湖南岳阳市临湘市2025-2026学年下学期期中测试卷七年级道德与法治

※※※※※※ 2026年上学期期中测试卷 米米米※米※ 兴米米米米※ 七年级道德与法治 必※※※必※ 米※米米米※ 单选题请将正确选项的序号填在下面的表格内，每小题3分，共42分)】 ※※必必※※ 题 号 6 7 9 10 11 13 14 ※※※※※※ 米米米米※米※ 答 案 ※※※※※※ ※※※※※※ 1.小雅：“妈妈，我觉得自己很丑。”“妈妈，我太黑了，拍照得开美颜！”。“妈妈，我想整容。”当这 学 校 些话语从孩子嘴里冒出来，妈妈的应对你觉得正确的是( ①“别瞎说！”“等你长大了就好看了” ②“你最近是不是因为外貌很难过？可以跟妈妈说说。” ③和小雅讨论不同文化，不同时代的审美变化 ④救育小雅直面不完美的自己，努力成为一个完美的人 班 级 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。正值青春的我们，既体会着青春的美 好，又面对着青春的烦恼。下列对几位同学的青春心语分析不正确的是( A.“变声期的声音好难听，我不想说话了”一不能正确面对青春期生理变化 姓 名 B.“升人初中后，我不愿意对别人讲心里话了。有时候遇到伤心事，又希望有人能理解我” 一表现了青春期心理上的一种不平衡状态 C.“进入青春期，男生女生差异更明显，作为女生，我认为男女有别，所以拒绝与男同学来往” 一严守男女同学正常交往的原则 D. “升人初中，我决定参加志愿者服务队，培养自己的责任感，长大后能更好地服务和奉献社会” 号 一注重品德修养，在青春时光中寻找自己的价值与风采 3.青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，我们应当自重自爱，言谈举止不越界。以下不属于 越界行为的是( A.在网络上，随意传播、评论同学的私密照片 B.在学校里，故意用不雅语言和别人开玩笑 ※※※※※※ C.在爸爸妈妈的看护下，医生检查我的身体 ※※※※※※ 兴※※※兴※ D.在与朋友交往中，我经常随意使用他人物品 ※※※※※※ 4陶渊明曾“为五斗米折腰”而深感压抑，最终选择辞官归隐，以“采菊东篱下，悠然见南山”的豁 必※兴兴※※ 达态度坚守本心。这种在消极情绪中依然坚守理想的人生选择，最能体现教材中关于情绪情 ※※※※※※ 感的哪一观点( ※※※※※※ A.消极情绪通常给人带来不良的体验，我们要杜绝消极情绪 ※※※※必 ※※必※※ B.在一定条件下，消极的情绪也有积极的作用，提升我们的思考能力 兴※※兴※ C.情感是稳定内心体验，是人基本的精神需求，与情绪无关 D.生活中可以有意识地增加自己的积极情感体验，不受社会环境影响 七年级道德与法治第1页（共6页） 5.如今，人们选择城市漫步(Citywalk)来舒缓压力，通过体验精致露营寻找内心宁静，在购买有 文化故事的文创产品时收获愉悦与共鸣…这些为生活“增味”的新风尚，背后往往是为了 获得特定的情绪体验。这说明了() ①情绪状态是影响生活体验与选择的重要因素 ②我们应追随所有能带来短暂愉悦的情绪体验 ③情绪体验完全由外部环境和物质条件所决定 ④学会理解并恰当调节情绪对生活具有重要意义 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 6.南京市人大代表参加全国两会后，感受到了强烈的责任感和使命感。下列能够帮助我们体验 到美好情感的是( ①追逐个人利益，满足个人所有需求 ②传承非遗文化，参加志愿服务 ③勇于接受失败，反思不足努力突破 ④必须对国家对他人作出很大贡献 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.班会课上，大家为本班评选出来的“自尊之星”撰写颁奖词。 小林每天都会把校服穿戴得整整齐齐才出门。这样整齐利落地走在路上，让他觉得 自己很有精神。 运动会上，小强作为替补队员认真热身，后来上场坚持跑完了全程，听到同学们的加 油声，他特别自豪。 根据他们的事迹，以下颁奖词中合适的是( ①写给小林：整洁的仪表与文明的举止源于你对自我的尊重与珍视。 ②写给小强：你的坚持赢得了同学喝彩，这份自豪是你自尊的满足。 ③写给小林：追求外在形象的完美获得肯定，才是自尊的最高境界。 ④写给小强：因同学的加油才收获自豪，他人鼓励是你自尊的动力。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.小明在学校组织的科技创新活动中，提出了一个独特的创意，但遭到了部分同学的反对和质 疑。此时，小明表现出了坚定的自信，他的下列想法和做法中，最能体现自信品质的是( ) A.认为同学们不理解自己的创意是因为他们太笨，自己的想法肯定是对的，不需要再做任何修改。 B.虽然有些祖丧，但还是认真听取了同学们的意见，经过仔细思考和查阅资料后，对自己的 创意进行了完善，并且坚信自己的创意有很大的价值。 C.被同学们的反对和质疑打击得失去了信心，觉得自己可能真的不行，于是放弃了自己的创意。 D.为了证明自己是对的，与同学们激烈争吵，试图让他们接受自己的想法，不考虑同学们提 出的合理建议。 9.2026年4月3日夜，宁夏固原二中和弘文中学外的长街上，家长夹道欢迎徒步百里祭英烈归 来的1600多名学生。璀璨焰火点亮孩子们疲惫的脸庞，大人和孩子紧密相拥，流下自豪的泪 水。三十载百里徒步祭英烈的事迹也深深感动无数网友。对此，理解正确的是( ） ①调节情绪的方法多种多样，负面情绪要立刻宣泄出来 ②百里徒步祭英烈有助于青少年培养自信、自强的品质 ③情感影响着青少年的判断和选择，促使他们做出行动 ④学会转化消极情感，让我们感受生活美好，不断成长 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第2页（共6页) 10.阅读下列微行为的微点评。其中，需要纠正的是( A.数学课上，小明的解题思路得到了老师的肯定，小明感到非常自豪一说明自尊的人能 自我肯定自己的价值 B.小光在学校参加科技创新社团活动，他每天查阅资料，反复试验。遇到困难不断请教老师 和同学，最终成功完成项目一这告诉我们要，求学问，练本领，努力实现自我价值 C.著名量子光学专家王育竹始终怀揣“科技报国”信念，不断突破“卡脖子”技术，实现我国 原子钟和冷原子物理研究从“跟跑、并跑到领跑”的跨越一告诉我们把个人命运和祖国 发展结合起来，砥砺前行 D.“别人与我比父母，我与别人比明天”—说明自强，使人奋发向上 11.2025年2月8日，中国选手林孝埈夺得哈尔滨亚冬会短道速滑男子500米决赛冠军，他在 获奖感言中说：“在短道速滑这个项目里，我属于技术灵巧型的运动员，不是很强壮的类型， 竞速滑行也不是我擅长的，幸好我从事的是短道速滑，我要感恩这个项目。我需要战胜一切 困难，每天都在激励自己一我必须相信自己，这是我胜利的秘诀。”下列名言警句蕴含的 道理与此一致的是( A.乐民乐者，民亦乐其乐 B.学至于行之而止矣。行之，明也 C.法令者，民之命也，为治之本也 D.知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强 12.某教育研究机构对中学生进行学科能力测试，结果显示：在涉及空间推理与图形理解的测试 中，男生的平均得分比女生高约62分；在涉及语言细节记忆与文本理解的测试中，女生的 平均得分比男生高约5.6分。下列观点属于科学看待并合理利用此类研究结论的是( ①认识到群体平均差异不能简单推及个人，避免因性别刻板印象限制自身发展 ②既要发挥自身思维特，点，也要有意识学习不同性别的常见思维优势，促进思维全面发展 ③根据性别群体的优势倾向，男生应放弃语言类学科的学习，女生应放弃空间类学科的学习 ④为提升学习效率，男生应只与男生组成逻辑学习小组，女生应只与女生组成语言学习小组 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2025年国庆前夕，某校八年级全体同学参加了“重走红色足迹”研学活动。他们在一处革命 旧址聆听讲解，面对鲜红的团旗重温入团誓词，并纷纷表示“要将红色基因融入青春血脉， 用实干担当书写人生华章”。这说明( ①只有强烈的情感才能促进我们的精神成长 ②我们要在行动中不断深化和升华情感境界 ③有意义的实践活动能够丰富我们的情感体验 ④正面的情感体验必然会转化为积极的行动力 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 14.2026年是“大学生志愿服务西部计划”实施23周年，许多大学生在分享服务经历时说：“刚 到西部时，面对陌生的环境和繁重的工作，我焦虑又迷茫；但当看到自己帮扶的农户脱贫、 支教的孩子考上理想学校时，我逐渐找到了人生方向，也更相信自己能为基层做更多事。” 从这些大学生的故事里，我们读懂了( ①青春的成长需要自信的支撑 ②自信能为开启有意义的事业提供动力 ③只要拥有自信，就能实现人生的所有目标 ④自信的培养需要通过实践积累和成果验证 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治第页（共6页） 二、问答题共58分) 15.青春成长（共计24分） 青春成长是充满活力与挑战的旅程，有欢笑泪水，让我们从懵懂走向成熟，收获坚强、责任 与自我认知，让我们一起来探索青春的成长路径！ 【分析图表】下面是某校心理老师针对青春期学生日常生活中的心理现象所做的调查统计图表： XX中学心理现象调查表 120% 100% 80% 60% 40% 20% 0% 渴望独立又 满腹心事却 勇敢又 依赖父母 不愿意倾诉 害羞 (1)由图表可以看出该中学学生存在哪些矛盾心理？(4分) (2)为帮助同学们调适这些矛盾心理，请你提供两点合理化的建议。(4分) 【续写日记小刚同学喜欢用日记记录生活中的点点滴滴。以下是他一段日记的部分内容： 2024年4月8日晴 今天数学周测，有一道题难住了我，我瞄了一眼同来，发现他已经做出来 了，很想偷偷看下他的解题思路，但… (3)请运用“行己有耻”的知识，续写小刚的日记。(6分) 【分析情境】小民早晨起来兴高采烈地去上学，因为今天是他的生日，早上他刚收到小叔寄 来的生日礼物一自行车。可是到学校后，他看到桌子上放着昨天的考试卷，只考了50分，同桌还拿 着小民的卷子嘲笑他是笨蛋，他愤怒极了，挥拳朝同桌打过去。结果，受到了学校的记过处分。 (4)请你分析上述情境中小民情绪的变化受到了哪些因素的影响？他应如何正确调节自己 的情绪？(6分) 七年级道德与法治第4页（共6页） 【浅谈理解生命中我们常被负面情感笼罩，如悲伤、恐惧、愤怒、焦虑。然而，它们让我们体 验生命的多彩，是成长的催化剂。悲伤让人更珍惜快乐，恐惧让人勇敢，愤怒让人捍卫权益，焦虑 让人追求安宁。学会接纳和理解，于黑暗痛苦中找到光明和希望，让它们成为宝贵的财富，使人 生更精彩。 (5)从情感角度，谈谈上述文段说明了什么？(4分) 16.阅读材料，回答问题。（共计18分) 【辨一辨】 小刚每次别人给他提意见，他都要找很多理由为自己辩解，从不接受批评。 小丽以自己的舞蹈才能为傲，当朋友说有人跳得比她好时，她非常生气，两个星期都没理对方。 希希觉得请全班同学吃大餐才“有面子”，否则就不开心。 (1)分析他们的行为为什么不属于真正的“自爱”，并分别提出一条具体建议，帮助他们学 会健康、理性的自爱。6分)》 【议一议】 青青平时调皮，老师和同学都宽容他，但当他欺负新同学时，老师让他道歉。 轩轩在树林里玩火被发现，家人要求他每天巡查防火并写检查，他还觉得“太小题大做了”。 (2)请结合材料和所学知识，青青老师和轩轩家人的做法是否过于严厉，并说明理由。(6分) 七年级道德与法治第5页（共6页） 【想一想】 某社区计划开展“爱心衣物捐赠活动”，居民提出了两方案： 方案一：在小区正门设“捐赠领取处”，登记后领取； 方案二：在墙上设置“爱心墙”，挂上千净衣物，有卧可自由取用。 (3)如果你是该社区居民，你会支持哪个捐赠方案？请斩学知识，说明你的选择理由。(6分) 17.少年强则国强（共计16分） 截至中国科技人力资源发展研究报告(2022)出版，我国科技人力资源总量已稳居全球首 位，这一庞大体量的背后，青年人才的奋斗身影尤为亮眼一一从平均年龄30岁的二氧化碳人工 合成淀粉攻关团队，到30多岁领衔北斗导航、探月探火等重大项目的核心骨干，青年人才不断 突破“卡脖子”技术，向世界展现中国科技硬实力。 (1)不怕卡脖子，不怕有困难，我国科技人才在劳动中实现人生的价值。光明中学为宣传劳 动精神，准备开展一次主题活动，请你为这次活动设计一句宣传标语 (4分) 在主题活动中，小鹏发表了这样一番演讲：从东方 我国科技人力资源总量表（万人） 红一号到天宫空间站，从运-5运输机到C919,虽然过程 时间 人数 中充满困难与挫折，但我国科技人才坚持提升自身能力， 2012年 712.4 不断向上，并以满腔热情投入国家建设，我相信，我国的 科技实力将在一代又一代科技人才的接力传承下变得 2020年 11234.1 更加强大。 2022年 12466 (2)综合所学内容，请你结合表，说说小鹏的自信来源于哪里？(6分) (3)在了解了国家的科技成就后，有的同学认为只要学好理论知识，未来就能成长为杰出 的人才，报效祖国。请你从“苦干实干中磨砺成长”的角度出发，评价这种观点。(6分) 七年级道德与法治第6页（共6页）2026年上学期期中练习题 七年级道德与法治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B C A B C A 题号 11 12 13 14 答案 D A C D 15.(1)渴望独立与依赖父母的矛盾；有心事不愿倾诉与勇敢又害羞的矛盾。 (2)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦 恼的方法；可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；可以学习自 我调节，成为自己的“心理保健医生”。 (3)我知道偷看同桌的解题思路是不对的，这是不诚信的行为，违反了考试规则。我 应该凭借自己的努力去解决问题，即使这次考不好，我也可以从中吸取教训，下次努力取得 好成绩。我要树立正确的荣辱观，做到行己有耻。 (4)小民情绪的变化受到了对考试成绩的预期和他人的嘲笑等因素的影响。他可以通 过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法来调节自己的情绪。 (5)文段说明负面情感虽然会让我们体验到痛苦和不适，但它们也是我们成长的一部 分，能够让我们更加珍惜正面情感，学会勇敢面对挑战，捍卫自己的权益，追求内心的安宁。 我们应该学会接纳和理解负面情感，从中寻找积极的意义，让它们成为我们人生的宝贵财富， 使我们的人生更加精彩。 16.(1)①小刚缺乏自我反思和接受他人意见的能力，自爱不是自我辩护，而是尊重自 己并愿意改进自己。 建议：学会倾听他人意见，理性看待批评，培养自我反思能力，增强心理韧性，树立正 确的自爱观。 ②小丽的做法是过度维护自己的表现。 建议：客观评价自己，既相信自己的能力，也承认别人可能更优秀。 ③希希的想法是虚荣心的表现，爱慕虚荣，追求表面风光。 建议：多关注内心感受，做真正让自己开心且有意义的事，而非为别人的眼光而活。 （2)不严厉。青青老师和轩轩家人的做法是对他们的关爱。关爱就是关心爱护，要有 原则，不能无限制的宽容。 (3)我会支持捐赠方案二。理由：既能帮助有困难的人，而且维护了他们的尊严，不 会造成他人的自尊心受挫，体现了对别人的尊重。方案一没有注意保护他人的隐私和保护困 难者的自尊心。 17.(1)以勤劳之手，铸时代丰碑 （2)小鹏的自信来源于我国科技人力资源总量逐年大幅增长，为科技发展提供了坚实 人才支撑，是从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 (3)这些同学认为只要学好理论知识就可以成为杰出人才的想法是错误的，这要求在 苦干实干中磨砺成长，在做事中不断磨炼意志，身体力行，努力耕耘，才能有所收获。所以， 我们应当在学习理论知识的基础之上，增强实践能力，成为真正自强不息的好少年。