湖南岳阳市临湘市2025-2026学年下学期期中七年级历史练习题

2026年上学期期中练习题 七年级 历史 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分，请将正确答案的字母代号填入表格中） 题次 3 4 6 8 9 10 1 12 13 14 答案 1.右面图文材料呈现的史实产生的共同作用是 A.加强封建专制皇权 B.促进社会阶层流动 南朝宋北齐北周南朝陈 C.促进社会经济的发展 D.平衡中央与地方关系 2.唐太宗曾说：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身…朕当去奢省费，轻徭 薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”唐太宗这段话，反映出他 A.虚心纳谏 B.关注民生 C.勤俭治国 D.重视科举 3.唐朝时，长安常住的回纥人多达千余，其中以来使和商贾最多。其他大城市也有回纥商人。 他们“殖赀产，开第舍，市肆美利皆归之”，甚至兼营放债。这反映了 A.唐朝推动回纥的封建化 B.回纥主动接受唐朝册封 C.唐朝繁荣吸引回纥商贾 D.回纥与汉人的不断交融 4.示意图可以直观描述事件的前因后果。下面示意图中空白方框处的事件是 A.安史之乱 C.唐朝灭亡 皇帝荒废朝政 唐朝由盛转衰 B.黄巢起义 节度使势力膨胀 逐渐形成藩镇割据局面 军队战斗力薄弱 D.五代十国的更迭 5.“文成公主，和亲西藏…汉藏两族消弭了陌生，建立了友善，合作着经济，融合着文化 …是历史千年的和平神谕。”这首现代诗歌反映了文成公主人藏 A.增进了唐蕃的友好关系 B.维护了唐朝边境稳定 C.推动开元盛世局面出现 D.促进了中外文化交流 6.新罗仿唐制设国学，教授《尚书》《礼记》等，儒家经典成为新罗学生必读书。后又仿唐朝置 算学博士和医学博士，分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明 A.中国文化影响深远 B.中朝民间交往密切 C.唐朝政治制度先进 D.中华文明历史悠久 7.韩愈在《论佛骨表》中写道：“夫佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制，口不言先王之 法言，身不服先王之法服，不知君臣之义、父子之情。”据此可知，韩愈主张 A.援佛人法 B.反佛崇儒 C.融佛尊儒 D.三教合一 七年级历史 第1页（共6页） ▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣8 8.以下对敦煌壁画乐舞图的解读表明，唐朝时期 敦煌莫高窟第220窟乐舞图 画面中央为“胡旋舞”场景。舞 者两两起舞，分别舞于小圆毯上： 画面左右两边乐队共计28人，演 奏着来自中原和西域的各种打击 吹奏、弹拔乐器，是唐朝时期宫廷 乐队的缩影。 A.生活惬意，娱乐盛行 B.绘個精妙，广为流传 C.艺术繁荣，贴近生活 D.民族交融，兼收并蓄 9.小夏同学展示了唐代、五代、宋代时期政治、社会上中坚人群的出身情况。这突显了宋代 A.提高了全社会的文化素养 唐代 五代 宋代 B.巩固了宋朝的统治 名族 军校出身 科举上进 C.为文人进入仕途开辟道路 贵胄 寒人 之寒人 D.创造了文治的局面 10.熙宁五年，王安石推行方田均税法。在肥西县、纠正有地而无租税者100家，收取逃漏税 款80万。仅上蔡一县，就查出隐田26930余顷，并征税数百万。由此推断，这一措施 A.抑制了地主土地兼并 B.增加了政府财政收入 C.减轻了人民劳役负担 D.削弱了地方豪强势力 11.宋朝于景德二年（公元1005年）以后，在雄州（今河北雄县）、霸州（今河北霸州）、广信军（今 河北徐水西)等地相继设立榷场与辽进行贸易。宋辽之间榷场得以设立的直接原因是 A.经济重心逐渐南移 B.北宋经济的繁荣 C.王安石变法的影响 D.澶渊之盟的签汀 12.右表反映了元朝行省的变迁，由此可知元朝的行省时期 行省变迁 A.便利中央对地方管理和控制 元世祖中书省宰相带有“行中书省事”头衔，被 B.奠定了后世地方管理的维形 前中期派往各地处理临时军政事务 行省逐渐演化为常设的、固定的地方最 C.逐渐分割了地方的各项权力 元世祖 高行政机构，行省既是地方最高官府，同 D.演变为中央重要的中枢机构 后期 时还是朝廷派出机构 13.下图为宋代部分名窑出土的瓷器，这些瓷器比陶器更加美观耐用，以千姿百态、各竞风流的 气象为中国瓷器艺术在世界工艺史上矗立起一座丰碑。据此可知，宋代瓷器的特点是 A.标准统一，装饰多样 B.工艺精美，品类繁多 C.工序多样，古朴深沉 D.技艺高超，色形明艳 汝窑天青釉圆洗 官窑贯耳瓶定窑划花萱草葵瓣口碗 14.下图为南北方人才比重变化示意图。 ★一北方人才比重曲线 100A 南方人才比重曲线 造成该变化的根本原因是 80 A.人口的流动加快 60 B.江浙更重视人才 40 C.北方政局动荡 20 D.经济重心南移 东周东汉唐北宋明清 七年级历史 第2页 (共6页)》 ▣减 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 二、非选择题。（本大题共4道题，共58分) 15.“开元盛世”是唐朝最鼎盛的时期。阅读材料，回答问题。（14分) 材料一：玄宗少历民间，身经迍难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟等 守正之辅，孜孜献纳，故致治平。 摘自《旧唐书》 材料二：◇文献资料：开元、天宝之中，耕者益力，四海之内，高山绝壑，耒耜亦满。人家粮 储，皆及数岁，太仓委积，陈腐不可校量。 一[唐]元结《元次山集》 ◇数据统计：唐代户口数字表 时间 户数 口数 唐中宗神龙元年 6156141 37140000 玄宗开元十四年 7069565 41419712 玄宗开元二十年 7861236 45431265 玄宗开元二十八年 8412871 48143609 材料三：图片文物现盛世风貌 入 左2 ①敦煌榆林窟第25窟 ②三彩釉陶载乐骆驼 ③唐朝邢窑白瓷长颈瓶④筒车图 《耕稼图》（局部） 请回答： (1)根据材料一的史书记载，分析唐玄宗为何能够“故致治平”（治平：政治清明，社会安 定)？(4分) (2)根据材料二，概括唐朝当时的社会现象，并指出这些现象之间的关系。(4分) (3)从材料三中任选两幅相关联的图片，拟定一个主题。并综合上述材料内容及所学知 识，归纳“开元盛世”局面出现的因素。(6分) 七年级历史第3页 (共6页) ▣口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 16.老师以“北宋的政治”为主题设计了下面的学习任务，请你一起参与完成。（16分) 材料一： 中央 中央 地方节度使 财政 行政监督权 行政权军权财权 转运使文臣 通判 知州 五代十国 北宋 材料二：中国社会承袭唐末五代，已饱受军人之祸了；所以宋代自开国起就知尚文轻武 …他们牢守此家训，都知尊重文臣士大夫…而中国在唐代穷兵黩武之后仍没有垮 台，中国的历史文化依然持续。这还是宋代人的功劳。我们不能因他太贫太弱，遂把这些 艰苦一并抹杀。 摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料三：宋代财政，一要满足外族的需要，以 北宋政府支出和收入表（部分） 维持自己的统治；二要用来养人，包括皇室、 时间 收入（贯） 支出（贯） 官吏、兵将等的开支，以便统治国内的人民。 1021年 150850100 123775200 1048年 103586400 89383700 一摘自项怀诚《中国财政通史》 1065年 116138408 131863450 请回答： (1)根据材料一地方政治制度结构示意图，指出与五代十国相比，北宋中央与地方的关 系发生了什么变化？(2分) (2)根据材料二概括作者的观点。并结合所学说明其观点。(8分) (3)根据材料三，分析北宋财政的状况，并结合所学知识，谈谈你如何理解宋代财政“要 满足外族的需要”和“要用来养人”。(6分) 七年级历史第4页（共6页) ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣号 17.统一的多民族国家由各民族共同缔造。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：唐朝处理民族关系的方式 统治者 方 式 唐太宗 文成公主入藏 设置安西都护府 唐高宗 灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域 武则天 设置北庭都护府 唐玄宗 册封回纥首领为怀仁可汗 册封皮逻阁为云南王 材料二：随着金朝疆域扩大，各族共居杂处，统治者对各族间的通婚持听任或鼓励的态 度。金世宗为防备耶律大石成为边患，下令徒西北路部分契丹人往上京、济、利等路安置， “俾与女真人杂居，男婚女聘，渐化成俗”，并称这是“长久之策”。金章宗明昌二年(1191年)， 尚书省言：“齐民与屯田户往往不睦，若令递相婚姻，实国家长久安宁之计。”章宗从之。 摘编自宋德金、史金波《中国风俗通史·辽金西夏卷》 材料三：元朝时，各民族交融进一步得到加强，不少蒙古人和色目人由于留居中原地区， 生活、风俗习惯，有的甚至连姓名也与汉人相同；徙往蒙古、河西、云南、东北等地的汉族 军民，带去了先进的生产工具和生产技术；边疆民族的许多生产技术，如蒙古族的毯罽 (罽：j,织造地毯)术，畏兀儿族的丝织术、酿酒术，藏族的建筑艺术，都传到了内地。 摘编自韩儒林《元朝史》 (1)根据材料一，概括唐朝处理与边疆民族关系的主要方式。结合所学知识，分析这些 方式带来的影响。(4分) (2)根据材料二，指出金朝统治者对“各族间的通婚”持有的态度，并概况其主要目的。(4分) (3)根据材料三，概括元朝时期民族交融加强的表现。并结合所学知识，分析这一时期 形成民族交融局面的原因。(6分) 七年级历史 第5页（共6页） ▣减口 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 18.大运河是我国古代伟大的工程。阅读材料，回答问题。(14分) 材料一：图文史证历史一隋朝大运河 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事 共禹论功不较多。” 一摘自（唐）皮日休《汴河怀古》 605年，（隋场帝）发河南、淮北诸郡民，前后百余万人，开 掘名为通济渠的大运河。自洛阳西苑引谷、洛二水入黄河，自 黄河入汴水…引汴水以达淮水。 —一摘自范义澜《中国通史》 材4二：元朝运河 隋朝大运河示意图 唐代之后，经济中心逐渐南移，北方经济调敞现象日益 严重，元朝统治者需将北方政治中心与南方经济中心联系起 来。元朝江南漕粮北运，主要依靠海运水运联运，但海运“风 涛不测…无岁无之”，而水运仍走以黄河为源的汴河及御 河运道，路线长，多次倒载，运输效率低。统治者于是采纳“穿 凿河渠，令四海之水相通”的建议，缩短航线，改修大运河。 —摘编自王栋《山东运河航运史》 请回答： (1)史料互证是历史学习的方法之一。提取材料一中的图、文 可以相互印证的历史信息，并得出互证的结论。(4分) 运 元朝的运河和海运示意图 熘 :C (2)根据材料一《隋朝大运河示意图》，并结合所学概括隋朝大运河的路线特点？观察隋、 元朝大运河示意图，指出与隋朝大运河相比，元朝的运河有哪些变化？(6分) 3)根据材料二，分析元朝“改修大运河”的原因。(4分)》 七年级历史第6页（共6页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效