第五章 自然环境的整体性与差异性 测试卷 2025-2026学年高二上学期地理人教版选择性必修1

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普通解析文字版答案
2026-04-27
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第五章自然环境的整体性与差异性测试题 考试时间:60分钟 满分:100分 一、单项选择题(每题3分,共48分) 1.某区域大面积砍伐天然林后,当地出现土壤变薄、河流汛期水位暴涨、局部气候日趋干旱等连锁变化。该现象直接体现了自然地理环境的( ) A. 垂直差异性 B. 纬度地带分异规律 C. 整体性特征 D. 干湿度地带分异规律 2.我国同一纬度地带,东部沿海地区多森林植被,向西逐步过渡为草原、荒漠,造成这种景观依次更替的主导因素是( ) A. 热量 B. 水分 C. 地形 D. 土壤肥力 下图为非洲最高峰(海拔:5895米)的垂直自然带分布图,读图完成下面小题。 3.该山地垂直带谱比较完整,主要原因是(   ) A.纬度低,相对高度大 B.地形地势起伏大 C.水热组合状况好 D.人类活动干扰小 4.该山地积雪冰川带海拔南坡较低的主导因素是(   ) A.地形 B.降水 C.光照 D.热量 5.推断②自然带为(   ) A.草原带 B.灌丛带 C.雨林带 D.荒漠带 我国某历史文化名村的传统民居多用土坯建造,墙体厚度普遍超过50厘米,多数民居建有半地下室作为夏季居室,庭院内常搭建棚架并种植葡萄。下图示意该村的内部空间结构。据此完成下面小题。    6.该村公共空间位于村庄中心,其主要目的是(   ) A.降低建设成本B.方便村民进行活动 C.增强文化活力 D.充分利用村庄空间 7.该村传统民居特色体现了当地(   ) A.冬冷夏热,日温差大 B.降水丰富,水源充足 C.土层深厚,透水性好 D.植被茂密,种类多样 8.庭院内搭建棚架并种植葡萄有利于(   ) A.缓解热岛效应 B.缓解人地矛盾 C.改善居住环境 D.推广特色农业 读世界某区域气候类型分布图,回答下列小题。 9.甲地自然带体现出来的地域分异规律是(   ) A.地方性分布 B.纬度地带性 C.干湿度分布 D.沿海-内陆地带性 10.与图中①、②两处分别对应的动物是(   ) A.长颈鹿、黑熊 B.长颈鹿、单峰驼 C.黄羊、双峰驼 D.黄羊、单峰驼 11.图中丙处气候降水特征描述正确的是(   ) A.夏雨型 B.全年多雨型 C.全年少雨型 D.冬雨型 怒江上修筑众多大坝,这引起了社会的广泛关注和争议。据此完成下面小题。 12.兴起“废坝”运动,是因为修建水坝可能对环境造成许多不利影响,如(   ) ①土壤出现盐渍化 ②河口三角洲淤积缓慢 ③使海水倒灌,海岸受侵蚀 ④近海鱼类减少⑤灌溉 ⑥航运 ⑦养殖 A.①②③④ B.①②⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②⑤⑥⑦ 13.在怒江进行水电开发遭到众多反对的主要原因有(   ) ①在怒江建坝截流,可能会破坏生态平衡,导致流域生态环境恶化②落差小,水能不丰富③怒江的水电开发主要是为了“西电东送”,但由于输电距离远、成本高、沿途损耗大,需要进行认真的经济效益分析④影响和降低其作为世界自然遗产的地质、地貌、生物多样性、珍稀濒危物种以及自然美好价值 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈现萎蔫状态时的土壤湿度,被认为是植物能够吸收的土壤水分的最低值.读“我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果统计图”,完成下面小题。 14.对土壤凋萎湿度影响最小的因素是(   ) A.气温高低 B.土质颗粒 C.基岩性质 D.降水多少 15.图中树种抗旱能力最弱的是(   ) A.富士苹果 B.山丁子 C.久保桃 D.山桃 16.该地区最可能是(   ) A.华北地区 B.四川盆地 C.内蒙古高原 D.云贵高原 二、综合题(共52分) 17. 读自然环境要素关系图,回答问题(15分) (1)自然环境由____、____、____、____、____、____六大要素组成(6分) (2)要素间通过____ 、____、____进行物质迁移与能量交换。(3分) (3)简述“植被破坏”引发的整体性连锁反应。(6分) 18. 读某山地垂直自然带谱图,回答问题(15分) (1)该山地位于____(南/北)半球(1分),理由是___。(3分) (2)山麓自然带为____带,该山地基带对应的气候类型可能是____。(4分) (3)该山地垂直带谱复杂,主要原因是____、____。(4分) (4)分析山地北坡雪线低于南坡的原因。(3分) 19.对比分析纬度地带分异规律与山地垂直地域分异规律,写出二者的相同点与主要不同点(12分) 20.结合自然环境整体性原理,简述我国西北内陆地区大规模过度引水灌溉,会给当地自然环境带来哪些连锁负面影响。(10分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 第五章 自然环境的整体性与差异性测试参考答案+详细解析 一、单项选择题(每题3分,共48分) 1. C 解析:砍伐森林引发土壤、水文、气候连锁变化,体现自然环境整体性。 2. B 解析:同一纬度,沿海→内陆植被更替,主导因素是水分。 3. A 解析:乞力马扎罗山纬度低、海拔高、相对高度大,垂直带谱最完整。 4. B 解析:南坡为东南信风迎风坡,降水多,积雪冰川带海拔更低。 5. C 解析:山麓基带为热带雨林带(赤道附近)。 6. B 解析:公共空间在中心,方便村民活动、聚集、交流。 7. A 解析:厚墙、半地下室、土坯房,适应冬冷夏热、昼夜温差大的气候。 8. C 解析:棚架遮阴、葡萄绿化,改善居住小环境。 9. A 解析:甲地自然带偏离地带性规律,属于地方性分异。 10. B 解析:①热带草原(长颈鹿);②热带沙漠(单峰驼)。 11. D 解析:丙处为地中海气候,冬雨型。 12. A 解析:建坝不利影响:①土壤盐渍化;②三角洲淤积慢;③海水倒灌;④近海鱼减少。⑤⑥⑦为有利影响。 13. C 解析:怒江落差大、水能丰富,②错误;①③④为反对理由。 14. C 解析:基岩性质不直接影响土壤水分,对凋萎湿度影响最小。 15. C 解析:凋萎湿度越高,抗旱能力越弱,久保桃数值最高。 16. A 解析:树种为温带果树,分布在华北地区。 二、综合题(共52分) 17.(15分) (1)大气、水、岩石、土壤、生物、地形(6分,每空1分) (2)水循环、生物循环、岩石圈物质循环(3分,每空1分) (3)植被破坏→水土流失加剧→土壤肥力下降→河流含沙量增大、水位暴涨→局部气候变干→生态环境恶化(6分,答出3条以上即可满分) 18.(15分) (1)北(1分);同一自然带南坡分布海拔更高,南坡为阳坡(3分) (2)温带落叶阔叶林(2分);温带季风气候/温带海洋性气候(2分) (3)纬度较低、相对高度大(4分,每点2分) (4)北坡为阴坡气温低;且为迎风坡降水多,雪线更低(3分) 19.(12分) 相同点: 都以水热条件变化为基础;自然带都呈规律性更替。(4分) 不同点: 1. 纬度地带分异:水平方向,以热量为主导(4分) 2. 垂直分异:垂直方向,以水热组合随海拔变化为主导(4分) 20.(10分) 1. 下游水量减少,河流断流 2. 地下水水位下降,植被退化 3. 土地荒漠化加剧 4. 灌区出现土壤次生盐碱化 5. 区域气候更干旱,生态整体恶化 (答出4点即可得满分,关键词准确给分) 学科网(北京)股份有限公司 $Sheet1 第五章 自然环境的整体性与差异性测试命题双向细目表 题号 考查知识点 能力层级 分值 难度 核心素养 核心素养 1 自然环境整体性(要素连锁反应) 理解 3 易 综合思维 综合思维 2 干湿度地带分异(水分主导) 理解 3 易 区域认知 区域认知 3 山地垂直带谱复杂的原因 应用 3 中 区域认知 综合思维 4 影响雪线高低的因素 理解 3 中 综合思维 综合思维 5 山地垂直自然带类型判断 推理 3 中 区域认知 综合思维 6 聚落空间结构与功能 理解 3 易 人地协调 区域认知 7 民居与自然环境的适应性 应用 3 中 人地协调 区域认知 8 人类活动对居住环境的影响 理解 3 易 人地协调 综合思维 9 地方性分异规律判断 理解 3 中 区域认知 区域认知 10 自然带与典型动物对应 识记 3 易 区域认知 区域认知 11 气候类型与降水特征 理解 3 中 区域认知 综合思维 12 水利工程对环境整体性影响 应用 3 中 综合思维 区域认知 13 流域开发与生态保护 评价 3 中 人地协调 区域认知 14 土壤水分影响因素 理解 3 难 综合思维 综合思维 15 土壤凋萎湿度与抗旱能力 分析 3 中 综合思维 综合思维 16 植被与区域环境判断 推理 3 中 区域认知 综合思维 17 自然要素、物质循环、整体性 理解+应用 15 中 综合思维 综合思维 18 山地垂直带谱、半球、雪线 应用+分析 15 中 区域认知 区域认知 19 纬度分异与垂直分异对比 分析 12 中 综合思维 综合思维 20 整体性原理应用(西北引水) 应用 10 难 人地协调 人地协调观 Sheet2 Sheet3 $

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第五章 自然环境的整体性与差异性 测试卷 2025-2026学年高二上学期地理人教版选择性必修1
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