2026年山东济南市槐荫区学业水平阶段性调研测试八年级生物试题
2026-04-26
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 槐荫区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 884 KB |
| 发布时间 | 2026-04-26 |
| 更新时间 | 2026-04-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57548606.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年学业水平阶段性调研测试
八年级生物
(2026.04)
本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 中国传统诗句、俗语中蕴含了不少生物学知识。下列现象与生物基本特征的对应关系,不正确的一项是( )
A. 老树发新芽,枯树又逢春——繁殖
B. 芳林新叶催陈叶——新陈代谢
C. 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏——生物适应环境
D. 惟有葵花向日倾——对外界刺激作出反应
2. 某同学将黄粉虫均分为两组,甲组喂麦麸菜叶,乙组喂泡沫塑料。多次实验后发现两组体重均增加、乙组虫粪中塑料极少,得出结论:黄粉虫能食用并消化泡沫塑料,体内存在消化泡沫的活性物质。下列叙述正确的是( )
A. 主要探究方法为观察法 B. 多次实验是为了消除实验误差
C. 控制的变量是泡沫塑料 D. 结论运用了演绎推理得出
3. 显微镜是生物学常用观察工具,图甲为普通光学显微镜,图乙为显微镜镜头。下列叙述不正确的是( )
A. 转动⑥使镜筒下降时眼睛要从侧面注视③
B. 视野较暗时,可调节④或⑤
C. “9”在显微镜下看到的是“6”
D. 想要看到更多的细胞,选用的镜头应该是图乙中的b、c
4. 小齐同学在观察临时装片时看到以下现象,原因分析不合理的是( )
选项
A.
B.
C.
D.
现象
原因
标本未放置在通光孔中央
盖盖玻片操作不当
标本未展开
反光镜有污点
A. A B. B C. C D. D
5. 下列关于生物学实验和探究活动的叙述正确的是( )
A. 观察洋葱根尖细胞时,使用低倍物镜可看到细胞中染色体变化
B. 制作叶片临时切片时,不需要用放大镜和碘液等材料器具
C. 嫁接时,使接穗与砧木的韧皮部紧密结合
D. 模拟探究生男生女的比例时,取出的小球不能放回原袋
6. 图甲、乙分别是植物细胞和动物细胞结构模式图。下列有关叙述正确的是( )
A. 煮菠菜时水变成绿色是因为高温破坏了细胞中的①
B. 绿色植物体的所有细胞中都有③
C. 切水果时有汁液流出,这些汁液主要来自细胞结构的⑥
D. 与乙相比,甲特有的结构是①③⑤
7. 如图为某同学复习绿色开花植物的一生时,绘制的大豆的结构层次及关系示意图,错误的是( )
A. b表示分裂,细胞内遗传物质先进行复制
B. c表示分化,分化后细胞内遗传物质发生了改变
C. 大豆种子结构中⑥将来发育成新的植物体
D. 大豆和豆虫相比在结构层次上缺少的是系统
8. 动物体的形态结构与功能是相适应的。下列描述错误的是( )
A. 蚯蚓具有刚毛,利于运动
B. 家鸽具有与肺相通的气囊,能扩大气体交换面积
C. 鲫鱼身体两侧有侧线,能感知水流方向
D. 蛔虫体表有角质层,起保护作用
9. 如图为生物进化树中的部分生物进化历程。下列说法错误的是( )
A. 甲代表原始藻类,无根茎叶的分化
B. 乙和丙都由甲进化而来,乙无输导组织
C. 花是丁和戊特有的生殖器官
D. 从生活环境看,植物进化的趋势是水生到陆生
10. 微生物与人类的关系非常密切,下列关于叙述错误的是( )
A. 1无细胞结构,可以寄生在2体内
B. 3可以用于酿酒,4可以用于提取青霉素
C. 5的地下菌丝可以吸收有机物
D. 2、3、4、5都有细胞壁、细胞核等结构
11. 2026年马年春晚吉祥物“骋骋”的原型是普氏野马,这种曾在中国绝迹的珍稀动物如今已在新疆、甘肃的草原上恢复野外种群。结合普氏野马的标识牌分析,下列叙述正确的是( )
普氏野马
学名:Equus ferus przewalskll
目:奇蹄目
科:马科
属:马属
形态:体型健硕,体长约2.1米,肩高约1.2米,背部为浅黄,黄棕色,腹部及四肢内侧为黄白色,鬃毛短而直立,尾长,毛色呈土黄色至深褐色。
A. 普氏野马体温恒定,用肺呼吸
B. 奇蹄目的动物一定属于马科、马属
C. “属”是生物分类中最基本的分类单位
D. 属比科包含的生物种类多,共同特征少
12. 下列是农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,正确的是( )
A. 低温保存新鲜果蔬——抑制呼吸作用
B. 移栽后遮阴——降低光合作用
C. 移栽时带土坨——减弱蒸腾作用
D. 无土栽培植物——营养液能提供有机物
13. 如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验过程示意图。下列分析错误的是( )
A. 实验步骤的正确顺序为①③④②
B. ①的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽
C. ③中用黑纸片遮盖部分叶片的作用是为了形成对照实验
D. ④步骤的目的是溶解叶片中的叶绿体
14. 下图是探究植物生理活动的相关实验装置图。下列叙述正确的是( )
A. 甲是银边天竺葵,可以用来验证叶绿体是光合作用的场所
B. 乙装置可以用于观察植物的蒸腾现象
C. 丙装置可以验证种子呼吸作用产生二氧化碳
D. 丁装置可以验证种子呼吸作用需要吸收热量
15. 如图为某植物叶片横切面示意图,下列叙述错误的是( )
A. ①中有输导组织,能运输营养物质 B. ②④属于上皮组织,能起保护作用
C. ③属于薄壁组织,能制造有机物 D. ⑤是气孔,是气体进出植物的主要通道
16. 如图所示,1、2表示绿色植物体内进行的两项生理活动,①②表示活动场所,a,b代表两种不同的物质,下列叙述正确的是( )
A. 1、2只能在有光的条件下进行 B. ①②不能同时存在于同一细胞中
C. 1所需的a物质都是由生理活动2提供的 D. 2所释放的能量是b物质中储存的能量
17. “麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”与“地上开花、入地结荚”(“荚”指果实),描述的都是花生(如图)。以下相关说法不正确的是( )
A. 花生在结果前完成传粉和受精
B. “麻屋子”“白胖子”分别指子房壁和胚
C. “入地结荚”指的是花的子房在土壤中发育成果实
D. 有的花生果实含有3粒种子,说明它的子房中至少有3枚胚珠
18. 杨树为我国原生树种之一,其生态价值突出、经济用途广。如图为杨树的枝条及叶芽结构示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 根据芽的着生位置,图甲中a为顶芽,b为侧芽 B. 图乙中的3发育成图丙中的8
C. 图乙中的5发育成图丙中的6 D. 枝条的生长离不开芽中的分生组织
19. 有性生殖可增加后代的多样性。下列关于生物进行有性生殖的叙述,错误的是( )
A. 图甲中,M可表示变态发育
B. 若图乙表示家蚕的发育,D是卵,要提高吐丝量,应设法延长A期
C. 图丙中的①③④构成鸟卵的卵细胞
D. 图丙中,为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④
20. 生物通过不同生殖方式产生后代。下列关于生物生殖的叙述,正确的是( )
A. 植物的扦插、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合
B. 嫁接时,所结果实的品种一般由砧木决定
C. 酵母菌的出芽生殖属于有性生殖
D. 生物个体发育的起点都是受精卵
21. 如图是人体细胞中与遗传有关的结构和物质,下列说法错误的是( )
A. ①是遗传信息的存储中心 B. ②在体细胞中一般成对存在
C. ③不是主要的遗传物质 D. ④上的片段叫做基因
22. “科劳斯”辣椒有黄、橙、红三种颜色,在网络上爆红,科学家经研究得知其果皮颜色及基因组成分别为红(BB)、橙(Bb)、黄(bb),现科学家将橙色辣椒的花粉授粉到黄色辣椒的柱头上,则结出的辣椒果皮颜色、胚的基因组成分别是( )
A. 黄,Bb或bb B. 橙,bb C. 橙,Bb或bb D. 黄,bb
23. 如图表示胎儿在母亲体内发育模式图,下列说法不正确的是( )
A. ①能形成卵细胞并分泌雌激素
B. 精子与卵细胞在②处结合
C. 个体发育始于胎儿在③中的发育
D. 胎儿通过④从母亲体内获得营养和氧气
24. 研究人员用高产小麦与优质小麦杂交,获得的种子(F0)用γ射线处理后,再将F0种在田间获得F1代种子。随后经过代代选育,最终获得了高产、优质、抗病新品种小麦,培育该新品种小麦过程中运用的方法有( )
①杂交育种 ②转基因技术 ③克隆技术 ④诱变育种
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
25. 下列有关生命演化的叙述,正确的是( )
A. 化学进化学说认为,原始生命诞生于原始大气
B. 晚期地层中找不到低等生物的化石
C. 生物进化是自然选择的结果
D. 人类是由类人猿进化来的
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。
26. 洋葱是生物学实验中常用的材料。图一为显微镜结构示意图,图二为洋葱鳞片叶内表皮临时装片的制作步骤,图三为显微镜下观察到的洋葱表皮细胞、根尖细胞和根尖结构示意图,请据图分析回答下列问题。
(1)图一所示的显微镜在进行对光时,需转动转换器,使________(填“10×”或“40×”)物镜对准通光孔,随后转动________选择较大的光圈,最后注视目镜,调节反光镜直至出现一个明亮的视野。
(2)图二中,制作临时装片的正确步骤是_______(用字母表示)。在步骤E中,滴加的液体是_______。
(3)在观察时,显微镜下出现图三甲所示的现象,应调节图一中[ ]________使物像更清晰。
(4)图三中,乙中的②为处于分裂状态的洋葱根尖细胞,若想进一步放大观察此细胞,应先将装片向________方移动。此细胞所处区域与丙中的[ ]_______相对应。植物主要通过丙中的[ ]________吸收水和无机盐。
27. 自然界中的生物种类繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的植物和动物,图二是对乙图动物的分类图解。请结合所学知识,回答下列问题。
(1)某同学将图一中的生物分成甲和乙两类,分类的单位是________。其中将E、G、H、J分为一类,F、I分为一类,其分类依据是______。
(2)从进化角度看,图一甲中A、C比B、D更低等,其中一个原因是它们依靠________繁殖后代,生殖过程依赖水环境;D与B的主要区别是D的种子外有________包被。
(3)根据图二的分类图解,④代表的动物对应图一中的______(填字母),其体表有坚韧的________能有效防止体内水分蒸发,是适应陆地生活的重要原因。
(4)图一中动物H体内特有的结构是_______,对应图二中_______(填序号)代表的动物,这类动物的生殖方式大大提高了后代的成活率。
28. 黄瓜是餐桌上常见的蔬菜,它的生长离不开光合作用与呼吸作用。图一是科研人员记录了黄瓜植株一天内两种生理活动的变化,图二是探究黄瓜叶片一天内淀粉含量变化的实验过程,图三是叶肉细胞示意图,1~6表示气体交换的生理过程,请据图回答问题。
(1)图一中曲线甲代表的生理过程是________作用,其中DE段强度减弱,主要原因是温度过高,为了避免________作用过强,散失水分过多,关闭了叶片的部分________,致使进入叶片的二氧化碳也相应减少;此时间段,大棚内氧气浓度会________(填“增大”、“不变”或“减小”)。
(2)图二中将不同时间段摘取的叶片进行脱色时,应将叶片放到盛有________的小烧杯中;根据图一分析,向脱色后的叶片滴加碘液后蓝色最深的是________时的叶片。
(3)当黄瓜叶肉细胞内发生的生理过程为图三中的3、4、5、6时,对应图一中的时间段是_______,此时从植物叶片气孔中释放的气体有_______。
(4)为提高大棚内农作物的产量,请结合光合作用原理,写出一条提高黄瓜产量的措施_______。
29. “红缨飘拂绿衣长,满腹珍珠粒粒黄。”某兴趣小组尝试通过种植玉米,探究植物生长发育所需的环境条件及生理变化。图一为玉米植株图,图二为玉米种子结构示意图,图三为玉米种子萌发成幼苗的过程,a~f代表不同阶段的形态。请据图分析回答下列问题。
(1)由图一可知,玉米花的类型属于________(填“单性花”或“两性花”);图二中种子的胚是由________(填数字)组成的。
(2)兴趣小组将40粒玉米种子平均分成4份,分别置于4个透明容器中,并对其进行如表处理,定时观察现象并记录。
容器
种子所处的环境(其他条件相同且适宜)
种子萌发情况
1
25℃橱柜,清水适量
全部萌发
2
25℃橱柜,清水浸没种子
不萌发
3
4℃冰箱冷藏室,清水适量
不萌发
4
25℃橱柜,保持干燥
不萌发
本实验中有______组对照实验,若想探究“种子萌发需要充足的空气”,应选择________号容器为一组对照实验。
(3)图三中a~d阶段,主要依靠图二中[ ]________贮存的营养物质生长发育。玉米种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[ ]________,图三中A、B由图二中的[ ]________发育而来。
(4)兴趣小组的同学还探究了土壤肥沃是否影响种子的萌发。他们将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发?________。
30. 镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症,患者的红细胞呈镰刀状。如图一表示某家族中镰刀型细胞贫血症的遗传情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),图二是人的生殖发育过程。请据图分析回答下列问题。
(1)红细胞的圆饼状和镰刀状在遗传学上称为一对________。根据夫妇________(填数字)的生育情况可判断该病是由________(选填“显性”或“隐性”)基因控制的遗传病。
(2)由图一可知,Ⅱ4的基因组成是________,图一中与Ⅱ4基因组成一定相同的有________(填数字)。
(3)图一中Ⅱ5产生的精子类型有下图中的________(填字母),其精子中的染色体组成是________。
(4)Ⅱ5和Ⅱ6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B(如图二所示),这两个男孩都患病的概率是________。即使是同卵双胞胎,性状也会存在差异,这说明生物的性状是________共同作用的结果。
31. 足球运动对健康有很多好处,能增强心肺功能、让身体更协调、帮助消化吸收等。运动过程依赖于人体各器官、系统的协调配合。图一表示人体部分生理活动(①—⑨表示不同的结构或器官),图二为人体心脏结构示意图。据图分析回答下列问题。
(1)踢足球时,运动员吸入的氧气进入A系统再通过________作用进入B系统,由血液中的________运输到全身各处细胞。
(2)踢足球可以加速肠胃蠕动,食物中的________是构成组织细胞的基本物质,也是青少年生长发育的物质基础,这种物质可以在图一中________(填序号)所示的器官中消化。
(3)运动时补充的水分被吸收进入血液后,会最先到达图二心脏中的[ ]________。然后依次经过_______(用图中字母、数字和箭头表示)→4,再由血液循环将其运输到全身各处。若运动后感到口渴但又未及时补充水分,人体会通过调节促进图一中[ ]________对水的重吸收,导致尿量减少。
(4)踢足球可以增强关节周围的肌肉力量,提高关节的灵活性和稳固性,在①②表面覆盖的________能减少运动过程中骨与骨之间的摩擦,避免运动损伤。
2026年学业水平阶段性调研测试
八年级生物
(2026.04)
本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】D
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题:本题共6小题,每空1分,共50分。
【26题答案】
【答案】(1) ①. 10× ②. 遮光器
(2) ①. E→C→D→A→B ②. 清水 (3)b细准焦螺旋
(4) ①. 右上 ②. ⑤分生区 ③. ③成熟区
【27题答案】
【答案】(1) ①. 界 ②. 体内有无脊柱
(2) ①. 孢子 ②. 果皮
(3) ①. I ②. 外骨骼
(4) ①. 膈 ②. ②
【28题答案】
【答案】(1) ①. 光合 ②. 蒸腾 ③. 气孔 ④. 增大
(2) ①. 酒精 ②. 18
(3) ①. 4-6,18-20 ②. 二氧化碳、水蒸气
(4)适当延长光照时间,适当增加二氧化碳浓度,合理密植等
【29题答案】
【答案】(1) ①. 单性花 ②. 3、4、5、6
(2) ①. 3 ②. 1和2
(3) ①. 2胚乳 ②. 6胚根 ③. 4胚芽 (4)会同时萌发
【30题答案】
【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 5、6 ③. 隐性
(2) ①. Dd ②. 5、6、7、8
(3) ①. DE ②. 22条+X或22条+Y
(4) ①. 25% ②. 基因和环境
【31题答案】
【答案】(1) ①.
扩散 ②. 红细胞
(2) ①. 蛋白质 ②. ⑦⑨
(3) ①. A右心房 ②. B→5→2→C→D ③. ⑤肾小管
(4)关节软骨
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