第五单元认识四位数（单元自测试卷）—2025-2026学年二年级下册数学苏教版

第五单元认识四位数单元测试（基础卷）一一 025-2026学年二年级下册 数学苏教版 学校 姓名： 班级： 考号： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、选择题 1.下面表示的数中只读一个零的是()。 个 位 A. 888888T啊 000000 c00000000 C.8000+700+60 ■■■■■■■■88 万千百十个 2.下面的说法正确的是()。 A.算盘上，一个上珠表示1，一个下珠表示5B.1000是最小的四位数C.不是所有 的三位数都大于两位数 3.百位上是9的三位数一共有()个。 A.10 B.99 C.100 4.一个数加上1，就得到最小的四位数。这个数是()。 A.900 B.990 C.999 5.下面哪幅图中表示的数与算盘上的不同？() 自程 第1页共10页 子子 百十个 0000 6.图中，学校离少年宫大约有()米。 学校 一邮局 400米 ?米 少年宫 A.360 B.480 C.840 7.752>7o1,口里最大能填()。 A.6 B.9 C.5 二、填空题 8.在☐里填数。 500510 占占占0占凸占∞0占 9.三峡大坝全长约2300米。某隧道的长度比三峡大坝短一些，贵州花江峡谷大桥的长度比三 峡大坝长一些。 (1)这条隧道有多长？画“▲”。 2100米 3000米 9000米 (2)贵州花江峡谷大桥有多长？画●”。 2298米 2890米 5283米 10.下面 里可以填哪些数字？ 第2页共10页 (1)3540<3☐46，☐ 里可以填( (2)123<3223, 里可以填( )。 (3)820 <8209, 里可以填( ) 11.如图，算盘上表示的数是( ),最高位是( )位；如果将这个数加1，那么是 ),表示( )个百。 百十个 12.用4、0、2、0这四个数字组成四位数。 (1)读出二百的数： (2)读出四千的数： (3)读一个零的数： (4)一个零都不读的数： 13.先阅读资料，再填空。（千米是长度单位） 青藏铁路是通往西藏腹地的第一条铁路，全长1956千 米，铁路穿越海拔4000米以上的地段达960千米，最高 点海拔5072米，穿越多年连续冻土地段达550千米，被 誉为“天路。 (1)5072是由( )个千、( )个( )和( )个( )组成的。 (2)1956≈( )5072≈( ) (3)1956中的6表示( )个( ),960中的6”表示( 个( ),这两 个6表示的数相差( ) (4)将资料中横线上的数按照从小到大的顺序排列。 14.有甲、乙、丙、丁四个数，已知甲>乙，丙>乙，乙>丁，甲<丙。你能推算出甲、乙、 丙、丁分别是4690,4960,4650,4590中的哪一个吗？ 甲=( )乙=( )丙=( )丁=( 第3页共10页 三、判断题 15.如果737>7o9,那么口里可以填的数字有2个。( ) 16.706这个数中的0表示十位上一个单位也没有。( 17.十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。() 18.小朋友们说的对吗？对的画√，错的画×”。 一十一十地数， 一个一个地数，五 从二百六十起， 百前面第1个数 ( 第4个数是三百。 是四百零九。 19.521、305、850这三个数中的5都表示5个一。（ 四、计算题 20.口算。 730-30= 300+100= 2200-200= 110-10= 2000+600= 980-80= 60+100= 530-30= 180-80= 700+20= 100+400= 5000+500= 6700-700= 370-300= 200+50= 3600一600= 370一70= 200+500= 8700-700= 650-50= 30+300= 670-600= 430-400= 1000-500= 100+10= 100+9000= 1000+900= 21.写出下面各数。 八百九十六 五百三十 一百 22.写出下列各数约等于几百或几千。 593≈8964≈6024≈612≈ 3044≈6921≈7998≈7014≈ 第4页共10页 五、排序题 23.东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国的五大名山。你能把它们 主峰的海拔从高到低排一排吗？ 恒山2016米 嵩山1492米 华山2155米 泰山1533米 衡山1300米 六、改错题 24.小动物， 学数数。谁数得对？对的画，不对的改过来。 一个一个地数，八百 一十一十地数， 十一十地数，八百 前面一个数是七百零 从二百七十起， 九十后面第三个数是 九，后面一个数是八 第三个数是三百。 九百二十。 百零一。 8 七、连线题 25.请把含义相同的用线连起来。 760 六百零七 6个百和7个一 607 六百七十 7个百和6个十 第5页共10页 670 七百六十 6个百和7个十 八、作图题 26.在数位表中画O”,表示出下面各数。 314 干位 百位 十位 个位 537 千位 百位 十位 个位 九、解答题 27.估一估：大约有多少颗五角星？ 50 ★。 ★ ★★ ★★ ★贵 28.1000有多大？想一想，说一说。 ) 第6页共10页 10条长100米的跑道， 2包打印纸一 长度一共是1000米。 共有1000张。 方框中大约有100个字，下 面大约一共有1000个字。 你还知道哪 些用1000表 示的数量？ 29.哪个飞得快？ 每秒能飞行 7500米 那人造卫星 每秒能飞行 9500米。 火箭 30.哪些粮仓里的粮食大约是1000袋？ 小麦 稻谷 大麦 玉米 960袋 1008袋 1700袋 1090袋 第7页共10页 31.各添1个珠子后，表示的数各是多少？想一想，画一画。 个位上再添 十位上再添 1个珠子。 1个珠子。 千位百位十位个位 干位百位十位个位 千位百位十位个位 千位百位十位个位 32.你喜欢跑步吗？下表是笑笑五天的跑步记录。 周一 周二 周三 周四 周五 760米 900米 860米 920米 1100米 (1)笑笑五天的跑步长度从小到大排列是()<()<()<()<()。 (2)周二比周一多跑多少米？ 33.有一条500厘米长的彩带。 已经用掉了300厘米。 M 还需要240厘米做8。 剩下的彩带够吗？ 國國國 第8页共10页 第9页共10页 O 第10页共10页 第五单元 认识四位数 单元测试（基础卷）——参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B C C C C C 1．B 【分析】万以内数的读法，核心规则是：中间有0要读出来，末尾的0不读。我们需要先确定每个选项表示的数，再判断读法。 【详解】A.这个算盘表示的数是270。读作：二百七十→不读零； B.这个计数器表示的数是5008。读作：五千零八→只读一个零； C.读作：八千七百六十→不读零。 故答案为：B。 2．B 【分析】在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1； 最小的四位数是1000； 整数的比较大小，位数多的数大于位数少的数；据此解决此题。 【详解】A．算盘上，一个上珠表示1，一个下珠表示5，此说法不正确； B．1000是最小的四位数，此说法正确； C．不是所有的三位数都大于两位数，此说法不正确。 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成及比较大小，要熟练掌握。 3．C 【分析】百位上是9的数是指9开头的三位数，从900到999计算一下一共有多少个数，据此解答。 【详解】999－900＋1＝100（个），所以一共100个数。 故答案为：C 4．C 【分析】最小的四位数是1000，比1000少1的数是999，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：这个数是999。 故答案为：C 5．C 【分析】算盘上一个上珠表示5，一个下珠表示1，据此得出算盘上的数是640，分别写出选项中的数字，然后得出结论即可。 【详解】A．选项6个100，4个10，合起来是640，不符合题意； B．选项百位是6，十位是4，表示的数是640，不符合题意； C．选项6个100，4个1，表示的数是604，符合题意； 故答案为：C 6．C 【分析】由图可知，学校到邮局有400米，学校到少年宫的距离大约比2个学校到邮局的距离多一些，由此选择。 【详解】400＋400＝800（米） A．360＜400，比学校到邮局的距离短，不合适； B．480＞400，比学校到邮局的距离长一点，不合适； C．840＞800＞400，比2个学校到邮局的距离多一些，合适。 学校离少年宫大约有840米。 故答案为：C 7．C 【分析】比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止，由此解答。 【详解】题中数字位数相同，百位相同，个位2＞1，整体左边的数大于右边的数，则左边十位上的数大于或等于右边十位上的数，也就是□里填写的数小于或等于5，最大能填5，即752＞751。 故答案为：C 8．520；530；540；560；570；580；610 【分析】观察数轴：发现数字越来越大，相邻两个数的规律是每次增加10，据此规律填空即可。 【详解】数轴上的数依次是： 500、510、520、530、540、550、560、570、580、590、600、610 9．(1)见详解 (2)见详解 【分析】根据题意，可知隧道的长度比2300米短一些，在表格中找到比2300小并且和2300相差最少的数即可；贵州花江峡谷大桥的长度比2300长一些，在表格中找到比2300大并且和2300相差最少的数即可。 【详解】（1）2100＜2300 2100米 3000米 9000米 ▲ （2）2890＞2300，2890－2300＝590（米） 5283＞2300，5283－2300＝2983（米） 590＜2983 2298米 2890米 5283米 ● 10．(1)5、6、7、8、9 (2)1、2、3 (3)0、1、2、3、4、5、6、7、8 【分析】 （1）两个数千位都是3，接着比较百位，左边数的百位是5，要让右边的数更大，里的数必须大于或等于5。当等于5时，再看十位和个位，十位上两边都是4、个位上左边是0，右边是6，6比0大，3540＜3546 依然成立。可以填5、6、7、8、9。 （2）两个数都是四位数，先比较千位。如果千位数字小于3，1123＜3223、2123＜3223，显然成立。如果千位数字等于3，再比较百位：左边百位是1，右边百位是2，3123＜3223也成立。可以填1、2、3。 （3）前三位数字都相同，只需要比较个位，个位上的数只要比9小即可，可以填0、1、2、3、4、5、6、7、8。 【详解】（1） 3540＜346，里可以填（5、6、7、8、9）。 （2） 123＜3223，里可以填（1、2、3） （3） 820＜8209，里可以填（0、1、2、3、4、5、6、7、8） 11． 899 百 900 9 【分析】根据在算盘上，1个上珠代表数字5，一个下珠表示数字1；百位上有几就是几个百，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一。据此解答。 【详解】百位上有1个上珠和3个下珠，所以百位数字是5＋3＝8；十位上有1个上珠和4个下珠，代表数字5＋4＝9；个位上有1个上珠和4个下珠，代表数字5＋4＝9；因此这个数是899，最高位是百位，所以899是百位数，899＋1＝900，900表示9个百。 所以，算盘上表示的数是899，最高位是百位；如果将这个数加1，那么是900，表示9个百。 12．(1)4200 (2)4002（答案不唯一） (3)2004（答案不唯一） (4)2400（答案不唯一） 【分析】根据题意可知：要读出二百的数，即2放在百位上，又因为首位不能是0，则首位只能是4，十位、个位是0，据此写出这个数； 读出四千的数，即4放在千位上即可； 读一个零的数，即零放在中间即可； 一个零都不读，即2个零放在整数的末尾；据此解答。 【详解】（1）读出二百的数：4200； （2）读出四千的数：4002（答案不唯一）； （3）读一个零的数：2004（答案不唯一）； （4）一个零都不读的数：2400（答案不唯一）； 13．(1) 5 7 十 2 一 (2) 2000 5000 (3) 6 一 6 十 54 (4)550＜960＜1956＜4000＜5072 【分析】（1）根据数位顺序表，从右往左依次是个位、十位、百位、千位，哪一位上的数字是几就表示几个该数位的计数单位，据此分析5072的组成； （2）求一个数的近似数，通常采用“四舍五入”法，省略哪一位后面的尾数，就看这一位后面的数，如果小于5就舍去，如果大于或等于5就向前一位进一； （3）明确不同数位上数字的意义，再计算两个“6”表示的数的差值； （4）比较数的大小时，先看位数，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。 【详解】（1）5072的千位上是5，表示5个千；十位上是7，表示7个十；个位上是2，表示2个一。 （2）1956省略千位后面的尾数，因为百位上是9，大于5，所以向千位进一，1956≈2000；5072省略千位后面的尾数，因为百位上是0，小于5，所以舍去百位及后面的数，5072≈5000。 （3）1956中的“6”在个位上，表示6个一；960中的“6”在十位上，表示6个十。6个十是60，6个一是6，这两个“6”表示的数相差60 - 6 ＝ 54。 （4）资料中的数有1956、960、5072、550、4000。先比较位数，都是四位数或三位数，三位数小于四位数，三位数有960、550，比较960和550，百位上9＞5，所以550＜960；四位数有4000、1956、5072，千位上1＜4＜5，所以1956＜4000＜5072，故从小到大的顺序为：550＜960＜1956＜4000＜5072。 14． 4690 4650 4960 4590 【分析】整数比较大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。已知甲＞乙，丙＞乙，乙＞丁，甲＜丙那么可知丙＞甲＞乙＞丁，把4690，4960，4650，4590从大到小排列和甲、乙、丙、丁从大到小的排列顺序一一对应即可求甲、乙、丙、丁。 【详解】丙＞甲＞乙＞丁 4960＞4690＞4650＞4590 所以甲＝4690；乙＝4650；丙＝4960；丁＝4590。 15．× 【分析】比较两个三位数737和7□9的大小。由于百位数字相同，比较十位数字。若十位数字小于3，则737＞7□9；若十位数字等于3，则需比较个位，此时7□9的个位为9，大于737的个位7，不符合题意；若十位数字大于3，则737＜7□9，不符合题意。因此□可填0、1、2，共3个数字。 【详解】如果737＞7□9，那么□里可以填0、1、2，共3个数字。原题说法错误。 故答案为：× 16．√ 【分析】一个三位数，从右往左依次为个位，十位，百位，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，哪一位上一个单位也没有，就写“0”占位，据此解答。 【详解】根据分析： 706这个数中的7在百位上，表示7个百，0在十位上，表示十位上一个单位也没有，6在个位上，表示6个一，所以原题说法正确。 故答案为：√ 17． √ 【分析】十个十个地数，即前一个数比后一个数少10，后一个数比前一个数多10。根据10，20…380，390，400，410…找到对应的数即可。 【详解】由分析得： 十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。原题说法正确。 故答案为：√ 18． × × 【分析】一十一十地数，也就是每个数比前一个数多十，从二百六十起，依次是二百六十、二百七十、二百八十、二百九十……；一个一个地数，也就是每个数比前一个数多一，五百前面依次是，四百九十九、四百九十八、四百九十七……据此解答。 【详解】①一十一十地数，从二百六十起，第4个是二百九十。 故答案为：× ②一个一个地数，五百前面第1个数是四百九十九。 故答案为：× 19．× 【详解】略 20．700；400；2000； 100；2600；900； 160；500；100； 720；500；5500； 6000；70；250； 3000；300；700； 8000；600；330； 70；30；500； 110；9100；1900 【解析】略 21．见详解 【分析】写数时，从高位写起，几百就在百位上写几；几十就在十位上写几；几就在个位上写几；相应的数位上一个也没有，就写0。 【详解】由题意分析得： 八百九十六，写作：896； 五百三十，写作：530； 一百，写作：100。 22．600；9000；6000；600；   3000；7000；8000；7000 【详解】略 23．见详解 【分析】整数比较大小，位数多的数大，位数相同时，从最高位开始依次比较，相同数位上数字大的数大。 【详解】根据数的大小比较方法： 2155＞2016＞1533＞1492＞1300。 24．见详解 【分析】第1个错在，数数时，从二百七十开始，第一个数是二百七十，第二个数是二百八十，第三个数是二百九十； 第2个错在，八百前边的一个数是七百九十九； 第3个正确。 【详解】由分析得： 一十一十地数， 从二百七十起， 第三个数是三百。 一个一个地数，八百前面一个数是七百零九，后面一个数是八百零一。 一十一十地数，八百九十后面第三个数是九百二十。 改正：第三个数是二百九十。 改正：八百前面一个数是七百九十九。 √ 25．见详解 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……读数时，从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十……中间有0的，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读；百位是几就有几个百，十位是几就有几个十，个位是几就有几个一；由此解答。 【详解】 26．见详解 【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 相应的数位上是几，就在这个数位上画几个○。 【详解】由题意分析得： 314 千位 百位 十位 个位 〇〇〇 〇 〇〇〇〇 537 千位 百位 十位 个位 〇〇〇〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成，要熟练掌握。 27．500颗 【分析】先看框出的部分有50颗五角星，再估算整个图形大约能分成10个这样的框，10个50是500。 【详解】 答：1个框大约50颗，10个框大约500颗五角星。 28．10本每本100页的书，总页数一共是1000页；2个500毫升的水杯，总容量是1000毫升。（答案不唯一） 【分析】通过不同的实例来帮助我们理解“1000有多大”，也就是从长度、数量、容量等不同的维度，用具体的、可感知的事物来体现1000这个数量的规模，让我们对1000这个数有一个更直观的认识。 【详解】还可以从书的页数和水杯的容量角度，进一步从不同的量（页数、容量）来体现1000的规模。例如：10本每本100页的书，总页数一共是1000页；2个500毫升的水杯，总容量是1000毫升。 29．火箭 【分析】整数的大小比较，位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。依此类推。人造卫星每秒飞行7500米，火箭每秒飞行9500米，据此比较火箭和人造卫星哪个飞得快即可。 【详解】9500＞7500 答：火箭飞得快。 30．小麦、稻谷、玉米 【分析】先明确估算的思路，将每个粮仓的袋数与1000进行比较，如果一个数与1000的差值较小，那么这个数就大约是1000。 【详解】小麦960袋，和1000仅相差40，接近1000； 稻谷1008袋，和1000仅相差8，接近1000； 大麦1700袋，和1000相差700，差距过大，不符合； 玉米1090袋，和1000相差90，属于接近1000的范围，符合要求。 答：小麦、稻谷、玉米粮仓里的粮食大约是1000袋。 31．1000；1000作图见详解 【分析】题中第一幅图：计数器的个位上有9个珠子，十位上有9个珠子。百位上有9个珠子。个位上再添1个珠子，就有10个珠子、满十向十位进1；这时十位上也有10个珠子，满十向百位进l；这时百位上也有10个珠子，再向千位进1.此时计数器上表示的数是一千。同理可得，题中第二幅图中，计数器的十位上再添1个珠子后，表示的数是一千。在计数器的千位上拨1个珠子表示1个千，即一千。 【详解】 32．（1）760米＜860米＜900米＜920米＜1100米 （2）140米 【解析】略 33．不够 【分析】用彩带原来的长度减去用掉了的长度就是剩下的长度，然后和需要的长度作比较即可求解。 【详解】500－300＝200（米） 200＜240，不够 答：剩下的彩带不够。 【点睛】算出剩下的彩带长度是解题关键。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 认识四位数 单元测试（基础卷）——2025-2026学年二年级下册数学苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、选择题 1．下面表示的数中只读一个零的是（    ）。 A． B． C．8000＋700＋60 2．下面的说法正确的是（    ）。 A．算盘上，一个上珠表示1，一个下珠表示5 B．1000是最小的四位数 C．不是所有的三位数都大于两位数 3．百位上是9的三位数一共有（    ）个。 A．10 B．99 C．100 4．一个数加上1，就得到最小的四位数。这个数是（    ）。 A．900 B．990 C．999 5．下面哪幅图中表示的数与算盘上的不同？（    ） A． B． C． 6．图中，学校离少年宫大约有（    ）米。 A．360 B．480 C．840 7．752＞7□1，□里最大能填（    ）。 A．6 B．9 C．5 二、填空题 8．在里填数。 9．三峡大坝全长约2300米。某隧道的长度比三峡大坝短一些，贵州花江峡谷大桥的长度比三峡大坝长一些。 (1)这条隧道有多长？画“▲”。 2100米 3000米 9000米 (2)贵州花江峡谷大桥有多长？画“●”。 2298米 2890米 5283米 10．下面里可以填哪些数字？ (1)3540＜346，里可以填( )。 (2)123＜3223，里可以填( )。 (3)820＜8209，里可以填( )。 11．如图，算盘上表示的数是( )，最高位是( )位；如果将这个数加1，那么是( )，表示( )个百。 12．用4、0、2、0这四个数字组成四位数。 (1)读出二百的数：__________。 (2)读出四千的数：__________。 (3)读一个零的数：__________。 (4)一个零都不读的数：__________。 13．先阅读资料，再填空。（千米是长度单位） 青藏铁路是通往西藏腹地的第一条铁路，全长1956千米，铁路穿越海拔4000米以上的地段达960千米，最高点海拔5072米，穿越多年连续冻土地段达550千米，被誉为“天路”。 (1)5072是由( )个千、( )个( )和( )个( )组成的。 (2)1956≈( )    5072≈( ) (3)1956中的“6”表示( )个( )，960中的“6”表示( )个( )，这两个“6”表示的数相差( )。 (4)将资料中横线上的数按照从小到大的顺序排列。 ___________________________________________________________________________________ 14．有甲、乙、丙、丁四个数，已知甲＞乙，丙＞乙，乙＞丁，甲＜丙。你能推算出甲、乙、丙、丁分别是4690，4960，4650，4590中的哪一个吗？ 甲＝( )   乙＝( )   丙＝( )   丁＝( ) 三、判断题 15．如果737＞7□9，那么□里可以填的数字有2个。( ) 16．706这个数中的“0”表示十位上一个单位也没有。( ) 17．十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。( ) 18．小朋友们说的对吗？对的画“√”，错的画“×”。      ( )                     ( ) 19．521、305、850这三个数中的“5”都表示5个一。( ) 四、计算题 20．口算。 730－30＝              300＋100＝             2200－200＝ 110－10＝              2000＋600＝            980－80＝ 60＋100＝              530－30＝              180－80＝ 700＋20＝              100＋400＝             5000＋500＝ 6700－700＝            370－300＝             200＋50＝ 3600－600＝            370－70＝              200＋500＝ 8700－700＝            650－50＝              30＋300＝ 670－600＝             430－400＝             1000－500＝ 100＋10＝             100＋9000＝             1000＋900＝ 21．写出下面各数。 八百九十六          五百三十         一百 22．写出下列各数约等于几百或几千。 593≈    8964≈    6024≈    612≈ 3044≈    6921≈    7998≈    7014≈ 五、排序题 23．东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国的五大名山。你能把它们主峰的海拔从高到低排一排吗？ 六、改错题 24．小动物，学数数。谁数得对？对的画“√”，不对的改过来。 一十一十地数， 从二百七十起， 第三个数是三百。 一个一个地数，八百前面一个数是七百零九，后面一个数是八百零一。 一十一十地数，八百九十后面第三个数是九百二十。 七、连线题 25．请把含义相同的用线连起来。 760       六百零七                 6个百和7个一 607       六百七十                 7个百和6个十 670       七百六十                 6个百和7个十 八、作图题 26．在数位表中画“〇”，表示出下面各数。 314 千位 百位 十位 个位 537 千位 百位 十位 个位 九、解答题 27．估一估：大约有多少颗五角星？ 28．1000有多大？想一想，说一说。 29．哪个飞得快？ 30．哪些粮仓里的粮食大约是1000袋？ 31．各添1个珠子后，表示的数各是多少？想一想，画一画。 32．你喜欢跑步吗？下表是笑笑五天的跑步记录。 周一 周二 周三 周四 周五 760米 900米 860米 920米 1100米 （1）笑笑五天的跑步长度从小到大排列是（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）。 （2）周二比周一多跑多少米？ 33．有一条500厘米长的彩带。    试卷第8页，共9页 试卷第1页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 答案第4页，共11页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第五单元 认识四位数 单元测试（基础卷）——2025-2026学年二年级下册数学苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、选择题 1．下面表示的数中只读一个零的是（    ）。 A． B． C．8000＋700＋60 2．下面的说法正确的是（    ）。 A．算盘上，一个上珠表示1，一个下珠表示5 B．1000是最小的四位数 C．不是所有的三位数都大于两位数 3．百位上是9的三位数一共有（    ）个。 A．10 B．99 C．100 4．一个数加上1，就得到最小的四位数。这个数是（    ）。 A．900 B．990 C．999 5．下面哪幅图中表示的数与算盘上的不同？（    ） A． B． C． 6．图中，学校离少年宫大约有（    ）米。 A．360 B．480 C．840 7．752＞7□1，□里最大能填（    ）。 A．6 B．9 C．5 二、填空题 8．在里填数。 9．三峡大坝全长约2300米。某隧道的长度比三峡大坝短一些，贵州花江峡谷大桥的长度比三峡大坝长一些。 (1)这条隧道有多长？画“▲”。 2100米 3000米 9000米 (2)贵州花江峡谷大桥有多长？画“●”。 2298米 2890米 5283米 10．下面里可以填哪些数字？ (1)3540＜346，里可以填( )。 (2)123＜3223，里可以填( )。 (3)820＜8209，里可以填( )。 11．如图，算盘上表示的数是( )，最高位是( )位；如果将这个数加1，那么是( )，表示( )个百。 12．用4、0、2、0这四个数字组成四位数。 (1)读出二百的数：__________。 (2)读出四千的数：__________。 (3)读一个零的数：__________。 (4)一个零都不读的数：__________。 13．先阅读资料，再填空。（千米是长度单位） 青藏铁路是通往西藏腹地的第一条铁路，全长1956千米，铁路穿越海拔4000米以上的地段达960千米，最高点海拔5072米，穿越多年连续冻土地段达550千米，被誉为“天路”。 (1)5072是由( )个千、( )个( )和( )个( )组成的。 (2)1956≈( )    5072≈( ) (3)1956中的“6”表示( )个( )，960中的“6”表示( )个( )，这两个“6”表示的数相差( )。 (4)将资料中横线上的数按照从小到大的顺序排列。 ___________________________________________________________________________________ 14．有甲、乙、丙、丁四个数，已知甲＞乙，丙＞乙，乙＞丁，甲＜丙。你能推算出甲、乙、丙、丁分别是4690，4960，4650，4590中的哪一个吗？ 甲＝( )   乙＝( )   丙＝( )   丁＝( ) 三、判断题 15．如果737＞7□9，那么□里可以填的数字有2个。( ) 16．706这个数中的“0”表示十位上一个单位也没有。( ) 17．十个十个地数，400前面一个数是390，后面一个数是410。( ) 18．小朋友们说的对吗？对的画“√”，错的画“×”。      ( )                     ( ) 19．521、305、850这三个数中的“5”都表示5个一。( ) 四、计算题 20．口算。 730－30＝              300＋100＝             2200－200＝ 110－10＝              2000＋600＝            980－80＝ 60＋100＝              530－30＝              180－80＝ 700＋20＝              100＋400＝             5000＋500＝ 6700－700＝            370－300＝             200＋50＝ 3600－600＝            370－70＝              200＋500＝ 8700－700＝            650－50＝              30＋300＝ 670－600＝             430－400＝             1000－500＝ 100＋10＝             100＋9000＝             1000＋900＝ 21．写出下面各数。 八百九十六          五百三十         一百 22．写出下列各数约等于几百或几千。 593≈    8964≈    6024≈    612≈ 3044≈    6921≈    7998≈    7014≈ 五、排序题 23．东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山，是我国的五大名山。你能把它们主峰的海拔从高到低排一排吗？ 六、改错题 24．小动物，学数数。谁数得对？对的画“√”，不对的改过来。 一十一十地数， 从二百七十起， 第三个数是三百。 一个一个地数，八百前面一个数是七百零九，后面一个数是八百零一。 一十一十地数，八百九十后面第三个数是九百二十。 七、连线题 25．请把含义相同的用线连起来。 760       六百零七                 6个百和7个一 607       六百七十                 7个百和6个十 670       七百六十                 6个百和7个十 八、作图题 26．在数位表中画“〇”，表示出下面各数。 314 千位 百位 十位 个位 537 千位 百位 十位 个位 九、解答题 27．估一估：大约有多少颗五角星？ 28．1000有多大？想一想，说一说。 29．哪个飞得快？ 30．哪些粮仓里的粮食大约是1000袋？ 31．各添1个珠子后，表示的数各是多少？想一想，画一画。 32．你喜欢跑步吗？下表是笑笑五天的跑步记录。 周一 周二 周三 周四 周五 760米 900米 860米 920米 1100米 （1）笑笑五天的跑步长度从小到大排列是（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）＜（    ）。 （2）周二比周一多跑多少米？ 33．有一条500厘米长的彩带。    第7页 共10页 ◎ 第8页 共10页 第1页 共10页 ◎ 第2页 共10页 学科网（北京）股份有限公司 $