内容正文:
道县五小:何云宁
用字母表示数
左手几支粉笔?右手几支粉笔?
数学上分别用什么符号表示?
请3名同学上台,每人手里
发个信封,猜猜各自的信封
里分别有几根粉笔?
信封里有多少支粉笔是个未知数,黑板上虽然有很多具体的数,但正是因为他们太具体了,所以哪个数都不好用,这种情况下我们就需要用新的数学符号,比如字母来表达。你喜欢用哪个字母来表达?
韦达是最早有意识地系
统使用字母来表示数的法国
数学家。他一生致力于对数
学的研究,自从韦达系统使
用字母表示数后,引出了大
量的数学发现,解决了很多
古代复杂的问题。在西方,
他被尊称为“代数学之父”。
韦 达
你知道吗?
爸爸年龄/岁 小红年龄/岁
现 在
5年后
5年前
爸爸年龄比小红大30岁
小红现在、五年后、五年前,她分别是几岁,爸爸又分别是几岁呢?
用字母表示
爸爸年龄/岁 小红年龄/岁
10+30=40(岁) 10(岁)
15+30=45(岁) 15(岁)
5+30=35(岁) 5(岁)
a+30 (岁) a(岁)
现 在
5年后
5年前
爸爸年龄比小红大30岁
用字母表示
练习:
1.车上原来有 人,
到站后下去5人。
现在车上有 人。
x-5
x
练习:
3.我国青少年(7~17 岁)在1980
年平均身高x cm,到2000 年,平均
身高增长了6cm。2000年我国青少年
平均身高 cm。
x+6
做一做:
根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。
6
12
16.8
24
45
3x
长方形的面积=长x宽
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练一练:
某班有40名学生,其中男生有 40-a名,在向“希望工程”捐书活动中,平均每人捐书3本,试分析下面问题。
(1)a表示什么?
(2)3×a表示什么?
水果店购进一批水果,有a筐苹果,每筐x千克;有20筐香蕉,每筐y千克
苹果比香蕉多几筐?
每筐苹果和香蕉共重多少千克?
表示:苹果和香蕉共多少筐?
表示:每筐苹果比香蕉多多少千克?
苹果共重多少千克?
香蕉共重多少千克?
拓展练习
a-20
x+y
a+20
x-y
ax
20y
说一说
这节课你有什么收获?
字 母: 表示数量
含有字母的式子: 表示数量
表示数量关系
用字母表示数
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