卷01-备战2026年中考生物全真模拟卷（内蒙古专用卷）

**基本信息** 内蒙古2026中考生物模拟卷，30分钟30分，聚焦生命观念与科学思维，通过植物生殖、动物分类等基础题及实验探究、遗传育种综合题，适配中考预测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题/10分|植物生殖（花粉与果实发育）、生命现象判断（小鸟歌唱）、动物分类（有无脊柱）|第5题动物分类考查科学思维中的比较分类能力| |非选择题|2题/20分|实验操作（显微镜使用与细胞结构）、遗传育种（基因组成与变异）|第6题实验题体现探究实践，第7题结合变异与生物技术考查生命观念中的进化与适应观|

备战2026年中考生物全真模拟卷（内蒙古专用卷） （考试时间：30分钟 试卷满分：30分） 1、 本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列叙述错误的是（ ） A．花粉存在于雄蕊的花药中 B．摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实 C．苹果的食用部分由胚珠发育而成 D．花生的外壳由子房壁发育而成 2．下列各项中属于生命现象的是（ ） A．冰雪消融 B．铁钉生锈 C．水滴石穿 D．小鸟歌唱 3．如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，正确的是（　　） A．a是由子房发育而成 B．b由受精卵发育而成 C．豌豆种子的胚由胚珠发育而成 D．每个种子的基因组合必定相同 4．人体内水、无机盐、尿素排泄的主要途径是（　　） A．由皮肤排出 B．由泌尿系统排出 C．由呼吸系统排出 D．由消化系统排出 5．小华到北京动物园参观学习，并将看到的动物分成两类，结果如下表，他分类的依据是（       ） 类群一 蜘蛛 螃蟹 竹节虫 中华大刀螳 类群二 花背蟾蜍 羚牛 朱鹮 青海沙蜥 A．是否胎生 B．体温是否恒定 C．有无脊柱 D．是否能飞行 二、本题共2小题，除特殊标注外，每空1分，共20分。 6．图甲和图乙表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题： （1）图甲中滴加的液体是 ，目的是 ． （2）图乙中滴加的液体是 ，目的是 ． （3）使用显微镜观察时，先要转动[ ] ，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ] ． （4）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于 ． （5）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和 ． （6）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈 色．与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是上皮细胞呈 形． 7．已知西瓜细胞中含有22对染色体，西瓜的果肉有红色和黄色之分，现有稳定遗传的红色果肉西瓜品种A和稳定遗传的黄色果肉西瓜品种B（果肉颜色受一对常染色体上的基因H、h控制），进行如下图所示的杂交实验及三种不同方式的育种，请据图回答。 (1)从图一中所示遗传结果可以推断_______是隐性性状，品种C的基因组成是_______。 (2)图二中无子西瓜的出现是由于细胞内_______的改变而引起的变异，这种变异属于______变异，雌花a1产生的卵细胞的基因组成是______，无子西瓜的果肉颜色及基因组成依次为_______。 (3)在培育新品种的E的过程中，所采用的生物技术是______。 (4)新品种F的产生，所用的育种方法及依据的育种原理分别是________。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 备战2026年中考生物全真模拟卷（内蒙古专用卷） （考试时间：30分钟 试卷满分：30分） 1、 本题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．下列叙述错误的是（ ） A．花粉存在于雄蕊的花药中 B．摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实 C．苹果的食用部分由胚珠发育而成 D．花生的外壳由子房壁发育而成 【答案】C 【分析】一朵花在传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 【详解】一朵花的雄蕊由花丝和花药组成，花粉存在于雄蕊的花药中，A正确。一朵花的雌蕊由花柱、柱头和子房组成，在传粉受精后，子房发育成果实，如果摘除了桃花中的雌蕊后，这朵花就不会再发育成果实，B正确。一朵花在传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，苹果的食用部分属于果皮，由子房壁发育而成，C错误。花生的外壳属于果皮，由子房壁发育而成，D正确。 【点睛】解答此题的关键是知道花的结构。 2．下列各项中属于生命现象的是（ ） A．冰雪消融 B．铁钉生锈 C．水滴石穿 D．小鸟歌唱 【答案】D 【详解】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．冰雪消融、铁钉生锈才、水滴石穿是自然现象，不属于生命现象；小鸟歌唱属于动物的生命现象．可见，选项D符合题意． 考点：此题考查的知识点是生物的特征． 3．如图为一个豌豆荚，内有6粒豌豆种子。图中a表示豌豆荚，b表示其中的一粒种子。下列有关叙述中，正确的是（　　） A．a是由子房发育而成 B．b由受精卵发育而成 C．豌豆种子的胚由胚珠发育而成 D．每个种子的基因组合必定相同 【答案】A 【分析】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示： 【详解】A、a表示果实，由子房发育而来，正确。 B、b表示其中的一粒种子，种子是由子房内胚珠发育成的，错误。 C、豌豆种子的胚由受精卵发育而成，错误。 D、种子中胚的基因来自于精子与卵细胞，每粒种子都是由不同的卵细胞和精子形成的受精卵发育来的，由于精子和卵细胞的基因不同，因此每个种子的基因组合不一定相同，错误。 【点睛】掌握果实和种子的形成是解题的关键。 4．人体内水、无机盐、尿素排泄的主要途径是（　　） A．由皮肤排出 B．由泌尿系统排出 C．由呼吸系统排出 D．由消化系统排出 【答案】B 【详解】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见B符合题意。 5．小华到北京动物园参观学习，并将看到的动物分成两类，结果如下表，他分类的依据是（       ） 类群一 蜘蛛 螃蟹 竹节虫 中华大刀螳 类群二 花背蟾蜍 羚牛 朱鹮 青海沙蜥 A．是否胎生 B．体温是否恒定 C．有无脊柱 D．是否能飞行 【答案】C 【详解】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 蜘蛛、螃蟹、竹节虫、中华大刀螂，这四类动物的体内无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物； 华北蟾蜍、羚牛、朱鹮、青海沙蜥，这四类动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。故选C。 二、本题共2小题，除特殊标注外，每空1分，共20分。 6．图甲和图乙表示“观察人的口腔上皮细胞”实验的部分操作，图丙表示显微镜的结构，图丁表示显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞．据图回答下列问题： （1）图甲中滴加的液体是 ，目的是 ． （2）图乙中滴加的液体是 ，目的是 ． （3）使用显微镜观察时，先要转动[ ] ，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ] ． （4）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于 ． （5）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和 ． （6）显微镜下看到的图丁所示的细胞呈 色．与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是上皮细胞呈 形． 【答案】（1）生理盐水；保持细胞的正常形态 （2）碘液；使细胞染色，便于观察 （3）2粗准焦螺旋；4物镜 （4）组织 （5）叶绿体 （6）棕黄；椭圆 【详解】试题分析：（1）图甲是滴水步骤，在载玻片中央滴加的是生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 （2）图乙是染色步骤，滴加的是稀碘液，目的是使细胞染色，便于观察。 （3）使用显微镜观察时，先要转动2粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着4物镜，防止镜头压碎玻片标本。 （4）口腔内侧壁表层是由形态结构合功能相同的口腔上皮细胞群组成的，在结构层次上属于组织。 （5）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有．所以，口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是口腔上皮细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体。 （6）经碘液染色后，显微镜下看到的图丁所示的细胞成棕黄色；与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，在形态上的区别是上皮细胞呈椭圆形，洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形。 考点：制作临时装片观察植物细胞。 7．已知西瓜细胞中含有22对染色体，西瓜的果肉有红色和黄色之分，现有稳定遗传的红色果肉西瓜品种A和稳定遗传的黄色果肉西瓜品种B（果肉颜色受一对常染色体上的基因H、h控制），进行如下图所示的杂交实验及三种不同方式的育种，请据图回答。 (1)从图一中所示遗传结果可以推断_______是隐性性状，品种C的基因组成是_______。 (2)图二中无子西瓜的出现是由于细胞内_______的改变而引起的变异，这种变异属于______变异，雌花a1产生的卵细胞的基因组成是______，无子西瓜的果肉颜色及基因组成依次为_______。 (3)在培育新品种的E的过程中，所采用的生物技术是______。 (4)新品种F的产生，所用的育种方法及依据的育种原理分别是________。 【答案】(1) 黄色果肉 Hh (2) 遗传物质 可遗传 HH 红色果肉HHh (3)组织培养 (4)杂交育种，基因重组 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】（1）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，稳定遗传的红色果肉西瓜品种A（基因组成可能是HH或hh）和稳定遗传的黄色果肉西瓜品种B（基因组成可能是HH或hh），其子一代品种C的基因组成是Hh，结合题干信息“亲代：品种A×品种B→子一代：品种C”，可知，品种C表现为显性性状，再结合“子一代：品种C×品种B→子二代：红色果肉和黄色果肉为1∶1”可知，品种B（黄色果肉）的基因组成是hh，所以，从图一中所示遗传结果可以推断黄色果肉是隐性性状，红色果肉西瓜品种A生物基因组成可能是HH，黄色果肉西瓜品种B的基因组成是hh，其遗传图谱如下图所示： 由图可知，品种C的基因组成是Hh。 （2）图二中无子西瓜的出现是由于细胞内染色体数目发生变异引起的，像这种由于遗传物质改变而引起的变异属于可遗传变异。无子西瓜的出现是由于细胞内染色体数目发生变异而形成的，具体过程：是利用秋水仙素等化学试剂诱导二倍体品种A西瓜（HH）的染色体数目加倍形成四倍体植株a1（HHHH），由此可知，雌花a1产生的卵细胞的基因组成是HH，然后以四倍体为母本与二倍体品种B的西瓜子发育成植株B杂交，得到三倍体西瓜（HHh），由于减数分裂，三倍体西瓜由于同源染色体紊乱而不能形成正常配子，因而不能完成受精，最终子房发育成三倍体的无子西瓜基因组成是HHh，果肉表现为红色果肉。 （3）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎间、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使他逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植株新个体，还可以防止植物病毒的危害，提高了农业生产效率，植物细胞的全能性是指在植物体中，每个体细胞都具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都具有发育成完整的个体的潜能，所以在培育新品种的E的过程中，所采用的生物技术是组织培养，该过程所依据的生物学原理是植物细胞的全能性。 （4）利用基因在亲子代间的传递，使基因重组，产生稳定的、可遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，所以新品种F的产生所依据的育种原理是基因重组。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $