精品解析:山东省临沂市沂水县2025--2026学年部编版九年级下学期阶段性作业历史试题

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2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 沂水县
文件格式 ZIP
文件大小 4.85 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-05-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-27
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来源 学科网

内容正文:

九年级阶段性作业 历史 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 距今已有4000多年的陶寺古城遗址中,城内有围墙环绕的宫城,墓葬中随葬品数量不等,出土了象征军权的玉钺、带有朱书符号的陶壶。这些考古文物能够佐证( ) A. 原始农业的起源 B. 早期国家的出现 C. 手工业水平发达 D. 王位世袭制出现 2. 秦简中记载,南郡郡守对下辖地区颁布地方性法令,要求各级官吏和百姓遵守中央统一的法令规定。皇帝还曾下令要求各郡向丞相上报年度工作计划,且对格式有统一要求。这表明郡县制是( ) A. 秦朝地方行政最小单位 B. 之后历代王朝地方行政基本模式 C. 后世政治制度基本框架 D. 加强中央对地方管理的有效方式 3. 读地图。该图所示历史事件的影响是( ) A. 为曹操统一北方打下基础 B. 奠定三国鼎立局面的基础 C. 西晋实现了全国再度统一 D. 前秦灭亡后北方再度分裂 4. 文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了( ) 镶金兽首玛瑙杯,出土于西安何家村,该造型的酒具多见于中亚、西亚,特别是今伊朗地区 长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗,发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船“黑石号” A. 手工业技术的高超 B. 中外交流的广泛 C. 民族文化的交融 D. 政治制度的创新 5. 在历史复习课上,某班同学有如下的发言,根据这些观点,你认为这节课复习的主题是( ) 派文人担任地方知州 中央机构的要职由文人出任 扩大科举考试录取名额 文臣拿握国家的军事大权 A. 重文轻武的政策 B. 休养生息的政策 C. 以德化民的理念 D. 开放包容的社会风气 6. 下图是某朝代形势图。该朝代对①处进行管理的历史意义是( ) A. 中央对西藏正式行使行政管辖权 B. 海外贸易得到了巨大的发展 C. 促进了整个社会文化素养的提高 D. 中央对台湾正式行使管辖权 7. 明朝中后期,《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、水陆交通指南等为主要内容,以商人为主要阅读群体,在民间大规模刊印并广为流传。此种“商书现象”的出现是基于( ) A. 海防意识的增强 B. 商业发展的需求 C. 政治制度的完备 D. 冶炼技术的发展 8. 表中,在1894—1898年间清朝债务数据发生巨大变化的主要原因是( ) 时间 清朝债务(白银) 1853—1872年 536.1432万两 1875—1881年 1595万两 1894—1898年 3.5亿两 A. 甲午中日战争爆发 B. 《马关条约》签订 C. 《南京条约》签订 D. 太平天国运动爆发 9. 黄花岗起义前夕,黄兴致绝命书与革命同志:“事冗,无暇通侯,罪过,罪过!本日驰赴阵地,誓身先士卒,努力杀贼,书此以当绝笔!”我们在这段话中看到了黄兴( ) A. 依靠大众力量 B. 主张变法维新 C. 奉行三民主义 D. 不怕牺牲精神 10. 毛泽东在《中国红色政权为什么能够存在?》中提到:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”由此探索形成的割据局面( ) A. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 从组织上确立了党对军队的领导 C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 为中国革命的胜利指明了正确的方向 11. 下边示意图反映的是解放战争战略决战阶段哪个战役?( ) A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 孟良崮战役 12. 下图漫画中的“家乡喜讯”指的是( ) A. 开国大典的隆重举行 B. 各族人民实现了团结 C. 农民成为土地的主人 D. 美国签订了停战协定 13. 以下示意图反映的是( ) A. 工业生产技术水平提高 B. 我国经济体制改革不断深化 C. 对外开放范围逐渐扩大 D. 农村乡镇企业的出现与发展 14. 下图显示了1950—1971年联合国支持中国的得票变化趋势。70年代中国得票激增,直接印证的外交成就是( ) A. 提出和平共处五项原则 B. 出席日内瓦会议 C. 恢复在联合国合法席位 D. 加入世界贸易组织 15. 公元前3世纪,孔雀王朝的阿育王派遣使者到印度周围的国家传教。佛教向南传到斯里兰卡和东南亚国家,向北传入罽宾(今克什米尔)、大夏(今阿富汗一带)、安息、康居等地,甚至越过葱岭传入中国新疆地区(如下图所示)。在这一过程中,佛教的传播( ) A. 阻碍了亚洲文明圈的形成 B. 推动了孔雀王朝文化的整合 C. 转变了亚洲各国的思维方式 D. 助推其发展成为世界性宗教 16. 如图所示为“1493—1570年北美洲海地岛人口变化示意图”。导致这一变化的主要原因是( ) A. 自然环境的恶化 B. 欧洲的早期殖民扩张 C. 奴隶贸易的开展 D. 资本原始积累的结束 17. 法国大革命期间,之前用来称呼男人和女人的“先生”和“小姐”被斥为封建遗瘤,人们用“男公民”和“女公民”代替,而在之前的法语中,“公民”专指男性。这说明法国大革命( ) A. 传播了自由平等思想 B. 制定了新制度的框架 C. 提高了女性政治地位 D. 震撼了欧洲封建君主 18. 下列图片反映了英、美、德三国在世界贸易中所占比重的变化。出现这种变化的根本原因是( ) A. 第一次工业革命的开展 B. 第二次工业革命的进行 C. 世界市场已经完全形成 D. 殖民地人民的反抗斗争 19. 1922年,华盛顿会议上签订的《九国公约》第四款规定:各缔约国“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得允许有害友邦安全之举动。”据此可知,该条约意在( ) A. 维持列强在华均势 B. 保障中国主权完整 C. 废除德国在华特权 D. 推动中国民族独立 20. 普京在评论苏联高度集中的经济政治体制优劣时说:“如果不是集中全国的资源,苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是,对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃。”据此可知,普京主张( ) A. 客观认识苏联的经济政治体制 B. 全盘否定苏联经济政治体制 C. 完全肯定苏联的经济政治体制 D. 苏联经济政治体制不置可否 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21. 秦汉时期在中国历史上具有极其重要的地位,深刻影响着中国的历史进程。阅读材料,回答问题。 材料:中国历史大事年表·秦汉(节选) 公元 帝王纪年 大事 前221年 秦始皇二十六年 秦王政称皇帝,废①制,行②制,建立了封建中央集权制度。……修驰道,统一货币、度、衡、车轨,还统一文字。 前213年 三十四年 秦始皇下令焚诗书百家语。 前212年 三十五年 坑咸阳犯‘禁’儒生四百六十多人。 前138年 汉武帝建元三年 张骞第一次出使西域,前126年(元朔三年)回到长安。 前136年 五年 设太学,置五经博士。 前127年 元朔二年 武帝行“推恩令”。 前119年 元狩四年 张骞第二次出使西域。前115年(元鼎二年)回到长安。 前60年 汉宣帝神爵二年 命郑吉为西域都护。 整理自张传玺主编《中国历史学习手册》 (1)结合所学知识,将大事年表中的①②补充完整;从上述材料中找出汉武帝为解决王国问题所采取的重要措施。 (2)结合所学知识回答,材料中为丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么?西域正式归属中央政权开始于哪一机构的设置? (3)结合所学知识分析,秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相同”之处? (4)根据材料,归纳秦汉时期的历史发展特征。 22. 人民是历史的创造者,历史和实践反复证明,中国共产党的事业和人民群众紧紧地依靠在一起。 材料一 南昌起义之时,由于国民党反动派的污蔑以及老百姓对旧式军队的刻板印象,老百姓对起义部队见之即躲。为消除百姓误解,中国共产党制作了如:“土地归还农民”等红色标语,恰到好处地宣传了共产党的主张,既符合广大群众的切实利益,又顾及广大群众的心理接受水平。红色标语,配以集会、演讲的宣传方式,加上起义部队的优良作风,让中国共产党争取到广泛的群众支持。8月3日,起义军就收到南昌民众筹集的捐款1万银圆,各界市民主动帮助起义军抬担架、照顾伤员、赶制军服、踊跃参军。 ——摘编自周珊秀等《宣传与号召:南昌起义时期的红色标语》 材料二 下图是1949年5月作者洪荒在目睹了解放军南下的场景时,回想起自己回乡探亲途中见到的国民党军队乱抓壮丁的罪行,提笔所创作的漫画。 ——摘编自甘险峰《中国漫画史》 (1)根据材料一,归纳中国共产党制作的红色标语的特点。红色标语、革命圣地等红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。请你围绕“如何用好红色资源”提一个合理的建议。 (2)观察材料二中的漫画,请判断漫画的哪部分反映了解放军的形象,并说明你的判断依据。 23. 阅读材料,回答问题。 1941年12月29日发表的《活力少年》 该漫画发表于某宣言签署前夕。漫画中罗斯福和丘吉尔在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”(unity)的新生儿。墙上挂着斯大林、蒋介石等人的画像,画像上都露出满意的笑容。 (1)材料中的“新生儿”诞生于哪场大的战火中?这场“战火”的转折点是哪次战役?指出该战役的作战双方。 (2)依据材料并结合所学知识,判断“新生儿”所指代的历史事件,并提取材料中两处信息加以说明。 24. 以下是九年级历史兴趣小组围绕世界近代史某一重大历史事件设计的历史展板。请你根据展板内容,完成下列要求。 主题:____________ 【历史叙述】 【历史叙述】 发动机一开动,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 ——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》(1832年) 【历史印记】 【历史记录】 工业革命推动工厂制度建立,城市成为工业生产核心载体。但早期城市化缺乏规划,工人居住环境恶劣,住房拥挤、污水横流,霍乱等传染病频发;同时,城市就业竞争激烈,童工、女工被压榨,贫富差距悬殊。 ——摘编自《世界通史·近代卷》 (1)根据展板内容,请你为该展板拟定一个恰当的主题。你认为在历史时序板块的时间轴上可以增加哪一事件?并谈谈你的理由。 (2)请根据展板内容,围绕展示主题,为展板撰写简要的解说词。 (3)英国工业化与城市化的历程,对我国当下推进“新型城镇化建设”有何现实借鉴?请从产业发展、城市治理、民生保障任一角度,结合材料信息与所学知识阐述其观点。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级阶段性作业 历史 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 距今已有4000多年的陶寺古城遗址中,城内有围墙环绕的宫城,墓葬中随葬品数量不等,出土了象征军权的玉钺、带有朱书符号的陶壶。这些考古文物能够佐证( ) A. 原始农业的起源 B. 早期国家的出现 C. 手工业水平发达 D. 王位世袭制出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“城内有围墙环绕的宫城,墓葬中随葬品数量不等,出土了象征军权的玉钺、带有朱书符号的陶壶”并结合所学知识可知,“城内有围墙环绕的宫城”说明当时已经出现了具有防御和象征意义的宫殿建筑,这是国家形成的重要标志之一, “墓葬中随葬品数量不等”表明社会出现了等级分化,这是社会复杂化和权力集中的体现,“出土了象征军权的玉钺”说明当时已有军事组织和权力结构,“带有朱书符号的陶壶”说明当时已有一定的文化发展和记录能力,这些考古发现最能佐证的是早期国家的出现,B项正确;距今约1万年,我国南北方都出现了人工栽培的农作物,水稻、粟和黍的种植是原始农业发展的表现,与材料内容不符,排除A项;彩陶、黑陶等是手工业发展的表现,与材料内容不符,排除C项;在禹死后,禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法,取代禹生前推举的继承人伯益,直接继承了禹的王位,世袭制取代了禅让制,与材料内容不符,排除D项。故选B项。 2. 秦简中记载,南郡郡守对下辖地区颁布地方性法令,要求各级官吏和百姓遵守中央统一的法令规定。皇帝还曾下令要求各郡向丞相上报年度工作计划,且对格式有统一要求。这表明郡县制是( ) A. 秦朝地方行政最小单位 B. 之后历代王朝地方行政基本模式 C. 后世政治制度基本框架 D. 加强中央对地方管理的有效方式 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“要求各级官吏和百姓遵守中央统一的法令规定““要求各郡向丞相上报年度工作计划”可知,秦朝郡县制下,地方长官要服从中央的命令,有利于加强中央对地方的管理,D项正确;材料主要体现了郡县制有利于加强中央对地方的管理,没有强调郡县制是秦朝地方行政最小单位,排除A项;郡县制是秦朝时期的地方行政制度,也是之后历代王朝地方行政基本模式,但材料没有强调郡县制的影响,排除B项;郡县制是秦朝时期的地方行政制度,也是之后历代王朝地方行政基本模式,但材料没有强调郡县制的影响,排除C项。故选D项。 3. 读地图。该图所示历史事件的影响是( ) A. 为曹操统一北方打下基础 B. 奠定三国鼎立局面的基础 C. 西晋实现了全国再度统一 D. 前秦灭亡后北方再度分裂 【答案】B 【解析】 【详解】根据示意图“赤壁”等信息和所学知识可知,这是208年的赤壁之战,在这场战争中,曹操失败,孙刘联军胜利,为三国鼎立局面的形成奠定了基础,B项正确;官渡之战为曹操统一北方打下基础,排除A项;材料主要说的是赤壁之战为三国鼎立形成奠基,并非全国再度统一,排除C项;淝水之战后,北方再度陷入分裂和混战的状态,排除D项。 故选B项。 4. 文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了( ) 镶金兽首玛瑙杯,出土于西安何家村,该造型的酒具多见于中亚、西亚,特别是今伊朗地区 长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗,发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船“黑石号” A. 手工业技术的高超 B. 中外交流的广泛 C. 民族文化的交融 D. 政治制度的创新 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干核心是两件文物体现出的跨国家交流的特征,并非强调手工业技术本身,错误。 B.镶金兽首玛瑙杯的酒具造型流行于中亚、西亚,却出土于唐朝境内西安,说明唐代与中亚西亚存在文化交流;唐代长沙窑青釉碗出土于印度尼西亚海域的唐代沉船,说明唐代手工业品已通过海上贸易对外输出,两件文物共同反映唐代中外交流的广泛,正确。 C.题干涉及的伊朗、印度尼西亚都属于境外区域,不属于唐朝国内民族文化交融范畴,错误。 D.两件文物均为手工业器物,和政治制度创新无关,错误。 5. 在历史复习课上,某班同学有如下的发言,根据这些观点,你认为这节课复习的主题是( ) 派文人担任地方知州 中央机构的要职由文人出任 扩大科举考试录取名额 文臣拿握国家的军事大权 A. 重文轻武的政策 B. 休养生息的政策 C. 以德化民的理念 D. 开放包容的社会风气 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“派文人担任地方知州”“中央机构的要职由文人出任”“扩大科举考试录取名额”和“文臣拿握国家的军事大权”可得出是指宋代实行重文轻武的政策,当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将,宋太宗继续采取抑制武将,提升文官地位的政策,为了防止唐末以来武将专横的弊端重现,宋太祖首先解除禁军将领的兵权,牢牢地控制了军队,宋太祖还控制了军队的调动,并经常调防军队,还增加科举名额A项正确;西汉初年实行休养生息的政策,与题干宋朝不符合,排除B项;“以德化民”文景之治时期的统治政策,与题干宋朝不符,排除C项;“开放包容的社会风气”是唐朝时期的社会特征,与题干宋朝不符,排除D项。故选A项。 6. 下图是某朝代形势图。该朝代对①处进行管理的历史意义是( ) A. 中央对西藏正式行使行政管辖权 B. 海外贸易得到了巨大的发展 C. 促进了整个社会文化素养的提高 D. 中央对台湾正式行使管辖权 【答案】A 【解析】 【详解】根据地图中“大都”及“行省”等信息,可判断该朝代为元朝(元朝定都大都,在地方实行行省制度),结合所学知识,①处为西藏地区,元朝设宣政院管辖西藏,标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权,A项正确;海外贸易发展与对西藏管理无关,排除B项;教育的发展促进了社会文化素养提高,与对西藏管理无关,排除C项;元朝对东南台湾的管辖是设立澎湖巡检司,与①处位置不符,排除D项。故选A项。 7. 明朝中后期,《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、水陆交通指南等为主要内容,以商人为主要阅读群体,在民间大规模刊印并广为流传。此种“商书现象”的出现是基于( ) A. 海防意识的增强 B. 商业发展的需求 C. 政治制度的完备 D. 冶炼技术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、水陆交通指南等为主要内容,以商人为主要阅读群体,在民间大规模刊印并广为流传”和所学知识可知,明朝中后期商品经济繁荣,商业活动日益频繁,商人需要商业规范、交通指南类的读物来指导经营活动,因此这类读物应运而生并广泛流传,商业发展的需求是其出现的根本原因,B项正确;题干核心是商业规范、水陆交通指南类读物的流行,和海防无关,排除A项;明朝中后期君主专制强化,政治制度并非“完备”,且该内容与商业读物的传播无直接关联,排除C项;冶炼技术属于手工业范畴,和商业读物的出现、流传没有直接因果关系,排除D项。故选B项。 8. 表中,在1894—1898年间清朝债务数据发生巨大变化的主要原因是( ) 时间 清朝债务(白银) 1853—1872年 536.1432万两 1875—1881年 1595万两 1894—1898年 3.5亿两 A. 甲午中日战争爆发 B. 《马关条约》签订 C. 《南京条约》签订 D. 太平天国运动爆发 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1895年甲午战争结束后,清政府与日本签订《马关条约》,其中规定赔偿日本军费白银2亿两(加上“赎辽费”等,实际需支付约2.3亿两)。清政府财政无法承担巨额赔款,只能向列强大规模借款,这直接导致1894—1898年债务大幅飙升,是债务剧增的主要原因,B项正确;甲午中日战争爆发于1894年,但“战争爆发”本身不会直接导致债务剧增,债务增加的核心是战后的赔款与借款,因此“爆发”不是主要原因,排除A项;《南京条约》签订于1842年(鸦片战争后),时间与1894—1898年无关,排除C项;太平天国运动爆发于1851年,时间远早于1894—1898年,排除D项。故选B项。 9. 黄花岗起义前夕,黄兴致绝命书与革命同志:“事冗,无暇通侯,罪过,罪过!本日驰赴阵地,誓身先士卒,努力杀贼,书此以当绝笔!”我们在这段话中看到了黄兴( ) A. 依靠大众力量 B. 主张变法维新 C. 奉行三民主义 D. 不怕牺牲精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知,绝命书中“誓身先士卒,努力杀贼”体现了黄兴为革命随时准备牺牲个人生命的不怕牺牲精神,D项正确;题干没有提及依靠大众力量、奉行三民主义的内容,排除AC项;主张变法维新的资产阶级维新派,黄花岗起义属于暴力革命,排除B项。故选D项。 10. 毛泽东在《中国红色政权为什么能够存在?》中提到:“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……”由此探索形成的割据局面( ) A. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B. 从组织上确立了党对军队的领导 C. 确立了思想建党、政治建军的原则 D. 为中国革命的胜利指明了正确的方向 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面”和所学知识可知,毛泽东认为创造割据局面不但需要工农群众,更需要武装力量,由此探索形成的割据局面是“工农武装割据”,为中国革命的胜利指明了正确的方向,D项正确;“打响了武装反抗国民党反动派的第一枪”的是南昌起义,和工农武装割据无关,排除A项;“从组织上确立了党对军队的领导”的是三湾改编,和工农武装割据无关,排除B项;“确立了思想建党、政治建军的原则”的是古田会议,和工农武装割据无关,排除C项。故选D项。 11. 下边示意图反映的是解放战争战略决战阶段哪个战役?( ) A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 孟良崮战役 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干示意图信息“沈阳、锦州等”结合所学知识可知,1948年9月12日至11月2日,中国人民解放军东北野战军发起辽沈战役,在辽宁西部和沈阳、长春地区对国民党军进行战略性决战,辽沈战役历时52天,解放了东北全境,A项正确;淮海战役在以徐州为中心,东起海州(连云港),西至商丘,北起临城(今枣庄市薛城),南达淮河的广大地区展开,排除B项;平津战役是在北平、天津、张家口地区展开,排除C项;孟良崮战役在山东省蒙阴县东南孟良崮地区对国民党军进行的进攻作战,排除D项。故选A项。 12. 下图漫画中的“家乡喜讯”指的是( ) A. 开国大典的隆重举行 B. 各族人民实现了团结 C. 农民成为土地的主人 D. 美国签订了停战协定 【答案】C 【解析】 【详解】漫画中文字“咱老家有自己的地种了!”直接反映了农民获得了土地所有权,成为土地的主人。结合漫画标注的年份“1952年”,这一时间点与土地改革基本完成的时间吻合。 根据所学知识可知, 土地改革运动从1950年《中华人民共和国土地改革法》颁布开始,至1952年底基本完成,全国三亿多无地或少地农民分得土地,彻底废除了封建土地制度,地主阶级被消灭,农民翻身成为土地的主人。这一历史事件极大地调动了农民的生产积极性,促进了农村经济的恢复和发展。 “农民成为土地的主人”直接对应“咱老家有自己的地种了!”,符合土地改革的成果,C项正确;“开国大典的隆重举行” 发生在1949年10月1日,与“有地种”无直接关联,排除A项;“各族人民实现了团结 ” 指民族区域自治或民族团结政策,非本漫画主题,排除B项;“美国签订了停战协定”发生在1953年,与漫画内容无关,排除D项。故选C项。 13. 以下示意图反映的是( ) A. 工业生产技术水平提高 B. 我国经济体制改革不断深化 C. 对外开放范围逐渐扩大 D. 农村乡镇企业的出现与发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据“党的十二大计划经济为主,市场调节为辅”“党的十四大建立社会主义市场经济体制”等结合所学知识可知,材料反映的是我国经济体制改革不断深化,B项正确;示意图没有体现工业生产技术水平提高,排除A项;图示没有涉及对外开放范围逐渐扩大,排除C项;图示没有体现农村乡镇企业的出现与发展,排除D项。故选B项。 14. 下图显示了1950—1971年联合国支持中国的得票变化趋势。70年代中国得票激增,直接印证的外交成就是( ) A. 提出和平共处五项原则 B. 出席日内瓦会议 C. 恢复在联合国合法席位 D. 加入世界贸易组织 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1950—1971年联合国支持中国的得票变化趋势”“70年代中国得票激增”结合所学可知,为恢复在联合国的合法席位,中华人民共和国政府进行了长期斗争,得到越来越多国家的支持。1971年10月,第26届联合国大会以76票赞成、35票反对、17票弃权的结果通过2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,因此材料直接印证的外交成就是中国恢复在联合国的合法席位,C项正确;中国提出和平共处五项原则发生在1953年,与题干时间不符,排除A项;中国出席日内瓦会议是在1954年,是新中国首次以五大国身份参与国际会议,与题干时间不符,排除B项;中国加入世界贸易组织是在2001年,与题干时间不符,排除D项。故选C项。 15. 公元前3世纪,孔雀王朝的阿育王派遣使者到印度周围的国家传教。佛教向南传到斯里兰卡和东南亚国家,向北传入罽宾(今克什米尔)、大夏(今阿富汗一带)、安息、康居等地,甚至越过葱岭传入中国新疆地区(如下图所示)。在这一过程中,佛教的传播( ) A. 阻碍了亚洲文明圈的形成 B. 推动了孔雀王朝文化的整合 C. 转变了亚洲各国的思维方式 D. 助推其发展成为世界性宗教 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“佛教向南传到斯里兰卡和东南亚国家,向北传入罽宾(今克什米尔)、大夏(今阿富汗一带)、安息、康居等地,甚至越过葱岭传入中国新疆地区”和所学知识可知,佛教在阿育王时期向印度周边地区广泛传播,传入中亚、东南亚、东亚等地,为其后来成为世界性宗教(与基督教、伊斯兰教并列)奠定了基础,D项正确;佛教传播促进了亚洲各国文化交流(如对中国、东南亚文化的影响),而非阻碍,排除A项;佛教传播是对外文化输出,而非对内整合孔雀王朝文化,且孔雀王朝文化整合主要依靠政治统一和内部政策,排除B项;佛教虽对亚洲多国哲学、艺术产生影响,但未彻底转变各国原有的思维方式,排除C项。故选D项。 16. 如图所示为“1493—1570年北美洲海地岛人口变化示意图”。导致这一变化的主要原因是( ) A. 自然环境的恶化 B. 欧洲的早期殖民扩张 C. 奴隶贸易的开展 D. 资本原始积累的结束 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片“1493—1570年北美洲海地岛人口变化示意图”和所学可知,1492年哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者开始对美洲进行早期殖民扩张。在这一过程中,欧洲殖民者的屠杀、强迫劳动以及带来的天花等疾病(原住民缺乏免疫力),导致美洲原住民人口大幅锐减。题干中1493—1570年海地岛人口从约10万骤降至接近0,正是欧洲早期殖民扩张对原住民造成灾难的体现,B项正确;“自然环境的恶化”不符合史实,短期内自然环境不会导致人口近乎灭绝,排除A项;“奴隶贸易的开展”主要是从非洲贩运黑人到美洲补充劳动力,并非导致原住民人口减少的原因,排除C项;“资本原始积累的结束”说法错误,1570年正处于资本原始积累时期,尚未结束,排除D项。故选B项。 17. 法国大革命期间,之前用来称呼男人和女人的“先生”和“小姐”被斥为封建遗瘤,人们用“男公民”和“女公民”代替,而在之前的法语中,“公民”专指男性。这说明法国大革命( ) A. 传播了自由平等思想 B. 制定了新制度的框架 C. 提高了女性政治地位 D. 震撼了欧洲封建君主 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大革命期间,……人们用‘男公民’和‘女公民’代替。而在之前的法语中,‘公民’专指男性”并结合所学知识可知,这种称呼的变化体现了平等思想:用“公民”统一称呼所有人,打破了封建社会的身份等级,强调人人平等,包括男女平等。这直接反映了法国大革命的核心思想,A项正确;题干只涉及社会称呼的变化,并未提到新制度(如宪法或法律)的建立,排除B项;虽然称呼变化暗示了性别平等,但法国大革命期间女性并未获得实际政治权利(如选举权),题干也未直接涉及政治地位提升,排除C项;题干聚焦于法国国内社会变化,未涉及对欧洲其他国家的影响,排除D项。故选A项。 18. 下列图片反映了英、美、德三国在世界贸易中所占比重的变化。出现这种变化的根本原因是( ) A. 第一次工业革命的开展 B. 第二次工业革命的进行 C. 世界市场已经完全形成 D. 殖民地人民的反抗斗争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干中1860年到1900年英、美、德三国在世界贸易中所占比重变化,结合所学知识可知,19世纪70年代第二次工业革命开始,美国、德国在第二次工业革命中积极创新,工业发展迅速,在世界贸易中比重上升,英国在第一次工业革命后优势地位受第二次工业革命影响逐渐减弱,比重下降,这种变化源于第二次工业革命的进行,B项正确;第一次工业革命使英国成为“世界工厂”,1860年时英国贸易比重高受其影响,但1900年的变化是第二次工业革命作用,排除A项;世界市场完全形成是第二次工业革命的影响结果,并非贸易比重变化的根本原因,排除C项;殖民地人民反抗斗争与三国世界贸易比重变化关联小,排除D项。故选B项。 19. 1922年,华盛顿会议上签订的《九国公约》第四款规定:各缔约国“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得允许有害友邦安全之举动。”据此可知,该条约意在( ) A. 维持列强在华均势 B. 保障中国主权完整 C. 废除德国在华特权 D. 推动中国民族独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得允许有害友邦安全之举动”及结合所学知识可知,《九国公约》是针对中国问题而签署的条约。公约宣称尊重中国的主权、独立和领土完整。但是,公约标榜尊重中国的主权、独立,只是做表面文章,列强对中国提出的取消治外法权、关税自主等正义要求都予以拒绝,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面,他们维持了在华的均势,A项正确;在会议上,列强对中国提出的取消治外法权、收回租界等正义要求都予以拒绝,没有保障中国主权完整,排除B项;关于德国在华特权,在巴黎和会上,列强无视中国要求,将德国在山东的权益全部转给日本,排除C项;该条约对中国的规定,意在维持列强的在华均势,并不是推动中国民族独立,排除D项。故选A项。 20. 普京在评论苏联高度集中的经济政治体制优劣时说:“如果不是集中全国的资源,苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是,对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃。”据此可知,普京主张( ) A. 客观认识苏联的经济政治体制 B. 全盘否定苏联经济政治体制 C. 完全肯定苏联的经济政治体制 D. 苏联经济政治体制不置可否 【答案】A 【解析】 【详解】分析题干的“如果不是集中全国的资源,苏联是无法同纳粹德国展开战争的……但是,对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃。”可以看出普京既看到了苏联高度集中的经济政治体制的作用,又点出了苏联高度集中的经济政治体制的弊端。因此,普京对苏联高度集中的经济政治体制的态度是客观公正。A项正确;全盘否定与题干的“如果不是集中全国的资源,苏联是无法同纳粹德国展开战争的”矛盾,排除B项;完全肯定与题干的“对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃”矛盾,排除C项;不置可否是指不表明态度,既不说对,也不说不对,说法错误,排除D项。故选A项。 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21. 秦汉时期在中国历史上具有极其重要的地位,深刻影响着中国的历史进程。阅读材料,回答问题。 材料:中国历史大事年表·秦汉(节选) 公元 帝王纪年 大事 前221年 秦始皇二十六年 秦王政称皇帝,废①制,行②制,建立了封建中央集权制度。……修驰道,统一货币、度、衡、车轨,还统一文字。 前213年 三十四年 秦始皇下令焚诗书百家语。 前212年 三十五年 坑咸阳犯‘禁’儒生四百六十多人。 前138年 汉武帝建元三年 张骞第一次出使西域,前126年(元朔三年)回到长安。 前136年 五年 设太学,置五经博士。 前127年 元朔二年 武帝行“推恩令”。 前119年 元狩四年 张骞第二次出使西域。前115年(元鼎二年)回到长安。 前60年 汉宣帝神爵二年 命郑吉为西域都护。 整理自张传玺主编《中国历史学习手册》 (1)结合所学知识,将大事年表中的①②补充完整;从上述材料中找出汉武帝为解决王国问题所采取的重要措施。 (2)结合所学知识回答,材料中为丝绸之路的开通奠定基础的历史事件是什么?西域正式归属中央政权开始于哪一机构的设置? (3)结合所学知识分析,秦始皇和汉武帝对儒家的态度有什么不同?这种“不同”背后有什么“相同”之处? (4)根据材料,归纳秦汉时期的历史发展特征。 【答案】(1)①:分封;②:郡县;武帝行“推恩令”。 (2)张骞出使西域;西域都护府。 (3)不同:秦始皇焚书坑儒,打击儒家思想;汉武帝:尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想。“相同”之处:都加强思想控制(或统一思想)。 (4)统一多民族封建国家的建立和巩固(或大一统王朝的建立与巩固)。 【解析】 【小问1详解】 ①②制度:结合所学知识可知,秦始皇统一六国后,废除西周以来的分封制,在全国推行郡县制,郡县长官由中央直接任免,加强了中央集权,因此①为分封,②为郡县。 措施:根据材料年表“前127年元朔二年武帝行‘推恩令’”可直接得出,汉武帝通过颁布“推恩令”,允许诸侯王将封地分给子弟,削弱王国势力,解决了汉初以来的王国问题。 【小问2详解】 历史事件:结合所学知识可知,张骞两次出使西域,打通了中原与西域的交通要道,加强了双方的联系,为丝绸之路的开通奠定了基础。 机构:根据材料年表“前60年汉宣帝神爵二年命郑吉为西域都护”和所学知识可知,西域都护府的设置,标志着西域正式归属中央政权,天山南北地区成为中国领土不可分割的一部分。 【小问3详解】 不同:秦始皇:根据材料年表“前213年三十四年秦始皇下令焚诗书百家语”“前212年三十五年坑咸阳犯‘禁’儒生四百六十多人”可知,秦始皇采取“焚书坑儒”政策,打击儒家思想。汉武帝:根据材料年表“前136年五年设太学,置五经博士”和所学知识可知,汉武帝尊崇儒术,将儒家学说立为正统思想,还在长安设太学传播儒家经典。 “相同”之处:结合所学知识可知:秦始皇打击儒家与汉武帝尊崇儒术,本质上都是为了加强思想控制,统一社会思想,巩固封建中央集权统治。 【小问4详解】 特征:根据材料年表信息可知,秦始皇统一六国后建立封建中央集权制度、统一货币文字等,实现了国家统一;汉武帝通过“推恩令”、尊崇儒术等巩固大一统,张骞出使西域与西域都护府设置加强了对边疆的管辖。综上,秦汉时期的历史发展特征是统一多民族封建国家的建立和巩固(或大一统王朝的建立与巩固)。 22. 人民是历史的创造者,历史和实践反复证明,中国共产党的事业和人民群众紧紧地依靠在一起。 材料一 南昌起义之时,由于国民党反动派的污蔑以及老百姓对旧式军队的刻板印象,老百姓对起义部队见之即躲。为消除百姓误解,中国共产党制作了如:“土地归还农民”等红色标语,恰到好处地宣传了共产党的主张,既符合广大群众的切实利益,又顾及广大群众的心理接受水平。红色标语,配以集会、演讲的宣传方式,加上起义部队的优良作风,让中国共产党争取到广泛的群众支持。8月3日,起义军就收到南昌民众筹集的捐款1万银圆,各界市民主动帮助起义军抬担架、照顾伤员、赶制军服、踊跃参军。 ——摘编自周珊秀等《宣传与号召:南昌起义时期的红色标语》 材料二 下图是1949年5月作者洪荒在目睹了解放军南下的场景时,回想起自己回乡探亲途中见到的国民党军队乱抓壮丁的罪行,提笔所创作的漫画。 ——摘编自甘险峰《中国漫画史》 (1)根据材料一,归纳中国共产党制作的红色标语的特点。红色标语、革命圣地等红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。请你围绕“如何用好红色资源”提一个合理的建议。 (2)观察材料二中的漫画,请判断漫画的哪部分反映了解放军的形象,并说明你的判断依据。 【答案】(1)特点:色彩鲜明;革命性强;针对性强;多种方式配合;贴近群众。(任意一点2分) 建议:建立红色文化进校园体系。要让红色资源传承发扬,可以在学校开展红色文化教育,让孩子们了解红色历史、热爱祖国,并以此激发他们爱国热情与意识。 (2)判断:漫画下部分反映解放军的形象。 依据:漫画上半部分描绘的是三个国民党士兵正在役使民夫,掳掠百姓,抢走一头肥猪,军民如寇仇;下半部分是两位解放军战士在帮助农民挑担和背稻谷,两者形成鲜明对比,说明解放军是人民的军队。 【解析】 【小问1详解】 特点:根据材料一“中国共产党制作了如:‘土地归还农民”等红色标语,恰到好处地宣传了共产党的主张,既符合广大群众的切实利益,又顾及广大群众的心理接受水平’”可知,色彩鲜明,革命性强,针对性强,贴近群众;根据材料一“红色标语,配以集会、演讲的宣传方式,加上起义部队的优良作风,让中国共产党争取到广泛的群众支持”可知,多种方式配合。 建议:建议:开放性试题,言之成理即可。如建立红色文化进校园体系。要让红色资源传承发扬,可以在学校开展红色文化教育,让孩子们了解红色历史、热爱祖国,并以此激发他们爱国热情与意识。完善红色资源档案管理系统。 【小问2详解】 判断与依据:根据材料二可知,漫画上半部分描绘的是三个国民党士兵正在役使民夫,掳掠百姓,抢走一头肥猪,军民如寇仇;下半部分是二位解放军战士在帮助农民挑担和背稻谷,两者形成鲜明对比,说明解放军是人民的军队。故漫画下部分反映解放军的形象。 23. 阅读材料,回答问题。 1941年12月29日发表的《活力少年》 该漫画发表于某宣言签署前夕。漫画中罗斯福和丘吉尔在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”(unity)的新生儿。墙上挂着斯大林、蒋介石等人的画像,画像上都露出满意的笑容。 (1)材料中的“新生儿”诞生于哪场大的战火中?这场“战火”的转折点是哪次战役?指出该战役的作战双方。 (2)依据材料并结合所学知识,判断“新生儿”所指代的历史事件,并提取材料中两处信息加以说明。 【答案】(1)第二次世界大战。斯大林格勒保卫战。苏联和德国(苏军和德军)。 (2)历史事件:《联合国家宣言》的签署(或世界反法西斯同盟的正式形成)。 信息:漫画发表于1941年12月29日,预示次年事件的时间完全吻合。说明:1942年1月,《联合国家宣言》在华盛顿签署,标志着世界反法西斯同盟正式形成。 信息:墙上挂着斯大林、蒋介石等人的画像。说明:漫画中出现了罗斯福、丘吉尔、斯大林、蒋介石等人的画像,这与《联合国家宣言》由美、英、苏、中等26国共同签署的史实相符,体现了反法西斯力量的广泛联合。 信息:材料中“联合(unity)”的关键词。说明:1942年美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式建立。各国相互支援,协同作战,扭转了战争的形势。 【解析】 【小问1详解】 诞生于:“漫画中罗斯福和丘吉尔在庆祝一个1942年即将诞生的被称为‘联合’(unity)的新生儿”→描述的是第二次世界大战期间,英、美、法、苏、中等26国于1942年1月签署《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成。 战役:斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。 交战双方:斯大林格勒保卫战是苏德战场的转折点,其交战双方是苏联和德国(苏军和德军)。 【小问2详解】 历史事件:1942年1月,《联合国家宣言》的签署(或世界反法西斯同盟的正式形成),标志着“新生儿”(世界反法西斯同盟)诞生。 示例:可从时间、墙上的人物肖像、联合(unity)等关键信息进行分析。 24. 以下是九年级历史兴趣小组围绕世界近代史某一重大历史事件设计的历史展板。请你根据展板内容,完成下列要求。 主题:____________ 【历史叙述】 【历史叙述】 发动机一开动,人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 ——《受雇于曼彻斯特棉纺工厂的操作人员的精神和身体状况》(1832年) 【历史印记】 【历史记录】 工业革命推动工厂制度建立,城市成为工业生产核心载体。但早期城市化缺乏规划,工人居住环境恶劣,住房拥挤、污水横流,霍乱等传染病频发;同时,城市就业竞争激烈,童工、女工被压榨,贫富差距悬殊。 ——摘编自《世界通史·近代卷》 (1)根据展板内容,请你为该展板拟定一个恰当的主题。你认为在历史时序板块的时间轴上可以增加哪一事件?并谈谈你的理由。 (2)请根据展板内容,围绕展示主题,为展板撰写简要的解说词。 (3)英国工业化与城市化的历程,对我国当下推进“新型城镇化建设”有何现实借鉴?请从产业发展、城市治理、民生保障任一角度,结合材料信息与所学知识阐述其观点。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)主题:工业革命。 事件:斯蒂芬森发明蒸汽机车。 理由:蒸汽机车的发明,标志着铁路时代的开始,为人们的生产和生活带来了极大的便利,进一步推动了工业革命的发展。(或事件:瓦特改进蒸汽机。理由:蒸汽机的广泛使用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。) (2)解说词:工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。工业革命促进了工厂的发展,工厂制度建立。但工业革命也带来了一些问题,如环境污染、工人劳动强度大等。工业革命使英国成为世界上第一个工业国家,推动了世界工业化的进程。 (3)【示例】 产业发展: 工业化是城镇化的根基,产业赋能是城镇化核心,应依托特色产业培育就业岗位,避免“空城化”,走高质量工业化道路。 城市治理: 英国早期城市化缺乏规划导致住房拥挤、污水横流,我国应科学规划城市布局,完善住房和排水系统。城市发展需统筹规划,完善基础设施与公共卫生体系,提升治理效能。 民生保障: 英国工业化中童工、女工被压榨,我国应加强劳动保护,禁止使用童工,保障劳动者合法权益。推进城镇化要兼顾民生,健全社会保障机制,缩小城乡与阶层差距。 【解析】 【小问1详解】 主题:据题干1733年飞梭发明、机器大工厂、生产力暴涨、19世纪中期英国成为首个工业国、城市化利弊→对应英国第一次工业革命。 事件:紧扣工业革命时间线(18世纪60年代-19世纪中期),选取该时段具有里程碑意义的核心发明。 理由:围绕该事件对工业革命生产力、生产方式、社会发展的推动作用等维度思考。 【小问2详解】 解说词:辩证地阐述工业革命的积极进步意义(生产力飞跃、制度变革、国家崛起时代转型等),再结合材料文本、数据、画作,点明其带来的局限与社会弊端。 【小问3详解】 示例:对照材料里工业革命的成功经验(生产力、产业发展)与历史教训(环境、住房、公共卫生、劳工压迫、贫困差距),精准对接新型城镇化的现实需求。亮明观点,先谈历史经验,再落地当代借鉴做法,条理清晰。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东省临沂市沂水县2025--2026学年部编版九年级下学期阶段性作业历史试题
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