变压器及变压器动态分析 讲义-2026届高考物理二轮专题

该高中物理讲义聚焦变压器及动态分析高考核心考点，涵盖电压比、功率、电流关系等基础规律，理想变压器动态分析（匝数比不变/负载变化两类情境）及自耦变压器应用，按“基础规律-动态分析-特殊应用”逻辑架构系统梳理，通过考点精析、方法归纳、真题详解（3道典型例题）环节，帮助学生构建知识网络，突破动态分析难点。 资料创新采用“规律推导-情境分类-模型应用”教学策略，如动态分析中通过对比“匝数比不变负载变化”与“负载不变匝数比变化”情境，结合例题引导学生建构电路模型，培养科学思维与模型建构能力。设置分层例题解析易错点，确保高效复习，助力学生提升解题能力，为教师把控复习节奏提供清晰指导。

变压器及变压器动态分析 1， 变压器基础 原线圈 副线圈 ①电压比关系： ∵感应电动势E，原线圈，，则原副线圈电压比为：，且原副两线圈的磁通量变化率相等，，则原副线圈电压比为： ②原副线圈功率关系： ∵理想变压器是一个无损耗的能量转换装置。它本身不产生能量，也不消耗能量（理想化条件），由能量守恒定律有： 单位时间内从电源输入原线圈的能量 = 单位时间内副线圈输出给负载的能量即功率 ③原副线圈电流关系： 因为即，且，则 ④原副线圈中交变电流的频率相等 2、 理想变压器动态分析（输入电压若题目没有特殊说明则不变） ①匝数比不变，负载（电阻R）变化（以负载R变大为例） 解析：原线圈不变，且匝数比不变则∵，则不变，负载R变大→变小→变小 综上匝数比不变，负载R变大→变小→变小变小 ②负载（电阻R）不变，匝数比变化 解析：原线圈不变，且负载（电阻R）不变，若线圈匝数比变大∵，则变小→即变小→变小→则变小→即变小 综上负载（电阻R）不变，匝数比变大→变小→变小→变小→变小 例1：如图，电流表电压表均为理想电表，变压器为理想变压器，为定值电阻，为滑动变阻器，闭合开关s，下列说法正确的是 A、 仅将滑片上滑时，电流表示数减小 B、 仅将滑片下滑时，电流表示数减小 C、 滑片下移，上移时，电阻的功率增大 D、 只断开开关s，电压表V示数变大，电流表A示数变小 解析：先由图得到电流表A测的为输入端的电流即，开关闭合时，电压表V测的为两边的电压，开关断开时，电压表V测的为两端的电压 A选项，滑片上滑，改变的为匝数比即变小且不变∵∴变大则变大则变大则变大，即变大，∴A选项错误 B选项，滑片下滑，改变的为负载电阻阻值，变小，总阻值R变小，匝数比即不变且不变∵∴不变，∴变大，变大，变大，即变大，∴B选项错误 C选项：滑片下移，上移时，匝数比变大，负载电阻变大，总阻值R变大且不变，∵∴变小则变小，分得的电流变小，∴电阻的功率变小，C选项错误 D选项：断开开关s，没接入电路即串联，总电阻R变大，匝数比即不变且不变∵∴不变，∴变小，变小∴电流表A的示数变小，∴D选项正确 例2：（多选）如图，理想变压器的副线圈接入电路的匝数可通过滑动触头T调节，副线圈回路接有滑动变阻器R，定值电阻，开关s处于闭合状态，在原线圈不变的情况下，为提高的热功率，可以 A、 保持T不动，滑动变阻器R的滑片向f滑动 B、 将T向b端移动，滑动变阻器R的滑片位置不动 C、 将T向a端移动，滑动变阻器R的滑片向f端移动 D、 将T向b端移动，滑动变阻器R的滑片向e端移动 解析：由题意有，为使的热功率提高，则副线圈电流增大，或者两端电压增大皆可 A选项：保持T不变即匝数比不变，滑动变阻器R滑片向f滑动使得滑动电阻器阻值变小，则副线圈总阻值R变小，不变且不变∵∴不变，∴变大则A选项满足条件 B选项：将T向b端移动，则副线圈匝数减小，匝数比变大，且滑动变阻器R的滑片位置不动，不变，则∵，则变小→即变小，B选项错误 C选项：将T向a端移动，副线圈匝数增大，匝数比变小，滑动变阻器R的滑片向f端移动，滑动电阻器阻值变小，则副线圈总阻值R变小，不变，∵∴变大则变大则通过两端的电流增大，则C选项满足条件 D选项：将T向b端移动，副线圈匝数减小，匝数比变大，滑动变阻器R的滑片向e端移动，滑动电阻器阻值变大，则副线圈总阻值R变大，∵∴减小，则变小，D选项不满足条件 综上，此题选择AC 3、 自耦变压器 构造：铁芯上只有一个线圈，原副线圈共用一个线圈，电压可连续调节 分类： ① 输入端匝数小于输出端，为升压变压器同样也满足普通变压器的相关规律：， ② 输出端匝数小于输入端，为降压变压器同样也满足普通变压器的相关规律：，, 例3：如图所示，为理想自耦变压器，其中P为变压器上的滑动触头，Q为滑动变阻器上的滑片，以下说法正确的是（） A、 适当调节变压器上的滑动触头P，该自耦变压器即可升压也可降压 B、 滑片Q不动，滑动触头P逆时针转动，电流表读数变大 C、 图示位置的＞ D、 滑动触头P不动，滑片Q缓慢向下滑动，一直在减小 解析：自耦变压器题型先判断滑动触头P处于原线圈还是副线圈，判断方法： 若滑动触头P与负载一端相连，则处于副线圈 若滑动触头P和电源某一端相连（且不与负载直接构成独立回路），则处于原线圈 A选项：滑动触头P与负载端相连，则处于副线圈部分，调节滑动触头P改变的是副线圈的匝数，但副线圈匝数一直不大于原线圈匝数，故该自耦变压器只能降压不能升压，因此A选项错误。 B选项：滑片Q不动，滑动触头P逆时针转动，即副线圈匝数增大，由：可得变小，且不变，则变大，副线圈电流增大则电流变读数增大，因此B选项正确 C选项：图示位置，原线圈匝数＞副线圈匝数，则1，∴＞，因此C选项错误 D选项：滑动触头P不动，副线圈匝数不变，则不变，不变则不变，因此D选项错误 综上，此题选择B选项 学科网（北京）股份有限公司 $