第6练 单元3 算术运算符与赋值运算符《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练的单元3的第6练，内容涵盖单元3“身高体型判定系统”的数据处理的3.2.2 算术运算符与赋值运算符。 《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练 第6练 单元3 “身高体型判定系统”的数据处理 3.2.2 算术运算符与赋值运算符 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、已知int a = 7, b = 2;，执行表达式a / b后，结果为（ ） A. 3.5 B. 3 C. 4 D. 2 【答案】B 【解析】C 语言中整数除法会直接舍弃小数部分，只保留整数商，因此 7 除以 2 的结果为 3，而非 3.5。 2、已知int x = 5;，执行语句printf("%d,%d", x++, ++x);后，输出结果为（ ） A. 5,6 B. 5,7 C. 6,6 D. 6,7 【答案】B 【解析】后自增运算符x++先输出变量当前值 5，再将 x 的值加 1 变为 6；前自增运算符++x先将 x 的值加 1 变为 7，再输出该值，因此最终输出 5,7。 3、已知int a = 3;，执行复合赋值语句a *= 2 + 3;后，a 的值为（ ） A. 10 B. 15 C. 6 D. 9 【答案】B 【解析】复合赋值运算会先计算右侧表达式的值，2+3结果为 5，再执行a = a * 5，即 3*5=15，因此 a 的值为 15。 4、已知int a = 1, b = 2, c;，执行语句c = (a++, b++, a + b);后，c 的值为（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】逗号表达式从左至右依次计算：a++后 a 的值变为 2，b++后 b 的值变为 3，最后取a+b的结果 5 作为整个逗号表达式的值，因此 c 的值为 5。 5、以下关于sizeof运算符的描述，正确的是（ ） A. sizeof是函数，使用前需包含头文件 B. 32 位系统中sizeof(int)的返回值为 4 C. sizeof('a')的返回值为 2 D. sizeof的计算在程序运行时执行 【答案】B 【解析】sizeof是 C 语言的运算符，编译阶段即可完成计算；字符型char在标准 C 中占 1 字节；32 位系统中整型int默认占 4 字节，因此sizeof(int)返回 4。 2、 判断题（本题共4题） 1、C 语言中，赋值表达式a = 3 + 5本身的值为 8，同时变量 a 的值也会被设置为 8。（ ） 【答案】√ 【解析】赋值表达式的结果就是赋值后变量的值，因此a=3+5整个表达式的值为 8，同时变量 a 被赋值为 8，符合 C 语言赋值运算规则。 2、强制类型转换(int)3.999的结果为 4，且会改变原数值的类型。（ ） 【答案】× 【解析】强制类型转换只会截取浮点数的整数部分，结果为 3；且强制转换仅生成临时的整型数据，原数值的类型和值不会发生任何改变。 3、逗号运算符的优先级高于赋值运算符，因此执行int a; a = 1,2,3;后，a 的值为 3。（ ） 【答案】× 【解析】逗号运算符是所有运算符中优先级最低的，因此语句会先执行a=1，逗号后面的2和3不会影响变量 a，最终 a 的值为 1。 4、在 C 语言中，定义变量时可以使用连等赋值进行初始化，例如int a = b = c = 5;是合法的语句。（ ） 【答案】× 【解析】C 语言中变量初始化时不能使用连等赋值写法，因为b和c在赋值操作前未被定义，编译器会提示未声明标识符的错误。正确的批量初始化方式应为int a=5, b=5, c=5;，需分别为每个变量指定初始值。 3、 程序填空题（本题共1题） 1、题目描述：以下程序用于实现整数的基本算术运算，包含自增操作、复合赋值和强制类型转换，需补充缺失代码使程序正常运行。 #include <stdio.h> int main() { int x, y, result; double quotient; // 输入两个整数 printf("请输入两个整数："); scanf("%d%d", (1)____, (2)____); // 计算两数之和 result = x + y; printf("两数之和：%d ", result); // 使用复合赋值计算两数之差 result = x; (3)____; printf("两数之差：%d ", result); // 对x执行自增操作 (4)____; // 强制类型转换计算两数的商（保留小数） quotient = (double)y / x; printf("y除以自增后的x的商：%.2f ", quotient); return 0; } 【答案】 (1) &x (2) &y (3) result -= y; (4) x++;（或 ++x;） 【解析】 (1)scanf函数需要通过变量地址接收输入，&x表示取变量 x 的内存地址，确保输入的整数能正确存储到 x 中，符合输入语法要求。 (2)同理，&y取变量 y 的地址，保证第二个输入的整数能存储到 y 中。 (3)复合赋值运算符-=表示将变量result减去 y 后再赋值给result，等价于result = result - y，这里result初始值为 x，因此最终得到 x-y 的结果，体现了复合赋值简化代码的特性。 (4)自增运算符x++（或++x）实现对 x 的自增操作，x++先使用 x 当前值再自增，++x先自增再使用值，两者均符合题目对自增运算的知识点要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练的单元3的第6练，内容涵盖单元3“身高体型判定系统”的数据处理的3.2.2 算术运算符与赋值运算符。 《C语言程序设计》（高教版第2版）一课一练 第6练 单元3 “身高体型判定系统”的数据处理 3.2.2 算术运算符与赋值运算符 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、已知int a = 7, b = 2;，执行表达式a / b后，结果为（ ） A. 3.5 B. 3 C. 4 D. 2 2、已知int x = 5;，执行语句printf("%d,%d", x++, ++x);后，输出结果为（ ） A. 5,6 B. 5,7 C. 6,6 D. 6,7 3、已知int a = 3;，执行复合赋值语句a *= 2 + 3;后，a 的值为（ ） A. 10 B. 15 C. 6 D. 9 4、已知int a = 1, b = 2, c;，执行语句c = (a++, b++, a + b);后，c 的值为（ ） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5、以下关于sizeof运算符的描述，正确的是（ ） A. sizeof是函数，使用前需包含头文件 B. 32 位系统中sizeof(int)的返回值为 4 C. sizeof('a')的返回值为 2 D. sizeof的计算在程序运行时执行 2、 判断题（本题共4题） 1、C 语言中，赋值表达式a = 3 + 5本身的值为 8，同时变量 a 的值也会被设置为 8。（ ） 2、强制类型转换(int)3.999的结果为 4，且会改变原数值的类型。（ ） 3、逗号运算符的优先级高于赋值运算符，因此执行int a; a = 1,2,3;后，a 的值为 3。（ ） 4、在 C 语言中，定义变量时可以使用连等赋值进行初始化，例如int a = b = c = 5;是合法的语句。（ ） 3、 程序填空题（本题共1题） 1、题目描述：以下程序用于实现整数的基本算术运算，包含自增操作、复合赋值和强制类型转换，需补充缺失代码使程序正常运行。 #include <stdio.h> int main() { int x, y, result; double quotient; // 输入两个整数 printf("请输入两个整数："); scanf("%d%d", (1)____, (2)____); // 计算两数之和 result = x + y; printf("两数之和：%d ", result); // 使用复合赋值计算两数之差 result = x; (3)____; printf("两数之差：%d ", result); // 对x执行自增操作 (4)____; // 强制类型转换计算两数的商（保留小数） quotient = (double)y / x; printf("y除以自增后的x的商：%.2f ", quotient); return 0; } 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $