2.2.1 鱼 课件2025--2026学年人教版初中生物七年级上册

2026-04-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 一  鱼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.33 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 dxmm
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57555372.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

描述它是如何进行运动的, 与哪些结构有关? 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用进行运动。 观察鲫鱼的运动 一、鱼的主要特征 观察任务: 2.观察鱼缸中的鲫鱼, 结合书本P18,识别鲫鱼有哪几种鱼鳍。 将小组观察和讨论的结果上传。 观察鲫鱼的运动 一、鱼的主要特征 背鳍 尾鳍 胸鳍 臀鳍 腹鳍 各种鳍的作用分别是什么?怎样去验证你的假设? 观察鲫鱼的运动 一、鱼的主要特征 鱼靠什么结构进行呼吸? 鳃 观察任务: 1.观察鱼缸中鲫鱼的呼吸,鱼的口和鳃盖是同时张合还是交替张合?呼吸过程中水从哪儿进又从哪儿出? 小组观察和讨论后进行投票 观察鲫鱼的呼吸 一、鱼的主要特征 鳃盖 口 观察任务: 1.观察鱼缸中鲫鱼的呼吸,鱼的口和鳃盖是同时张合还是交替张合?呼吸 过程中水从哪儿进又从哪儿出? 2.用滴管吸取墨鱼汁滴在鲫鱼口的前部,观察发生的现象,进行验证。 鱼在呼吸时口和鳃盖交替张合,水流入口后从鳃流出。 鱼鳃的哪些特点对鱼在水中呼吸至关重要? 观察鲫鱼的呼吸 一、鱼的主要特征 小组实验后将实验结论上传。 鳃盖 口 观察任务: 3.轻轻翻开鲫鱼的鳃盖,观察鱼鳃的颜色、形态和结构,思考这些特点和鲫鱼的呼吸有什么关系? 观察鲫鱼的呼吸 将小组观察和讨论的结果拍照记录并上传 一、鱼的主要特征 鳃盖 鱼鳃的主要部分是鳃丝, 鳃丝数量多且细, 呈鲜红色,内含丰富的毛细血管。 作用:丰富的毛细血管便于气体的交换 鳃盖 i 鳃弓< 观察鲫鱼的呼吸 V 鳃丝 < 一、鱼的主要特征 鳃耙< 鱼长时间离开水就会死亡, 这是为什么? 观察任务: 4.观察鲫鱼离开水时鳃丝和在水中时鳃丝的状态,进行比较,思考鱼为什么长时间离开水就会死亡? 将小组观察和讨论的结果拍照记录并上传 观察鲫鱼的呼吸 一、鱼的主要特征 鳃丝在水中会展开, 增大表面积,可以接触更多的水而获得更多的氧气。 离开水后鳃丝会粘连,表面积减小。长时间离开水的鱼会因得不到氧气而 窒息死亡。 鳃盖 观察鲫鱼的呼吸 鳃弓< 鳃耙< V 鳃丝 < 一、鱼的主要特征 流入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化? 水 氧气 二氧化碳 V 从口流入 从鳃流出 氧气 二氧化碳 组织细胞 氧气含量减少 二氧化碳含量增加 探究鱼的呼吸 一、鱼的主要特征 根据鱼类的主要特征,判断下列动物哪些属于鱼类。 娃娃鱼 章鱼 黄鳝 水母 海马 鳄鱼 鲸鱼 甲鱼 鲍鱼 泥鳅 世界上最大的鱼——鲸鲨 世界上最小的鱼——胖婴鱼 二、鱼的种类 二、鱼的种类 我国有着丰富的鱼类资源,常见的淡水鱼

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