Day 42-高考英语高频词汇

高考英语高频词汇 Day 42 中频常考 大1213分层复习法（根据学习力备案进行分层复习，自律打卡） 首次学习 1周后复习 2周后巩固 1个月后强化 3个月后掌握 日期：月日 日期：月 日 日期：月— 日期：月日 日期：月日 牢记口易忘口生疏口 生疏口 易忘口生疏口 生疏口 易忘口生疏口 ★) 学习力备案根据自身情况进行学习力备案，科学分层 238 第一轮词频阶梯智学★2阶核心词汇1210 The child/is/simply/hungry /for love.8 shy[fa] 这个孩子只不过是渴望得到爱。 考频：12.2%出现：93 4 taste [terst] 含义形害羞的，腼腆的 考频：29.1%出现：142 例句He/was/a/shy,sometimes/unhappy/man 含义动尝出…味道；品尝 他是一个害羞，有时不快乐的人。 名味觉；味道；尝；品味；喜好 9 interested ['mtrastd] 搭配have a taste尝一尝 考频：43.0%出现：203 a taste for..…的喜好 be to one'staste合某人的口味 含义围感兴趣的；利益相关的 例句The soup/has/very little taste. Daming/is/very/interested/in space travel. 这汤没什么味道。 大明对太空旅行很感兴趣。 5 laugh [af] l0ad小vise [advar☑ 考频：22.3%出现：141 考频：11.3%出现：73 含义动笑；嘲笑 含义动建议；提供咨询 名笑；笑声 搭配advise sb.on/about sth.就…向某人 搭配laugh at..嘲笑… 提供建议 burst out laughing突然大笑起来 例句I advise you/to think twice/before have a laugh觉得可笑（或有趣) you make such an important 例句I/just/couldn't laugh/at his jokes/ decision. the way /I used to. 我就是不能像以前那样听了他的笑 我建议你在做如此重要的决定前 话发笑。[高考常考] 三思。[高考阅读常用] 6 ahead [shed] 1 1 creature [kit约 考频：31.6%出现：139 考频：113%出现：91 含义副在前面地；向前地；提前地；领 含义名生物，动物 先地 例句The panda/is/a/shy/creature. 搭配go ahead着手做，进行；先走 熊猫是一种胆小的动物。 ahead of.在前面；提前；领先于 12 guarantee [.gaeranti] 例句I'l/go ahead/and/tell/them/you're 考频：11.3%出现：95 on the way. 含义动确保；保证；担保 我要先走一步，告诉他们你在路上。 名保证；保修单 Brett/looked/straight/ahead. 布雷特向前直视。 搭配under guarantee在保修期内 7 sudden ['sadon] 13 imply [mpla阃 考频：12.2%出现：93 考频：1.3%出现：87 含义形突然的 含义动暗指；意味着 例句All of a sudden,./my phone rang, 搭配imply that.…暗指. 突然，我的电话响了。 seem to imply sth.似乎暗指某事 239 高考英语高频词汇 14 occasion [e'keran] 我最好的朋友说我为此事心烦是 考频：11.3%出现：75 愚蠢的。[that引导宾语从句] 含义名（某事发生的)时候；重大场合； 19训 机会 考频：10.9%出现：83 搭配an occasion for sth.某事的时机 含义个直到…为止 on occasion(S偶尔，有时 连直到…为止 15 primary [pramari时 例句I/hadn't left/home/til/I/was/nineteen. 考频：11.3%出现：93 我直到19岁才离开家门。 含义形首要的；初级的；最初的 20 additional [edyfonall 搭配primary school小学 考频：10.5%出现：81 例句However,/many people/ignored/the 含义形附加的；额外的；外加的 importance/of primary education. 搭配additional funds附加基金 然而，许多人忽视了初级教育的 additional resources额外的资源 重要性。 additional charge附加收费 16 survey ['s3:ver;(for v.)s'vei] 21 church切 考频：11.3%出现：105 考频：10.5%出现：87 含义动调查 含义名教堂 名调查；勘测 22 entrance ['entrans] 例句We/did/a survey/of/what movies/ 考频：10.6%出现：100 students like watching. 含义名入口；进入；进入权 我们做了关于学生喜欢看什么电 搭配the entrance to..通向…的入口 影的一个调查。[高考阅读常用] 例句Entrance/to the museum/is/free 17 overcome [.ovakam] 进入博物馆是免费的。 考频：10.9%出现：74 23 factor [fekto] 含义动克服；战胜 考频：10.5%出现：97 联想over(越过)+come(（来)，越过各 含义名因素 种障碍而来就是overcome(战胜， 联想事实（fact)或者(or)有别的“因 克服)。 素(factor)” 例句She/overcame/the injury/to win/the 搭配major/key factors重要因素 Olympic gold medal. 24 invention [m'venfn] 她战胜了伤痛，赢得了奥运会金牌。 考频：10.5%出现：93 18 silly ['sili] 含义名发明，创造；虚构；创意 考频：10.9%出现：84 联想invent(发明)+-ion(名词后缀，… 含义形愚蠢的；幼稚的；荒唐的 的行为)→invention(发明，创造) 例句My best friend/tells/me/that/I/i 搭配creative invention创造性的发明 am/silly /to be upset about/this. a patent on an invention发明专利 240 第一轮词频阶梯智学★2阶核心词汇1210 例句The invention/of the computer/ 含义动使…结合；合并 marked/the beginning/of a new era. 搭配combine...with/and.把…和…结 计算机的发明标志着一个新时代 合起来 的开始。[介词短语作后置定语] 30 electricity [.lek'tnsorti] 25 vary ['veari时 考频：10.1%出现：104 考频：10.5%出现：75 含义名电；电能 含义动各不相同；变化；使变化 联想选举(elect)日(ri)安排在城市(city) 搭配vary from..to.从…到…变化 “通电”的日子。 vary according to.随…而变化 例句I/often/turn off/the lights/when 例句I/can vary/the speed/at will. leaving my room/in order/to save 我可以随意改变速度。 electricity. 26 wet [wet] 我经常在离开房间时关灯，以节省电。 考频：10.5%出现：88 ★)学习力测试 含义动弄湿；尿湿 名雨天 语境夯基 1.But she's a bit 形湿的；未千的；下雨的 但是她有点害羞。 Take some spare clothes/in case/2.I'm not in sport. you/get/wet. 我对体育运动不感兴趣。 多带几件衣服，以备身上弄湿了3.John his foot. 好穿。[in case引导目的状语从句] 约翰的脚受伤了。 27 burst [ba'st] 4.Maybe it's just not to your 也许它只是不合你的口味。 考频：10.1%出现：73 5.I watched TV eleven last night. 含义动使爆裂，爆裂 昨晚我看电视一直到十一点。 搭配burst out突然开始（做某事） 6.She could go on a nice holiday at burst into sth.突然爆发 她至少能过一个美好的假期。 例句The driver/lost control/when/a 7.This dish will serve four people 这盘莱够四个挨饿的人吃。 tire/burst. 一只轮胎爆裂时司机失去了控制。： 8.Don't It's a serious suggestion. 别笑。这是一条严肃的建议。 [when引导时间状语从句] 9.Have you ever your friends on 28 capital ['kaeprtal] these problems? 考频：10.1%出现：98 你曾经就这些问题给你的朋友提过建议吗？ 含义名资本，资金；本金，本钱；首都 10.It's going to be tomorrow. 明天有雨。 例句In ancient times,./it/was/also/a capital. 1l.“Don'tbe ,”he said aloud 在古代，它也是一座首都。 “别傻了。”他大声地说。 29 combine [kam'bam] 12.It should be just 考频：10.1%出现：89 它应该就在前面。 241 高考英语高频词汇 13.He thought of another way of generating the next time a spider gets 6."Then he left. 他想出另一种发电的方法。 All day,Zebra stayed with his family until 14.The is big and modern. he noticed his favourite fruit-some berries! 首都又大又现代化。 The hungry Zebra ran to 7 the berries. 15.His misunderstanding of language was the Wasp was resting in the bushes when she cause of his other problems. saw Zebra.She also found Lion hiding quietly 他对语言的误解是他其他问题的首要原因。ahead.If Zebra got too close to Lion. 16.Tom's was very simple. Thinking quickly,Wasp flew down and 汤姆的发明很简单。 gave Lion a sudden sting.The 8 lion cried. 17.I tried to think of how he his “Roooooaaar!”Zebra heard the loud cry.. difficulties more than 100 years ago. In a second,he turned around and ran back to 我试着想想他在100多年前是如何克服困his9 难的。 A moment later,Wasp flew around Zebra's 18.That balloon's going to head.“Try to stay out of trouble,.”Wasp said 那个气球将要爆炸了。 with a 10."I might not be nearby the next 19.Business Development Advisers time a lion gets hungry." 211 companies for the report. 1.A.resting B.playing 企业发展顾问为这份报告调查了211家公司。 C.caught D.hidden 20.Do you know any other stories about strange 2.A.hurt B.hit C.refused D.killed 你知道其他关于奇怪生物的故事吗？ 3.A.remember B.return 语篇提能 C.repeat D.report 完形填空 4.A.noisy B.lazy 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D!C.shy D.little 四个选项中选出可以填人空白处的最佳选项。·5.A.Sady B.Suddenly One sunny morning,when Zebra(斑马)'C.Luckily D.Strangely visited the river for a cool drink,he heard a tiny 6.A.sleepy B.angry voice."Help me,Zebra!" C.thirsty D.hungry Zebra looked around and found Wasp(7.A.smell B.taste 蜂)1 in a spider web in a thornbush荆 C.touch D.watch )Carefully,Zebra reached it,but the 8.A.surprised B.excited thorns_2_him.“Ouch!”Zebra stepped C.interested D.bored back and was leaving. 9.A.friend B.family “Please help me,”said Wasp.“One day C.river D.fruit Iwil3_your help.” 10.A.laugh B.shout Zebra laughed,"I'm fast and strong. C.wish D.promise Besides,I have a big family.Why would I need 易错总结 help from a4_wasp?” “Please try one more time,”Wasp said. Zebra knocked at the web.5,this time it was enough to free Wasp."Try to stay out of trouble,”Zebra said..“I might not be nearby 242高考英语高频词汇 填celebration。 2.carries解析分析句子结构可知，这是一个 wy引导的表语从句，从句主语为动名词短语 “decorating with plants,fruits and flowers'”,所 以谓语动词用单数形式。故填carries。 3.coming解析句中谓语动词为represent,所 以空格处需填非谓语动词。名词earth与come back to之间为逻辑上的主谓关系，所以用现在 分词作后置定语。故填coming。. 4.than解析句意：橘子树不仅仅是装饰，它 们是好运和财富的象征。短语more than意为“不 仅仅，超过”。故填than。 5.decorated解析句中them指代前句中的 Orange trees,与decorate之间为逻辑上的动宾 关系，所以用过去分词作宾语补足语。故填 decorated。 6.Certainly解析介词短语作时间状语，因此 只有将形容词certain改变成副词才能符合句子 结构，用副词作状语，且空格处位于句首，所 填词的首字母应大写。故填Certainly。 7.wh解析句意：竹类植物与健康、富足和 幸福的家庭联系在一起。be associated with. 与…有关联。故填with。 8.to care解析这里考查“be+形容词+to do”的结构。故填to care. 9.beautiful解析修饰名词branches,用形容词。 故填beautiful。 10.the解析这里表示特指，所以序数词first 前要加定冠词the。故填the。 Day42中频常考 ·语境夯基。 1.shy 2.interested 3.hurt 4.taste 5.till 6.least 7.hungry 8.laugh 9.advised 10.wet 11.silly 12.ahead 13.electricity 14.capital 15.primary 16.invention 17.overcame 18.burst 19.surveyed 20.creatures ·语篇提能· 1.C解析rest休息；play玩耍；catch逮住，捕获； 34 hide藏。根据上文“Help me,.Zebra!”可知，黄 蜂被荆棘丛中的蜘蛛网缠住了。故选C。 2.A解析hurt(使)疼痛；hit击，打；refuse拒绝； kill杀死。根据下文“Ouch!”可知，荆棘刺痛 了斑马。故选A。 3.B解析remember记住；return回报；repeat 重复；report报道。根据下文“Why would I need help from a4wasp?”可知，此处黄蜂对斑 马表示“总有一天我会报答你对我的帮助的”。 故选B。 4.D解析noisy吵闹的；lazy懒散的；shy害羞的； little小的。根据上文“T'm fast and strong.”可推知， 斑马认为自己又敏捷又强壮，所以看不上块头 小的黄蜂。故选D。 5.C解析sadly不幸地；suddenly突然； luckily幸运地；strangely奇怪地。根据下文“this time it was enough to free Wasp”可知，斑马的 第一次尝试失败了，第二次尝试则幸运地成功 了。故选C。 6.D解析sleepy瞌睡的；angy生气的；thirsty 口渴的；hungry饥饿的。根据上文“Zebra looked around and found Wasp(黄蜂)_1_ina spider web in a thornbush(荆棘丛)”可知，黄 蜂被蜘蛛网缠住了，要是没有斑马的帮忙，就 可能会被蜘蛛吃掉。故此处说的是“下次蜘蛛 饿了，我就未必会在附近了”。故选D。 7.B解析smel闻；taste尝；touch触摸； watch观看。根据句中的hungry和the berries可 知，此处说的是“饥饿的斑马跑去品尝浆果”。 故选B。 8.A解析surprised惊讶的；excited兴奋的； interested感兴趣的；bored厌烦的。根据上文 "Thinking quickly,Wasp flew down and gave Lion a sudden sting.”可知，黄蜂猛地叮了狮子 一口，诧异的狮子大叫了一声。故选A。 9.B解析friend朋友；family家庭，家人；river 河；fruit水果。根据上文“Besides,I have a big family.”和“All day,Zebra stayed with his family until he.some berries!”可知，斑马发现危险之 后，立即跑回家人身边。故选B。 10.A解析laugh笑；shout大喊；wish祝愿； promise承诺。结合上文“Try to stay out of trouble”和下文“I might not be nearby the next time a lion gets hungry.”可知，黄蜂把斑马说 的话又还给了它，黄蜂报答了斑马，此处应该 是笑着说的。故选A。 Day43中频常考 。语境夯基。 1.win 2.woke 3.reason 4.result 5.similar 6.importance 7.truth 8.typical 9.real 10.fear 11.lie 12.double 13.Gradually 14.bottom 15.sorts 16.review 17.stared 18.temporary 19.target 。语篇提能。 1.C解析relief宽慰；target目标；reason原因； case情况。根据下文“fwe2 it is a door, they'll want to go outside_3_·”可知，这里作 者在解释把门说成窗户的原因。所以这里的意 思是“原因是明显的”。故选C。 2.A解析admit承认；believe相信；mean意味 着；realize意识到。根据下文“they'll want to go outside3”可知，他们就会经常想出去， 那必然是作者承认了它是一扇门。故选A。 3.B解析gradually逐步地；constantly重复不 断地；temporarily暂时地；casually不经意地。 根据下文“I should just_l9_repeatedly having to say,No.We can't go outside now.”可推测出， 孩子们会不断地想出去。故选B。 4.D解析result结果；danger危险，method方法； truth真相。根据上文中的“apparently'”和下文 "But our insisting it's 5 a window has kept them from 6 millions of requests to open the door.”可推知，孩子们是知道真相的。故选D。 5.A解析merely只不过；slightly轻微地； hardly几乎不；partly部分地。作者在搪塞孩子们， 所以轻描淡写地说，它只不过是一扇窗户而已。 故选A。 6.D解析review回顾approve赞成；receive收到； 参考答案与解析 attempt尝试。根据下文“millions of requests to open the door”可知，孩子们是想尝试打开门。 故选D。 7.C解析win out胜出；give up放弃；wake up 醒来；stand out突出。根据下文“and discover that everything they've always known about windows is a8”可知，有一天，孩子们会 清醒并开始了解真相。故选C。 8.B解析dream梦想；lie谎言；fantasy幻想； fact事实。根据上文“I hate lying to the kids.” 可知，这里的意思是他们所知道的关于窗户的 一切，是一个谎言。故选B。 9.A解析parent父亲（或母亲）；twin双胞胎； colleague同事；teacher老师。根据下文“tell the truth”可知，这里的意思是作者想知道父母 是否应该说出真相。故选A。 10.D解析restriction限制；explanation解释； difference差异；consequence结果。根据上文 “they'll want to go outside3_”可知，一旦 作者说出真相，孩子们就总想着打开门出去， 这是一种说出真相的“后果”。故选D。 11.B解析句意：我有一种强烈的害怕，害怕 我们正在说的谎言会对孩子们造成心灵上的 伤害。demand要求；fear害怕；desire欲望； doubt怀疑。根据下文“the lie we're telling is doing_l2_damage to our children”和“Maybe it's an unreasonable fear.”可知，这是让作者强 烈害怕的事情。故选B。 12.C解析physical身体的；biological生物的； spiritual心灵的；behavioral行为方面的。下文 说家长们的撒谎行为会让孩子们面对机会时， 犹豫不前。由此可推知，这是对孩子们心灵上 造成了伤害。故选C。 13.B解析traditional传统的；important重要的； double双倍的；original原来的。下文说假如 他们将来在生活中遇到有隐喻意义的门将会怎 么样，就像某种机会，他们不是打开门抓住机 会，而是凝视着它，想知道“假如它不是一扇门， 将会怎么样”。由此可推知，窗户和门的隐喻 35