四川内江市威远县凤翔中学2025-2026学年七年级下学期期中考试生物试题

凤翔中学2026年上学期半期检测 七年级生物试题 选择题：每小题只有一个正确答案。请把你所选择的各小愿答案（代 码字母)，在答题卡上相应题号的选项处用8铅笔规范的涂黑（每小题3 分共48分) 1、一朵花中的最重要结构是 A、多彩的花冠 B、子房 C、胚珠 D、花蕊 2、叶芽的生长点的作用是 A、长出侧芽 B、长出幼叶 C、发育成新的芽结构 D、发育成茎 3、在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是 ①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移裁 A、①③ B、①② C、②③ D、①②③ 4、人和植物的呼吸作用具有重要的意义，它可以为细胞的生命活动提供 A、氧气 B、水 C、营养物质 D、能量 5、植物吸收水和无机盐主要器官是 A、叶 B、根 C、茎 D、花 6、菜豆的种子是由()发育而成的， A、卵细跑 B、胚珠 C、子房 D、受精卵 7、植物体进行呼吸作用的部位是。 A、只在叶片中 B、只在萌发的种子中 C、只在根系中 D、在所有的活细胞中 8、下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物？ A、氧和二氧化碳 B、氧和有机物 C、水和二氧化碳 D、 水和有机物 9、“豆浆、油条”是许多威远人早餐所喜爱的食品，其中炸油条所需的 原料植物油（花生）和面粉分别主要源自花生和小麦籽粒的。 A、子叶、子叶B、子叶、胚乳C、胚乳、胚乳D、胚乳、子叶 10、刘婶把刚从市场上买回来的白菜和西瓜用保鲜袋装好后放入冰箱里， 她说这样做能延长白菜和西瓜的保存时间，你认为刘婶这样做的依据是。 A、低温能杀灭细菌 B、氧气少，温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C、低温能抑制光合作用 D、低温能减少蒸腾作用，增强呼吸作用 1山、植物蒸腾作用的主要器官是。 A、根 12、朵桃花的某个结构被虫吃掉就结不出桃的果实，这个结构是。 B、叶 C、花 D、茎 A、萼片 B、花瓣 13、下列属于根分生区细胞的是。 C、雄蕊 D、雌均 6 c 14、观察右面桃花的结构简图，看看下列有关 叙述中有无错误，若有，把错误的选项找出来。 A、1内的花粉落在4上的过程叫传粉 B、图中8的鲜艳美丽可招引昆虫前来传粉 C、桃食用部分是由图中结构4发育而来的 D、与果实和种子的形成有关的结构是3和7 15、人们经常在草坪上行走，造成土壤板结，影响草的生长。其主要原因是 A.植物缺少无机盐，影响生长 B. 植物缺少水，影响光合作用 C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用 16、取一粒浸软的玉米粒，用刀片将其从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴 稀释的碘液，再用放大镜仔细观察，剖面变成蓝色的部位是。 A.果皮和种皮 B.胚 C.胚乳 D.胚芽、胚轴、胚根、子叶 二、简答题。请将各题答案用黑色0.5签字笔填写在答题卡相应题号相应 位置上（每空2分，共52分) 17、下面是叶片的结构示意图，据图回答下列问题：(8分) (1)图中的2和4合称为 (2)图中[ 是叶片与外界环 1 2 境之间进行气体交换的窗户，该结构 是由成对的 围成的。 (3)图中的[ 除具 有输导水分和无机盐外，还具有支持 作用。 18、为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边 天竺葵作为实验材料，实验装置如下图所示，请分析回答。（注：固体氢 氧化钠吸收二氧化碳)(16分) (1)将此装置放入黑暗处 非绿色 一昼夜的目的是 丽分A 透明塑料袋 (2)将实验装置放到阳光 级色 下照射2~3小时后，同时 部分B 叶片 摘下叶片M、N,利 叶片M 绿色 用 进行脱色处 黑纸片C 部分D 理，然后滴加碘液，观察实 固体氢氧 验结果变蓝的是 部分 化钠 (答图中的字母)。 (3)B部分和A部分形 成对照实验变量是 B部分和C部分形成对照实验变量 是 B部分和D部分的结果比较可以证 明 (4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的 运 输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉力。 19、观察图示并分析回答下列问题。(12分) ① 明B 图 图三 图四 (1)绿色开花植物开花后需要依次完成 和 两大生理过程， 受精作用完成后，图一中的[ 会发育为裸子植物所没有的 果皮。 (2)受精卵发有成胚。图二中，胚的组成包括 (填图中序 号)。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中[门 玉米种子只有一片。 、是两片，而 3)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的c将来发育形成图四中的 [] 。 20、实验探究为探究种子萌发的环境条件，小李同学设计了如下实验， 请据图回答相关问题：(16分) (说明：甲乙两烧杯中均盛有相同的水：数字标号分别代表相应位置的种 子：中间的黑实线分开甲、乙两烧杯处相应的温度环境) 250 3℃ 甲 乙 (1)甲、乙两装置一起，其中②和③形成对照时，变量是 而② 和④不能形成对照，原因是有个变量： (2)你预测上示的实验中，能萌发的种子是 号种子（答标号）。 (3)通过上述探究实验，能得出种子萌发的外部条件 是 (④)图示中有一处明显的不足，是 (⑤)改进不足后，如果上述实验应该萌发的种子中还是有少部分种子没有 萌发，其可能的原因是