内容正文:
编写说明:2027年云南省职教高考《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年云南省职教高考
《数学一轮讲练测》练习
专题3 不等式的性质
【考点1 不等式的性质】
1.下列不等式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
2.已知,,则下列说法中正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列选项说法正确的是()
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.若实数a,b满足,则( )
A. B. C. D.
5.若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
6.若,则下面不等式一定成立的是( ).
A. B. C. D.
7.若,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
8.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.若,且,则一定有( )
A. B. C. D.m为任意实数
10.铁路总公司关于乘车行李规定如下:乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过130cm.设携带品外部尺寸长、宽、高分别为(单位:cm),这个规定用数学关系式表示为( )
A. B.
C. D.
11.如果,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【考点2 区间】
12.集合用区间表示正确的是( )
A. B. C. D.
13.不等式用区间表示为( )
A. B. C. D.)
14.集合可用区间表示为( )
A. B. C. D.
15.集合或用区间表示为( )
A. B.
C. D.
16.集合或用区间表示为( )
A. B.
C. D.
【考点1 不等式的性质】
17.如果,下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
18.已知,下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
19.已知,则下列正确的是( ).
A. B.
C. D.
20.如果,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
21.设,则与的大小关系为( )
A. B. C. D.
22.下列实数比较大小,正确的是( )
A. B. C. D.
23.设,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
24.若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
25.已知,下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
26.下列说法正确的是( )
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果且,那么
27.由得到成立的条件为( )
A. B. C. D.
28.若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【考点2 区间】
29.根据图示数轴,下列区间表示正确的是( )
A. B. C. D.
30.集合用区间形式表示为( )
A. B.
C. D.
31.满足不等式的集合可用区间表示为( )
A. B.
C. D.
32.已知,若或,则x所在的区间为( )
A. B. C. D.
1.(2026云南)已知a>b,则下列正确的是( )
A.2a>2b B.-2a>-2b
C.a+1<b+1 D.a-1<b-1
2.(2021云南)如果且,则与的关系是( ).
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不确定
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编写说明:2027年云南省职教高考《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年云南省职教高考
《数学一轮讲练测》练习
专题3 不等式的性质
【考点1 不等式的性质】
1.下列不等式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的定义对各选项进行逐一分析即可.
【详解】对A:若,则,故A项不成立;
对B:当时,,故B项不成立;
对C、D:,故C项不成立,D项成立.
故选:D.
2.已知,,则下列说法中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质及赋值法即可得解.
【详解】因为,,
所以,故正确,错误;
令,,此时,故错误,
故选:.
3.下列选项说法正确的是()
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】D
【分析】根据不等式的性质求解即可.
【详解】A选项:若,则.
当时,,此时,所以A选项错误.
B选项:若,则.
当时,,满足,但不成立,所以B选项错误.
C选项:若,则.
因为,两边同时乘以得,再两边同时加上得,所以C选项错误.
D选项:若,则.
已知,则(若,则),两边同时乘以,得,所以D选项正确.
故选:D.
4.若实数a,b满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质可判断结果.
【详解】因为,所以,故A正确,B错误;
因为,所以,故C错误;
因为,所以,故D错误.
故选:A
5.若,则下列不等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由不等式的基本性质即可解得.
【详解】解:A、B:由不等式的基本性质可得,则.
即A选项错误,B选项正确.
C:由不等式的基本性质可得,,左右两边同时乘以一个负数,不等号方向改变.
即.所以C选项错误.
D:由不等式的基本性质可得,,当时,则.
所以D选项错误.
故选:B
6.若,则下面不等式一定成立的是( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的基本性质可判断结果.
【详解】由于,
根据不等式的基本性质可得
,,.
故C正确,B、D错误;
取可知A错误.
故选:C
7.若,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质即可求解.
【详解】若,根据不等式的性质,得:,或,故A正确,B错误,
如果,则;如果,则,故CD错误.
故选:A.
8.若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用不等式的基本性质即可求解.
【详解】因为,
所以,
所以,
所以的取值范围是.
故选:A
9.若,且,则一定有( )
A. B. C. D.m为任意实数
【答案】B
【分析】根据不等式的性质求解m的范围即可.
【详解】若,则有,
又因为,则有,
所以.
故选:B.
10.铁路总公司关于乘车行李规定如下:乘坐动车组列车携带品的外部尺寸长、宽、高之和不超过130cm.设携带品外部尺寸长、宽、高分别为(单位:cm),这个规定用数学关系式表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据携带品的长、宽、高之和要求列出不等式,即可求解.
【详解】∵携带品的长、宽、高为,且长、宽、高之和不超过,
,
故选:C.
11.如果,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质求出的范围,再用区间表示即可.
【详解】因为,所以,
所以的取值范围是.
故选:A.
【考点2 区间】
12.集合用区间表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据区间的定义即可得解.
【详解】集合用区间表示为.
故选:.
13.不等式用区间表示为( )
A. B. C. D.)
【答案】A
【分析】根据区间的概念表示即可求解.
【详解】由题意得,上述解集为开区间,表示为.
故选:A.
14.集合可用区间表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据集合的区间表示即可解得.
【详解】集合可用区间表示为[1,2).
故选:C.
15.集合或用区间表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据区间的定义可知选项正确.
【详解】根据区间的定义可知选项正确.
故选:.
16.集合或用区间表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据区间表示法表示即可.
【详解】集合或用区间表示为,
故选:A.
【考点1 不等式的性质】
17.如果,下列不等式不一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据不等式的性质逐项判断即可得解.
【详解】因为,则,故选项一定成立;,故选项一定成立;
当时,,当,,时,,故选项不一定成立;
,则,故选项一定成立,
故选:.
18.已知,下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质及赋值法逐项判断即可得解.
【详解】因为,则,故正确;
令,满足,但,故错误,
因为,,故错误;
当时,满足,此时,,,故错误,
故选:.
19.已知,则下列正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意结合不等式的性质即可得解.
【详解】因为,
则,故正确;,故错误;
,故错误;,故错误;
故选:.
20.如果,下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据不等式的基本性质即可判断.
【详解】因为,所以,故A不成立,
因为,所以正确,故B成立,
因为,则,,
所以,故C不成立,
因为,,所以,故D不成立,
故选:B.
21.设,则与的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据作差法判断大小关系即可;
【详解】因为,
所以.
故选:D.
22.下列实数比较大小,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据选项直接比较大小即可.
【详解】当时,;故A错误.
当时,;故B错误.
由不等式的性质可知,;故C正确.
,选项D错误.
故选:C.
23.设,则下列不等式恒成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】由不等式的性质和特值法逐项分析即可得解.
【详解】因为,设,
故,即,选项A错误;
,即,选项B错误;
,即,选项C错误;
由不等式的基本性质知,选项D正确.
故选:D.
24.若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的基本性质逐项判断即可得解.
【详解】因为,所以,,所以,故正确,错误;
当,时,此时,故错误,,故错误;
故选:.
25.已知,下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据不等式的性质求解即可解得.
【详解】因为,取,则,故A错误;
因为,,所以正确,故B正确;
因为,取,则,所以C错误;
因为,取,则,故D错误.
故选:B.
26.下列说法正确的是( )
A.如果,那么 B.如果,那么
C.如果,那么 D.如果且,那么
【答案】D
【分析】根据题意结合不等式的性质即可得解.
【详解】如果,令,,此时,故错误;
如果,时,,故错误;
如果,取,,那么,故错误;
如果且,那么,故正确,
故选:.
27.由得到成立的条件为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据不等式的性质求解即可.
【详解】因为,且,所以.选项A正确.
当,时,.选项B错误.
当,时,.选项C错误.
当,时,.选项D错误.
故选:A.
28.若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用不等式的性质逐一分析各选项即可得解.
【详解】选项A:因为,所以,错误;
选项B:因为,则,所以,正确;
选项C:因为,所以两数相乘的结果为负,错误;
选项D:因为,所以,,,错误;
故选:B.
【考点2 区间】
29.根据图示数轴,下列区间表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据区间的定义即可得解.
【详解】根据图像可知,区间表示为,
故选:.
30.集合用区间形式表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据区间的定义即可得解.
【详解】集合用区间形式表示为,
故选:.
31.满足不等式的集合可用区间表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据区间定义与表示求解.
【详解】满足不等式的集合可用区间表示为.
故选:C.
32.已知,若或,则x所在的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用区间的表示方法可求.
【详解】∵或,∴或,
又∵,所以.
故选:D.
1.(2026云南)已知a>b,则下列正确的是( )
A.2a>2b B.-2a>-2b
C.a+1<b+1 D.a-1<b-1
【答案】A
【分析】根据不等式的性质即可求解.
【详解】因为a>b,所以2a>2b
因为a>b,所以-2a<-2b,故B错误;
因为a>b,所以a+1>b+1,故C错误;
因为a>b,所以a-1>b-1故D错误,
故选:A.
2.(2021云南)如果且,则与的关系是( ).
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不确定
【答案】A
【分析】根据不等式的基本性质即可判断.
【详解】因为且.
所以.
所以.
故选:A.
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