四川宜宾市兴文县2025-2026学年上学期七年级期中历史试题

2025年秋半期义务教育阶段教学学情诊断检测 七年级 历史 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：包括16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是 A．元谋人遗址 B．郧县人遗址 C．北京人遗址 D．蓝田人遗址 2．宜宾屏山叫化岩遗址出土的石器主要为磨制石器，据此推测，该遗址所在的时代是 A．奴隶制时代 B．旧石器时代 C．青铜器时代 D．新石器时代 3．考古工作者在黄河流域一处距今约4400—3800年的遗址中，发现了一种表面黑色，通体锃亮，器壁最薄处不足1毫米的“蛋壳陶”。这反映了当时 A．制陶技术的发展 B．雕刻技术的进步 C．出现了阶级分化 D．农耕工具的进步 4．大汶口文化遗址中有的墓葬出土了象牙梳、象牙雕筒等精美的工艺品和日常用品，有的墓葬却一无所有。这说明当时 A．大汶口出现早期的国家 B．社会出现贫富分化的现象 C．进入氏族社会兴盛时期 D．大河流域进入到文明社会 5．考古发现，浙江良渚文化、广东石峡文化、山西陶寺文化在挖掘出大量极具地方特色的文物的同时，均有作为祭祀礼器的玉琮出土。这可以说明中华文明的起源和初步发展的特征是 A．和谐共存 B．源远流长 C．多元一体 D．兼收并蓄 6．某台湾同胞曾写下一副对联：“人文初祖定民族血脉，中华儿女盼和平统一。”这里的“人文初祖”是指 A．黄帝和炎帝 B．黄帝和蚩尤 C．炎帝和蚩尤 D．炎帝和吕尚 7．我国古代世袭制取代禅让制，开始于 A．西周 B．东周 C．商朝 D．夏朝 8．下图所示文物为中国国家博物馆馆藏文物——利簋，具备非常重要的史料价值。研究它有助于了解 A．平王东迁 B．武王伐纣 C．商汤灭夏 D．盘庚迁殷 9．按照西周的规定，天子可以用九鼎。公元前606年，楚庄王竟问“鼎之大小轻重”，挑战周王权威。该事件反映了 A．分封建国 B．王室衰微 C．三家分晋 D．田氏代齐 10．战国时期，许多诸侯国的都城规模不断扩大，城门数量增多，且增设了瞭望台、瓮城等防御设施，城防布局愈发严密。这一现象反映了当时 A．兼并战争加剧 B．社会风气开放 C．边疆治理强化 D．社会等级分明 11．下图是小历同学收集的两位春秋时期思想家的重要语录。他们探讨的问题是 老子：民之饥，以其上食税之多，是以饥。 孔子：百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？ A．民主政治 B．社会经济 C．国家治理 D．思想文化 12．“这一时期，尽管区域性强国之间争夺的残酷性总是令人悲哀，但却有利于社会、科技和经济的发展，这其中包括铁器的铸造……新的思想观念也大量涌现。”“这一时期”的阶段主题可以概括为 A．交融与创新 B．建立与巩固 C．繁荣与发展 D．动荡与变革 13．战国时期的名医扁鹊使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。这表明中医发展 A．开放包容，交流创新 B．源远流长，一脉相承 C．孤立发展，与众不同 D．居于主导，引领世界 14．《殷商贞卜文字考》中提到，“闻河南之汤阴发现古龟甲兽骨，其上皆有刻辞”。其后“乃恍然悟此卜辞者，实为殷室王朝之遗物。其文字虽简略，然可证史家之违失”。这反映出，甲骨文 A．所记载的内容十分丰富 B．是我国已知最早的文字 C．已具备汉字的基本结构 D．可以用于考证商朝历史 15．公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。这些举措 A．推动了边疆开发 B．实现了领土拓展 C．推动了文化交流 D．维护了长治久安 16．公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降，秦朝灭亡。公元前207年这个时间可以表述为 A．公元前2世纪 B．公元2世纪 C．公元前3世纪 D．公元3世纪 二、非选择题：包括3小题，共52分。 17．（20分）从战国时期的秦国到秦帝国，秦在变革、创新中一路走来经历了兴衰与荣辱，留给后人警示。阅读材料，回答问题。 材料一　秦之兴起 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策三》 （1）结合所学知识，指出材料一反映的历史事件。并分析该历史事件对秦国的影响。（8分） 材料二　秦之巩固 战争胜利后，原六国地区分属四个货币体系，商品流通的范围和速度受到一定限制，不利于统一的政治局面。秦始皇三十七年（公元前210年）颁布了货币改革令，也是中国较早的货币立法之一，其基本精神是“以秦币同天下之币”……这种铜质钱币形制从此固定下来，流行了两千多年，还影响了其他国家和地区。 ——摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币演变史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出秦朝统一货币的名称，并谈谈其对秦朝的影响。（6分） 材料三　秦之衰亡 （秦二世）更始作阿房之宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度……是以陈涉（胜）……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。 ——贾谊《过秦论》 （3）结合所学知识，写出材料三历史事件的地位。并分析从秦朝灭亡中得到的启示。（6分） 18．（16分）制度的创新影响着社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一　 于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封其弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次封。 ——司马迁《史记·周本纪》 秦统一后，国土辽阔，最初设36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，任选一组图文信息，写出图文反映出的政治制度，并分析该制度产生的影响。（8分） 材料二　嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要由中央和地方两个方面构成。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出秦朝中央集权制度在中央的政策，并分析中央集权制度的影响。（8分） 19．（16分）综合探究题。我国自古以农业立国，农业文明在中华文明体系中享有重要地位。 材料一　 中国境内的人类在农业未兴盛前，主要以采集为生，辅以渔猎。……但当人口增加到采集、渔猎不足以供应足够的食物时，人们就得发展农业了。 ——摘编自许进雄《中国古代社会：文字与人类学的透视》 （1）根据材料一并结合所学知识，总结原始农业产生的原因，并列举中国早期南北方最具代表性的农耕遗址。（6分） 材料二　春秋时期铁器与牛耕技术的发明与推广，使得大量荒地被开垦，极大增加了耕地面积。农业的发展促进了手工业与工商业发展，社会逐渐允许土地私有合法化。地方经济的发展，诸侯国势力不断扩大，周天子经济、军事实力逐渐弱化，丧失了“天子”应有的权力与地位。 ——摘编自吴布林《经济史中农业技术发展与社会变迁之间的关系》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出春秋战国时期农业生产领域的新现象，并概括其对社会发展的影响。（6分） 材料三　 都江堰水利工程的兴建始于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用。都江堰控制着岷江之水，引导其灌溉成都平原肥沃的耕地。 ——《世界遗产委员会评价》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出都江堰的主持修建者，并概括都江堰的作用。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级期中历史试题参考答案 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C D A B C A D B B A C D A D A C 评分标准：每小题3分，选对得3分，不选、错选或多选均得0分。 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17. (20分) (1) 历史事件：商鞅变法。（4分） 对秦国的影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（4分） (2) 货币名称：圆形方孔半两钱。（2分） 影响：有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流和发展；加强了中央集权，巩固了统一。（4分） (3) 历史事件地位：中国历史上第一次农民大起义。（2分） 启示：统治者要实行仁政，爱惜民力，减轻人民负担；得民心者得天下，失民心者失天下；暴政导致国家灭亡。（4分，答出任意两点即可） 18. (16分) (1) 政治制度：分封制。（2分） 影响：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（4分） (2) 思想主张：仁、礼、德治、有教无类等。（任答两点得4分） 教育贡献：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；提出一系列教学原则和方法，如因材施教等。（4分） 19. (16分) (1) 皇帝：汉武帝。（2分） 措施：颁布推恩令；建立刺史制度。（4分） (2) 路线：长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲（大秦）。（4分） 作用：促进了东西方经济文化交流；丰富了汉朝和西方各国人民的物质和精神生活；成为东西方经济文化交流的桥梁。（4分，答出任意两点即可） 精神品质：开拓进取、坚韧不拔、勇于探索、不畏艰险等。（2分，答出任意一点即可） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $