内容正文:
总复习 第1课时 数与运算 分层作业
一、100 以内数的认识
1、数位:从右数,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )。
2、计数单位:10 个一是( ),10 个十是( )。
3、数的组成:两位数由( )个十和( )个一组成。
4、相邻数:一个数相邻的数是它前面一个数和( )一个数。
5、最值:最大两位数( ),最小两位数( ),最小三位数( )。
6、读写数:读数、写数都从( )位开始。
7、大小比较:两位数比较,先比( )位,十位相同再比( )位。
二、20 以内退位减法
1、常用计算方法:( )法、( )法。
2、退位减法原理:个位不够减,借位计算。
三、100 以内加减法
1、整十数加减:只计算( )位上的数。
2、两位数加减一位数:
3、进位加法:个位满十,向( )位进一。
4、退位减法:个位不够减,从( )位退 1 当( )。
5、两位数加减整十数:只计算( )位,个位不变。
6、运算顺序:有小括号,先算( )里面的;无括号,从( )到( )计算。
四、人民币
人民币单位:( )、( )、( )。
单位换算:1 元 =( )角 1 角 =( )分 1 元 =( )分
1.直接写得数。
13-6= 14+9= 20+40= 55+30=
65-28= 32-7= 46-20= 72-9=
66-8-30= 52+40-7= 90-70+30= 48+6-50=
2.笔算我能行,列竖式计算。
58−26= 67-19= 26+48= 16+83=
3. 5☐-2☐的差不可能是( )。
A.20 B.22 C.39
4.七十多减二十多,下面哪个答案一定不对?( )
A.五十多 B.三十多 C.五十多或四十多
5.找规律。
(1)( ),( ),8,7,( ),( )。
(2)( ),( ),4,6,( ),( )。
6.用上8颗珠子,摆成小于20的数,最大的数是( ),最小的数是( ),最大的数比10多( )。
A.7;19;5 B.8;15;6 C.10;8;8 D.17;8;7
7. 篮子上的数表示篮子中苹果的个数,交换( )两个篮子,可以使两边的苹果总数相等。
A.③与④ B.①与⑤ C.②与⑥
8.要使算式5□+16的结果为六十多,□里有( )种不同得填法:要使算式的结果为七十多,□里有( )种不同的填法。
A.6;4 B.5;6 C.4;5
9.在括号里填上合适的数。
( )+4=11 3+( )=15 6+( )=13
7+( )<13 ( )+4>11 18-( )=6+8
10. 观察下面的竖式,如果▲=7,那么★+▲=( )。
11. 画一条线,使这条线穿过的三粒葡萄上的数相加得100。
12.妈妈去超市买了沐浴露和毛巾,回家时发现购物小票已损坏,她记得当时付给售货员70元,找回14元。你能根据购物小票剩余的部分,帮助妈妈算出沐浴露和毛巾的价钱吗?
【夯实基础】
1.7 23 60 85 37 25 26 63 28 85 50 4
2. 32 48 74 99 (竖式略)
3. A
4. B
【进阶提升】
5. (1)10 9 6 5 (2)0 2 8 10
6. D
7. C
8. C
解析:首先理解“六十多”指61到69,“七十多”指71到79。5+1=6,要使算式的结果为六十多,因此,方框里可以填0、1、2、3,里有4种不同的填法;要使算式的结果为七十多,因此,方框里可以填5、6、7、8、9,里有5种不同的填法。
故答案为:C
9. 7 12 7 5 8 4
解析:7和4合成11,所以7+4=11;3 和12合成15,则3+12=15;6和7合成13,则6+7=13。7和5合成12,5+7=12,12<13,则7+5<13;8和4合成12,8+4=12,12>11,则8+4>11;18 可以分成4和14,18−4=14,6和8合成14,6+8=14,则18−4=6+8。
10.10
解析:加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位算起;个位相加满十,向十位进1。若算式为不进位加法,则十位应为2+3=5,不符合题意;若算式为进位加法,则十位为2+3+1=6,符合题意,即个位两个数相加的结果满十向十位进了1,由此解答。
【拓展应用】
11.答案不唯一
12. 38 元;18 元
解析:先用付给售货员的钱数减去找回的钱数,求出差,即为买沐浴露和毛巾的总价,即70−14=56(元);总价个位是6,毛巾个位是8,根据 “加数个位相加的和的个位=总价个位”,可得:沐浴露的个位数字加8的和的个位是6,即□+8=16(因为8>6,需进位),所以沐浴露价钱的个位是16−8=8,即沐浴露价钱是38元。再用总价56元减去沐浴露价钱 38 元,得到毛巾价钱。
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