内容正文:
第五章 化工生产中的重要非金属元素
大单元·整体设计
大情境·任务引领
2024年4月,我国硫黄进口量为61.23万吨。硫黄用途很多,但有人违法使用硫黄漂白银耳。将正常的银耳用硫黄熏蒸后,变为了“漂亮的”雪白色。
任务一:用硫黄熏蒸后的银耳为什么会变白?
任务二:用硫黄熏蒸后的银耳能否食用?
大概念·学法指导
大概念
学法指导
硫及其
化合物
掌握性质,理顺关系
利用氧化还原反应及元素周期律等所学知识,理解并掌握硫及其常见化合物的性质,如硫单质的氧化性、硫的氢化物的稳定性、二氧化硫的还原性及浓硫酸的氧化性等,从相关知识的内在联系出发,建立物质之间的转化关系图
氮及其
化合物
探究提升,巩固知识
充分利用教材实验探究,选用合适试剂,设计实验方案,了解二氧化氮与水反应、氨的性质及实验室制法,知道铵盐的检验方法,理解硝酸的强氧化性。提高科学探究的能力,培养化学核心素养
无机非
金属材料
依据组成,掌握应用
能结合实例认识无机非金属材料的组成、性能及应用的联系。能从材料组成的角度对无机非金属材料进行分类,能根据使用需求选择适当的材料,能解释使用注意事项,并能科学合理使用
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