内容正文:
编写说明:2027年湖北省(技能高考)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升.针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年湖北省技能高考
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题2 集合之间的关系及其运算
【复习目标】
1. 掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等);
2. 理解集合的运算(交、并、补)。
【考点1 集合之间的关系】
1. 子集:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的 每一个 元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集,记作_______(或_______),读作“A包含于B”(或“B包含A”).特别地,任何一个集合是_______的子集,即A⊆A;空集是_______的子集,即⊆A.
2. 真子集:如果集合A是集合B的子集,并且集合B中______________不属于集合A,那么集合A叫做集合B的真子集,记作_______(或______).空集是___________的真子集.
3. 集合相等:如果集合A的每一个元素都是集合B的元素,同时集合B的每一个元素都是集合A的元素,那么这两个集合_______,记作_______,即A⊆B且B⊆A ⇔ A=B.
4. 子集个数公式:若集合A中有n个元素,则集合A的子集个数为_______,真子集个数为_______,非空子集的个数为_______,非空真子集个数为_______.
【即时训练】
(一)单选题
1. 下列关系中,正确的是( )
A. 0⊆{0} B. ∈{0} C. {0}⊆{0}
2. 已知集合A={1,2},则集合A的子集个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 若集合MN,且M≠,则下列说法正确的是( )
A. N中没有元素属于M B. M中所有元素都属于N
C. M中元素个数多于N D. N是M的真子集
4. 已知集合A={x|x是偶数},B={x|x是整数},则A与B的关系是( )
A. AB B. BA C. A=B D. 无包含关系
5. 若集合A={x|x²=1},B={-1,1},则A与B的关系是( )
A. AB B. BA C. A=B D. A∈B
6. 已知集合A⊆{1,2,3},且A中至少有一个元素,则A的个数为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
7. 若集合M={x|x<3},N={x|x≤2},则下列关系正确的是( )
A. M⊆N B. N⊆M C. M=N D. MN
8. 满足关系 {} 的集合的个数是( )
A. B. C. D.
(二)多选题
9. 下列说法正确的有( )
A. 空集是任何集合的子集 B. 任何集合都有真子集
C. 若A⊆B,B⊆C,则A⊆C D. 若AB,BC,则AC
10. 已知集合A={1,2,3},则下列集合中是A的真子集的有( )
A. B. {1} C. {1,3} D.{1,2,3}
(三)填空题
11. 若A⊆{1,2},则集合A的可能情况为__________.
12. (1)已知集合A={a,b},B={a,b,c},则A与B的关系是__________;
(2)若集合A⊆B,且A≠B,则A是B的__________.
13. 已知集合,集合.
(1)用列举法表示集合A=___________;
(2)若且,则实数的值分别为__________.
14. 已知集合,集合,且,则实数的取值范围是________.
(四)计算题
15. 已知集合,B={1,2,3},
(1)判断A与B的关系;(2)写出A的所有真子集.
16. 已知集合 ,集合 .
(1)用列举法表示集合A;
(2)若 ,求实数的所有可能值组成的集合,并写出该集合的所有非空真子集.
【考点2 集合的运算】
1. 交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集,记作A∩B,即.性质:A∩A=_______;A∩=_______;A∩B=B∩A;若A⊆B,则A∩B=_______.
2. 并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的并集,记作A∪B,即A∪B={x|x∈A 或 x∈B}.性质:A∪A=_______;A∪=_______;A∪B=B∪A;若A⊆B,则A∪B=_______.
3. 补集:一般地,设U为全集,集合A是U的子集,由U中______________的元素组成的集合,叫做集合A在全集U中的补集,记作,即.性质:A∪= _______;A∩=_______;=_______;=_______;=_______.
4. 运算优先级:先求补集,再求交集、并集;若有括号,先算括号内的集合运算.
【即时训练】
(一)单选题
1. 已知集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∩B=( )
A. {1,2,3,4} B. {2,3} C. {1,4} D.
2. 若集合A={x|x>0},B={x|x<2},则A∪B=( )
A. {x|0<x<2} B. {x|x>0} C. {x|x<2} D. R
3. 设全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},则=( )
A. {4,5} B. {1,2,3} C. {1,2,3,4,5} D.
4. 设全集U=R,A=,则=( )
A. B. C. D. R
5. 若A∩B=A,则下列关系正确的是( )
A. A⊆B B. B⊆A C. A=B D. AB
6. 已知集合,则A∪B=( )
A. {2} B. {-2,2,3} C. {-2} D.
7. 已知集合A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3},则(A∪B)∩C=( )
A. {1,2,3} B. {1,3} C. {2} D.
8. 已知集合,集合,且,则的值为( )
A. B. C. D.或
(二)多选题
9. 下列运算正确的有( )
A. B.
C. D.
10. 已知集合,则下列说法正确的有( )
A. A∩B= B. C. D.
(三)填空题
11. 已知集合A={a,b,c},B={b,c,d},则A∩B=__________,A∪B=__________.
12. (1)设全集U={1,2,3,4},A={1,2},B={2,4},则=__________;
(2)若集合,则A∩B=__________.
13. 已知集合,集合,则=_____.
14. 已知集合,集合,若,则的取值范围是______.
(四)计算题
15. 设全集U={x|x是小于10的正整数},集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},
(1)求A∩B,A∪B;(2)求.
16. 已知集合
(1) 求 ,;
(2) 若 ,求实数 的取值范围.
1.(2026年湖北省技能高考第19题)若 ,
,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
2.(2025年湖北省技能高考第19题)已知集合 ,,则 中元素的个数为( )
A. B. C. D.
3.(2024年湖北省技能高考第20题)已知集合 ,,记 ,则 中元素的个数是( )
A. B. C. D.
4.(2023年湖北省技能高考第19题)设集合 ,,若 ,则 ( )
A. B. C. D.
5.(2022年湖北省技能高考第19题)设集合 ,,则 ( )
A. B. C. D.
6.(2021年湖北省技能高考第20题)若集合 ,,则 ( )
A. B. C. D.
7.(2020年湖北省技能高考第19题)若集合 ,,则 ( )
A. B. C. D.
8.(2019年湖北省技能高考第19题)下列三个命题中真命题的个数是( )
(1)不大于 的所有实数组成的集合用描述法可表示为 ;
(2)集合 有 个真子集;
(3)若全集 ,集合 ,则 .
A. B. C. D.
9.(2018年湖北省技能高考第19题)下列三个命题中真命题的个数是( )
(1)若集合 ,则 ;
(2)若全集 ,且 ,则 ;
(3)若 ,,则条件 是结论 成立的必要条件.
A. B. C. D.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:2027年湖北省(技能高考)《数学一轮讲练测》内含复习讲义、专项训练、综合训练,在编写中融入支架式教学理念,紧扣教材,将知识拆解整合为体系化专题清单,以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础,再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强,实操性好,为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径,高效赋能备考提分。
2027年湖北省技能高考
《数学一轮讲练测》复习讲义
专题2 集合之间的关系及其运算
【复习目标】
1. 掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等);
2. 理解集合的运算(交、并、补)。
【考点1 集合之间的关系】
1. 子集:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的 每一个 元素都是集合B的元素,那么集合A叫做集合B的子集,记作 A⊆B (或 B⊇A ),读作“A包含于B”(或“B包含A”).特别地,任何一个集合是 它本身 的子集,即A⊆A;空集是 任何集合 的子集,即⊆A.
2. 真子集:如果集合A是集合B的子集,并且集合B中 至少有一个元素 不属于集合A,那么集合A叫做集合B的真子集,记作 AB (或 BA ).空集是 任何非空集合 的真子集.
3. 集合相等:如果集合A的每一个元素都是集合B的元素,同时集合B的每一个元素都是集合A的元素,那么这两个集合 相等 ,记作 A=B ,即A⊆B且B⊆A ⇔ A=B.
4. 子集个数公式:若集合A中有n个元素,则集合A的子集个数为 2ⁿ ,真子集个数为2ⁿ - 1 ,非空子集的个数为 2ⁿ - 1 ,非空真子集个数为 2ⁿ - 2 .
【即时训练】
(一)单选题
1. 下列关系中,正确的是( )
A. 0⊆{0} B. ∈{0} C. {0}⊆{0}
【考点】子集的定义、元素与集合的关系辨析
【答案】C
【解析】A选项:0是元素,{0}是集合,元素与集合不能用“⊆”(子集符号),应表示为0∈{0},故A错误;B选项:是集合,{0}是集合,集合与集合之间不能用“∈”(属于符号),应表示为⊆{0}或者{0},故B错误;C选项:任何集合是它本身的子集,{0}⊆{0}符合子集定义,故C正确;D选项:空集是任何非空集合的真子集,{1}是非空集合,{1},而非,故D错误.
2. 已知集合A={1,2},则集合A的子集个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【考点】子集个数公式
【答案】D
【解析】根据子集个数公式:若集合A中有n个元素,子集个数为2ⁿ.集合A={1,2},n=2,因此子集个数为2²=4,分别为、{1}、{2}、{1,2},故D正确.
3. 若集合MN,且M≠,则下列说法正确的是( )
A. N中没有元素属于M B. M中所有元素都属于N
C. M中元素个数多于N D. N是M的真子集
【考点】真子集的定义
【答案】B
【解析】由真子集的定义可知:若MN,则M是N的真子集,即M是N的子集且N中至少有一个元素不属于M,因此M中所有元素都属于N,故B正确;A选项与真子集定义矛盾,错误;C选项:真子集的元素个数一定少于原集合,错误;D选项:应为M是N的真子集,而非N是M的真子集,错误.
4. 已知集合A={x|x是偶数},B={x|x是整数},则A与B的关系是( )
A. AB B. BA C. A=B D. 无包含关系
【考点】子集、真子集的判断
【答案】A
【解析】所有偶数都是整数,即集合A的每一个元素都是集合B的元素,因此A⊆B;又因为整数中存在不是偶数的数(如1、3),即B中至少有一个元素不属于A,因此AB,故A正确.
5. 若集合A={x|x²=1},B={-1,1},则A与B的关系是( )
A. AB B. BA C. A=B D. A∈B
【考点】集合相等的判断
【答案】C
【解析】先求解集合A:x²=1,解得x=1或x=-1,因此A={-1,1};集合B={-1,1},A和B的元素完全相同,根据集合相等的定义,A=B,故C正确;A、B选项错误,D选项中A和B都是集合,不能用“∈”符号,错误.
6. 已知集合A⊆{1,2,3},且A中至少有一个元素,则A的个数为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【考点】子集个数公式(非空子集)
【答案】C
【解析】集合{1,2,3}有3个元素,其子集个数为2³=8个,其中不满足“至少有一个元素”的条件,因此满足条件的集合A的个数为8-1=7个,故C正确.
7. 若集合M={x|x<3},N={x|x≤2},则下列关系正确的是( )
A. M⊆N B. N⊆M C. M=N D. MN
【考点】子集的判断(数集的包含关系)
【答案】B
【解析】分析两个集合的范围:N中所有元素x≤2都满足x<3,即N的每一个元素都是M的元素,因此N⊆M;A选项错误,因为M中存在元素(如2.5)不属于N;C选项错误,M和N范围不同;D选项错误,正确关系是NM,故B正确.
8. 满足关系 {} 的集合的个数是( )
A. B. C. D.
【考点】集合的真子集、子集个数公式
【答案】B
【解析】条件拆解::说明集合必须包含元素,且不能等于,还要额外含有中至少 1 个元素;:说明的元素只能来自.因此是在基础上,从中选取非空子集添加元素.的非空子集有:,共个.
对应集合分别为:,故B正确.
(二)多选题
9. 下列说法正确的有( )
A. 空集是任何集合的子集 B. 任何集合都有真子集
C. 若A⊆B,B⊆C,则A⊆C D. 若AB,BC,则AC
【考点】子集、真子集的性质
【答案】ACD
【解析】A选项:空集是任何集合的子集,是基本性质,正确;B选项:空集没有真子集(空集的子集只有它本身),因此“任何集合都有真子集”错误;C选项:子集具有传递性,若A⊆B且B⊆C,则A⊆C,正确;D选项:真子集具有传递性,若AB且BC,则AC,正确.
10. 已知集合A={1,2,3},则下列集合中是A的真子集的有( )
A. B. {1} C. {1,3} D.{1,2,3}
【考点】真子集的判断
【答案】ABC
【解析】真子集的定义:是子集且与原集合不相等.A选项:是任何非空集合的真子集,A是非空集合,因此是A的真子集,正确;B选项:{1}⊆A且{1}≠A,是真子集,正确;C选项:{1,3}⊆A且{1,3}≠A,是真子集,正确;D选项:{1,2,3}=A,不是真子集,错误.
(三)填空题
11. 若A⊆{1,2},则集合A的可能情况为__________.
【考点】真子集、子集的综合判断
【答案】{1},{2},{1,2}
【解析】由A可知,A是非空集合;由A⊆{1,2}可知,A是{1,2}的子集.因此A的可能情况为{1,2}的所有非空子集,即{1}、{2}、{1,2}.
12. (1)已知集合A={a,b},B={a,b,c},则A与B的关系是__________;
(2)若集合A⊆B,且A≠B,则A是B的__________.
【考点】真子集的定义,真子集的判断
【答案】AB;真子集
【解析】(1)A的所有元素a、b都属于B,且B中存在元素c不属于A,根据真子集的定义,A是B的真子集,即AB;
(2)根据真子集的定义:若A⊆B且A≠B,则A是B的真子集,此处填“真子集”.
13. 已知集合,集合.
(1)用列举法表示集合A=___________;
(2)若且,则实数的值分别为____________.
【考点】列举法;集合间真包含关系
【答案】 (1);(2)或
【解析】(1)化简集合:解方程 ,因式分解得 ,
解得 或 ,即 .
(2)分析条件:且,说明非空集合是的真子集,因此只有两种可能:、.分情况用韦达定理求解:
情况 1:,方程有两个相等根
方程为 ,对应得
情况 2:,方程有两个相等根
方程为 ,对应得
14. 已知集合,集合,且,则实数的取值范围是________.
【考点】数集之间的真包含关系、数轴分析集合
【答案】
【解析】集合含义::数轴上所有大于 2的实数;:数轴上所有大于 的实数.
条件 :所有大于的数,都必须大于,且范围比更广.
数轴分析:要让,必须满足分界点.
若,则,不满足真包含;若,完全包含在内,且两集合不相等,满足真包含.所以实数的取值范围是.
(四)计算题
15. 已知集合,B={1,2,3},
(1)判断A与B的关系;(2)写出A的所有真子集.
【考点】(1)集合相等、真子集的判断;(2)真子集的列举;
【答案】(1)AB;(2),{1},{2};
【解析】(1)先求解集合A:解方程,因式分解得(x-1)(x-2)=0,解得x=1或x=2,因此A={1,2}.因为A的所有元素都属于B,且B中元素3不属于A,所以AB;
(2)集合A={1,2},其真子集是所有子集去掉自身,即、{1}、{2}.
16. 已知集合 ,集合 .
(1)用列举法表示集合A;
(2)若 ,求实数的所有可能值组成的集合,并写出该集合的所有非空真子集.
【考点】列举法表示集合、空集是任何集合的子集、子集的概念、含参数的方程解集分类讨论
【答案】(1);
(2)的取值集合: ;非空真子集:.
【解析】(1)化简集合:解方程 ,因式分解 ,
解得 ,即 .
(2)分类讨论:集合是方程的解集,分空集、非空集两类:
① 当时:方程变为 ,无解,.空集是任何集合的子集,满足,故符合条件.
② 当时:方程有唯一解 ,即.由,得 或 ,
解得 或 .汇总的所有可能值:
集合元素个数,非空真子集个数:个,即上述答案列出的全部集合.
【考点2 集合的运算】
1. 交集:由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集,记作A∩B,即.性质:A∩A= A ;A∩= ;A∩B=B∩A;若A⊆B,则A∩B= A .
2. 并集:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的并集,记作A∪B,即A∪B={x|x∈A 或 x∈B}.性质:A∪A= A ;A∪= A ;A∪B=B∪A;若A⊆B,则A∪B= B .
3. 补集:一般地,设U为全集,集合A是U的子集,由U中 所有不属于集合A 的元素组成的集合,叫做集合A在全集U中的补集,记作,即.性质:A∪= U ;A∩= ;= A ;= ;= U .
4. 运算优先级:先求补集,再求交集、并集;若有括号,先算括号内的集合运算.
【即时训练】
(一)单选题
1. 已知集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∩B=( )
A. {1,2,3,4} B. {2,3} C. {1,4} D.
【考点】交集的定义
【答案】B
【解析】交集是指所有既属于A又属于B的元素组成的集合.A={1,2,3},B={2,3,4},共同元素为2、3,因此A∩B={2,3},故B正确.
2. 若集合A={x|x>0},B={x|x<2},则A∪B=( )
A. {x|0<x<2} B. {x|x>0} C. {x|x<2} D. R
【考点】并集的定义
【答案】D
【解析】并集是指所有属于A或属于B的元素组成的集合.A是x>0的所有实数,B是x<2的所有实数,两者合并后覆盖所有实数,因此A∪B=R,故D正确.
3. 设全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},则=( )
A. {4,5} B. {1,2,3} C. {1,2,3,4,5} D.
【考点】补集的定义
【答案】A
【解析】补集是指全集中不属于A的元素组成的集合.全集U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},不属于A的元素为4、5,因此={4,5},故A正确.
4. 设全集U=R,A=,则=( )
A. B. C. D. R
【考点】补集的定义
【答案】B
【解析】全集U=R,A是x≤1的所有实数,补集是全集中不属于A的元素,即x>1的所有实数,因此,故B正确.
5. 若A∩B=A,则下列关系正确的是( )
A. A⊆B B. B⊆A C. A=B D. AB
【考点】交集与子集的关系
【答案】A
【解析】由A∩B=A可知,所有属于A的元素都属于B(因为交集是A和B的公共元素,若交集等于A,说明A的元素都在B中),根据子集定义,A⊆B;C选项不一定成立(A可能是B的真子集),D选项也不一定成立(A可能等于B),故A正确.
6. 已知集合,则A∪B=( )
A. {2} B. {-2,2,3} C. {-2} D.
【考点】并集的定义(先求解集合)
【答案】B
【解析】先求解集合A:解方程x²=4,解得x=2或x=-2,因此A={-2,2};再求解集合B:解方程 ,解得 ,即B={2,3},并集是A和B所有元素的集合(不重复),因此A∪B={-2,2,3},故B正确.
7. 已知集合A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3},则(A∪B)∩C=( )
A. {1,2,3} B. {1,3} C. {2} D.
【考点】集合运算的优先级(先并后交)
【答案】A
【解析】先算括号内的并集:A∪B={1,2,3,4,5,6};再算交集:(A∪B)∩C是A∪B和C的公共元素,即1、2、3,因此(A∪B)∩C={1,2,3},故A正确.
8. 已知集合,集合,且,则的值为( )
A. B. C. D.或
【考点】集合的交集运算、集合元素的互异性(集合内元素互不相同)
【答案】
【解析】已知 ,说明是集合的元素,且集合中其余元素都不属于集合.集合,其中 ,永远不可能等于,因此只有两种情况:情况 1:, 解得:, 将代入两个集合:
,
此时 ,与条件矛盾,舍去.
情况 2:, 解得:, 将代入两个集合:
,
, 此时 ,符合题意.
综上,,选.
(二)多选题
9. 下列运算正确的有( )
A. B.
C. D.
【考点】集合运算的分配律、德摩根定律
【答案】ABCD
【解析】A选项:交集对并集的分配律,A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),正确;B选项:并集对交集的分配律,A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C),正确;C选项:德摩根定律(交集的补集等于补集的并集),,正确;D选项:德摩根定律(并集的补集等于补集的交集),,正确.
10. 已知集合,则下列说法正确的有( )
A. A∩B= B. C. D.
【考点】交集、并集、补集的综合运算(实数集)
【答案】ABD
【解析】A选项:A∩B是x≥-1且x≤3的实数,即,正确;B选项:A是x≥-1,B是x≤3,合并后覆盖所有实数,即A∪B=R,正确;C选项:全集为R,是x<-1的实数,错误;D选项:由公式,因为A∪B=R,所以=,正确.
(三)填空题
11. 已知集合A={a,b,c},B={b,c,d},则A∩B=__________,A∪B=__________.
【考点】交集、并集的定义
【答案】{b,c},{a,b,c,d}
【解析】交集:A和B的公共元素为b、c,故A∩B={b,c};并集:A和B的所有元素(不重复)为a、b、c、d,故A∪B={a,b,c,d}.
12. (1)设全集U={1,2,3,4},A={1,2},B={2,4},则=__________;
(2)若集合,则A∩B=__________.
【考点】集合的运算
【答案】(1){3};(2).
【解析】(1)先算A∪B:A={1,2},B={2,4},A∪B={1,2,4};再算补集:全集U={1,2,3,4},不属于A∪B的元素为3,故={3}.
(2)交集是x同时满足和的部分,即,因此A∩B=.
13. 已知集合,集合,则=_____.
【考点】集合的交集运算、直线交点求解(方程组求解)
【答案】{
【解析】 表示同时满足两个直线方程的点,即联立方程组:
将代入第二个方程:把代回,得.
因此两个集合的交集为唯一交点,即
14. 已知集合,集合,若,则的取值范围是______.
【考点】集合交集为空集的条件、数集区间端点分析
【答案】
【解析】 表示集合与集合没有公共元素.
集合:所有大于等于、小于的数,区间为
集合:所有小于等于的数,区间为
要让两个区间无公共部分,的最大边界必须小于的左端点.
若,则同时属于,,不符合条件;
因此最终取值范围:.
(四)计算题
15. 设全集U={x|x是小于10的正整数},集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},
(1)求A∩B,A∪B;(2)求.
【考点】(1)交集、并集的计算;(2)补集、交集的综合计算
【答案】(1)A∩B={3,5},A∪B={1,2,3,4,5,7};(2);
【解析】(1)先确定全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9};A∩B是A和B的公共元素,即3、5,故A∩B={3,5};A∪B是A和B的所有元素(不重复),即1,2,3,4,5,7,故A∪B={1,2,3,4,5,7};(2)是U中不属于A的元素,即2,4,6,8,9,故={2,4,6,8,9};是U中不属于B的元素,即1,6,7,8,9,故={1,6,7,8,9};是和的公共元素,即6,8,9,故={6,8,9}.
16. 已知集合
(1) 求 ,;
(2) 若 ,求实数 的取值范围.
【考点】集合的交集、并集运算;集合包含关系的转化();含参方程解集为空集、子集的分类讨论(二次项系数含参,需分一次方程、二次方程讨论)
【答案】(1);(2) 实数的取值范围{}.
【解析】(1)先求解集合:
解方程 ,得 或 ,因此
解方程 ,得 或 ,因此
根据交集、并集定义计算:交集 :两个集合的公共元素组成的集合
并集 :两个集合所有元素(不重复)组成的集合
(2)由 ,根据集合运算性质可得:
含义:集合的所有元素都属于集合,.
因此分两大类讨论:(空集)、(非空子集).
集合对应方程:,方程二次项系数含参数,需分、讨论.
情况 1:,方程退化为一元一次方程:
此时 ,满足 ,因此 符合条件.
情况 2:,方程为一元二次方程 ,此时再分两小类:
子情况 2.1:(方程无实数根)
一元二次方程无实根的条件:判别式 ,解不等式:
此时方程无实根,,空集是任何集合的子集,满足 .
子情况 2.2:(方程有实数根)
要求根只能是中的元素或,分别代入验证:
代入:与当前前提 矛盾,舍去.
代入:
将代回原方程:解得根为 .
根,不满足,因此舍去.
综上,时,只有 满足条件.
综合、两种情况,最终的取值范围:{}
1.(2026年湖北省技能高考第19题)若 ,,则图中阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
【考点】集合的交集运算、韦恩图
【答案】C
【解析】韦恩图重叠区域表示两集合的交集 .
由交集定义,取两个集合的公共元素:
,因此本题选 C.
2.(2025年湖北省技能高考第19题)已知集合 ,,则 中元素的个数为( )
A. B. C. D.
【考点】 集合的交集运算
【答案】 A
【解析】交集的定义:由所有既属于集合 又属于集合 的元素组成的集合,记作 .
,,公共元素为 ,故 .集合中元素的个数为 ,故选 A.
3.(2024年湖北省技能高考第20题)已知集合 ,,记 ,则 中元素的个数是( )
A. B. C. D.
【考点】 集合的交集运算
【答案】 A
【解析】根据交集定义,找出 与 的公共元素:
,,公共元素为 ,故 .
集合 中元素的个数为 ,故选 A.
4.(2023年湖北省技能高考第19题)设集合 ,,若 ,则 ( )
A. B. C. D.
【考点】 集合相等的定义
【答案】 A
【解析】集合相等的定义:两个集合所含的元素完全相同(与元素顺序无关).
,,对比可知 缺少元素 ,故 .
验证:当 时,,符合题意,故选 A.
5.(2022年湖北省技能高考第19题)设集合 ,,则 ( )
A. B. C. D.
【考点】 集合的并集运算
【答案】 A
【解析】并集的定义:由所有属于集合 或属于集合 的元素组成的集合,记作 .
,,合并元素并去重,得 ,故选 A.
6.(2021年湖北省技能高考第20题)若集合 ,,则 ( )
A. B. C. D.
【考点】 集合的交集运算
【答案】 C
【解析】根据交集定义,找出 与 的公共元素:
,,公共元素为 ,故 ,故选 C.
7.(2020年湖北省技能高考第19题)若集合 ,,则 ( )
A. B. C. D.
【考点】 集合的交集运算
【答案】 A
【解析】根据交集定义,找出 与 的公共元素:
,,公共元素为 ,故 ,故选 A.
8.(2019年湖北省技能高考第19题)下列三个命题中真命题的个数是( )
(1)不大于 的所有实数组成的集合用描述法可表示为 ;
(2)集合 有 个真子集;
(3)若全集 ,集合 ,则 .
A. B. C. D.
【考点】 集合的描述法、真子集、补集运算
【答案】 C
【解析】 逐个分析命题:
命题(1):“不大于 5” 即 ,对应集合应为,而非,故(1)为假命题.
命题(2):若集合有个元素,则真子集个数为.集合 有个元素,真子集个数为(分别为 ),故(2)为真命题.
命题(3):全集 ,,补集是全集中不属于 的元素组成的集合:,而选项中为 ,漏掉了元素 ,故(3)为假命题.
综上,仅(2)为真命题,真命题个数为 ,故选 C.
9.(2018年湖北省技能高考第19题)下列三个命题中真命题的个数是( )
(1)若集合 ,则 ;
(2)若全集 ,且 ,则 ;
(3)若 ,,则条件 是结论 成立的必要条件.
A. B. C. D.
【考点】 集合的交集、补集运算,元素与集合的关系,充分条件与必要条件
【答案】 B
【解析】 逐个分析命题:
命题(1): 表示 是集合 与 的公共元素,元素与集合的关系用 “属于()” 表示,集合与集合的关系用 “包含()” 表示.故应为 ,而非 ,故(1)为假命题.
命题(2):全集 ,补集 ,则 是 中不属于 的元素组成的集合:,故(2)为真命题.
命题(3):先化简条件:;,即 .
必要条件的定义:若 ,则 是 的必要条件.但当 时, 成立(),但 不成立(),故 ,因此 不是 的必要条件,而是充分条件,故(3)为假命题.
综上,仅(2)为真命题,真命题个数为 ,故选 B.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$