2.13 辽宋夏金元时期的对外交流 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 辽宋夏金元时期陆路和海路交通有了较大的发展，发达的中外交通促进海外贸易空前繁荣，并为东西方之间的物质、科技、文化交流创造了条件。这一时期，中国对外交往活跃，海外贸易繁荣，在同亚非欧各国的文化交流中，加强了中国与世界的联系，促进了中华文化与世界文化的互鉴。 第8课 北宋的政治…………………………………44 第9课 辽、西夏与北宋并立………………………49 第10课 金与南宋对峙………………………………53 第11课 元朝的建立与统一…………………………58 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣………………64 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流………………71 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化……………76 整体感知 新课导入 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 “南海一号”尽显异域风情 通过观察宋代海路交通路线图、元朝交通路线图，了解陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交通状况及新发展。（史料实证、时空观念） 01 通过了解辽宋夏金元时期海外贸易的盛况，从政府管理、对外政策和交通状况等方面，分析海外贸易繁荣的原因。（时空观念、史料实证，历史解释） 02 通过了解辽宋夏金元时期中外文化交往的史实，认识中国古代文化对世界文化发展的贡献。（史料实证、家国情怀） 03 学习目标 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 海陆通衢 ——发达的中外交通网 壹 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 辽、夏、金的草原丝绸之路 辽、夏、金通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较大规模的交流。 草原丝绸之路指从漠北草原或南西伯利亚西行，经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。 材料一 宋代以后丝绸之路也就由沙漠丝绸之路为主，变成以海洋丝绸之路为主。宋朝时期，中国在海上丝绸之路中…发挥着极为重要的作用，中国船队活跃在印度洋，远航至非洲东海岸。 ——摘编自《世界遗产视野下的一带一路》 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 ▲宋代海路交通路线图 阿拉伯 东非海岸 日本 朝鲜 东南亚 印度 宋朝海路形成了多条航线，海上丝绸之路成为宋朝中外贸易交流的主要通道。 宋朝海路交通发达 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 元朝海陆并举 元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。 元朝打通了被阻断的陆路交通线，建立了与中、西亚及东欧等地区的联系。 海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期，在东西交通中发挥着重要作用。 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 素养提升 小组合作：完成辽宋夏金元时期的交通线路表， 分析辽宋夏金元时期中外交通路线发展的影响。 朝代 陆路发展 海路发展 辽夏金 宋朝 元朝 通过草原丝绸之路进行对外交流 没有发展海路交通 陆路交通被阻断 海上丝绸之路成为主要通道 重新打通被阻断的陆路交通线 海上丝绸之路进入鼎盛时期 不断拓展、 创新中外交通 影响：①促进了辽宋夏金元对外贸易的繁荣发展； ②有利于中外文化的相互交流与互鉴。 启示：“想要富,先修路”。 贰 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 市舶之利 ——海外贸易的繁荣与管理 材料一 上（宋高宗）曰：“市舶之利最厚，若措置合宜，所得动以万计。” ——《建炎以来系年要录》卷一一六 材料二 当海外商船进入中国海域后，市舶司要派员“阅实其货”…经过查验后就算入关了，征收关税必不可少…宋太宗淳化二年开始施行，税率为“二分”，即20%，采取实物收税的办法…宋太宗后期改为“十先征其一”，宋神宗时一度改为“十五取一”。 ——《宋会要辑稿》 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 阅读材料，思考宋朝在主要港口设立什么机构？并分析其职能，并推断宋朝对海外贸易的态度？ 机构： 地位： 态度： 市舶司 管理船舶、查验货物、征收关税等 鼓励支持的态度 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 阅读教材P73第2、3段，完成下列内容 与中国交往最密切的国家和地区 宋元时期从事海外贸易的国家规模变化 宋元时期闻名世界的大商港 宋元时期贸易的主要内容 朝鲜半岛、日本和越南等 广州、泉州、明州 五六十个→140个 外国 中国 香料、象牙、珠宝等 瓷器、茶叶和丝织品等 （50种→300余种） 六胜塔 温州朔门古港码头遗址 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 朝代 宋代 元代 表现 国家和地区数量 五六十个 超过140个 进口商品 多为香料、象牙、珠宝等。在北宋前期不超过50种，到南宋激增至300余种。 进口货物品种、数量都倍于前代。香料、奢侈品、金属等。 出口商品 以瓷器、茶叶、丝织品等 以瓷器、丝织品、棉布为主 交流通道 海路交通日渐发达 陆、海交通范围扩大 发展原因及动力 经济重心的变化 南宋时期，我国古代经济重心南移完成。 造船与航海技术 造船技术提高；海船载重量与抗沉性提高，磁罗盘、量天尺大规模应用 对外贸易政策 鼓励海外贸易，对招引商舶的有功人员及纳税蕃商给予奖励。 对海外贸易的管理更加制度化和规范化 ①海陆交通发达 ②宋元时期经济繁荣 ③航海技术先进 ④政府重视与支持 想一想：观察表格，结合所学，归纳宋元时期海外贸易繁荣的原因？ 叁 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 交融共生 ——中外文化的双向交流 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 1.原因 2.传入 《回回药方》书影 内容：西方的药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。元世祖任用波斯人主持天文历法工作。元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医学书籍，《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。 3.传出 内容：中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度等输往国外，天文、历法、农业和手工业生产技术传到亚洲其他国家和欧洲。 1、辽宋夏金元时期，陆路和海路交通的发展为中外文化交流提供了便利条件； 2、海外贸易的繁荣为中外文化交流提供物质基础。 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 探究：辽宋夏金元时期的文化交流有什么特点？ 中国 亚欧 纸币 宗教 医学 天文 历法 数学 建筑 音乐 印刷术 火药 天文 历法 双向交流 共同发展 指南针 驿传制度 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 思考：辽宋夏金元时期的中外文化交流对我国有什么样的启示？ 1.文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展； 2.坚持以开明、包容、平等、互学互鉴的态度对待人类文明。 启示 材料一 中国的外销瓷器、丝绸深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器，器型、花纹和色彩等，深受中华文化的影响，具有明显的中国风格。 ——七年级下册《中国历史》教材 材料二 亚洲先人们早就开始了文明交流互鉴。丝绸之路、茶叶之路等古老商路，助推丝绸、茶叶、陶瓷、香料等风靡亚洲各国，记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话。现在，“一带一路”、“两廊一圈”等拓展了文明交流互鉴的途径，各国在科技、教育、文化、卫生、民间交往等领域的合作蓬勃开展，亚洲文明也在自身内部及同世界文明的交流互鉴中发展壮大。 ——习近平《深化文明交流互鉴 共建亚洲命运共同体》 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 辽宋夏金元时期的对外交流 发达的中外交通 密切的中外文化交往 繁荣的海外贸易 课堂小结 中国 亚欧、北非 四大发明、驿传制度、纸币、天文、历法、手工业生产技术等 宗教、医药学、天文、历法、数学、建筑、音乐等 中外文化交流互鉴 世界文化多样化发展 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 1.丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这（    ） A. 加速了经济重心的南移 B. 促进了中外经济文化的交流 C. 奠定了驿站制度的基础 D. 实现了美洲高产作物的传播 B 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 2.宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜，宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝（    ） A．钱币制作精美 B．经济重心开始南移 C．对外贸易繁荣 D．放弃闭关锁国政策 C 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 3.下面柱状图说明两宋时期( ) A.海外贸易的发展 B.纸币的大量发行 C.经济重心已南移 D.商标广告的出现 A 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 4.据记载,元朝设置回回司天监,该机构的职责包括领导回回人进行天文观测,并推算历法。它的发展标志着天文学在中国的传播和应用达到了一个新的高度。材料表明元朝时期( ) A.中国天文学已是世界最高水平 B.海上丝绸之路进入鼎盛时期 C.文化交流促进中国天文学发展 D.民族交融得到了进一步的加强 C 跨学科主题作业：国际商港角色扮演 ——沉浸式体验宋朝海外贸易 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 角色 携带物品 目标 宋朝市舶司官员 税收账本 检查"公凭"，征收关税 阿拉伯商人 香料、琉璃 用胡椒换取瓷器 高丽商人 人参、高丽纸 求购茶叶和丝绸 占城（越南）商人 沉香、象牙 学习绘制宋朝船模结构图 活动目标：通过角色扮演感受宋朝时期的贸易繁荣与文化交融；理解各国商人的商品、技术交流。 流程：准备——自由交易（完成各自目标）——评委打分——总结分享 $