2026年山东济南市莱芜区初中学业水平阶段性质量监测二生物试题

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2026-04-27
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2026年初中学业水平阶段性质量监测二 生物试题参考答案 一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只 有一项最符合题意) 1 2 3 6 8 9 10 11 12 13 D A D C D B C A B C D A C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 C B D D C D A C B D y 二、非选择题(本大题共6小题,每空1分,共50分) 26.(9分) (1)DCBAE 碘液 (2)分生 染色体(细胞核) 2→1→3 (3)⑤反光镜 A (4)⑧细准焦螺旋 右下 27.(8分) (1)相对性状 变异 (2)隐 AA或Aa (3)3/8 (4)C (5)22条+X或22条+Y 0 28.(8分) (1)自花传粉 两性花 (2)子房壁 胚珠 八年级生物试题参考答案第1页(共2页) (3)1、2、4、5 4 (4)适宜的温度 先减少后增多 29.(7分) (1)水 乙 (2)二氧化碳、水蒸气 下降 (3)10 ①②⑤⑥ (4)18 30.(9分) (1)蛋白质 胰液、肠液 ABCD (2)呼吸运动 舒张 线粒体 (3)(肾小球和肾小囊的)滤过作用 水和无机盐 (4)排汗 31.(9分) (1)甲 生态因素 (2)竞争 四、五(4、5) (3)乙 水蚤或划蝽 (4)② 25 (5)二氧化碳 八年级生物试题参考答案第2页(共2页)秘密★启用前 2026年初中学业水平阶段性质量监测二 生物试题 注意事项: 1.答题前请务必在答题卡的规定位置准确填写自己的学校、班级、姓名等内容。 2.本试题分为选择题(50分)和非选择题(50分)两部分:全卷满分100分.考试时间 为60分钟. 3.请将答聚填写在答题卡上,填在试卷或其它位置不得分.选择题答素用2B铅笔填涂; 非选择题答案请用黑色签宇笔填写在答题卡的规定位置, 4.考试站束后,只将答题卡交回. 一、选择题(本大题包括25个小题,每小题2分,共50分,在每小题所列的四个选项中只有 一项最符合题意) 1.小球藻是一种淡水藻,可以一分为二的方式进行繁殖:绿草履虫主要以小球藻为食,一部 分幸运的小球藻会在绿草履虫体内与其共生:绿草履虫趋向强光以利于小球溪光合作用,小球 藻为绿草履虫提供营养。下列叙述错误的是 A.绿草履虫和小球藻都是单细胞生物 B.小球藻进行光合作用,属于新陈代谢 C.绿草履虫向强光移动,体现了生物的应激性 D.绿草履虫和小球藻都是生态系统中的生产者 2.推理是揭示事物本质的思维方法,主要有归纳和演绎两种形式。下列属于归纳推理的是 A.狗、兔、鸡等动物都是白天活动、夜间休息,它们都属于昼行性动物 B.落叶植物在秋冬季节会全部脱落叶片,杨树是落叶植物,每到秋冬季节会落叶 C.脊椎动物身体背部有脊柱,避役是脊椎动物,因此避役身体背部有脊柱 D.候鸟随季节不同进行周期性迁徙,大雁秋走春归,因此属于候鸟 3.如图是动植物细胞结构示意图,下列叙述错误的是 A.图甲不可以表示菠菜叶表皮细胞 ⊙ B.甲乙两种细胞均包括④细胞核、②细胞膜和⑥细胞质 C.结构③能将光能转化为化学能 ⑧ D.沸水煮菠菜时,水变绿是因为高温破坏了结构⑤ ⑦ 4.如图表示人体的结构层次。下列叙述错误的是 乙 细胞 凡甲乙两人体 八年级生物试题第1页(共8页) A.经过细胞分化形成不同的甲 B.与柳树相比,人体的结构层次中多了丙层次 C.人的皮肤、血液属于乙层次 D。从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位 5.下列关于几种植物类群的叙述,错误的是 A,葫芦藓有茎、叶的分化,可以作为监测空气污染程度的指示植物 B.蕨类有根、茎、叶和输导组织,比苔薛植物更为高大 C.油松能用种子繁殖,不能开花结果,属于裸子植物 D.种子外有果皮包被是种子植物的显著特征 6.下列关于动物与其气体交换场所的对应,正确的一组是 ①蚯蚓-体表②蝗虫-气门③鯽鱼-鳄④家鸽-肺和气囊⑤青蛙-肺和皮肤⑧扬子鲟肺 A.①②③⑥ B.①③⑤⑥ C.①②④⑧ D.②③⑤⑧ 7.如图是几种微生物结构示意图。下列叙述正确的是 A.①细胞结构简单,由蛋白质和遗传物质组成 B.②通过产生芽孢的方式进行繁殖 C.②没有核膜,是原核生物,③④是真核生物 D.乳酸菌与④的结构最相似 ③ ④ 8.落地生根是一种植物,其叶缘可萌发小芽,在潮湿的空气中长出根,掉落下来即扎根发芽, 长成新个体,下列繁殖方式中,与所述生殖方式不同的是 A.试管要儿 B.酵母菌出芽生殖 C.嫁接水蜜桃 D.土豆用块茎繁殖 9。下列对动物的生殖和发育的叙述,错误的是 A.家蚕的发育过程:卵→幼虫→蛹→+成虫 B.背蛙和蝗虫都进行不完全变态发有 C.求偶、交配、产卵是鸟类都有的繁殖行为 D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 10.下列关于人类生殖和发有特点的叙述,错误的是 A.男女生殖器官的差异是第一性征 B.早期胚胎植入子宫内膜是怀孕的开始 C.胎儿的出生是新生命的起点 D.生殖器官的发育和成熟,是背春期发育最突出的特征 11.下列关于根尖和芽的叙述,错误的是 A.根尖吸水的主要部位是成熟区 B.幼叶将来发育成叶 C.摘除顶芽后,侧芽很快发有 D.叶芽可以发育成茎和花 12.下列病症与可能的病因,对应正确的是 A.呆小症一甲状腺激素分泌不足 B.佝偻病—缺少含碘无机盐 C.环血病—缺少含铁无机盐 D.脚气病一由真菌感染引起 八年级生物试愿第2页(共8页) 3.如图是某人被玫瑰扎伤后完成缩手反射的示意图,下列叙述错误的是 A.该反射完成的结构基础是反射弧,神经冲动传递的方向是2→1→3+4→5 B.b主要是由神经元胞体构成,里面有许多低级的神经中枢 C.这个人被玫瑰刺伤后有疼痛的感觉,说明脊随具有反射功能 D.当这个人再次遇到玫瑰时格外小心,说明他已经建立了相应的条件反射 14.下列有关免疫和传染病的叙述,正确的是 A.一种抗体可针对多种抗原发挥免疫作用 B.人体的免疫功能越强越好 C.V主要侵犯并破坏人体的免疫系统 D.人体第一、二道防线属于特异性免疫 15.下列关于生命演化的叙述,错误的是 A.化学进化学说认为,原始生命诞生于原始海洋 B.生物为适应环境而产生了不定向变异 C.品种繁多的观赏月季是人工选择的结果 D.人猿分界的标志是直立行走 16.下列关于生物多样性的叙述,错误的是 A.每种生物都是一个丰富的基因库 B.建立自然保护区属于就地保护 C.野生植物未来可能被用于提取抗癌药,体现了生物多样性的潜在使用价值 D.山东培育出红富士、嘎啦、国光等多个苹果品种,体现了物种的多样性 17.如图为人体内部分血液流动示意图,X代表器官或结构,A、B代表血管,箭头代表血流 方向。下列叙述错误的是 A.若A、B中都流静脉血,则X可以代表右心房、右心室 B.若A中流静脉血,B中流动脉血,则X可以代表肺 B C.若X为小肠,则B中流含营养物质丰富的静脉血 D.若A、B中都流动脉血,则X一定表示肾小球 18.下列关于人体各系统组成的叙述,错误的是 A.消化系统由消化道和消化腺组成 B.内分泌系统由内分泌腺组成 C.神经系统由脑和脊随组成 D.呼吸系统由呼吸道和肺组成 八年级生物试题第3页(共8页) 19.如图是某同学为探究植物生理作用而设计的实验装置。下列叙述错误的是 驻料袋 怕水 乙 丙 A.用甲装置探究光合作用,①②内分别盛有酒精和清水 B.若乙装置放在光下,蜡烛会燃烧更长时间 C.丙装置可用来探究二氧化碳是植物光合作用的原料 D.丁装置可用来验证叶是蒸腾作用的主要器官 20.如图,①④表示呼吸全过程的四个环节,a、b代表气体,下列叙述错误的是 肺泡 血液循 组织 细胞 ① A.①过程中,吸气导致胸廓扩大 B.图中a气体含量最高的部位是组织细胞 C.图中b气体含量最高的部位是肺泡 D.若人体长期缺铁会彩响③过程中氧气的运输 21.下列关于生物体结构与功能相适应的叙述中,错误的是 A.视网膜上有对光线敏感的细胞,是视觉感受器 B.肺泡外面缠绕丰盒的毛细血管,有利于肺与外界的气体交换 C.动脉管壁弹性大,血流速度快,没有能防止血液倒流的瓣膜 D.小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收 22.如图是西瓜和豆角两种农作物二氧化碳吸收量和释放量与光照强度关系的曲线图。下列叙 述错误的是 二氧化碳吸收量 A.光照强度大于1时,西瓜植株积累有机物 豆用 B.要使两种植物都能正常生长,光照强度要大于2 西瓜 C.光照强度小于1时,两种植物都只进行呼吸作用 0 光 D.同等黑暗条件下,豆角释放二氧化碳的量多于西瓜 虽度 二氧化质释收量 八年级生物试题第4页(共8页) 23.下列科学家与其主要贡献的对应,错误的是 A.巴斯德—发现了食物腐败的原因 B.孟德尔—创立细胞学说 C.列文虎克一自制显微镜,观察到微小生物 D.达尔文一 自然选择学说 24.绘制概念图有利于理解概念间的逻辑关系。下列选项符合图示关系的是 A.①鸟卵细胞、②卵黄膜、③卵黄、④胎盘 B.①运动系统、②骨、③骨骼、④骨路肌 C.①染色体、②DNM、③蛋白质、④基因 D.①玉米种子、②胚、③胚乳、④种皮 25.现代生物技术已广泛应用于多项领域。下列生物技术与应用的对应关系中,错误的是 A.转基因技术一大量繁殖并拯救濒危动植物 B.发酵技术生产泡菜、白酒 C.克隆技术—实现高等动物的无性生殖 D.诱变育种技术—培有太空菊 二、非选择题(本大题共6小题,共50分) 26.(9分)显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野, 让我们走进了生物的微观世界。图 一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,图二是显微镜下观察到的根尖细胞 分裂的物像(1、2、3是处于不同分裂阶段的细胞),图三是单目显微镜和双目显微镜的结构 示意图。请据图回答: 单日显微倾 双日县微设 图 图三 图三 (1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是 (填 字母),步骤E中滴加的液体是 (2)图二是显微镜下观察到的根尖 区的细胞的物像。视野中染色最深的结构是 请将图二中细胞1、2、3按照在分裂过程中出现的先后顺序进行排序: (用数字和箭头表示)· (3)图三中双目显微镜用⑥照明灯替代了单目显做镜中的 使对光步骤 更便捷。现有两个物镜A(10×)、B(40×),对光时,应选用物镜 (填字母), 八年级生物试题第5页(共8页) (4)在观察根尖细胞的过程中,视野中的物像比较模糊,可以转动 使物像更加清晰。要使图二中细胞2移到视野的中央,应将玻片向 方移动。 27.(8分)如图为某家族白化病的遗传系图谱,I、Ⅱ、Ⅲ代表三代人,数字1~11表云不 同个体,控制白化病的基因用A、a表示、请据图回答: 正常男 器 正常女 电病男 病女 (1)在遗传学上,人的肤色正常和白化病是一对 亲代肤色正常,后代出现白 化病,这种现象在生物学上称为 (2)据图分析,白化病是一种 性遗传病:1号个体的基因组成是 (3)5号与6号个体再生一个正常男孩的概率是 (4)据图分析,下列每组个体之间基因组成可能不相同的是 (填字母), A.5和6 B.3和4 C.10和11 D.7和9 (5)3号个体产生的生殖细胞的染色体组成为 ·若3号的X染色体上存在一种致 病基因,则该致病基因传递给儿子的概率为 28.(8分)大豆是我国主要的粮食作物之一,图一为大豆的花和剥开的豆荚,图二是大豆种 子的结构示意图。请据图回答: 图 图二 (1)大豆的花在开放之前,已完成传粉和受精过程,据此推测大豆的传粉方式为 根据一朵花中是否同时具有雄蕊和雌蕊,推测大豆的花属于 (2)随着细胞不断分裂、生长和分化,图一花中的 发育成结构A:图一豆英中 有6个B,推测形成此豆英的这朵花至少有6个 (3)图二中,“新生植物的幼体”由 构成(填数字),植物的茎由 (填数字)发育而来。 八年级生物试题第6页(共8页) (4)“清明前后,种瓜点豆”,选择此时播种是因为种子萌发需要 和适量的 水。从种子萌发到长成幼苗的过程中,种子内有机物的变化是 29.(7分)生物兴趣小组的同学对大棚内某农作物的生理活动进行了探究,图一是该农作物 部分生理活动示意图(用、b、c表示):图二是叶肉细胞中两种气体扩散方向示意图:图 三是该农作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线,请据图回答: 强度 0 几物 计绿体 线权体 46101416182024时间时 图二 图三 (1)图一中,生理过程a能促进植物从土壤中吸收 根吸收无机盐需要能量, 为此过程提供能量的生理过程对应图三中的曲线 (填“甲”或“乙”)。 (2)0点时,植物通过叶片上的气孔释放到外界环境中的气体有 如果适当 降低夜晚的温度,A点会 (选填“上升”、“下降”或“不变”)· (3)图三中,农作物叶片积累有机物最快的时间点是 (填数字)时。此时,叶片 中进行的生理过程对应图二中的 (填序号). (4)图三中,一天中叶片有机物积累最多的时间是 (填数字)时, 30.(9分)随着全民健身普及,散步、慢跑、游泳、骑车等有氧运动成为人们日常锻炼方式 图一表示人体部分结构和生理过程示意图(1~7代表生理过程),图二为心脏结构示意图,图 三是肺内气压随时间变化的曲线图。请据图回答: 食物 消化系统 肺内压 大气压 英便 循环系统 肾单位 时间 图 图二 图三 八年级生物试题第7页(共8页) (1)食物所含的营养物质中,构成人体细胞的基本物质是 ,小肠中与其消化有关 的消化液有 ,其消化产物进入血液后随血液循环依次经过心脏四个腔的顺 序是 (用图二字母表示)· (2)人们进行有氧运动的过程中,呼吸频串加快,过程3、4是通过 实现的: 当肺内压对应图三曲线的bc段时,肋间肌和膈肌处于 状态。氧气最终进入组织细 胞的 参与有机物的氧化分解。 (3)人体内产生的尿素被血液运送到肾单位,经过6 作用和 7过程,形成尿液,并最终排出体外,此过程不但有利于体内代谢废物的及时排出,对调节体 内 的平衡也有重要作用。 (4)除图中所示途径外,人体排出含有尿素的代谢废物的途径还有 31.(9分)雪野湖湿地公园是莱芜重要的生态修复工程。图一为部分生物构成的食物网,图 二是该生态系统内物质循环示意图,a、b、c是生物种类。请据图回答: 大气中控二家化蛋 轮虫 O 水 鲶鱼 生 植 ◆水蚤 甲乙 物 划饰 ◆背娃 abc生始的 纹子幼虫 动恒扫退体 图一 图二 (D一图一要构成一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分对应图二中的 。其 中,轮虫、蚊子幼虫、水、阳光等影响水生植物生活和分布的各种因素称为 (2)图一食物网中,乾鱼和划蜻的关系是 背蛙处于第 营养级。 (3)图二中,生态系统最基本、最关键的成分是 (填“甲”、“乙”或“丙”): 图二中的a、b、c可构成图一中具有食物关系的几种生物,则a代表的生物是 (4)图二中,生态系统的能量流动从 (填数字)开始。图一所示的食物网中,若 乾鱼获得】千焦的能量,理论上至少需要消耗水生植物的能量为 千焦。 (5)碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 八年级生物试题第8页(共8页)

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