精品解析：浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高一下学期4月期中技术试题-高中信息技术

**基本信息** 高一信息技术期中练习以考号处理、智能通风系统、智慧跑道等真实情境为载体，通过选择与非选择题型考查Python编程基础与算法应用，突出计算思维与问题解决能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|变量命名、字符串切片、条件判断、算法流程|结合考号解析情境，分层考查基础语法与逻辑分析| |非选择题|3题26分|回文处理、积分统计、里程计算|以智慧跑道里程计算等综合题，融合循环、函数设计，体现数字化学习与创新|

高一信息技术学科练习 注意事项： 1.本题共5页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 第一部分 信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 阅读下列材料，完成下面小题。 某学校组织期中考试，考生的8位考号依次为：1位年级编号、2位班级编号、2位考场号、2位座位号、1位特殊标记（0表示不参与统计，1表示参与统计），如某考生的考号为“30215161”，表示编号为高三02班同学，考场号15、座位号16，成绩参与统计。 1. 在Python中，下列可以作为考号的变量名的是（ ） A. import B. a!=b C. exam_id D. 123number 2. 若考号存储在字符串变量s中，则该考生的班级信息可以表示为（ ） A. s[1:3] B. s[1:2] C. s[2:3] D. s[2:4] 3. 有如下Python程序段，用于判断考生成绩是否参与统计 s=input() if : print("参与统计") else: print("不参与统计") 划线处应填入的代码为（ ） A. s[-1] == 1 B. int(s[-1]) > 0 C. s[7] != 0 D. int(s[7]) = 1 【答案】1. C 2. A 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查Python变量名命名规则相关知识。A选项错误，import是Python关键字，不能作为变量名；B选项错误，a!=b是表达式，包含非法字符，不能作为变量名；C选项正确，exam_id符合变量名由字母、数字、下划线组成且不以数字开头的规则；D选项错误，123number以数字开头，不能作为变量名。因此，本题选择C选项。 【2题详解】 本题考查Python字符串切片相关知识。8位考号依次为1位年级、2位班级、2位考场、2位座位、1位特殊标记，班级编号位于第2~3位，字符串索引从0开始，切片左闭右开，因此班级信息表示为s[1:3]；B、C、D选项切片范围错误，无法获取班级编号。因此，本题选择A选项。 【3题详解】 本题考查Python字符串索引与条件判断相关知识。考号最后1位是特殊标记，1表示参与统计，s[7]和s[-1]均能获取最后一位字符，需转换为整型判断是否大于0；A选项错误，直接用字符与数字1比较会报错；C选项错误，字符比较逻辑错误；D选项错误，=是赋值符号，不是比较符号；B选项正确，int(s[-1]) > 0可正确判断是否参与统计。因此，本题选择B选项。 4. 下列Python表达式的计算结果，与其他3项不同的是（ ） A. 15//2%4 B. abs(int(-3.5)) C. len(str(0.2)) D. -3**2-6 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是Python表达式。 1. 选项A：15//2%4 - 15//2 结果为7（整除），再计算 7%4 得到余数3。 - 结果：3 2. 选项B：abs(int(-3.5)) - int(-3.5) 截断小数部分得-3，abs(-3) 取绝对值为3。 - 结果：3 3. 选项C：len(str(0.2)) - str(0.2) 转换为字符串"0.2"，长度为3。 - 结果：3 4. 选项D：-3**2-6 - 运算符优先级：先计算3**2=9，再取负得-9，最后减6得-15。 - 结果：-15 结论：选项A、B、C的结果均为3，而选项D的结果为-15，因此不同项为D。 5. 已知dict1={"一月":31,"二月":29,"三月":31}，表示2026年第一季度各月份及其天数，现要修改二月份天数为 28，下列语句能实现的是（ ） A. dict1{"二月"}=28 B. dict1["二月"]=28 C. dict1[二月]={28} D. dict1[28]="二月" 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查Python字典修改元素相关知识。A选项错误，字典取值和修改必须使用方括号，不能使用大括号；B选项正确，通过键名[二月]定位并修改对应的值为28，符合字典修改语法；C选项错误，二月未加引号会被识别为变量，且赋值格式错误；D选项错误，键值位置颠倒，无法实现修改。因此，本题选择B选项。 6. 某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量 a，b 的值分别是（ ） A. 3，3 B. 3，4 C. 6，6 D. 7，11 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题主要考查算法结构。本题算法为循环结构，当b<5时执行循环体，否则跳出循环，循环体内，a=a+b，b=a+b，因此该执行过程a与b数据分别为2、1，3、4，7、11，因此D选项正确。 【点睛】 阅读下列材料，完成下面小题。 某智能通风系统自动采集环境温度生成状态码。温度≤10°C时，状态码为0；温度≥30°C时，状态码为2；其他温度范围，状态码为1。 7. 用计算机实现“采集温度生成状态码”，具体过程有如下四个阶段构成，正确的排序是（ ） ①使用python语言编写程序代码。 ②设计算法，明确输入t，经区间判断输出c，并绘制流程图。 ③抽象与建模，定义温度t与状态码c的对应关系。 ④运行程序，测试边界值（如10、30）验证正确性。 A. ③②①④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③①②④ 8. “采集温度生成状态码”的流程图如图所示，与材料中的状态码生成规则不符，下列数据能测试出这一问题的是（ ） A. 50 B. 40 C. 30 D. 0 9. 下列无法实现“采集温度生成状态码”的Python程序是（ ） A. t=float(input()) if t<=10: c=0 elif t<30: c=1 else: c=2 B. t=float(input()) c = 2 if t<=10: c=0 elif t<30: c=1 C. t=float(input()) c=0 if t>=30: c=2 else: c=1 D. t=float(input()) if t<=10: c=0 else: if t>=30: c=2 else: c=1 A. A B. B C. C D. D 【答案】7. A 8. D 9. C 【解析】 【7题详解】 本题考查计算机解决问题的一般过程。计算机解决问题的一般过程为：首先抽象与建模，定义温度t与状态码c的对应关系；然后设计算法，明确输入输出逻辑并绘制流程图；接着使用Python语言编写程序代码；最后运行程序，测试验证正确性。因此排序为③②①④，本题选择A选项。 【8题详解】 本题考查流程图逻辑验证相关知识。材料中温度 ≤ 10°C时状态码应为0，而流程图仅在t ≥ 30时设c=2，其余情况设c=1，未处理t ≤ 10的情况。输入0°C时，流程图会输出c=1，与规则不符，可测试出问题；50、40、30输入时，流程图输出与规则一致。因此，本题选择D选项。 【9题详解】 本题考查Python条件分支实现逻辑相关知识。A、B、D选项均能正确实现t ≤ 10时c=0，10 < t < 30时c=1，t ≥ 30时c=2的规则；C选项中t ≤ 10时，会进入else分支将c设为1，无法实现t ≤ 10时状态码为0的规则，逻辑错误。因此，本题选择C选项。 10. 有如下 Python 程序段： a=[1,2,3,2,1] m=a[0] ; s=0 for i in range(1,len(a)): if a[i] > m : m=a[i] s +=m print(s) 执行该程序段后，输出的值是（ ） A. 5 B. 6 C. 9 D. 11 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查Python列表遍历、条件判断及变量累加运算。首先初始化列表a=[1，2，3，2，1]，m=a[0]=1，s=0；遍历i从1到4，i=1时a[1]=2>1，m=2，s=0+2=2；i=2时a[2]=3>2，m=3，s=2+3=5；i=3时a[3]=2<3，m不变，s=5+3=8；i=4时a[4]=1<3，m不变，s=8+3=11；最终s=11。因此，本题选择D选项。 11. 有如下 Python 程序段： s=input() n = 0 a=[0,0,0,0] for c in s: m = 1 if '0' <= c <= '9': m = 0 a[m] = a[m] + 1 if a[m] == 1 : n = n + 1 print(n) 运行程序，输入“Happy2026”后输出结果为（ ） A. 1 B. 2 C. 4 D. 9 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查Python循环结构、条件判断及列表操作。首先输入字符串“Happy2026”，初始化n=0，列表a=[0，0，0，0]；遍历字符串每个字符，字符为数字时m=0，非数字时m=1，将a[m]计数加1，若a[m]首次变为1则n加1；遍历非数字字符H、a、p、p、y时，m=1，a[1]从0依次变1、2、3、4、5，仅首次变1时n加1（n=1）；遍历数字2、0、2、6时，m=0，a[0]从0依次变1、2、3、4，仅首次变1时n加1（n=2）；最终n=2。因此，本题选择B选项。 12. 有如下 Python 程序段： import random flag = True ; i = 0 a=[0,0,0,0,0,0] while i < len(a): x = random.randint(1,100) if flag or x >50 : a[i]=x flag = not flag i = i + 1 print(a) 执行该程序段后，列表不可能是（ ） A. [52,95,46,74,77,83] B. [50,55,46,70,21,97] C. [62,78,57,61,69,50] D. [31,54,48,72,50,82] 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查随机数与循环逻辑。程序初始flag=True，循环条件满足时赋值并翻转flag，奇数次赋值（flag=True）无限制，偶数次赋值（flag=False）需x>50。因此索引0，2，4可为任意1~100，索引1，3，5必须大于50。选项C中索引5=50不满足大于50，故不可能。因此，本题选择C选项。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题8分，第14小题8分，第15小题10分，共26分） 13. “回文字符串”是一种正读和反读都一样的字符串，比如“level”或者“noon”等就是回文字符串。编写Python程序，实现功能：输入字符串，将字符串中的所有大写字母转换为小写字母，移除所有非字母字符，判断处理后的字符串是否为回文字符串。请回答下列问题： （1）字符串"race car"____（选填：是/不是）回文字符串。 （2）实现上述功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 s=input("输入字符串：") ①____ for x in s: if "a" <= x <= "z": res+=x elif ②____ : res+=chr(ord(x)+32) if res== ③____ : print("该字符串是回文串") else: print("该字符串不是回文串") 【答案】（1）是 （2） ①. res="" ②. "A" <= x <= "Z" 或 x ≥ "A" and x ≤ "Z" ③. res[::-1] 或 res[-1::-1] 或 res[len(res)-1::-1] 或 res[-1:-len(res)-1:-1] 【解析】 【详解】本题考查回文字符串的判断与字符串处理程序实现，核心是对字符串进行清洗（大小写转换、去除非字母字符），再判断处理后字符串是否正读反读一致。 （1）字符串"race car" 是回文字符串。该处需先按规则处理字符串，将大写转小写、移除非字母字符，原字符串中的空格被移除后得到"racecar"，正读和反读均为"racecar"，因此该空答案为是。 （2）①处代码填空，该处变量res用于存储处理后的字符串，初始时需要定义并赋值为空字符串，后续循环中会将符合条件的字符添加到res中，因此该空答案为res = ""。 ②处代码填空，该处需要判断字符是否为大写字母，若为大写字母则转换为小写字母（ord(x)+32是ASCII码中大写转小写的计算方式），因此判断条件为"A" <= x <= "Z"，该空答案为"A" <= x <= "Z"。 ③处代码填空，该处需要判断处理后的字符串res是否为回文字符串，回文字符串的特点是正序与逆序相同，Python中字符串[::-1]可实现字符串反转，因此判断条件为res[::-1]，该空答案为res[::-1]。 14. 王老师每周对班内8个小组的积分进行统计，满分为100分。若小组积分90以下的，则约谈小组成员；若所有小组积分都在90分以上，则约谈分数最低的小组（若有多个，全部约谈）；若所有小组均为满分，将奖励全班同学。请回答下列问题： （1）某一周0～7号小组的积分为：92，91，92，98，98，91，99，100，则王老师需要约谈的小组编号是____ （2）实现上述功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 # 读取本周各小组的积分，存入列表d，如d=[92,91,92,98,98,91,99,100] ans=[] i=0 t = 0 while i < len(d): if d[i] < 90: ans.append(i) #ans.append(i) 表示将i加入列表ans中 if ①____: t=i ②____ if len(ans) > 0: print('需约谈的小组编号：',ans) elif ③____: print('准备全班奖励') else: print('需要约谈的小组编号：',end=' ') #end=' ' 表示不换行 for i in range(t,len(d)): if d[i] == d[t]: print(i, end=' ') 【答案】（1）1和5 （2） ①. d[i] < d[t] ②. i=i+1 或 i+=1 ③. d[t] == 100 或 sum[d] == 800 【解析】 【详解】本题考查小组积分统计的逻辑判断与循环遍历程序实现，通过分析积分规则，结合循环、条件判断、列表操作等知识点，完成小组约谈对象的筛选与代码填空，核心是遍历积分数据、判断积分区间、查找最低分小组及判断满分情况。 （1）王老师需要约谈的小组编号是1，5。该处已知8个小组积分均大于等于90分，无90分以下小组，按照规则需约谈分数最低的小组，先找出积分列表中的最低分为91分，对应小组编号为1号和5号，因此该空答案为1和5。 （2）①处代码填空，该处变量t用于记录积分最低的小组初始索引位置，循环中需要不断对比当前小组积分与已记录最低分小组积分，当当前小组积分 小于 已记录的最低积分时，更新最低分小组索引，完整条件为d[i] < d[t]，因此该空答案为d[i] < d[t]。②处代码填空，该处为while循环的索引自增语句，循环需要依次遍历每个小组的积分数据，索引i每次循环后加1，才能遍历所有小组，因此该空答案为i = i + 1。③处代码填空，该处需要判断所有小组是否均为满分100分，满足该条件则执行全班奖励逻辑，判断条件为所有小组积分都等于100，对应代码为d[t] == 100 或 sum[d] == 800，因此该空答案为d[t] == 100 或 sum[d] == 800。 15. 某公园建设一条智慧跑道连接东西两个出入口。在跑道上每隔250米安装一台设备用于人脸识别、记录跑步信息，设备按位置从1开始编号，设备1安装在跑道起点位置。用户在完成一次跑步后，系统记录用户的跑步数据。数据格式为“用户名，途径设备列表，总时长”。该系统支持用户在跑道的不同设备间来回跑，如某条记录“小华，1|2|3|4|3|2，930”表示小华某次跑步依次经过设备1、2、3、4、3、2，共用时930秒，如图所示。 由于跑步过程中会出现途径某个设备用户未完成打卡的情况，导致途径设备记录不完整。如“小华，1|4|3|2，930秒”，表示小华在设备1完成记录后，直接在设备4完成记录，途径设备2和3时，未完成签到记录。 编写Python程序，实现功能：根据系统记录的一条运动记录，计算用户跑步的总里程和速度。请回答下列问题： （1）若某条记录为“小华，1|4|3|2，930秒”，则运动总里程为____米。 （2）定义如下函数sj(t)，用于将t秒转换为“*分*秒”的格式，如t为100时，返回1分40秒。 请在划线处填入合适的语句。 def sj(t): #t表示总秒数 ____ s = t%60 ans=str(m)+"分"+str(s)+"秒" return ans （3）实现上述功能的部分代码如下，请在划线处填入合适的代码。 def fx(x,y): if ①____: return -1 else: return 1 '''主程序 读取一条运动记录存入变量s 将运动记录中的姓名存入变量xm，设备途径信息存入列表a，时长转为整数存入变量t。 若s为“小华,1|2|3|2|1|2|4|5|3|2|1|3,2420”，则列表a为[1,2,3,2,1,2,4,5,3,2,1,3] ''' ans=0 for i in range(): #第（4）题加框处 f = fx(a[i-1],a[i]) ans+=(a[i]-a[i-1])*f*250 ②____ print("本次跑步信息：") print('用户名：', xm ," 总里程：",ans,'米') print('总时长：',sj(t),'速度：',round(v,2),"米/秒") （4）程序加框处代码有错，请改正。 【答案】（1）1250 （2）m=t//60 （3） ①. x > y 或 其他等价答案 ②. v=ans/t （4）1,len(a) 或 1,len(a),1 【解析】 【详解】本题考查智慧跑道跑步数据计算、函数定义、循环遍历与程序纠错，通过分析设备编号与距离关系、时间格式转换函数、里程累加逻辑及循环边界，完成数据计算与代码完善。 （1）运动总里程为1250米。该处设备间距250米，记录路径为1→4→3→2，分段计算里程，1到4间距3个单位，里程750米，4到3间距1个单位，里程250米，3到2间距1个单位，里程250米，总里程累加为1250米，因此该空答案为1250。 （2）划线处填入m = t // 60。该处函数sj用于将秒转换为分秒格式，总秒数整除60得到分钟数，取余60得到秒数，因此需要先计算分钟数m，答案为m = t // 60。 （3）①处函数fx用于判断设备移动方向，当前一设备编号大于后一设备编号时返回-1，用于修正里程计算符号，因此条件为x > y；②处速度等于总里程除以总时长，因此赋值语句为v = ans / t。 （4）错误代码改正为1, len(a)。该处循环用于遍历相邻设备对，原代码从0开始会导致索引越界，正确应从1开始遍历到列表末尾，依次取前一设备和当前设备计算里程，因此改正为1, len(a)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一信息技术学科练习 注意事项： 1.本题共5页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，在答题卡指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卡上，写在试题上无效。 4.结束后，只需上交答题卡。 第一部分 信息技术（共50分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 阅读下列材料，完成下面小题。 某学校组织期中考试，考生的8位考号依次为：1位年级编号、2位班级编号、2位考场号、2位座位号、1位特殊标记（0表示不参与统计，1表示参与统计），如某考生的考号为“30215161”，表示编号为高三02班同学，考场号15、座位号16，成绩参与统计。 1. 在Python中，下列可以作为考号的变量名的是（ ） A. import B. a!=b C. exam_id D. 123number 2. 若考号存储在字符串变量s中，则该考生的班级信息可以表示为（ ） A. s[1:3] B. s[1:2] C. s[2:3] D. s[2:4] 3. 有如下Python程序段，用于判断考生成绩是否参与统计 s=input() if : print("参与统计") else: print("不参与统计") 划线处应填入的代码为（ ） A. s[-1] == 1 B. int(s[-1]) > 0 C. s[7] != 0 D. int(s[7]) = 1 4. 下列Python表达式的计算结果，与其他3项不同的是（ ） A. 15//2%4 B. abs(int(-3.5)) C. len(str(0.2)) D. -3**2-6 5. 已知dict1={"一月":31,"二月":29,"三月":31}，表示2026年第一季度各月份及其天数，现要修改二月份天数为 28，下列语句能实现的是（ ） A. dict1{"二月"}=28 B. dict1["二月"]=28 C. dict1[二月]={28} D. dict1[28]="二月" 6. 某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，变量 a，b 的值分别是（ ） A. 3，3 B. 3，4 C. 6，6 D. 7，11 阅读下列材料，完成下面小题。 某智能通风系统自动采集环境温度生成状态码。温度≤10°C时，状态码为0；温度≥30°C时，状态码为2；其他温度范围，状态码为1。 7. 用计算机实现“采集温度生成状态码”，具体过程有如下四个阶段构成，正确的排序是（ ） ①使用python语言编写程序代码。 ②设计算法，明确输入t，经区间判断输出c，并绘制流程图。 ③抽象与建模，定义温度t与状态码c的对应关系。 ④运行程序，测试边界值（如10、30）验证正确性。 A. ③②①④ B. ②①③④ C. ②③①④ D. ③①②④ 8. “采集温度生成状态码”的流程图如图所示，与材料中的状态码生成规则不符，下列数据能测试出这一问题的是（ ） A. 50 B. 40 C. 30 D. 0 9. 下列无法实现“采集温度生成状态码”的Python程序是（ ） A. t=float(input()) if t<=10: c=0 elif t<30: c=1 else: c=2 B. t=float(input()) c = 2 if t<=10: c=0 elif t<30: c=1 C. t=float(input()) c=0 if t>=30: c=2 else: c=1 D. t=float(input()) if t<=10: c=0 else: if t>=30: c=2 else: c=1 A. A B. B C. C D. D 10. 有如下 Python 程序段： a=[1,2,3,2,1] m=a[0] ; s=0 for i in range(1,len(a)): if a[i] > m : m=a[i] s +=m print(s) 执行该程序段后，输出的值是（ ） A. 5 B. 6 C. 9 D. 11 11. 有如下 Python 程序段： s=input() n = 0 a=[0,0,0,0] for c in s: m = 1 if '0' <= c <= '9': m = 0 a[m] = a[m] + 1 if a[m] == 1 : n = n + 1 print(n) 运行程序，输入“Happy2026”后输出结果为（ ） A. 1 B. 2 C. 4 D. 9 12. 有如下 Python 程序段： import random flag = True ; i = 0 a=[0,0,0,0,0,0] while i < len(a): x = random.randint(1,100) if flag or x >50 : a[i]=x flag = not flag i = i + 1 print(a) 执行该程序段后，列表不可能是（ ） A. [52,95,46,74,77,83] B. [50,55,46,70,21,97] C. [62,78,57,61,69,50] D. [31,54,48,72,50,82] 二、非选择题（本大题共3小题，其中第13小题8分，第14小题8分，第15小题10分，共26分） 13. “回文字符串”是一种正读和反读都一样的字符串，比如“level”或者“noon”等就是回文字符串。编写Python程序，实现功能：输入字符串，将字符串中的所有大写字母转换为小写字母，移除所有非字母字符，判断处理后的字符串是否为回文字符串。请回答下列问题： （1）字符串"race car"____（选填：是/不是）回文字符串。 （2）实现上述功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 s=input("输入字符串：") ①____ for x in s: if "a" <= x <= "z": res+=x elif ②____ : res+=chr(ord(x)+32) if res== ③____ : print("该字符串是回文串") else: print("该字符串不是回文串") 14. 王老师每周对班内8个小组的积分进行统计，满分为100分。若小组积分90以下的，则约谈小组成员；若所有小组积分都在90分以上，则约谈分数最低的小组（若有多个，全部约谈）；若所有小组均为满分，将奖励全班同学。请回答下列问题： （1）某一周0～7号小组的积分为：92，91，92，98，98，91，99，100，则王老师需要约谈的小组编号是____ （2）实现上述功能的部分Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。 # 读取本周各小组的积分，存入列表d，如d=[92,91,92,98,98,91,99,100] ans=[] i=0 t = 0 while i < len(d): if d[i] < 90: ans.append(i) #ans.append(i) 表示将i加入列表ans中 if ①____: t=i ②____ if len(ans) > 0: print('需约谈的小组编号：',ans) elif ③____: print('准备全班奖励') else: print('需要约谈的小组编号：',end=' ') #end=' ' 表示不换行 for i in range(t,len(d)): if d[i] == d[t]: print(i, end=' ') 15. 某公园建设一条智慧跑道连接东西两个出入口。在跑道上每隔250米安装一台设备用于人脸识别、记录跑步信息，设备按位置从1开始编号，设备1安装在跑道起点位置。用户在完成一次跑步后，系统记录用户的跑步数据。数据格式为“用户名，途径设备列表，总时长”。该系统支持用户在跑道的不同设备间来回跑，如某条记录“小华，1|2|3|4|3|2，930”表示小华某次跑步依次经过设备1、2、3、4、3、2，共用时930秒，如图所示。 由于跑步过程中会出现途径某个设备用户未完成打卡的情况，导致途径设备记录不完整。如“小华，1|4|3|2，930秒”，表示小华在设备1完成记录后，直接在设备4完成记录，途径设备2和3时，未完成签到记录。 编写Python程序，实现功能：根据系统记录的一条运动记录，计算用户跑步的总里程和速度。请回答下列问题： （1）若某条记录为“小华，1|4|3|2，930秒”，则运动总里程为____米。 （2）定义如下函数sj(t)，用于将t秒转换为“*分*秒”的格式，如t为100时，返回1分40秒。 请在划线处填入合适的语句。 def sj(t): #t表示总秒数 ____ s = t%60 ans=str(m)+"分"+str(s)+"秒" return ans （3）实现上述功能的部分代码如下，请在划线处填入合适的代码。 def fx(x,y): if ①____: return -1 else: return 1 '''主程序 读取一条运动记录存入变量s 将运动记录中的姓名存入变量xm，设备途径信息存入列表a，时长转为整数存入变量t。 若s为“小华,1|2|3|2|1|2|4|5|3|2|1|3,2420”，则列表a为[1,2,3,2,1,2,4,5,3,2,1,3] ''' ans=0 for i in range(): #第（4）题加框处 f = fx(a[i-1],a[i]) ans+=(a[i]-a[i-1])*f*250 ②____ print("本次跑步信息：") print('用户名：', xm ," 总里程：",ans,'米') print('总时长：',sj(t),'速度：',round(v,2),"米/秒") （4）程序加框处代码有错，请改正。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $