内容正文:
4.3 小数点移动引起小数大小的变化
——人教版四年级数学下册
第四单元 小数的性质和意义
授课老师:周金凤
1
引入与观察
01
规律总结
02
例题讲解
03
巩固练习
04
目录
引入与观察
通过情境与数据观察,初步感知小数点移动的影响
神奇的金箍棒
情境引入
孙悟空的金箍棒可长可短,威力无穷!它在耳朵里只有0.009米,放到手上变成了0.09米,再变长是0.9米,最后顶天立地有9米长!
小数点的秘密
情境引入
请同学们仔细观察这四个小数:0.009, 0.09, 0.9, 9。它们的数字都是9,但大小却相差很大。这是为什么呢?小数点的移动和小数的大小有什么关系呢?
4
对比不同长度,寻找规律
长度对比
给出等式0.009 m = 9 mm、0.09 m = 90 mm、0.9 m = 900 mm、9 m = 9000 mm,通过对比不同长度,观察数值的变化。
01
观察方向
从上往下观察这组等式,你能看出数值变化的规律吗?
02
继续探索
那么反过来,从下往上观察,你又能发现什么规律呢?
03
数据观察
规律总结
总结小数点移动引起小数大小变化的规律
明确向右移动对数值的影响
01
移动一位
移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍。
02
移动两位
移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍。
03
规律总结
以此类推,移动三位、四位等也有相应的规律,即移动几位,就乘以10的几次方,小数扩大到原数的相应倍数。
小数点向右移动规律
明确向左移动对数值的影响
01
移动一位
移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的1/10 。
02
移动两位
移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数的1/100 。
03
规律总结
以此类推,移动三位、四位等也有相应的规律,即移动几位,就除以10的几次方,小数缩小到原数的相应倍数 。
小数点向左移动规律
例题讲解
通过对比和计算,巩固对规律的理解
9
通过具体计算,应用规律
例题计算
例题1:扩大
把0.07扩大到原来的10倍、100倍、1000倍:
• 扩大10倍:0.07 × 10 = 0.7 (小数点向右移动一位)
• 扩大100倍:0.07 × 100 = 7 (小数点向右移动两位)
• 扩大1000倍:0.07 × 1000 = 70 (小数点向右移动三位)
注:位数不够用0补足
例题1:缩小
把3.2缩小到原来的1/10, 1/100, 1/1000:
• 缩小1/10:3.2 ÷ 10 = 0.32 (小数点向左移动一位)
• 缩小1/100:3.2 ÷ 100 = 0.032 (小数点向左移动两位)
• 缩小1/1000:3.2 ÷ 1000 = 0.0032 (小数点向左移动三位)
注:位数不够用0补足
巩固练习
通过多种题型,进一步巩固知识
判断下面说法是否正确
第一关:火眼金睛
题目挑战
1. 把0.08扩大到它的100倍是0.8。 ( )
2. 把1.6缩小到它的1/100,就是把它除以100。 ( )
3. 一个数先扩大到它的10倍,再缩小到它的1/100,原数大小不变。 ( )
4. 把0.7的小数点去掉,就扩大到它的10倍。 ( )
解析说明
1. 0.08扩大100倍,小数点向右移动两位,正确结果是8,不是0.8。
2. 缩小到1/100,数学上的定义就是除以100,所以正确。
3. 先乘10再除以100,最终相当于除以10,原数是缩小了10倍,不是不变。
4. 去掉0.7的小数点变成7,小数点向右移动了一位,即扩大到原数的10倍。
×
√
×
√
快速说出下列算式的答案
第二关:快速抢答
01
扩大练习
2.4 × 10 =
3.14 × 1000 =
0.05 × 100 =
02
缩小练习
1.8 ÷ 100 =
70 ÷ 1000 =
0.4 ÷ 10 =
24
3140
5
0.018
0.07
0.04
第三关:解决问题
生活中的小数点移动实际应用
A4纸的厚度
100张A4纸摞起来厚1厘米,请问1张A4纸有多厚?
解答:1 ÷ 100 = 0.01 (厘米)
答:1张A4纸厚0.01厘米。
小麦磨面粉
1千克小麦可磨0.85千克面粉,100千克、1000千克小麦能磨多少面粉?
解答:0.85×100=85(kg);0.85×1000=850(kg)
答:分别能磨出85千克和850千克面粉。
方法总结与拓展
解题小技巧
• 扩大规律:
扩大10倍、100倍、1000倍:
小数点分别向右移动一位、两位、三位。
• 缩小规律:
缩小1/10、1/100、1/1000:
小数点分别向左移动一位、两位、三位。
举一反三
1. 想一想:
如果是10000张A4纸,厚度是多少厘米?合多少米呢?
2. 试一试:
一台打印机每分钟能打印10页A4纸,1小时能打印多少页?这些纸摞起来厚度多少厘米?
谢谢观看
授课老师:周金凤
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