主题九 世纪之变——当代世界发展的特点与趋势 知识清单--2026届高三统编版历史二轮专题复习

2026-04-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 世界多极化与经济全球化,和平发展合作共赢的时代潮流
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者 米舛Pro
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题九:世纪之变——当代世界发展的特点与趋势 【复习导引】 本专题对应课标要求:通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点,以及出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡;理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展所作的努力,形成构建人类命运共同体意识;知道中共十八大后中国特色社会主义进入新时代,认识新时代中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献。 本专题是二轮复习的收官专题,具有鲜明的时代性和综合性。与前八个专题按时间纵深展开不同,本专题以“横切面”的方式,聚焦冷战结束以来至今的当代世界。当今世界正处于大发展大变革大调整时期,其主要特征可以概括为“四个化”——世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化。与此同时,全球性挑战日益突出,发展赤字、和平赤字、治理赤字考验着人类社会的集体智慧。在这一背景下,中国提出构建人类命运共同体等理念,为全球治理贡献了中国智慧和中国方案。复习本专题时,建议同学们重点把握三条线索:第一,当代世界发展的四大特点与趋势及其面临的共同挑战;第二,全球治理体系的变革与新型国际组织的兴起;第三,中国在推动国际秩序变革中的理念引领和行动贡献。 一、当代世界发展的主要特点与趋势 冷战结束后,世界并没有像一些人预期的那样走向“历史的终结”,而是进入了更为复杂多元的发展阶段。总体来说,四大趋势并行发展,共同塑造着21世纪的世界面貌。 (一)世界多极化:从“一超多强”走向力量平衡 1991年苏联解体后,世界一度呈现美国“单极时刻”。然而这种格局并未固化。欧盟在一体化道路上持续深入——1993年欧盟正式成立,1999年欧元诞生,2004年东扩至中东欧国家,成为世界经济和政治的重要一极。日本虽经历了“失去的十年”,但作为世界第三大经济体仍然是不可忽视的力量。俄罗斯在经历了90年代的衰退后在21世纪初逐步恢复大国姿态。中国自改革开放以来保持了数十年的高速增长,2010年经济总量超过日本成为世界第二大经济体。印度、巴西等新兴经济体也在快速崛起。 多极化趋势在国际机制层面有清晰体现。1976年西方七国集团(G7)成立时,协调全球经济政策还只是发达国家的“俱乐部”;1999年涵盖新兴经济体的二十国集团(G20)成立,2008年国际金融危机后G20升格为领导人峰会,取代G7成为全球经济治理的主平台。这一演变本身就是世界格局变化冲击旧经济秩序的生动写照——当中国、印度、巴西等国的经济总量在全球占比持续上升,没有这些国家的参与,任何重大国际经济决策都难以有效执行。 美国自身也逐渐意识到多极化的现实。1990年美国主动与欧共体建立全面合作机制,确立协商与对话制度,正是承认欧洲联合力量增强的体现。21世纪以来,金砖国家机制从概念变为现实——2009年首次峰会召开,2015年新开发银行成立,2023年实现历史性扩员。上海合作组织、东盟与中国(10+1)、亚太经合组织等区域合作机制蓬勃发展。多极化不是一国的主观愿望,而是国际力量对比变化的客观趋势。 (二)经济全球化:机遇与挑战并存 经济全球化在冷战后加速发展,其推动力来自多个方面:技术的飞速进步(尤其是信息技术和交通运输技术)大大降低了跨国交流的成本;绝大多数国家采纳了市场经济体制,为资本和商品的跨国流动提供了制度基础;WTO等多边贸易机制不断降低贸易壁垒,1986至1994年乌拉圭回合谈判使发达国家制成品平均进口关税削减了近40%。 一个直观的数据可以说明全球化的深度:不同类型国家的进出口依存度从20世纪70年代到21世纪初持续上升,无论是发达国家还是发展中国家,其经济增长中对外贸易的权重都在增加。这意味着各国之间的经济联系日益紧密,任何一国都难以脱离世界经济体系而独自繁荣。 然而全球化并非对所有参与者都公平。发达国家占据着全球产业链的高端——技术研发、品牌设计、金融服务等高附加值环节;而大多数发展中国家仍处于产业链低端——原材料供应、劳动密集型加工组装等低附加值环节。20世纪60至70年代,虽然发展中国家与发达国家之间的贸易绝对额在增加,但发展中国家在世界贸易中的出口比重反而从21.4%下降至17.6%——贸易在增长,相对地位却在下降。撒哈拉以南非洲国家面临的情况更有代表性:出口商品数量在增长,但由于国际市场价格长期低迷,出口收入并未相应增加。南北差距不是缩小了,而是在拉大。 全球化的另一个侧面是产业在全球范围内的重新布局。20世纪中后期,欧美地区的棉花产业、纺织业、钢铁业等劳动密集型和高能耗产业逐渐转移到亚洲。进入21世纪,欧美原有的棉厂、纱厂陆续被改造为博物馆——这既是发达国家产业结构转型升级的必然结果,也反映了全球化推动下国际分工格局的深刻重组。发达国家在全球商品出口中所占比例的下降,其背后正是新兴经济体制造业的迅速发展和发达国家部分产业向外转移的双重作用。 (三)社会信息化:数字时代的机遇与挑战 信息技术的飞速发展是当代社会最具革命性的变化之一。从90年代互联网的普及到21世纪移动互联网、大数据、人工智能的兴起,人类社会正以前所未有的速度进入“信息时代”。 信息化深刻改变了人们获取和利用信息的方式。在历史研究领域,大数据的应用“使历史资料利用产生革命性变革”,各种类型的历史资料数据库相继建立,数字化史料丰富了史学家的研究手段,提高了史料利用效率。历史研究由此进入了被称为“e-考据”的新阶段。这一变化并不止于学术界——数字化和信息化正在重塑经济形态(数字经济、平台经济)、社会交往方式(社交媒体、即时通讯)、国家治理模式(电子政务、智慧城市)等各个领域。 然而信息化也带来了新的挑战。网络安全威胁日益严重,数据主权和公民隐私保护成为国际社会热议话题,数字鸿沟——不同国家和群体在信息技术接入和应用能力上的差距——有加剧社会不平等的风险。非传统安全威胁中,网络安全已被列为各国面临的重要挑战之一。如何在享受信息技术红利的同时有效管控其风险,是当代全球治理面临的新课题。 (四)文化多样化:尊重差异与文明对话 冷战结束后,文化多样化的趋势日益凸显。亨廷顿曾提出“文明冲突论”,认为冷战后世界的冲突将主要发生在不同文明之间。然而历史的发展并未印证这种预判。更多国家和国际组织倡导的是文明对话而非文明冲突——文化差异不是冲突的根源,相互尊重和理解的缺失才是问题所在。 联合国教科文组织于2001年通过《世界文化多样性宣言》,2005年通过《保护和促进文化表现形式多样性公约》,从国际法层面确认了文化多样性的价值。各国在文化领域的交流合作不断扩大:中非文化交流活动频繁,2004年“中华文化非洲行”在南非开幕,中国艺术团赴11个非洲国家访问演出;东亚地区人文交流日益密切;欧洲致力于“多元一体”的文化政策协调。 文化多样化与经济全球化的关系是一种张力中的平衡:全球化确实带来了某些生活方式和文化产品的趋同——英语成为通用语言、好莱坞电影和流行音乐风靡全球、快餐文化渗透各国——但这种趋同并没有也不可能消灭文化的多样性。相反,全球化也激发了各国保护和传承本土文化、民族文化的自觉意识。越是走向世界,就越需要确认“我是谁”——文化自觉与全球性交往恰恰是同步发展的。 二、全球性挑战与治理变革 在和平与发展仍然是时代主题的大背景下,当今世界面临的不稳定性不确定性日益突出。这些问题超越了单个国家的能力边界,需要国际社会携手应对。 (一)发展赤字:南北差距与可持续发展困境 世界经济发展动力不足,南北差距和贫富分化日益严重,是全球面临的最根本挑战。尽管新兴经济体群体性崛起使南北力量对比正在发生积极变化,但从单个发展中国家的人民生活水平来看,绝大多数发展中国家与发达国家之间的差距仍然悬殊。发达国家通过产业转移调整和优化产业结构,同时在世界贸易秩序中保持主导地位;而发展中国家虽然承接产业转移获得了资金和技术,但深层次的依附关系并未改变。最不发达国家尤其脆弱——它们在全球贸易中的份额微不足道,对外援助依赖严重,应对经济危机和自然灾害的能力薄弱。 气候变化与可持续发展之间的矛盾格外尖锐。发达国家已经走过高碳排放的工业化阶段,而许多发展中国家正处于工业化进程中,面临发展经济与保护环境的双重压力。2020年全球仍有7亿多人口生活在极端贫困之中,2030年可持续发展议程的落实面临严峻挑战。 (二)和平赤字:地区冲突与非传统安全威胁 冷战结束并未带来普遍和平。地区热点此起彼伏:中东局势长期动荡,巴以冲突反复激化,叙利亚内战持续多年。这些问题引发的大规模难民潮波及周边和欧洲地区,难民问题成为国际政治中的热点难点。 非传统安全威胁持续蔓延且呈现上升态势。大规模杀伤性武器扩散风险依然存在,恐怖主义在全球化条件下变得更加隐蔽和跨国化,重大传染性疾病——新冠疫情以最直接的方式提醒人类——在全球化时代可以迅速波及全球,重大传染性疾病已不仅是卫生问题,更是对全球治理体系和各国治理能力的全面考验。生态环境恶化、气候变化等问题也日益威胁着人类生存的基础。在极地和海洋权益方面,各国之间的竞争日趋激烈。 (三)全球治理的变革与新型合作机制 面对共同挑战,国际社会在改革原有治理机制的同时,也在创建新的合作平台。 在传统国际组织方面,联合国仍然是维护世界和平与安全的最重要多边机制,国际货币基金组织、世界银行和世界贸易组织构成了国际经济治理的基本架构。但这些组织大都是在二战后由西方国家主导建立的,新兴经济体和发展中国家的代表性和发言权长期不足。为此,国际社会在持续推动这些机构的份额改革和投票权调整。 新型治理平台正在发挥越来越重要的作用。二十国集团从财长和央行行长会议机制升格为领导人峰会,成为全球经济治理的主平台;2016年杭州峰会推动G20从危机应对向长效治理机制转型就是标志性事件。金砖国家合作机制从最初的经济概念发展为实体性合作——新开发银行的设立为发展中国家提供了新的融资渠道,金砖扩员进一步增强了其代表性。上海合作组织在维护中亚和欧亚地区安全稳定方面发挥着独特作用。这些新型机制的出现,反映了全球治理体系正在朝更加多元、包容的方向演变。 三、中国方案:构建人类命运共同体 在当代国际秩序的变革中,中国角色已非常鲜明。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,正推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。这一角色的确立,可以从理念引领、政治秩序、经济秩序和全球公共领域四个维度来把握。 (一)理念引领:从和平共处到人类命运共同体 20世纪50年代,新中国与印度、缅甸共同倡导和平共处五项原则,为其后数十年处理国际关系奠定了基本准则。在当代,中国在继承这一传统的基础上,提出了更具时代性的理念体系。 构建人类命运共同体是新时代中国外交的核心理念。这一理念主张:每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起,应该风雨同舟、荣辱与共。其愿景是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。这一理念深植于中华文化的“和合”传统——秉持“以和为贵,和而不同”的价值取向,主张共商共建共享的全球治理观,摒弃零和博弈的旧思维,走向合作共赢的新道路。 围绕这一核心理念,中国先后提出三大全球倡议:全球发展倡议聚焦减贫、粮食安全、发展筹资等,助力落实联合国2030年可持续发展议程;全球安全倡议倡导共同、综合、合作、可持续的新安全观,反对单边制裁与集团政治;全球文明倡议尊重文明多样性,推动平等对话,反对文明冲突论。三大倡议构成了一个从发展到安全再到文明交流的完整理念体系。 (二)政治秩序:维护多边主义,推动治理改革 在政治安全领域,中国坚定支持以联合国为核心的国际体系,积极参与联合国维和行动——中国是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家。在军控裁军、人权理事会等事务中,中国建设性参与国际规则的制定和完善。 改革全球治理机制、提升发展中国家话语权是中国的一贯主张。中国积极推动世界银行和国际货币基金组织份额改革,增加新兴市场国家和发展中国家的投票权。在二十国集团框架内,中国推动2016年杭州峰会达成多项成果,提升了G20在全球治理中的地位。上海合作组织和金砖国家机制在中国的积极参与下不断发展壮大,为维护地区安全稳定和促进南南合作发挥了重要作用。 (三)经济秩序:促进开放共赢的共同繁荣 在经济领域,中国既是全球化的参与者,也是全球化的贡献者。2001年加入WTO以来,中国全面融入多边贸易体制,在履行入世承诺的过程中开放市场、降低关税、完善法治,成为世界经济稳定器和增长引擎。 “一带一路”倡议是中国为促进全球共同发展提供的最重要国际公共产品之一。2013年提出以来,按照共商共建共享原则,推动政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通,已覆盖150多个国家和国际组织。蒙内铁路、中老铁路、雅万高铁等标志性项目,为沿线国家完善基础设施、促进经济发展提供了实实在在的帮助。亚洲基础设施投资银行(亚投行)于2015年成立,成为首个由中国倡议设立的多边开发银行。 与此同时,中国通过举办中国国际进口博览会、中国国际服务贸易交易会、中国国际消费品博览会等,主动扩大进口,与世界共享中国市场。中国还致力于推动制度型开放,从商品和要素流动型开放向规则、规制、管理、标准等制度型开放深化。中国与中亚国家的经贸合作持续增长即是生动例证——双方进出口贸易额在2002至2012年间大幅攀升,这种结伴而不结盟关系下的新型区域合作模式彰显了强大活力。 (四)全球公共领域:贡献中国力量 在减贫领域,中国实现了数亿人口脱贫的奇迹,于2020年提前十年完成联合国2030年减贫目标,为全球减贫事业提供了中国经验。在气候治理领域,中国承诺碳达峰碳中和目标,积极推动《巴黎协定》的达成和实施,大力发展可再生能源——中国目前是世界最大的可再生能源生产国。在应对2008年国际金融危机中,中国参与G20协调行动,保持人民币汇率基本稳定,实施积极财政政策扩大内需。在抗击新冠疫情中,中国在自身疫情防控取得成效的同时,积极推动疫苗成为全球公共产品,向众多发展中国家提供疫苗援助。这些行动表明,中国的发展不是独善其身,而是与世界各国共享机遇、共担责任。 四、要点聚焦 1. 经济全球化中的南北矛盾 全球化在推动全球经济增长的同时,也加剧了南北之间的发展差距。发达国家在乌拉圭回合谈判中大幅度削减关税,一方面是其产业结构升级后需要发展中国家市场开放,另一方面也是为了保持在世界贸易秩序中的主导地位。而发展中国家虽然参与了全球贸易的增长,但由于不平等的国际经济旧秩序——发达国家控制定价权、技术标准和金融渠道,发展中国家处于产业链低端——绝大多数国家在世界贸易体系中依然处于从属地位。南北差距的持续存在提醒我们:全球化需要更加公正合理的制度安排,南北对话与合作不是“施舍”,而是“命运与共”的必然要求。 2. 中国方案的逻辑:从批判旧秩序到建设新秩序 中国为国际秩序变革提供的方案,不是简单否定现有体系另起炉灶,而是在现有基础上推动其朝着更加公正合理的方向演进。中国既坚定维护联合国等现有国际组织的权威,又积极改革其中不合理之处;既深度融入WTO等现有经济治理机制,又推动创建亚投行等新型多边机构;既倡导共商共建共享的全球治理观,又以“一带一路”等具体行动提供国际公共产品。中国外交从20世纪50至70年代突破封锁、重返联合国,到80年代适应改革开放需要全面发展对外关系,再到90年代以后在多极化格局中推动建立新型大国关系、深化与周边国家合作、加强同发展中国家团结——这一演进过程表明:中国外交战略始终与国内发展需要和国际环境变化相适应,为世界提供了可参考的和平发展路径。 3. 中国与美国处理对外关系的根本区别 这是近年高考高度关注的比较视角。美国长期肆意干涉拉丁美洲事务,推行“门罗主义”将拉美视为“后院”,后冷战时代又以“民主化”和“新干涉主义”为名继续干预他国内政。而中国处理同东南亚国家关系始终坚持相互尊重、睦邻友好、对话协商、包容互鉴、合作共赢的原则。以1997年东南亚金融危机为例,中国政府采取积极行动,对缓解危机、稳定地区经济做出了重要贡献;在“一带一路”框架下,中国—东盟关系全面发展,命运共同体理念成为广泛共识。两者的根本区别在于:中国追求的是共同构建人类命运共同体,美国推行的是干涉他国内政的霸权主义。 4. 中国与非洲合作的实质 中非关系是中国与发展中国家关系的典范。20世纪七八十年代,中国除向非洲国家提供经援贷款外,还与非洲开展了广泛的经济技术合作,1974至1980年间先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。21世纪初,中非合作论坛机制建立,文化交流活动日益频繁。有观点误将中非合作视为中国“扩展势力范围”,但从历史发展的实际来看,中非合作是南南合作的典范——中国始终致力于与非洲人民一起推动国际经济新秩序的建立,而非简单替代原殖民宗主国的位置。中国在非洲的投资和援助以基础设施建设为重点,不附带政治条件,强调平等互利,这与历史上殖民主义对待非洲的方式有本质区别。 五、备考须知 本专题在近年高考中主要呈现以下命题特点:第一,高度关注当代世界发展的主要趋势及其内在张力,如经济全球化与南北差距、世界多极化与美国霸权等;第二,频繁考查中国在当代国际事务中的角色和贡献,尤其侧重中国方案与西方方案的理念差异;第三,重视运用数据图表考查综合分析能力——如进出口依存度变化图、发达国家全球商品出口份额变化图等;第四,在主观题中要求比较中美观处理对外关系的根本区别,考查学生的国际视野和价值判断。 备考建议:第一,准确把握当代世界发展的四大趋势——多极化、全球化、信息化、多样化——及其内在联系;第二,能够用自己的语言阐述构建人类命运共同体理念的核心内涵和理论意义;第三,重点掌握中国在推动全球治理体系变革中的关键举措——如“一带一路”倡议、亚投行、G20杭州峰会等,做到史实准确、要点齐全;第四,建立起“中国方案”的整体认知框架——从和平共处五项原则到人类命运共同体的演进逻辑,从三大全球倡议到具体行动实践,理解其理念内核的继承性与发展性;第五,适当关注中国在处理同周边国家和发展中国家关系时的基本原则和典型案例,积累比较类问题的答题素材;第六,综合运用唯物史观分析当代全球性问题产生的根源和出路,形成科学的历史观和世界观。 以上就是围绕“世纪之变:当代世界发展的特点与趋势”这一主题整理的二轮复习文本,也是本系列九大主题的收官之作。从文明的多元并起到轴心时代的思想突破,从古代帝国的区域整合到中古世界的多元发展,从近代转型的路径分岔到工业革命的全球冲击,从战争与革命中的秩序重组到两极格局下的冷战演变——九大主题构成了从人类文明诞生到21世纪的长时段历史画卷。在这些主题中贯穿着几条核心线索:文明的多元与互动、生产力的变革与突破、制度的演进与创新、中国与世界的互动关系。 希望这九篇复习文本能够帮助同学们在高三二轮复习中建立起清晰的历史知识框架,掌握分析历史问题的核心方法,以扎实的史实和灵活的分析能力从容应对高考。历史不是死的知识点,而是活的理解力——愿你们在考场上展现出的,不仅是记住了什么,更是理解了怎样的文明逻辑和时代精神。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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主题九 世纪之变——当代世界发展的特点与趋势 知识清单--2026届高三统编版历史二轮专题复习
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