内容正文:
不做跟风小羊
做自己的牧羊人
拒绝羊群效应 共建阳光校园生活
导入:从众小测试・你的选择是什么
“假如你的宿舍住着5人,另有4人觉得晚上11点就寝太早,提议再多交谈半小时才睡,你会怎么处理?”
A. 跟着大家一起聊天
B. 坚持自己的作息,按时睡觉
C. 心里不想聊,但不好意思拒绝,勉强跟着”
“为什么很多同学会选择A或者C,而不是坚持自己的想法呢?
明辨・识破
羊群隐形陷阱
环节一
活动1:生活剧场・跟风现象剖析
食堂的 "长队魔咒"
假如你刚踏入食堂,碰上这样的场景,你会本能地排队等候谁呢?又或者你会选择排哪个队,理由是什么?
宿舍的“卧谈风暴”
10分钟
本来想按时睡觉、好好休息的同学,为什么最后也跟着一起熬夜聊天了?
教室的 "摆烂风潮"
“你是不是有这样的经历,当别人说某事很难的时候,你就觉得自己的确做不到呢?”
头脑风暴・身边跟风行为
联系前面的小剧场,列出寄宿生活里更多的盲目跟风现象,各小队推选代表到台上陈述。
你们所说的都是羊群效应的表现,羊群效应实质上就是一种从众心理,我们想要获取安全感,不知不觉间舍弃了独立思考,跟着多数人走这种行为。它好似一个隐秘的陷阱,会令我们扩大负面情绪,作出错误的判断,而且会损害群体的和睦。
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共情・读懂
小羊内心心声
环节二
活动1:匿名真心话盒・跟风后悔瞬间
匿名写下自己曾经跟风做过的一件事,以及事后的感受
“上次大家几乎都在议论英语老师授课质量欠佳,我自己原本觉得老师讲得还算清晰,不过跟随众人一同发泄不满之后,自己在课堂上便不再专心听讲,所以这次英语考试成绩很糟糕,对此我深感懊悔。”
“即便大家知晓某些行为不妥,为何仍会随波逐流呢?”
活动 2:正面案例分享・理性建议力量
某宿舍大多人都随波逐流地抱怨食堂早餐品种少,唯独一个同学未发表意见,而是仔细记下其他人的需求,并写成一封逻辑明晰的建议信递交给了食堂管理员,食堂采用该同学的建议,增添了包子,豆浆,鸡蛋羹之类的早餐品种,而且设立“意见箱”,每日搜集学生的反馈信息,如今这家学校早餐变得越发丰盛,学生们都吃得十分满意。
“同样是针对食堂存在的问题,是抱怨更为有效,还是提出建议更有助于解决问题?听完了这个故事之后,你有何感想?
立心・坚定
牧羊初心信念
环节三
活动 1:正反两方辩论・从众利弊之辩
大家都抱怨食堂的饭菜不好吃,我该跟着一起吐槽吗?
晚自习时大家都在说话聊天,我该跟着一起玩吗?
很多同学都买了新款的运动鞋和文具,我也应该让爸妈买吗?
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活动 2:压力情景挑战・勇敢表达不同
"宿舍里所有人都在说周末要一起去看某部电影,你其实不想看这部电影"
活动 2:压力情景挑战・勇敢表达不同
"班级选举班长时,大家都倾向于给学习成绩最优秀的学生投票,不过你却觉得另一位同学更为合适,你怎么看?"
活动 2:压力情景挑战・勇敢表达不同
"有人提议一起逃课去操场打球,很多同学都答应了"
笃行・共建
阳光成长牧场
环节四
活动 1:我的独立宣言・抗跟风决心书
写下自己最想抵制的一种跟风行为,以及自己的决心。
"我再也不跟着大家熬夜聊天了,我要早睡早起,保持好精神。"
活动 1:我的独立宣言・抗跟风决心书
"我再也不跟着大家熬夜聊天了,我要早睡早起,保持好精神。"
活动 2:微行动倡议・共筑美好的集体
食堂优化
宿舍共建
学习互助
课间活动
班级氛围
每人想1条自己本周就能做到的微小行动。
微行动清单
"我会主动尝一尝食堂的新菜"
" 我会提醒宿舍同学按时熄灯 "
"我会帮同学讲一道数学题"
我承诺,拒绝盲目跟风,学会独立思考;用微笑代替抱怨,用行动代替指责;做自己的牧羊人,共建阳光宿舍,共创美好校园!
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