第六单元 第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交-【课课练】2025-2026学年八年级下册历史同步训练(统编版·新教材)

2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.30 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 课课练·初中同步训练
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

租借给英国。 澳门问题的由来:1553年,葡萄牙人通过 向明朝官员行贿的方式攫取了在澳门的租 住权;1887年,葡萄牙胁迫清政府订立《中 葡和好通商条约》,清政府被迫允许葡萄 牙“永驻管理澳门”。 (2)原因:中国综合国力的不断增强;“ 国两制”方针深入人心;全国同胞的共同 努力。 启示:坚持“一国两制”;反对国家分裂; 和则兴,分则衰。 17.【示例】“一国两制”方针是中国共产党 和中国政府为实现国家和平统一作出的伟 大创举,是中国特色社会主义的重要组成 部分。结合香港、澳门回归祖国后的实践, 我们可以全面理解“一国两制”的深刻内 涵和成功实践首先,“一国”是根本。香港、 澳门自回归祖国以来,始终坚持国家主体 实行社会主义制度,同时依照宪法和基本 法保持原有的资本主义制度和生活方式不 变。这充分证明“一国”是“两制”的前 提和基础,没有“一国”就没有“两制”。 其次,“两制”和谐共存。香港、澳门在“ 国”之下享有高度自治权,保持繁荣稳定 香港国际金融、贸易、航运中心地位巩固, 澳门世界旅游休闲中心建设成效显著,展 现“两制”强大生命力。再次,法治得到 维护。中央政府始终坚持依法治国原则, 严格按照宪法和基本法对特别行政区实行 管治。香港国安法的制定实施,进一步完 善了“一国两制”制度体系。最后,民生 持续改善。中央政府全力支持港澳发展经 济、改善民生,粤港澳大湾区建设为港澳 发展注入新动力,港澳居民享有更多发展 机遇和民生福祉。实践证明,“一国两制 是完全正确的,符合国家根本利益和港澳 参考答案 长远发展。我们必须坚定不移贯彻“一国 两制”方针,确保“一国两制”行稳致远, 维护国家主权、安全、发展利益,保持香港、 澳门长期繁荣稳定。这符合全体中国人民 的共同意愿,也是实现中华民族伟大复兴 的必然要求。 18.B【解析】由材料并结合所学知识可知, “爱国者治港”践行了“一国两制”方针, B正确;材料未涉及外交政策方针,排除 AD;香港是特别行政区,与民族区域自治 制度无直接关系,排除C。故选B。 第21课构建人类命运共同体与 中国特色大国外交 1.B【解析】2013年3月,国家主席习近 平在莫斯科首次提出人类命运共同体理念。 故选B。 2.B【解析】2018年,“推动构建人类命 运共同体”载入《中华人民共和国宪法》。 故选B。 3.B【解析】由材料可知,这列举了中国为 发展中国家提供多领域援助的举措,涵盖 减贫、农业、贸易、生态、医疗、教育等, 体现了中国推动全球共同发展的努力。人 类命运共同体理念强调各国携手应对挑战、 共享发展成果,与材料高度契合。故选B。 4.B【解析】2013年,国家主席习近平在 哈萨克斯坦、印度尼西亚的演讲中先后提 出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海 上丝绸之路”。故选B。 5.D【解析】党和国家作出推进“一带一路” 建设的重大决策部署,推动形成更大范围、 更宽领域、更深层次对外开放格局。故选D。 6.D【解析】2014年,在中央外事工作会 议上,习近平总书记提出推进中国特色大 45 课课练历史 八年级下册 国外交的战略思想。故选D。 7.D【解析】本题主要考查新时代中国的 外交成就。据示意图及所学知识可知,中 国广泛与主权国家建立外交关系,广泛参 与政府间国际组织的工作,加强与联合国 和世界贸易组织这两大世界性组织的合作, 并举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚 太经合组织领导人非正式会议、二十国集 团领导人峰会、金砖国家领导人厦门会晤、 亚信峰会等重要国际会议,加强国际合作。 故图片体现了中国特色大国外交,以及全 方位的外交布局。故选D。 8.B【解析】根据材料和所学知识可知,“一 带一路”旨在通过合作促进共同发展,与“构 建人类命运共同体”理念一致,B正确;对 外开放、社会主义现代化建设新时期均始 于1978年的中共十一届三中全会,而非“一 带一路”,排除AC;“一体化”表述不符 合史实,倡议是为了实现合作而非一体化, 排除D。故选B。 9.B【解析】根据所学知识可知,“中国梦” 提出于2012年,人类命运共同体理念提出 于2013年,“一带一路”倡议提出2013年, 三者均为2012一2026年报刊高频词,B正 确;土地改革发生于1950一1952年,宪法 颁布说的是1954年宪法,鼓足千劲是1958 年开始的“大跃进”运动的口号,排除A; 真理标准与1978年的真理标准问题大讨论 有关,排除C;经济特区开始设立于1980年, 排除D。故选B。 10.D【解析】2014年,在中央外事工作会 议上,习近平总书记提出推进中国特色大 国外交的战略思想。中国高举和平、发展、 46 合作、共赢的旗帜,紧扣服务民族复兴、 促进人类进步的主线,坚决反对一切形式 的霸权主义和强权政治,推动建设新型国 际关系,构建人类命运共同体。故选D。 11.B【解析】由所学知识可知,人类命运 共同体理念强调各国相互依存、休戚与共, 倡导在应对全球性挑战时团结合作、守望 相助。分析材料可知,中国向亚洲、非洲、 拉丁美洲等多个地区的国家提供大量人道 主义援助,正是对这一理念的实践—通 过帮助其他国家缓解危机,体现了对人类 共同福祉的担当,B正确;“紧急人道主 义援助”属于非营利性的救助行为,不涉 及经济合作的核心要素(如利益交换), 排除A;全方位外交指的是中国与不同社 会制度、发展阶段、文化背景的国家建立 外交关系,开展多领域合作,涵盖政治、 经济、文化等多个层面,而材料仅聚焦于 “紧急人道主义援助”这一具体领域,无 法全面体现全方位外交的广度和多样性, 排除C;材料未提及联合国,排除D。故 选B。 12。【示例】人类命运共同体理念深深植根于 源远流长的中华优秀传统文化,以下成语 和故事生动体现了这一理念的精神内涵: 第一,体现天下大同的成语:“天下为公” 出自《礼记·礼运》,强调天下是众人共 有的,体现了超越狭隘利益的世界情怀; “和衷共济”源自《尚书》,比喻同心同 德,通力合作;“四海一家”源自《荀子》, 意为四海之内,好像一家人,主张将世界 各国人民视为一家人;“风雨同舟”源自《孙 子》,比喻共同经历患难,共渡难关,主 张在困难面前团结协作。第二,蕴含包容 共赢的故事:丝绸之路一张骞出使西域, 打通东西方文明交流通道,促进各国经济 文化交流;郑和下西洋一明代航海家郑 和七次远航,秉持“共享太平之福”理念, 促进中外友好往来;孔子周游列国一传 播“己所不欲,勿施于人”的处世之道; 墨子“兼爱”“非攻”一主张平等互爱, 反对侵略战争。第三,展现和合智慧的典 故:“和而不同”一孔子提出的共处原 则,尊重多样性中的统一;“仁者爱人” 儒家仁爱思想延伸至国际关系领域;“化 干戈为玉帛”一体现以和平方式解决争 端的智慧。这些传统文化精髓,通过创造 性转化和创新性发展,为人类命运共同体 理念提供了深厚的思想根基,展现了中华 文明为解决全球性问题贡献的中国智慧。 它们共同昭示着:世界各国前途命运紧密 相连,和衷共济、合作共赢才是人间正道。 13.D【解析】根据材料和所学知识可知, 中国积极在国际上开展援助活动,体现了 中国致力于与世界各国共同发展,推动构 建人类命运共同体,D正确;A说法夸大, 排除;新中国成立初期就打破了帝国主义 国家的封锁,排除B;材料未提及文化遗 产的保护,排除C。故选D。 14.C【解析】分析材料可知,中国通过实 际行动,积极为维护世界和平贡献自己的 力量,表现了中国的大国责任和担当,C 正确;A不符合史实,排除;材料强调的 是联合国,未涉及世界多极化,排除B;D 在材料中无从体现,排除。故选C。 参考答案 第六单元测试题 1.C【解析】由材料和所学知识可知,“电 动浇冰车”“数字传感技术…精准控制 场馆能耗”均体现了科技手段的创新,同时 “环保、节能”又直接体现了绿色的发展理 念,C正确;ABD在材料中无从体现,排除。 故选C。 2.B【解析】分析材料可知,“一带一路” 倡议致力于中国与沿线国家的广泛合作。 结合所学知识可知,“一带一路”倡议致力 于实现共同繁荣发展。故选B。 3.D【解析】本题主要考查中国智慧。从 大事年表中可以看出,中国积极参与全球 治理,如提出“构建人类命运共同体”、努 力争取2060年前实现碳中和、强调“互联 互通”以及举办北京文化论坛等。这些都 体现了中国在全球治理中倡导的共商共建 共享理念,即各国共同参与全球事务的决 策、建设和分享成果,D正确;ABC在材料 中未体现,排除。故选D。 4.B【解析】根据材料可知,材料反映的是 党和政府在对台问题上的政策调整,这一 调整具有原则性和与时俱进的特点,B正确。 20世纪50年代,党和政府确立了争取用和 平方式解放台湾的思想,这里说的是“争取” 而不是“始终坚持”,说明必要时会采取相 应武力手段,排除A;C在材料中不能体现, 排除;D是党和政府在对台问题上的态度, 没有全面反映出党和政府在对台问题上的 政策变化,排除。故选B。 5.A【解析】中国共产党确立了“两个 一百年”奋斗目标,即到中国共产党成立 47③ 课课练 历史八年级 下册 素养加油站 D.支持联合国的工作和活动 12.阅读材料,回答问题。 8.新时代以来,我国提出“一带一路”倡议,秉 材料“大道之行也,天下为公。”和平、发展、 持共商共建共享原则,推动沿线国家经济合 公平正义、民主、自由,是全人类的共同价值, 作与文化交流。这一倡议的作用是( 也是联合国的崇高目标。…我们要继承和 A.标志着我国开始对外开放 弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作 B.推动构建人类命运共同体,促进全球合作 共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运 共赢 共同体。 C.标志着我国进入社会主义现代化建设新时期 国家主席习近平《携手构建合作共赢 D.实现了我国与世界各国的经济一体化 新伙伴,同心打造人类命运共同体》(2015 9.时代热词是一段时期特有的主题反映。改革 年9月28日) 开放以来,中国各大报刊出现了许多热词。 人类命运共同体理念植根于中华优秀传 下列热词中最有可能出现在2012一2026年 统文化,你能想到哪些相关的成语或故事? 的是( A.土地改革;宪法颁布;鼓足干劲 B.中国梦;人类命运共同体;“一带一路” C.实事求是;科学发展;真理标准 D.经济特区;市场经济;包产到户 10.中国创造性提出推动构建人类命运共同体、 中考一点通 新型国际关系、共建“一带一路”等新理念, 13.【2025·广东广州】2018年至2023年,中 是对中华人民共和国成立以来的外交理念、 国开展绿色发展领域援助项目达184个(不 战略思想和优良传统的继承和发扬,体现了 含人力资源开发合作项目),惠及各大洲75 鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。材 个国家;截至2023年底,中国援外医疗队 料体现的是( 第 足迹遍布亚非拉76个国家和地区,诊治患 A.独立自主的和平外交 者3亿多人次。据此可知,中国() 单 B.和平共处五项原则 A.解决了世界性饥饿问题 C.“求同存异”的方针 B.打破了帝国主义国家封锁 D.中国特色大国外交 C.加大文化遗产保护力度 11.据统计,2018年至2022年,中国共提供800 D.推动构建人类命运共同体 多项对外紧急人道主义援助,总价值超过 14.【2025·广西】中国是联合国安理会5个常 150亿元人民币,援助对象遍及亚洲、非洲、 任理事国中派遣维和人员最多的国家,已成 拉丁美洲、南太平洋和欧洲等地区的国家。 这表明中国() 为联合国维和行动的关键因素和关键力量。 A.加强对外经济合作与交流 这表明中国() B.践行人类命运共同体理念 A.综合国力世界领先B.推动了世界多极化 C.积极推行全方位外交战略 C.外交展现大国担当D.实现了国防现代化 8

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