Day 34-高考英语高频词汇

高考英语高频词汇 Day 34 中频常考 1213分层复习法（根据学习力备案进行分层复习，自律打卡） 首次学习 1周后复习 2周后巩固 1个月后强化 3个月后掌握 日期：月日 日期：月 E 日期：月 日期：月日 日期：月日 牢记口易忘口生疏口 生疏口 易忘口生疏口 生疏口 易忘口生疏口 ★) 学习力备案 根据自身情况进行学习力备案，科学分层 194 第一轮词频阶梯智学★2阶核心词汇1210 4 fix [fiks] 飞机等)；当场发现（或发觉），得病， 考频：12.2%出现：78 染疾；听清楚，领会 含义动决定，确定；使固定，安装；安排， 名接住，接球；捕获量 组织；找到，确定，说出；提供，准备 搭配be caught in遇到，陷入 修理，校准，校正 catch hold of握住，抓住 搭配fix a time for为…确定时间 catch a glimpse of瞥见 fix a date for为…确定日期 例句Just/try/to catch/some key words/ and/try/to understand/the main idea. fiⅸup修饰，整理，装修 尽量抓住一些关键词并试图理解主 例句The car/won'tstart/一can/you/fix it? 要意思。 这辆车发动不起来了一你能修理 8 floor [f:()] 一下吗？ 考频：23.2%出现：151 He's/going to fix/a time/when/I/can 含义动给…安装地板，给…铺设地面 see/him. 名地板，地面；楼层 他将确定一个我可以见他的时间。 例句t/means/the floor/is/wet [when引导时间状语从句] 这意味着地板是湿的。 5 throw [0rou] 9 hundred ['hAndrad] 考频：18.9%出现：113 考频：30.8%出现：160 含义动投，扔；使陷入（某种状态） 含义数一百 搭配throw light upon/on（提供新资料)使 例句t/cost/one hundred/and fifty pounds. 某事更易理解 它花了150英镑。 throw away扔掉，丢弃 10fell创 例句After a while,/Pang/threw/astone/at/ 考频：29.1%出现：139 him. 含义动落下，掉落（al的过去式)； 过了一会儿，庞向他扔了一块石头。 砍伐 6 son.[san] 例句I/fell off/my bike/last Saturday/and 考频：421%出现：257 hurt/my foot. 含义名儿子；孩子（用于长者称呼年轻 上周六，我从自行车上摔下来， 男子或小男孩) 伤了脚。 例句I/hear/him/tell/his son/my story. 11 hospital [hsprtl] 考频：22.3%出现：154 我听见他给他的儿子讲起我的故事。 7 catch [kaet] 含义名医院 考频：29.9%出现：151 例句I/have to go/to the hospital. 含义动引起（注意、兴趣等），吸引眼球； 我得到医院去。 抓住，提住；精获；赶上（公共汽车、12boh间 考频：63.2%出现：327 195 高考英语高频词汇 含义代两个，两个都 pass on from one generation to the next 例句They/both/love riding bikes.. 一代代流传下来 他们都喜欢骑自行车。 例句Each generation/passes through/a 13 aside [s'sard] similar parade ofevents. 考频：16.0%出现：88 每一代人都要经历一系列类似的事。 含义副到旁边，在旁边；留，存 17 instruction [m'strakjin] 搭配set aside留出（钱或时间）；把… 考频：17.3%出现：97 搁/放到一边 含义名指示；讲授；指令；用法说明 例句Sarah/closed/the book/and/set/ 联想instruct(指示)+-ion(名词后缀，. it/aside. 的行为)→instruction(指令) 萨拉合上书并将其放到了一边。 搭配follow the instructions.按照说明cary 14 dozen [dwzn] out sb.'s instructions执行某人的命令 考频：17.3%出现：12 appreciate instructions理解指令 含义名十二个，一打；十来个 例句He/turned/a deaf ear/to the 搭配dozens of许多 instruction/given by his teacher. 例句We/paint/together/every day../He 他对老师的教导塞耳不闻。 presents me with half a dozen/of 18 source [so:s] his works,which are going to be 考频：17.3%出现：124 displayed/in the exhibition. 含义名来源；消息来源；根源；源头 我们每天一起画画。他给我看了 例句What/is/their main source/of income? 半打他的画作，这些画作将会在 他们的主要收入来源是什么？ 这次画展中展出。[which引导非限 制性定语从句] 19 strict [stnikt] 15fim[6m间 考频：17.3%出现：106 考频：17.3%出现：139 含义围严格的；严厉的；精确的；恪守 含义名公司 教规（或信条等）的 围结实的；坚定的；牢固的，稳 例句But/he's/a bit lazy/so/I/have to/ 固的 be strict with/him. 例句He's/apartner/in a Chicago law firm. 但是他有，点懒，所以我必须对他 他是芝加哥一家法律事务所的合 很严格。[s0连接并列复合句] 伙人。 20 argument [a:gjumant] 16 generation ['dgensrerfnl 考频：16.8%出现：88 考频：17.3%出现：112 含义名争吵，争辩；论据 含义名一代人代（通常认为大约三十年） 搭配settle an argument about..解决关 搭配from one generation to another一代接 于…的争论 一代地 196 第一轮词频阶梯智学★2阶核心词汇1210 base one's argument on facts使自己的24 leaf nif 论点有事实根据 考频：16.8%出现：112 powerful argument有力的论据 含义名叶，叶子；（纸)页 21 content ['kontent] 例句The trees,/with their green,./yellow,/ 考频：16.8%出现：89 orange/and red leaves,/are/so pretty. 含义动使满意，使满足 这些树，有绿的、黄的、橙的和 名内容；（书的)目录 红的叶子，非常漂亮。 形满足的；满意的 25 airport [eapo:t 搭配be content witi汕h对.…满足 考频：16.4%出现：120 feel content with对…感到满足 含义名机场 a table of contents目录 例句I/will cal/acab/and/wait/at the 例句You/have to content/yourself/ airport. with/what/you have. 我会叫辆出租车，在机场等着。 你必须满足于你拥有的东西。 26 literature [trayf(l 22 convenient [kan'vi:niant] 考频：16.4%出现：116 考频：16.8%出现：93 含义名文学；文献 含义形方便的；近便的 例句She/left/her signature/for us,/ 搭配a convenient store便利店 the literature of the teacher who convenient time方便的时间 wrote/on our minds. 她为我们留下了她的签名，那是 a convenient way捷径 老师写在我们心中的文学作品。 例句But/they/are not./as convenient as [who引导定语从句] the subway. 但是它们并不像地铁这样方便。 27 page [perds] 考频：16.4%出现：116 23 dislike [dis'laik] 考频：16.8%出现：105 含义名历史篇章；页，版，面 例句Read/the dialogue/on page 12. 含义动不喜爱，厌恶 阅读第12页的对话。[祈使句] 名厌恶；不喜欢的事物 28 relate [nlert] 联想dis(不)+ike(喜爱)→dislike（不 考频：16.4%出现：108 喜爱) 含义动把…联系起来，使有联系 搭配have a dislike for cats不喜爱猫 搭配relate to与…相关；涉及；谈到 例句My dislike/of thunder/and/even small relate A to B把A和B联系起来 earthquakes/was/due to/my mother. relate the fact联系实际情况 我对雷声甚至轻微地震的厌恶都 例句So,/how/do they/relate? 归因于我的母亲。[介词短语作后置 那么，它们是如何相关联的呢？ 定语] 197 高考英语高频词汇 29 suit [sjut sut] 我需要睡一会儿。 考频：16.4%出现：110 6.She heavily to the ground 含义动适合；合（某人）心意 yesterday 名西服；成套服装 昨天她重重地摔倒在地。 搭配Suit.to.使…适合… 7.Output will by6%. suit sb.fine很合某人的意；对某人 产量将下降6%。 很合适 8.-How much is it? 例句了'm/sure/you'll find/a learning 多少钱？ method/that/suits/you. -It's one yuan 我相信你会找到一个适合你的学 100元。 习方法。 9.I him reading my private letters. 30 conclude [kan'klu:d] 我抓到他正在阅读我的私人信件。 考频：16.0%出现：94 10.Why do you him so much? 含义动断定；（使）结束，终止 你为什么那么讨厌他呢？ 搭配conclude a bargain达成协议 11.The terrible car occurred last conclude A from B从B推断出A Friday. conclude the speech结束演讲 可怕的车祸发生在上星期五。 例句Lary/had concluded/that/he/had no 12.1 it in the garbage can. choice/but/to accept/Paul's words/ 我把它扔进了垃圾桶。 as the truth. 13.Let's begin at 9 拉里断定他别无选择，只能把保 咱们从第9页开始。 罗的话当事实接受。 14.When are you going to the 学习力测试 你什么时候去机场？ 语境夯基 15.It is very to pay by credit card. 1.What grade is your in now? 用信用卡付款非常方便。 你儿子现在读几年级了？ 16.Why should you use these,and how do they 2.They were very with their to use cases? children. 你为什么要使用这些，以及它们如何关 他们对孩子非常严格。 联到使用案例？ 3 of my grandparents are farmers. 17.There are step-by-step on how 我的祖父母都是农民。 to build your bookcase. 4.She works in a 有一步步的指令教你怎么做书架。 她在一家医院工作。 18.The room was well lighted by a 5.I need to get some windows. 198 第一轮词频阶梯智学★2阶核心词汇1210 这个房间有十来扇窗户，采光甚佳。 Eric was at home with his father.They both fell 19.They like grass and 3. (sleep)while watching TV. 它们喜欢草和树叶。 Eric woke up a little later when he heard 20.She was one of the greatest minds of her children playing outside.He pushed a chair onto the balcony,and climbed up 4. _（see)them. 她是她那一代人中最聪慧的人之一。 When he looked down,he 5. (accidental) 21.Never ourselves with book slipped and fell over the edge.He hung on for a knowledge only. few minutes 6. screamed for his father, 永远不要只满足于书本知识。 but his father didn't hear him. 22.Fruit should be and in excellent Henry 7.(fix)his car when he condition. heard the screams.He looked up and saw Eric 水果应该硬实且完好无损。 hanging from the balcony.He quickly 8. 23.I like your hat.It you throw )his tools aside,and started running, 我喜欢你的帽子，它很适合你。 arms out. 24.This is no way to encourage a love of “He saved my 9. （son)life,” said Mrs.Brown."I don't know 10.to 这不可能激发对文学的热爱。 thank him.” 语篇提能 “I just didn't want the boy to be hurt,.” 语法填空 said Henry. 阅读下面短文，在空白处填人1个适当的单易错总结 词或括号内单词的正确形式。 (新高考Ⅱ卷)Henry Tyler made the catch of the year on the weekend.When he saw a young child hanging from a sixth-floor apartment balcony(阳台)，Henry ran one hundred metres,jumped over a 1.2-metre fence, and held out his arms to catch the 1.(fall child. Eric Brown,only three years old,knocked Henry down when he fell.The boy is in the hospital and doctors say he'll be OK. 2. Brown family live in an apartment building outside Toronto.On the day of the accident,Mrs.Brown was at work and 199Day33中频常考 ·语境夯基。 1.dress 2.sale 3.already 4.rich 5.seat 6.guest 7.joke 8.silence 9.anyway 10.manage 11.pleasure 12.list 13.prove 14.sensed 15.expression 16.career 17.shoulder 18.backgrounds 19.limits 20.remained 21.kick 22.trick 23.decade 24.final 25.rely 。语篇提能。 1.B解析accept接受；believe相信；expect-期待； prove证明。此处用believe表示我对这两个九 年级学生的喜欢表示不相信。故选B。 2.C解析trick把戏；fear害怕；smile微笑； idea主意。根据上文中的“They returned my lunch box and thanked me for letting them see it. Oh,my pleasure,.'I said'”可知，对于二人夸奖午 餐盒之后还感谢我让他们看我的午餐盒，我表 示不用谢，心情是开心的，因此此处用smile. 故选C。 3.D解析shout叫；point.指向；look看；laugh笑。 根据上文中的“When I opened my box at noon, my lunch was gone.”可知我发现午餐盒空了， 空空的盒子好像在嘲笑我。laugh at嘲笑。故选D。 4.B解析句意：在那么一刻，每件事都使我 有如此疼痛的感觉。effort努力；sense感觉； cause原因；mess凌乱。故选B。 5.A解析joke笑话；star星；wonder奇迹； enemy敌人。根据下文中的“I felt like a fool.” 可知，我觉得自己对他们来说是一个笑话。故 选A。 6.C解析句意：某个七年级的学生想着与高 年级的孩子相处融洽。richer更富裕的；poorer 更贫穷的；elder年长的；newer更新的。根 据上文中的“the two ninth graders'”及“stupid seventh grader'”可知那两个人是高年级的学生， 应该是更年长。故选C。 7.D解析oce曾经；only仅；almost几乎； already已经。根据下文中的“thought I was stupid..I didn't want to add‘unkind'to the list”可 参考答案与解析 知他们已经认为我很傻，我不想再表现得不友 好。故选D。 8.A解析silence沉默；support支持；surprise 惊讶；success成功。此处用in silence表示“默 默地”。故选A。 9.A解析anyway无论如何，即使这样； anytime任何时候；instead代替；indeed确实。 根据下文中的“It was only Jessica alone..”可知 此处用anyway,表示我试着不去看，但是后来 还是看了后座发现只有杰西卡。故选A。 10.B解析miss想念，manage管理，勉强做出（某 种回应)；refuse拒绝；remain保持。根据上文 作者的心理描写及“The next morning I tried not to even look at the back seat'”可知，我在这里是 强颜欢笑。故选B。 Day34中频常考 ●语境夯基。 1.son 2.strict 3.Both 4.hospital 5.sleep 6.fell 7.fall 8.hundred 9.caught 10.dislike 11.accident 12.threw 13.page 14.airport 15.convenient 16.relate 17.instructions 18.dozen 19.leaves 20.generation 21.content 22.firm 23.suits 24.literature ·语篇提能。 1.falling解析此处表示当亨利·泰勒看到一个 小孩挂在六楼公寓的阳台上时，他跑了100米， 跳过1.2米高的栅栏，伸出双臂去接要掉下来 的孩子。根据句意并分析句子结构可知，child 和fall之间是逻辑上的主谓关系，同时表示正 在进行的含义。故应该使用现在分词作定语。 故填falling。 2.The解析此处表示布朗一家住在多伦多郊外 的一栋公寓楼里。分析句子结构可知，设空处 要用冠词与Brown family构成名词短语作主语。 the+姓氏，意为“某某一家人”，故the符合句 意。同时该单词置于句首，首字母应该大写。 故填Theo 3.asleep解析此处表示他们俩看电视的时候 27 高考英语高频词 都睡着了。分析句子结构可知，设空处应该用 形容词作表语。sleep为动词，意为“睡觉”， 其形容词为asleep。.fall asleep为固定搭配，意 为“熟睡的”。故填asleep。 4.to see解析此处表示过了一会儿，艾瑞克听 到孩子们在外面玩耍的声音，醒了过来。他把 一把椅子推到阳台上，爬上去看他们。句中的 climbed up为谓语动词，设空处应该使用非谓语 动词。根据句意可知，他要爬到椅子上去看他 们，故应该使用动词不定式作目的状语。故填 to see 5.accidentally解析此处表示他往下看时， 意外滑了一跤，从阳台边上掉了下去。分析句 子结构可知，设空处应该填写副词，修饰动词 slipped。accidental为形容词，意为“意外的， 失误的”，其副词为accidentally,意为“意外地， 失误地”，符合句意。故填accidentally。 6.and解析此处表示他坚持了几分钟，尖叫喊 着他的父亲，但他的父亲没有听到他（的喊叫）。 分析句子结构可知，设空处应该填写连词，连 接hung on和screamed两个动作。根据句意可知， 此处表示并列关系。故填and。 7.was fixing解析此处表示亨利正在修车这时 听到尖叫声。分析句子结构可知，此处考查“b doing.when..”固定句型，意为“正在做某事， 这时突然…”。故使用过去进行时。x为动词， 意为“修理”，其过去进行时为was fixing。故 填was fixing。 8.threw解析此处表示他迅速把工具扔到一边， 伸出胳膊跑了起来。分析句子结构可知，设空 处与空后的and started构成并列结构。故应该 使用一般过去时。throw为动词，意为“扔”， 过去式为threw。故填threw。 9.son's解析此处表示他挽救了我儿子的生命。 根据句意，Iife与提示词son之间是所属关系， 故应该使用名词所有格。故填son's 10.how解析此处表示我不知道如何去感谢他。 分析句子结构可知，设空处填写的是特殊疑问 词，构成“特殊疑问词+tod0”结构作宾语。 28 根据句意，how意为“如何”，符合句意。故 填how。 Day35中频常考 。语境夯基。 1.front 2.Hurry 3.radio 4.drawing/painting 5.paint 6.straight 7.feature 8.paper 9.shape 10.teenager 11.weaker 12.camera 13.passenger 14.nervous 15.patient 16.satisfied 17.Despite 18.blank 19.individual 20.happiness 21.programme ·语篇提能。 1.B解析此处表示这是他最喜欢的课，但有一 个问题。difference差异；problem问题；reason 原因；way方式。根据空后的“Sam saw the world differently from everybody else..”可知，这 是一个问题。故选B。 2.D解析此处表示每次他画画时，老师和同 学们都会惊讶。encouraged受鼓舞的；relaxed 放松的；satisfied满意的；surprised惊讶的。根 据上文中的“When he drew,birds had different- sized wings,and buildings had strange shapes." 可知，此处老师和同学是惊讶的。故选D。 3.D解析此处表示萨姆等着，不知道下一个字 会是什么。agree同意；reply回复；understand 理解；wait等待。根据空后的“wondering what the next word would be.Please,he thought,not houses..Not buildings.”可知，他在等待着老 师说出要画的内容。故选D。 4.C解析此处表示怀特先生笑着说：“我 们要画幸福。”building建筑；house房子； happiness快乐，幸福；summer夏天。根据下 文中的“What makes you happy?”和“He knew that he could paint happiness'”可知，此处画的是 幸福。故选C。 5.A解析此处表示“是的！太好了！”萨姆兴 奋地说。excitedly兴奋地；carelessly粗心地； kindly体贴地，友好地；sadly伤心地。根据空 前的“Yes!Great!”可知，萨姆很兴奋。故选A。