第2单元 理解权利义务 质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

RJ 第二单元质量评估 道法八年级下册 (时间：60分钟满分：100分) 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1.小秦在上完道德与法治课后，对我国法律很感兴趣。下表是他查阅的部分法条： 《中华人民共和国宪法》第四条 《中华人民共和国民法典》第四条 《中华人民共和国刑法》第四条 ★中华人民共和国各民族一律 ★民事主体在民事活动中的法律 ★对任何人犯罪，在适用法律上一律平 平等 地位一律平等 等。不允许任何人有超越法律的特权 上述法条共同体现了 A.宪法是国家根本法 B.宪法具有最高的法律效力 C.我国公民享有平等权 D.国家的一切权力属于人民 2.公民享有多种政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。为了加深对政 治自由的理解，小乐创作了一期电子报。以下小乐搜集的图片素材适合放在电子报中的位 置是 ( 前言88g 集会自由 游行自由 我们申请 的围棋社 88888品 团通过了！ 加油！ 言论自由 出版自由 结社自由 示威自由 A8888品 B88888 C8888 D88888 3.随着科学技术的发展，一些不法分子利用人工智能(A)技术模仿、伪造他人的声音、面容等信息进 行诈骗（如图所示）。下列对此类行为认识正确的有 ①侵犯了公民的财产权②受害者只能通过诉讼维权 ③侵犯了公民 的人格尊严④这是利用高科技致富的手段 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.为加深对所学知识的理解，某校八年级(1)班计划做一个“每日‘微'政治”专栏。下表中对“微行 为”的“微点评”正确的是 序号 微行为 微点评 ① 小聪积极参与学生会主席的竞选 小聪享有被选举权 ② 小敏为偏远地区儿童捐赠书籍 小敏享有文化权利 ③ 大学生小东暑假在某公司实习被克扣工资 小东的劳动权被侵犯 ④ 小盼拦住欲强行进屋推销的推销人员 小盼的住宅不受侵犯 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.政府工作报告中强调要推进教育强国建设，提高义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标 准，国家奖助学金提标扩面、助学贷款提额降息等。这些举措是为了 ( ) ①保障公民的受教育权②保障公民的物质帮助权③促进学生的全面发展④促进社会的 公平正义 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 6.我国宪法规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的 权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或 者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。”这充分表明 ( A.公民依法享有监督国家机关及其工作人员的权利 B.公民的监督权不受任何约束，可任意行使 C.公民可以毫无顾忌地随意行使监督权 D.公民行使监督权只能通过书面形式进行 7.个别军事爱好者为猎奇炫耀、博取流量关注，非法获取国家军事信息并扩散至网络，被网上别有 用心之人利用，对国家军事安全造成严重危害。针对类似“军迷”，你会说 ( ) ①自觉遵守宪法和法律，履行法定义务，不做有损国家安全的事②这些“军迷”不是故意的，情 有可原③维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任④拍摄军事照片分享到网 络是自己的权利 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 8.在本学期学习过程中，同学们展示了下面标语。结合标语判断同学们学习的主题最有可能是 ( 投身火热军营，开启精彩人生 响应祖国号召，踊跃报名参军 青春只有一次，参军荣耀一生 国防连着你我他，积极参军保国家 A.依法服兵役 B.依法行使权利 C.增强权利意识 D.权利与义务相统一 9.在2025年全国两会期间，多位代表委员聚焦个税改革，提出包括提高个税起征点等一系列建 议，如全国人大代表余某建议将个税起征点提高至10万元/年（目前为6万元/年），董某建议将 个税起征点提高至1万元/月。以下对依法纳税理解正确的是 ( ) ①提高个税起征点能减轻纳税人负担，这意味着公民依法纳税的基本义务有所改变②无论个 税起征点是否调整，依法纳税都是公民必须履行的基本义务③代表委员提出提高个税起征点 的建议，说明公民有依法参与国家税收政策制定的义务④依法纳税要求公民自觉按照税法规 定，如实申报个人收人并缴纳税款 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.小强的爸爸是一名环卫工人，每月有稳定的工资收入。他不嫌脏，不怕累，对工作认真负责，受 到了市政府的表彰奖励。小强的爸爸 ( ) ①可以积极地从国家和社会获得物质帮助②依法参与国家事务和社会事务的管理③在享 8 有劳动权的同时，也履行了劳动的义务④既获得了劳动报酬，也为国家和社会作出了贡献 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.近年来，电动自行车已成为城市居民的常用代步工具。但个别居民借口小区停放场所和充换 电设施数量不够，将电动自行车进楼入户或“飞线”充电，带来严重安全隐患。对此，以下认识 正确的有 ( ①电动自行车在哪里存放和充电是车主的自由②违规充电完全是因为小区集中充电设施不 够③电动自行车主必须坚持权利与义务相统一④电动自行车存放和充换电必须坚持安全第一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.在某公共执法现场，围观群众正在拍摄执法过程。对下列对话评析正确的是 ( 民警：我们是依法执行公务，请您配合！您的拍摄不得妨碍执法，不能断章取义、掐头去尾，否则要为造成 的不良社会影响负责。 小林：拍摄民警执法过程，是公民的权利和自由，我想怎么拍就怎么拍，民警无权千涉。 A.小林的说法正确，公民享有绝对自由，民警要依法行使权力 B.民警的说法正确，公民行使权利时，不得损害国家和社会的利益 C,小林的说法错误，群众拍摄执法过程体现公民履行监督义务 D.民警的说法错误，公民可以通过各种途径和形式行使监督权 13.观察如图漫画，下列对该消费者的建议合理的是 A.诉诸法律，向当地公安机关提起诉讼 跟着博主买“全网爆款” 到手却是“全网雷款” B.宽宏大量，损失不大就得饶人处且饶人 C.曝光泄愤，在网络上公开商家的个人信息 D.保留证据，妥善保存交易凭证并依法维权 14.下面是一张海报上的宣传组图。你认为这张海报宣传的主题最恰当的是 电子税务局 纳税审接表 个民族一家亲 接受教育 56个民族一家亲 参军报国不负韶华 申报纳税 A.民族团结，共同繁荣 B.接受教育，传递文明 C.履行义务，自觉承担 D.依法纳税，行使权利 15.小明所在的班级开展法律知识竞赛，对下列四个案件应承担的法律责任判断正确的是 A.大学生小华殴打他人，致他人死亡一一承担刑事责任 B.李老板因为生意亏本拒不履行合同—承担行政责任 C.小杨无聊时拨打119电话谎报险情一承担民事责任 D.司机小李捡到乘客的钱包拒不归还一承担行政责任 9 二、非选择题（共55分） 16.(8分)阅读材料，回答下列问题。 八年级学生小华是个法律知识“迷”，喜欢阅读各种法律书籍、研究各种法学案例，是学校 里有名的“法学小博士”。近期，在老师的帮助下，小华开通了法律咨询公众号，帮助同学们解 决法律上的难题。公众号一开通，小华就收到一位同学的“求助”： 小敏：又到了缴纳税费的时候了！我爸爸发现周围商户都在网上虚报营业额度，他也决定这样做。我认为 这样做不妥，但爸爸说：“这样做可以增加家庭收入。”我该不该继续劝说爸爸呢？ 请你帮助小华给小敏作出选择，并说明理由。 17.(12分)阅读材料，回答下列问题。 近年来，国产AI(人工智能)大模型成为流量焦点。各类辅助编程、写作、科研的“全能助 手”正在改变人们的生活，但也出现一些因使用不当产生的问题。 事件一 王某搭建形似某国产AI的高仿“钓鱼”网站，窃取用户手机通讯录、银行卡信息等敏感数据 李某通过短视频平台发布虚假广告，诱骗用户下载植入木马程序的高仿应用程序，还借某国产 事件二 AI热度包装虚假代币，骗取他人13万元 孙某利用某国产AI编造一则假新闻并转发到社区群，导致不实信息广泛传播，引起社区居民 事件三 恐慌，最终因违反治安管理处罚法被行政拘留 (1)结合事件一和事件二，分析王某和李某分别侵犯了公民的什么权利。(4分) (2)请结合公民基本义务的相关知识，评析事件三中孙某的行为。(8分) 10 18.(17分)阅读材料，回答下列问题。 夏先生一家最近备受楼道异味煎熬，起因是邻居王先生一家将鞋柜放置于家门口的公共 区域，既堵塞消防通道又产生难闻的气味。夏先生多次与邻居“交涉”，沟通无果后，夏先生一 气之下把鞋柜搬到小区废弃垃圾处理处。王先生得知后，在小区门口堵住夏先生向其索赔鞋 柜，并以鞋柜里放置的进口鞋油遗失为由搜查夏先生的背包，二人发生冲突。 双方一时僵持不下，夏先生无奈拨打了报警电话，民警将双方存在争议的问题逐个进行调 解。最终，夏先生找回鞋柜归还王先生，王先生承诺不在楼道中放置鞋柜并向夏先生赔礼道 歉，补偿夏先生精神损失500元。 (1)联系材料，从依法行使权利的角度，评析王先生的行为。(8分) (2)从违反义务须担责的角度分析，王先生的行为属于什么性质的违法行为，应承担什么法律 责任？(4分) (3)材料中夏先生的维权方式是什么？你还知道哪些正当合法的维权方式？(5分) 19.(18分)为了进一步理解权利和义务，增强学生的权利意识和义务观念，某校八年级(1)班围绕 “权利义务伴我行”这一主题开展了探究性活动，请你参与其中，完成相关任务。 ★点评事件 小红同学与大家分享了她在网上发现的一则消息。 为更好地满足广大旅客对美好旅行生活的需求，铁路部门提供“静音车厢”服务的动车组 列车新增20列，拓展至92列动车组列车。“静音车厢”可为旅客提供更加安静舒适的旅行环 境，愿意遵守相应行为规范的旅客，购票时可自行选择“静音车厢”，并遵守“静音”约定。 -11 (1)请你结合小红的分享，运用权利与义务的相关知识，对旅客选择“静音车厢”服务进行点评。 (8分) (2)假如你和家人旅行时选择了“静音车厢”，但你旁边的旅客一直在大声讲电话，影响了周围 休息的乘客，你应该如何进行劝说？（4分) ★履行义务 在主题会上，同学们决定向全校同学发出自觉履行义务的倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 作为社会成员、国家公民，我们必须对自己的国家负有一定的责任，自觉履行基本义务。为此，我们应 做到： 自觉履行① 自觉履行② 自觉履行③ 倡议人：八年级(1)班全体同学 2026年×月×日 (3)请你续写倡议，补充三条基本义务，并说说具体做法。(6分) —12法用法意识，依照宪法和法律行使权利，履行义务。 ④国家相关部门的做法体现了打击电信网络诈骗需要 坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国 家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。⑤司法机关 的做法体现了司法机关坚持以事实为根据，以法律为 准绳，坚持公正司法。(1点2分) 质量评估 第一单元质量评估 1.D2.B3.D4.B5.B6.B7.D8.D9.D 10.D11.A12.A13.D14.D15.C 16.(1)①党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体 现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志 高度统一。②我国宪法是国家根本法，是治国安邦 的总章程。③我国是人民民主专政的社会主义国家， 国家的一切权力属于人民等。(1点2分)(2)宪法 规定：国家尊重和保障人权。(1分)做法：①国家权力 机关充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权 立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。②国 家行政机关扎实推进依法行政，严格规范公正文明执 法，建设人民满意的服务型政府。③国家监察机关依 法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩 治腐败，有效制约和监督权力。④国家司法机关依法 独立公正行使职权，加强人权司法保障。（1点2分) 17.(1)权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造 福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。 (3分)(2)①我国宪法确认了我国的国家性质，明确 了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义 务。②我国是人民民主专政的社会主义国家。国家的 一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使 国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理 经济和文化事业，管理社会事务。③宪法通过设置国 家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组 成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定 有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人 民的根本利益。④宪法巩固国家政权，规范和制约国 家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步， 增进人民福祉，实现国家长治久安等。(1点2分) 18.(1)共同点：根据宪法，制定本法。(2分)原因： ①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、 总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 ②我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规 都不得同宪法相抵触。”这两部法律都是根据宪法制定 的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会 因违宪而无效。(1点2分)(2)①坚持依法治国首 先要坚持依宪治国。②依宪治国要求一切组织和个人 都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权 威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。③依宪治国需要坚 持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。④维护 宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪 法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法 实施，就是保证人民根本利益的实现等。(1点2分) 19.(1)①确定活动主题和目标，如“弘扬宪法精神，增 强宪法意识”。②制定活动计划，包括时间、地点、参与 人员、活动形式等。③明确小组成员的分工，如资料收 集、问卷调查、宣传制作等。④准备活动所需的材料和 设备，如宪法文本、调查问卷、宣传海报等。(1点 1分)(2)这种观点是错误的。(1分)宪法是国家的 根本法，宪法与我们每个人息息相关。(1分)宪法规 定了公民的基本权利和义务，我们的一生都离不开宪 法的保护。(1分)我们要依据宪法和法律行使权利、 履行义务。(1分)虽然我们年龄小，但也应该学习宪 法、遵守宪法、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法 实施。(1分)(3)宣传标语：弘扬宪法精神，建设法 治中国。(2分)建言：①认同宪法。理解宪法的价值， 让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。 了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领 会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社 会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。严格遵 守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来 分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪 法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。(1点 2分) 第二单元质量评估 1.C2.C3.B4.D5.C6.A7.A8.A9.C 10.D11.D12.B13.D14.C15.A16.应该 继续劝说。(2分)理由：①依法纳税是公民的一项基 本义务。税收是国家财政收入的主要来源。任何逃 税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承 担相应的法律责任。②法定义务是由我国宪法和法律 规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可 推卸的责任。(1点3分)17.(1)通信自由和通信秘 密受法律的保护（或隐私权）；(2分)财产权。(2分) (2)孙某的行为是错误的。(1分)①孙某利用AI编造 并传播假新闻，属于违法行为，是未履行遵守宪法和法 律义务的表现。(3分)②公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利，孙某的行为引起居民恐慌，损害 了社会公共利益。(2分)③公民实施了法律所禁止的 行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责 任。孙某的行为扰乱了社会秩序，造成了不良的社会 影响，触犯了治安管理处罚法，要依法追究行政责任。 (2分)18.(1)王先生的行为是错误（或违法）的。 (1分)①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国 家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和 权利。(2分)②在行使权利时，公民应按照规定的活 动方式、步骤和过程进行。(2分)③王先生霸占公共 区域损害了邻居夏先生的权利，且堵塞消防通道给小 区消防安全带来隐患。(1分)④王先生索要鞋柜的过 程中侵犯了夏先生的人身自由，没有按照法定程序维 权。(2分)(2)违法行为：民事违法行为。(2分)法 律责任：民事责任。(2分)(3)维权方式：调解。(2分) 其他维权方式：和解、仲裁、诉讼。(3分)19.(1)①旅 客选择“静音车厢”服务体现了权利与义务相统一。公 民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需 要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公 民既是权利的享有者，又是义务的承担者。要享有“静 音车厢”的舒适环境，公民需要履行遵守相应行为规范 的义务。(1点4分)(2)示例：您好，打扰一下。咱 们所在的是“静音车厢”，选释这里的乘客大多是想休 息或专注做自己的事情。您现在有事情需要电话处理 我表示理解，但每位乘客都享有安静旅行的权利，也有 维护公共秩序的义务。您可以到车厢连接处接听电 话，这样既不会打扰他人，您也能更自在地沟通。非常 感谢您的理解与配合。（4分)(3)①维护国家安全、 荣誉和利益的基本义务，发现偷拍国家军事基地的行 为及时举报(2分)②维护国家统一和全国各民族团 结的基本义务，积极向周围的人宣传国家的民族政策 (2分)③受教育的义务，自觉遵守校规校纪，尊敬师 长，认真学习，按时完成学习任务等(2分) 期中质量评估 1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.A8.B9.B 10.D11.A12.A13.C14.A15.D16.小鹏 的观点是错误的。(1分)①宪法与我们每个人息息相 关，我们的一生都离不开宪法的保护。②我国宪法集 中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意 志的最高表现形式。③我国宪法确认了我国的国家性 质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权 利和义务。④全国各族人民都必须以宪法为根本的活 动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职 责。(1点2分)小芳的观点是错误的。(1分)①宪法 是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源 头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②我 国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不 得同宪法相抵触。”民法典是根据宪法制定的，不得与 宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无 效。(1点2分)17.(1)反映的问题：部分公民义务 观念淡薄，不能正确认识权利与义务的关系。(2分) 看法：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利 的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实 现。②任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时 必须履行宪法和法律规定的义务。公民的某些权利同 时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权 利，也是公民的基本义务。③公民既不能只享有权利 而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我 们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履 行义务。(1点2分)(2)①我国宪法规定，公民有依 法服兵役的义务。鲁某拒服兵役，违反了宪法和兵役 法，因此受到了处罚。这体现了国家对不履行义务行 为的依法处理。(2分)②青少年应树立正确的义务观 念，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做， 主动学习法律知识，增强责任意识。(2分)在日常生 活中，可以通过遵守纪律、参与志愿服务等方式，践行公 民义务，为国家发展贡献力量。(2分)18.(1)①人民 代表大会制度：人民通过民主选举选出代表，组成各级 人民代表大会作为国家权力机关，行使国家权力，其他 国家机关由人民代表大会产生，对其负责，受其监督， 保障人民当家作主。②中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度：通过政治协商、民主监督、参政议政，集 中民智、凝聚共识，实现人民民主。③基层群众自治制 度：村民、居民通过自我管理、自我服务、自我教育、自 我监督，直接行使民主权利，体现人民当家作主。 (1个角度2分)(2)①坚持中国共产党的领导。②保 证人民当家作主。③坚持和完善民族区域自治制度。 ④加强基础设施建设，促进区域互联互通。⑤注重保 护和发展民族文化，促进社会全面进步等。(1点 2分)19.(1)①我国宪法是治国安邦的总章程，集中 体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意 志的最高表现形式。②宪法是国家根本法。③一切组 织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。④宪法与 我们每个人息息相关。(1点2分)（2)示例：解说 词：展板一体现了公民有选举权和被选举权，要依法积 极参与国家政治生活。展板二中的游客没有履行遵守 宪法和法律的基本义务，要依法承担法律责任。展板 三中的经营者违法使用国徽图案，国徽是国家的象征 和标志，我们要尊重、爱护国徽，遵守法律法规。(1点 3分)意义：①有利于公民领会宪法的原则和精神，认 同宪法、学习宪法、践行宪法，增强宪法意识。②有利 于树立宪法权威，捍卫宪法尊严，推动宪法实施。③有 利于坚持依法治国、依宪治国。(1点1分)(3)在社 会中，我爱护公共财产，遵守公共秩序，尊重社会公德， 遵守宪法和法律。(3分) 第三单元质量评估 1.D2.B3.A4.D5.A6.A7.A8.D9.D 10.B11.C12.B13.C14.D15.A16.(1)①小 智爸爸在会上听取并审议政府工作报告，行使审议权。