代重任 B. 追求独特个性，展现青春风采 C. 主动走出家门，方能成就梦想 D. 练就过人本领，享受精彩人生 7. 小治同学在参加学校组织的“纪念中国人民抗日战争胜利80周年暨世界反法西斯战争胜利80周年”的探究活动中，搜集了相关资料并绘制了下图，该图告诉我们（ ） ①伟大抗战精神是当代中国精神的集中体现 ②办好中国的事情，关键在于中国共产党 ③中国式现代化是中国共产党的最终目标 ④中国式现代化的建设必须坚持党的领导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出，“要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务”。在此背景下小圳要以“教育助推强国梦”为主题准备一篇国旗下演讲稿。稿件的逻辑提纲大致如下，其中适合补充在【过渡三】部分的句子有（ ） 教育→【过渡一】→人才→【过渡二】→科技创新→【过渡三】→国家富强 ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 ②教育的目的是增进民生福祉，是民族振兴社会进步的基石 ③推动以科技创新为核心的全面创新，有利于引领我国经济发展的新常态 ④作为影响世界的最主要力量，中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克一家三代人接力守卫祖国边境。他常说：“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”他的话启示中学生（ ） ①要牢固树立国家利益至上的观念 ②要构建涵盖多领域的国家安全体系 ③要运用国家的工具维护人民利益 ④要自觉维护国家安全捍卫国家利益 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 10. 小玲体谅父母的辛苦，经常帮父母做家务。她说：“劳动很光荣，这是我应该做的。”她的言行告诉我们要（ ） A. 听取教导，理解父母 B. 孝亲敬长，服从安排 C. 推己及人，化解矛盾 D. 感恩父母，热爱劳动 11. 新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。 第一条 为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育，增强历史自觉，坚定文化自信，建设社会主义精神文明和物质文明，根据宪法，制定本法。 下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的是（ ） ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②法是保护文化遗产的唯一途径和手段 ③我国已形成全社会保护文物的良好氛围 ④该法为文物保护和文化发展提供了保障 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 12. 在学习公民的基本权利和基本义务时，小军同学用图示法对知识加以梳理。以下关系理解正确的（ ） A. B. C. D. 13. 一年来，习近平主席以全球视野和时代担当，引领中国外交稳健前行，元首外交取得丰硕成果。下面不属于这一成果的是（ ） A. 2024年9月5日，国家主席习近平出席中非合作论坛北京峰会开幕式，并发表主旨讲话。 B. 2024年11月18日，国家主席习近平出席二十国集团领导人第十九次峰会，并发表重要讲话。 C. 2025年4月8日至9日，习近平总书记出席中央周边工作会议，并发表重要讲话。 D. 2025年5月7日至10日，国家主席习近平对俄罗斯进行国事访问，并签署联合声明。 14. 在道德与法治试题课上，老师提供了以下线索请同学们进行探究性学习，你认为两条线索共同描述的我国国家机关是（ ） A. 监察委员会 B. 人民法院 C. 人民政府 D. 人民检察院 15. 2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（ ） A. 公民要按法定程序维权 B. 法治标定了自由的界限 C. 规则需要随时加以调整 D. 公民政治权利不受侵犯 16. 九年级（2）班科技兴趣小组搜集到我国发明专利的相关信息，具体如下： 上述信息体现了我国（ ） A. 主要矛盾发生根本变化 B. 创新驱动发展成效日益显现 C. 科研经费实现快速增长 D. 科技整体实力已居世界首位 17. 简牍上承甲骨文和金文，下启纸质的写本和刻本文献，在中华文明的传承发展中发挥了重要作用。翻阅简牍，如同打开了古代的“百科全书”——历史地理、风土人情、社会经济、科学技术……包罗万象，丰富多彩。这表明（ ） A. 中华传统文化需要得到全面传承 B. 外来文化需要中国化、本土化 C. 传统文化需要借鉴优秀外来文化 D. 中华文化源远流长、博大精深 18. 2025年6月开始实施《快递暂行条例》,要求快递包装“瘦身增绿”（见下图）。这样做有利于（ ） A. 促进我国人口的均衡发展 B. 实现人与自然的和谐共生 C. 确保快递行业的绿色发展 D. 提高快递人员的收入水平 19. 《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，大湾区内部科技，经济，社会，民生，文化，生态等各项建设事业齐头并进，其专利能力位居全球四大湾区之首，成为全球最具前景的增长极之一。这份亮眼的成绩（ ） ①得益于大湾区密切合作，融合发展 ②充分展现出"一国两制"的制度优势 ③有利于实现粤港澳文化的同根同源 ④更好地促进城乡区域均衡发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 从哥伦比亚首都地铁一号线让市民实现“地铁梦”，到玻利维亚首颗通信卫星让50万家庭看上电视……中国与拉美共建“一带一路”项目给当地民众带来了实实在在的好处。这体现我国致力于（ ） A. 协商解决国际争端，促进世界和平稳定 B. 通过合作代替竞争，推动各国互利共赢 C. 完善全球治理体系，促成科技同步发展 D. 实现共商共建共享，积极贡献中国力量 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分， 共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 第十五届全国运动会于2025年11月9日至21日在广东、香港、澳门举行。赛场外，十五运的志愿者用专业和微笑织就成一道美丽的风景。某中学开展了向十五运志愿者学习的活动，九年级（1）班班委会组织同学们利用周末参加公益活动，当志愿者服务社会。对此两位同学发表了不同的看法。 小强：参加活动对成长没有意义，没有必要参加。 小丽：服务社会有利于自身成长，青少年要积极参加。 （1）请运用所学知识对小强的观点进行评析。 （2）结合小丽的观点，谈谈我们中学生应该怎样服务社会，奉献社会。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年4月7日共青团中央组织部公示2025年度“中国青年五四奖章”入围名单。某校团委重点推荐王兴兴（宇树科技创始人）与桂海潮（神舟十六号乘组航天员、北航教授）两位杰出青年代表，引导师生学习他们的优秀品格。 材料一 王兴兴，是新时代科技创新榜样，他秉持创新精神，以技术报国为志，带领团队攻克高性能伺服关节等核心技术，打破国外技术垄断。其自主研发的“Gol”等智能机器狗，大幅降低生产成本，让前沿科技走进大众生活，彰显科技创新普惠性。他坚持自主创新道路，推动中国四足机器人技术领跑全球，产品远销50余国，为国家赢得科技话语权。今年3月人民日报新媒体发布他的《献给春天的演讲：相信》，激发了广大青少年学科学、创新的热情。 材料二 桂海潮，从云南山村学子成长为我国首位载荷专家航天员，展现了多重卓越品质。受杨利伟启发，少年立志航天事业，将个人理想融入国家需求；以县理科状元入北航，31岁成博导，发表20余篇SCI论文；以非军人身份通过严苛航天训练，打破载荷专家选拔体制壁垒；太空实验中推动产学研融合，在航天日宣讲中激励青年科技报国。他的经历既是寒门学子逆袭的励志范本，更是新时代科学家精神与航天强国梦深度融合的生动缩影。 （1）结合以上材料，分析榜样人物的事迹体现了新时代青年的哪些共同精神品质？ （2）结合材料二，桂海潮的事迹给我们成长带来哪些启示？ 23. 阅读材料，回答问题。 在全球科技竞争日益激烈的今天，科技创新已成为推动国家发展和提升国际竞争力的核心动力。中国在科技领域的积极探索和国际合作，不仅为自身发展注入了强大活力，也为全球科技进步贡献了智慧和力量。 [科技共享] 2025年，粤港澳大湾区国际科技创新中心建设迈入新阶段。国家启动"科技共享计划"，推动大湾区科研设备，数据资源向中小企业和公众开放共享，并联合"一带一路"共建国家成立"国际绿色技术联盟"为发展中国家提供清洁能源技术援助。 （1）材料中"科技共享计划"是怎样体现我国新发展理念的? [中国担当] 在2025年世界人工智能大会上，中国宣布将自主研发的量子计算云平台向全球免费开放，同时推出"青年科技国计计划”，鼓励各国青少年共同参与气候变化，公共卫生等领域的科技创新项目。中国还积极参与国际科技合作项目，与多国联合开展深海探测，航天技术研究等前沿领域合作，推动全球科技资源共享与协同发展。 （2）结合上述材料，分析我国为什么要大力推进科技创新并加强国际科技合作。 [职业规划] 《中国科技人才发展蓝皮书》显示，人工智能，基因编辑，深空探测等领域人才缺口超200万。教育部实施"北斗星计划"，在高校开设"智能+"交叉学科，组织10万名学生参与国家实验室开放项目，并设立"青年科技先锋奖"，表彰服务国家重大战略的杰出青年。 （3）结合上述材料，谈谈新时代青少年应如何将个人职业规划与国家科技需求相结合? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $