卷02-备战2026年中考生物全真模拟卷(内蒙古专用卷)

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普通解析文字版答案
2026-04-27
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安信教研
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 258 KB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-28
作者 安信教研
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57560209.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 内蒙古2026中考生物模拟卷聚焦核心素养,以杜鹃育雏、嫁接等真实情境及多图综合题(如植物生理三图、生物生殖四图对比)考查生命观念与科学思维,适配中考模拟预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5/10|动物行为、细胞学说、生殖发育、分类|以苇茑育雏等实例考生命活动规律| |非选择题|2/20|植物生理(光合/呼吸/蒸腾)、根尖结构、生物生殖发育|6题三图整合结构与功能观,7题四图对比不同生殖方式,培养探究实践能力,贴合中考综合应用趋势|

内容正文:

备战2026年中考生物全真模拟卷(内蒙古专用卷) (考试时间:30分钟 试卷满分:30分) 1、 本题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.杜鹃将卵产在苇茑鸟的鸟巢中,苇茑代为孵化和育雏,这种行为是(        ) A.防御行为 B.生殖行为 C.社群行为 D.觅食行为 【答案】B 【详解】动物生长发育到性成熟后,都有进行繁殖,在繁殖过程中所表现出的占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列与繁殖相关的行为叫做繁殖行为。 2.施莱登和施旺细胞学说的基本论点是:植物和动物都是由(  )构成的 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 【答案】A 【分析】本题考查细胞学说,解答本题的关键是记住细胞学说的创立人和细胞学说的内容。 【详解】 A.施莱登和施旺共同创立了细胞学说,这个学说的基本论点是:植物和动物都是由细胞构成的,A符合题意。 B.细胞分化形成组织,组织不是生物体的结构和功能的基本单位,B不符合题意。 C.尽管大多数植物和动物都由器官构成,但有些单细胞生物则没有器官,C不符合题意。 D.动植物结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;细胞→组织→器官→系统→动物体,D不符合题意。 故选A。 【点睛】掌握细胞是生物体结构和功能的基本单位是本题解题关键。 3.下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是(  ) A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育 D.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 【答案】C 【分析】此题根据昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点来切入,结合题意答题。 【详解】蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育,A错误; 青蛙的生殖和发育都离不开水,而蛇的生殖发育大多数在陆地,B错误; 苍蝇的发育过程属于完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,C正确; 嫁接、植物组织培养、克隆羊都属于无性生殖,试管婴儿是有性生殖,D错误。 【点睛】明确各种动物的生殖发育特点是解题的关键。 4.小华到北京动物园参观学习,并将看到的动物分成两类,结果如下表,他分类的依据是(       ) 类群一 蜘蛛 螃蟹 竹节虫 中华大刀螳 类群二 花背蟾蜍 羚牛 朱鹮 青海沙蜥 A.是否胎生 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.是否能飞行 【答案】C 【详解】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 蜘蛛、螃蟹、竹节虫、中华大刀螂,这四类动物的体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物; 华北蟾蜍、羚牛、朱鹮、青海沙蜥,这四类动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物。故选C。 5.下列有关动植物生殖发育的叙述中,正确的是(     ) A.家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育 B.植物扦插、嫁接和组织培养,“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖 C.鸟类的生殖过程包括求偶、交配、产卵等过程 D.青蛙进行体内受精、变态发育 【答案】C 【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 (2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 (3)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (4)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 (5)青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,属于变态发育。 【详解】蟋蟀的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期。属于不完全变态发育;蚊子、蜜蜂、家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,A错误; 植物的扦插、嫁接和组织培养等繁殖方式都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都是无性生殖;试管婴儿经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,为有性生殖,B错误; 鸟类的生殖是雌雄异体,体内受精,卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程,C正确; 两栖动物经过抱对后,分别把精子和卵细胞排放到水中,在水中结合形成受精卵,体外受精,属于变态发育,D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点以及有性生殖、无性生殖的特点。 二、本题共2小题,除特殊标注外,每空1分,共20分。 6.图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,图丙表示某气体含量的变化曲线,据图回答: (1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程(填字母) ,此过程的主要场所是 . (2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程[ ] 合成的,并通过 (管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的. (3)图乙中吸水的主要区域是[ ] ,吸收的水分主要用于图甲中的[ ] ,此过程参与了生物圈的 . (4)间作套种、合理密植是为了提高过程 (填字母)的效率. (5)你认为丙图表示的是: (气体)的变化. 【答案】(1)A;线粒体; (2)C光合作用; (3)①成熟区;B;蒸腾作用;水循环; (4)C; (5)氧气。 【详解】试题分析:(1)植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,图甲中,过程A表示植物体吸收氧气,释放二氧化碳,因此是植物体的呼吸作用,呼吸作用在细胞的线粒体内进行,是植物体始终进行的生命活动; (2)过程C是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里;通过筛管自上而下运输。 (3)①成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.使吸收的面积大大增加,是根吸收水分和无机盐的主要部位;植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用,约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的一种浪费,蒸腾作用有其重要的意义.一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.四是促进了生物圈的水循环。 (4)光合作用指植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程,间作套种、合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用,合成更多的有机物.因此间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的效率。 (5)植物在白天进行光合作用产生氧气,同时也进行呼吸作用消耗氧气,但在夜晚只进行呼吸作用消耗氧气.所以早上6点左右,由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的氧气,导致氧含量最低;之后随进行光合作用氧气含量增加,晚18点摘取的叶子,植物进行了一天的光合作用,产生的氧含量最多。之后随进行呼吸作用氧气含量减少,可见图丙表示氧气的变化。 考点:光合作用。 7.成熟的生物个体能够繁殖后代,以下是几种生物生殖和发育的示意图,请分析回答问题 (1)A图中,1结构是鸟的胚胎,它是由鸟卵的_____发育而来。发育过程中,所需要的空气主要由[_____]_____提供。 (2)B图中,植物的幼苗是由[_____]_____受精后发育而来,与其它生物相比,植物特有的生殖现象是_____。 (3)C图中,蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中,首先进行的生理活动是_____。蝗虫的体表有一层坚硬的结构。该结构的存在,使其在生长过程中有_____现象。 (4)D图为桃树的嫁接过程,与其它三种生物相比,生殖过程的特点是_____。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗,嫁接到基因组成为aa的桃树上,传粉受精后,结出桃子的果肉基因为Aa的概率是_____。 【答案】 胚盘 2 气室 8 卵细胞 双受精 细胞核内的遗传物质先进行复制 蜕皮 没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖 100% 【分析】观图可知:A图:1胚胎;2气室;3卵白;4卵黄; B图:5珠被;6反足细胞;7极核;8卵细胞; C图:9卵(受精卵);10、11若虫;12成虫; D图:13接穗;14砧木。 【详解】(1)1是胚胎。鸟卵胚盘中含有遗传物质,它首先发育成1胚胎,最后发育成雏鸟。2气室为胚胎发育提供氧气。 (2)B图中,8卵细胞受精后将来发育成种子的胚,植物的幼苗是由种子的胚发育而来,与其它生物相比,植物特有的生殖现象是双受精。 (3)C图中,蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中,首先进行的生理活动是 细胞核内的遗传物质先进行复制。蝗虫的体表有一层坚硬的结构外骨骼。该结构的存在,使其在生长过程中有 蜕皮现象。 (4)D图为桃树的嫁接过程,与其它三种生物相比,生殖过程的特点是没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗,嫁接到基因组成为aa的桃树上,嫁接的植物结出的果实受接穗的基因控制,与砧木无关,传粉受精后,发育成果肉的是子房壁,子房壁不属于种子的结构,所以果肉仍然是由母体接穗桃树枝条的基因Aa控制的,因此结出桃子的果肉基因为Aa的概率是100%。 【点睛】本题是一道综合性的考查题,考查的是不同生物的有关生殖发育方面的知识,最后一空有一定的难度,平时应多练习这类题目。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 备战2026年中考生物全真模拟卷(内蒙古专用卷) (考试时间:30分钟 试卷满分:30分) 1、 本题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.杜鹃将卵产在苇茑鸟的鸟巢中,苇茑代为孵化和育雏,这种行为是(        ) A.防御行为 B.生殖行为 C.社群行为 D.觅食行为 2.施莱登和施旺细胞学说的基本论点是:植物和动物都是由(  )构成的 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 3.下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是(  ) A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段 B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水 C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育 D.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 4.小华到北京动物园参观学习,并将看到的动物分成两类,结果如下表,他分类的依据是(       ) 类群一 蜘蛛 螃蟹 竹节虫 中华大刀螳 类群二 花背蟾蜍 羚牛 朱鹮 青海沙蜥 A.是否胎生 B.体温是否恒定 C.有无脊柱 D.是否能飞行 5.下列有关动植物生殖发育的叙述中,正确的是(     ) A.家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育 B.植物扦插、嫁接和组织培养,“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖 C.鸟类的生殖过程包括求偶、交配、产卵等过程 D.青蛙进行体内受精、变态发育 二、本题共2小题,除特殊标注外,每空1分,共20分。 6.图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,图丙表示某气体含量的变化曲线,据图回答: (1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程(填字母) ,此过程的主要场所是 . (2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程[ ] 合成的,并通过 (管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的. (3)图乙中吸水的主要区域是[ ] ,吸收的水分主要用于图甲中的[ ] ,此过程参与了生物圈的 . (4)间作套种、合理密植是为了提高过程 (填字母)的效率. (5)你认为丙图表示的是: (气体)的变化. 7.成熟的生物个体能够繁殖后代,以下是几种生物生殖和发育的示意图,请分析回答问题 (1)A图中,1结构是鸟的胚胎,它是由鸟卵的_____发育而来。发育过程中,所需要的空气主要由[_____]_____提供。 (2)B图中,植物的幼苗是由[_____]_____受精后发育而来,与其它生物相比,植物特有的生殖现象是_____。 (3)C图中,蝗虫身体由小长大离不开细胞的分裂和生长。细胞分裂过程中,首先进行的生理活动是_____。蝗虫的体表有一层坚硬的结构。该结构的存在,使其在生长过程中有_____现象。 (4)D图为桃树的嫁接过程,与其它三种生物相比,生殖过程的特点是_____。将基因组成为Aa的桃树枝条作为接穗,嫁接到基因组成为aa的桃树上,传粉受精后,结出桃子的果肉基因为Aa的概率是_____。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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