精品解析:新疆克拉玛依市独山子第二中学2025-2026学年第二学期期中考试 高一生物试卷
2026-04-26
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2份
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37页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1章 遗传因子的发现,第2章 基因和染色体的关系 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 克拉玛依市 |
| 地区(区县) | 独山子区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.67 MB |
| 发布时间 | 2026-04-26 |
| 更新时间 | 2026-04-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57546289.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
独山子第二中学2025-2026学年第二学期期中考试
高一生物试卷
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、考号、班级信息填写在答题卡上。
2、将答案写在答题卡上,写在试卷上无效,考试结束后请妥善保管好试卷,以备考试后上课老师讲评试卷时使用。
3、考试范围:必修二前二章
4、本试卷满分100分,考试时间100分钟。
一、单选题:每题1.5分,共60分;
1. 下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
A. 豌豆子叶的黄色与绿色
B. 果蝇的残翅与红眼
C. 小麦抗倒伏与水稻早熟
D. 人的黑发与卷发
【答案】A
【解析】
【详解】A、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。豌豆子叶的黄色与绿色属于同种生物(豌豆)的同一性状(子叶颜色)的不同表现类型,符合相对性状的定义,A正确;
B、果蝇的残翅(翅形性状)与红眼(眼色性状)属于同一生物的不同性状,不符合同一性状的要求,B错误;
C、小麦抗倒伏与水稻早熟涉及不同物种(小麦和水稻),不满足同种生物的前提,C错误;
D、人的黑发(头发的颜色)与卷发(头发的形态),属于同一生物的不同性状,不符合同一性状的要求,D错误。
故选A。
2. 下列基因型的生物中,属于纯合子的是( )
A. AABb B. aaBB C. Aabb D. AaBb
【答案】B
【解析】
【详解】纯合子是指由相同基因型的配子结合成的合子发育成的个体叫纯合子,纯合子自交后代不发生性状分离。AABb、Aabb、AaBb均为杂合子,自交后代会发生性状分离,aaBB为纯合子,自交后不会发生性状分离,B正确,ACD错误。
故选B。
3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔运用了假说—演绎法
B. 花粉成熟前去雄的豌豆作为父本
C. 孟德尔设计并进行了测交实验
D. 豌豆具有严格自花传粉的特性
【答案】B
【解析】
【详解】A、孟德尔研究遗传定律时采用了假说—演绎法,流程为提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论,A正确;
B、花粉成熟前去雄是为了去除该豌豆的雄蕊,避免其自花传粉,后续需要对该植株进行授粉,因此去雄的豌豆作为母本,而非父本,B错误;
C、孟德尔为验证假说的正确性,设计了测交实验(F₁与隐性纯合子杂交)并完成了实验操作,验证了假说的合理性,C正确;
D、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物,自然状态下一般为纯种,是其适合作为遗传实验材料的重要原因,D正确。
4. 孟德尔运用假说-演绎法对性状的遗传进行探究。为了验证有关豌豆杂交实验的假说是否正确,他设计了( )
A. 测交实验 B. 杂交实验 C. 自交实验 D. 正交实验
【答案】A
【解析】
【详解】测交实验是让F1与隐性纯合子杂交,通过观察后代性状分离比(如1:1)来验证F1的遗传组成是否为杂合体,从而直接验证假说,A正确,BCD错误。
故选A。
5. 下列遗传实例中,属于性状分离现象的是( )
A. 高秆玉米与矮秆玉米杂交,子代均为高秆玉米
B. 圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子代中有圆粒豌豆,也有皱粒豌豆
C. 短毛兔和短毛兔交配,子代中短毛兔占3/4,长毛兔占1/4
D. 卵形麦粒小麦自交,子代均表现为卵形麦粒
【答案】C
【解析】
【详解】A、高秆玉米和矮秆玉米是两种不同表型的亲本,杂交子代仅出现高秆一种表型,不符合性状分离定义,A错误;
B、圆粒豌豆和皱粒豌豆是两种不同表型的亲本,杂交子代出现两种表型不属于性状分离,B错误;
C、亲本均为短毛兔(表型一致),子代同时出现短毛兔(显性性状)和长毛兔(隐性性状),符合性状分离的概念,C正确;
D、卵形麦粒小麦自交,子代全为卵形麦粒,未出现不同的性状类型,不存在性状分离,D错误。
6. 在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,出现1:1的是( )
A. F₁(Dd)自交后代性状分离比
B. F₁(Dd)所产生的雌雄配子之比
C. 亲代(DD和dd)所产生的遗传因子组成为D和d的两种配子之比
D. F₁(Dd)产生的遗传因子组成为D的雄配子和遗传因子组成为d的雄配子之比
【答案】D
【解析】
【详解】A、F₁(Dd)自交后代中显性性状(DD、Dd):隐性性状(dd)=3:1,A错误;
B、F₁(Dd)产生的雌雄配子数量不相等,一般雄配子的数量远多于雌配子,B错误;
C、自然界中雄配子的数量大于雌配子的数量,亲代(DD 和 dd)所产生的遗传因子组成为 D 和 d 的两种配子数量不相等,C错误;
D、F₁(Dd)为杂合子,减数分裂产生雄配子时等位基因D和d分离,最终产生的遗传因子组成为D的雄配子和遗传因子组成为d的雄配子之比为1:1,D正确。
7. 豌豆的红花与白花是一对相对性状。现有两株杂合的红花豌豆植株杂交,其后代中红花与白花植株的比例是( )
A. 2∶1 B. 3∶1 C. 4∶1 D. 8∶1
【答案】B
【解析】
【详解】假设显性红花基因是A,隐性白花基因是a,杂合红花亲本基因型均为Aa,二者杂交后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,其中AA、Aa均表现为红花,aa表现为白花,因此红花与白花的比例为3∶1,B正确,ACD错误。
8. 假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节,利用假说-演绎法,孟德尔发现了两大遗传规律,为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是( )
A. 提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上
B. 孟德尔所做的杂交、自交和测交实验中,无论是以F1作母本还是作父本做正反交实验,结果都与预测相符
C. F2出现“3:1”的分离比,原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等
D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”
【答案】C
【解析】
【详解】A.孟德尔通过纯合亲本杂交得到F₁,再让F₁自交,观察到F₂出现3:1的性状分离比,在此基础上提出问题,A正确;
B、孟德尔研究的是细胞核控制的性状,正反交结果一致,无论F₁作父本还是母本,杂交、自交、测交的实验结果均与预测相符,B正确;
C、F₂出现3:1的分离比,原因是F₁产生的雌、雄配子各有两种类型且比例为1:1,但雌雄配子数量并不相等(雄配子远多于雌配子),C错误;
D、“测交后代比例接近1:1”是基于“成对的遗传因子分离”假说对实验结果的预测,属于演绎推理过程,D正确。
故选C。
9. 豌豆子叶颜色的黄色和绿色是一对相对性状,种子形状的圆粒和皱粒是一对相对性状。利用纯种的豌豆进行杂交,实验结果如图所示。据图分析,在两对相对性状中,显性性状分别是( )
A. 黄色、圆粒 B. 黄色、皱粒 C. 绿色、圆粒 D. 绿色、皱粒
【答案】A
【解析】
【详解】亲本黄色圆粒×绿色皱粒杂交后代只有黄色圆粒,子代没有表现出来的性状为隐性性状(绿色皱粒),子代表现出来的是显性性状(黄色圆粒),A正确,BCD错误。
故选A。
10. 豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)是显性。孟德尔用一对纯合亲本杂交,F1均为黄色圆粒(YyRr),据此推测亲本的基因型为 ( )
A. YYrr 和 YYRR B. YYRR 和 yyrr C. YyRr 和 yyrr D. YYRR 和 YyRr
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】孟德尔用一对纯合亲本杂交,F1均为黄色圆粒(YyRr),因此亲本的基因型为YYRR和yyrr或yyRR和YYrr,此时后代均为黄色圆粒(YyRr)。B正确,ACD错误。
故选B。
11. 小麦的抗倒伏(D)对易倒伏(d)为显性,易染条锈病(T)对抗条锈病(t)为显性。能稳定遗传的抗倒伏抗条锈病植株的基因型为( )
A. DDTT B. ddTT C. DDtt D. ddtt
【答案】C
【解析】
【详解】小麦的抗倒伏(D)对易倒伏(d)为显性,易染条锈病(T)对抗条锈病(t)为显性,能稳定遗传的抗倒伏抗条锈病植株的基因型(纯合子)为DDtt,C正确,ABD错误。
故选C。
12. 豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆滑(R)对皱缩(r)为显性,控制这两对相对性状的基因独立遗传。现将基因型为YyRr和YYRR的豌豆杂交,F1不会出现的基因型是( )
A. YYrr B. YYRr C. YyRr D. YYRR
【答案】A
【解析】
【详解】现将基因型为YYRr和YyRR的豌豆杂交,F1的基因型是YYRR、YYRr,所以不会出现YYrr的基因型,A正确,BCD错误。
故选A。
13. 针对下列各项实验,应采取的最佳交配方式(要求操作简便易行、时间短)是( )
①鉴定某一只灰色兔子是否纯合子
②提高小麦某显性品种的纯合度
③鉴定一对具有相对性状的纯合子的显隐性关系
④鉴定20株豌豆是否均为纯合子
A. 测交、自交、自交、杂交 B. 测交、自交、杂交、自交
C. 自交、杂交、自交、测交 D. 杂交、自交、测交、自交
【答案】B
【解析】
【详解】A、①鉴定动物纯合子用测交、②提高小麦显性纯合度用自交的描述正确,但③纯合子自交后代不发生性状分离,无法判断显隐性,④豌豆为自花传粉植物,用杂交鉴定纯合性操作繁琐,A不符合题意;
B、①兔子是动物,鉴定纯合子用测交,方案正确;②连续自交可逐代提高小麦显性品种的纯合度,方案正确;③具有相对性状的纯合子杂交,子一代表现出的性状为显性性状,可判断显隐性,方案正确;④豌豆自花传粉闭花授粉,自交若后代无性状分离即为纯合子,操作最简便,方案正确,B符合题意;
C、①兔子为动物,无法进行自交,方案错误;②杂交不能提高小麦品种的纯合度,方案错误;③纯合子自交无法判断显隐性,方案错误;④豌豆用测交需人工去雄授粉,操作远复杂于自交,不是最佳方案,C不符合题意;
D、①若灰色为显性,杂合灰色兔与显性纯合兔杂交后代全为灰色,无法鉴定该兔是否为纯合子,方案错误;③测交无法区分一对纯合子的显隐性关系,方案错误,D不符合题意。
14. 某哺乳动物的毛色由两对等位基因A/a和B/b决定,现用两个纯合的动物作亲本进行杂交,F1均为黑色,F2中毛色表型分离比为黄色:褐色:黑色=4:3:9,下列说法错误的是 ( )
A. 决定毛色的两对基因独立遗传
B. 毛色为黄色的个体基因型有3种,其中纯合子有2种
C. 上述两个纯合亲本的基因型是AABB、aabb
D. F1 测交后代表型分离比为黄色:褐色:黑色=2:1:1
【答案】C
【解析】
【详解】A、F2表型比例总和为16,是典型的9:3:3:1变式,说明决定毛色的两对基因遵循自由组合定律,独立遗传,A正确;
B、F2表型比例为4:3:9,可推知黑色基因型为A_B_,褐色为aaB_(或A_bb),黄色为剩余的3种基因型(含双隐个体),黄色个体占4份,对应基因型为aaBB、aaBb、aabb(或AAbb、Aabb、aabb),共3种,其中纯合子为aaBB、aabb(或AAbb、aabb),共2种,B正确;
C、两个纯合亲本杂交得到的F1均为基因型为AaBb的黑色个体,亲本组合可以为AABB×aabb,也可以为AAbb×aaBB,C错误;
D、F1基因型为AaBb,测交即与隐性纯合子aabb杂交,后代基因型及比例为AaBb(黑色):aaBb(褐色):Aabb(黄色):aabb(黄色)=1:1:1:1,表型分离比为黄色:褐色:黑色=2:1:1,D正确。
15. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。孟德尔在两对相对性状的杂交实验中运用了该方法。下列叙述中属于演绎推理阶段的是( )
A. F2的表型有四种,且比例接近9:3:3:1
B. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由组合
C. F1与绿色皱粒测交,推测出结果的比例应为1:1:1:1
D. F1与绿色皱粒测交,结果的比例为1:1:1:1
【答案】C
【解析】
【详解】A、F2的表型及比例是实验观察结果,属于提出问题或实验验证阶段的数据,不属于演绎推理,A错误;
B、该选项描述的是自由组合定律的核心内容,属于“作出假说”阶段,而不是基于假说的推理,B错误;
C、根据自由组合假说,F1(双杂合子)与绿色皱粒(双隐性纯合子)测交时,理论上子代应出现1:1:1:1的比例,这是基于假说进行的理论预测,属于演绎推理,C正确;
D、该选项描述的是实际测交结果,属于“实验验证”阶段,而非理论推导,D错误。
故选C。
16. 孟德尔在豌豆杂交实验中还观察了另外两对相对性状:花的颜色(红色/白色)和花的着生位置(腋生/顶生)。他用纯种红色腋生花的豌豆与纯种白色顶生花的豌豆杂交,F1全为红色腋生花,F1自交得F2,F2出现了四种表型且比例为9∶3∶3∶1.下列分析正确的是( )
A. 通过观察F2的表型及比例,孟德尔提出基因成对存在且彼此独立,这属于假说的内容
B. 若F1与亲本白色顶生花豌豆杂交,后代有四种表型且比例为1∶1∶1∶1,说明两对基因位于非同源染色体上
C. 若F2中红色顶生花豌豆和白色腋生花豌豆杂交,后代表型比为1∶1∶1∶1,说明两对基因遵循自由组合定律
D. 自由组合定律的实质是F1产生配子时,同源染色体上的非等位基因自由组合
【答案】B
【解析】
【详解】A、孟德尔时期尚未提出“基因”概念,他通过观察一对相对性状的杂交实验结果的基础上,提出的是“遗传因子”成对存在且彼此独立,A错误;
B、纯种红色腋生花的豌豆与纯种白色顶生花的豌豆杂交,F1全为红色腋生花,说明红色、腋生都是显性性状,假设相关基因为A和a、B和b,F2出现了四种表型且比例为9∶3∶3∶1,故F1的基因型为AaBb,白色顶生花的基因型为aabb,F1与其测交后代表型比例为1∶1∶1∶1,说明F1产生了四种比例相等的配子,可证明两对基因位于非同源染色体上,遵循自由组合定律,B正确;
C、F2中红色顶生花豌豆基因型为AAbb或Aabb,白色腋生花豌豆基因型为aaBB或aaBb。若为Aabb×aaBb,无论两对基因在两对或一对同源染色体上,后代都会出现1:1:1:1(两对基因在两对或一对同源染色体上Aabb都产生Ab:ab=1:1的配子,aaBb都产生aB:ab=1:1的配子)。因此,后代表型比为1:1:1:1不能直接说明两对基因遵循自由组合定律,C错误;
D、自由组合定律的实质是F1产生配子时,同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D错误。
17. 人的体细胞中含有23对染色体,则人体正常精细胞中含有染色体数目为( )
A. 23条 B. 24条 C. 46条 D. 92条
【答案】A
【解析】
【详解】精细胞是减数分裂形成的配子,染色体数目为体细胞的一半(23条),A正确,BCD错误。
故选A。
18. 下列关于某雌性哺乳动物卵原细胞(2n=24)减数分裂过程的叙述,错误的是( )
A. 减数分裂过程中染色质DNA的复制仅进行1次
B. 减数第一次分裂发生了同源染色体的联会
C. 减数第二次分裂发生了同源染色体的分离
D. 经减数分裂产生的卵细胞中染色体数为12
【答案】C
【解析】
【详解】A、减数分裂过程中,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,染色体是DNA的主要载体,染色体复制一次,DNA复制一次,A正确;
B、减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,即发生联会现象,B正确;
C、在减数第一次分裂后期,同源染色体分离,减数第二次分裂发生的是姐妹染色单体分离,C错误;
D、卵原细胞(2n=24)经减数分裂产生的卵细胞的染色体只有原来的一半,染色体数为12,D正确。
故选C。
19. 下列能体现受精作用实质的是( )
A. 精子识别卵细胞
B. 精子进入卵细胞内
C. 卵细胞会发生一系列反应阻止其他精子进入
D. 精子细胞核与卵细胞细胞核的融合
【答案】D
【解析】
【详解】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程,其实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,D正确,ABC错误。
20. 精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,受精卵中染色体的来源是( )
A. 一半来自精子,一半来自卵细胞
B. 大部分来自卵细胞,少部分来自精子
C. 大部分来自精子,少部分来自卵细胞
D. 几乎全部来自卵细胞
【答案】A
【解析】
【详解】精子和卵细胞均为配子,各含体细胞一半的染色体;受精时精子与卵细胞结合,两者染色体汇合形成受精卵,故染色体一半来自精子(父方),一半来自卵细胞(母方),A正确。
故选A。
21. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化,据图分析以下结论正确的是( )
①0~a阶段为有丝分裂,a~b阶段为减数分裂
②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等
④MN段发生了核DNA含量的加倍
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①观察可知,0 - a 阶段核 DNA 复制一次,细胞分裂一次,符合有丝分裂的特点;a - b 阶段核 DNA 复制一次,细胞分裂两次,符合减数分裂的特点,所以 0 - a 阶段为有丝分裂,a - b 阶段为减数分裂,①正确;
②L点→M 点所示过程为受精作用,受精作用中精子和卵细胞的融合与细胞膜的流动性有关,②正确;
③GH 段为减数第一次分裂,染色体数与体细胞相同;OP 段为有丝分裂后期,染色体数是体细胞的 2 倍,所以 GH 段和 OP 段细胞中含有的染色体数不相等,③错误;
④MN 段为有丝分裂的间期、前期和中期,间期进行 DNA 的复制,发生了核 DNA 含量的加倍,④正确。
故选B。
22. 如图表示某果蝇(2N=8)体内处于不同分裂时期的细胞分示意图,其中只呈现2对同源染色体的行为和数量的变化。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 该果蝇的性别为雌性,甲细胞最终能产生4个配子
B. 若乙的细胞质均等分裂,则该细胞应为第一极体
C. 甲细胞内性染色体上的基因都与性别决定有关
D. 该果蝇的性腺内不可能存在含16条染色体的细胞
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,图甲为减数第一次分裂后期同源染色体分离,图乙为减数第二次分裂中期,无同源染色体存在。
【详解】A、图中甲细胞的细胞质不均等分裂且细胞内含有同源染色体,由此可推知该果蝇的性别为雌性,甲细胞为初级卵母细胞,一个初级卵母细胞最终能产生4个子细胞,其中只有1个是配子,A项错误;
B、由于乙细胞内没有同源染色体,但有染色单体,该细胞可能是第一极体或次级卵母细胞,第一极体进行减数第二次分裂时,细胞质均等分裂,B项正确;
C、果蝇细胞内性染色体上的基因不都与性别决定有关,C项错误;
D、该果蝇的性腺内存在进行有丝分裂的细胞,而处于有丝分裂后期的细胞内含有16条染色体,D项错误。
故选B。
【点睛】本题考查减数分裂等相关知识,旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。
23. 甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图,染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 乙图所示细胞为次级精母细胞,可产生基因型为AB和aB两种精子
B. 甲图所示细胞处于减数第一次分裂的后期
C. 甲图所示细胞含8条染色体,8条姐妹染色单体
D. 乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象
【答案】A
【解析】
【详解】A、乙细胞不含同源染色体,着丝粒分裂,为减数第二次分裂后期,雄性动物体内的该细胞名称为次级精母细胞,图中AB移向细胞一极,aB移向细胞另一极,因此该细胞分裂后可产生基因型为AB和aB的两种精子,A正确;
B、甲图细胞内含有同源染色体,着丝粒分裂,处于有丝分裂后期,B错误;
C、甲图细胞处于有丝分裂后期,细胞内含有8条染色体,0条染色单体,C错误;
D、非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,图示①和②上含有等位基因,此时也可发生等位基因的分离,但不能发生非等位基因的自由组合,D错误。
24. 图1为某雌性动物(2n=8)产生配子过程的简图(①~④表示过程,字母表示细胞),图2是其生殖发育过程中细胞染色体数目的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A. 图1中细胞A是初级卵母细胞,细胞D和F基因型必定相同
B. 图1中D、E、F、G代表一个卵细胞和三个极体;
C. 图2中Ⅰ代表有丝分裂,Ⅱ代表减数分裂,Ⅲ代表受精作用;
D. 图2中a→b阶段经历了着丝粒分裂姐妹染色单体分离的过程;
【答案】B
【解析】
【详解】A、细胞A是初级卵母细胞,但D(卵细胞)和F(极体)的基因型不一定相同; 减数分裂过程中会发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合,导致D和F的基因型可能会不同,A错误;
B、雌性动物的减数分裂中,1个初级卵母细胞最终形成1个卵细胞和3个极体,对应图1中的D、E、F、G,B正确;
C、图2中,Ⅰ段染色体数减半→减数分裂,Ⅱ段染色体数恢复→受精作用,Ⅲ段染色体数先加倍再恢复→有丝分裂,C错误;
D、图2中a→b阶段是减数第一次分裂,着丝粒分裂、姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,因此a→b阶段不经历该过程,D错误。
25. 下列关于孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根的果蝇杂交实验的叙述,正确的是( )
A. 要实现豌豆杂交,需先对母本去雄,然后对父本套袋,最后授粉
B. 孟德尔根据正反交结果相同的现象,提出相关性状由核基因控制
C. 摩尔根的实验中,F2中的白眼果蝇都是雄性,故不遵循分离定律
D. 两实验都采用了假说-演绎法,并用统计学方法分析了实验结果
【答案】D
【解析】
【分析】假说—演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。
【详解】A、要实现豌豆杂交,需先对母本去雄后套袋,然后人工授粉,A错误;
B、孟德尔提出了遗传因子这一概念,但并未涉及到核基因,B错误;
C、摩尔根的实验中,F2中白眼果蝇均为雄性,原因是白眼性状为X染色体隐性遗传,这与性别相关联,但此现象仍遵循分离定律,C错误;
D、孟德尔和摩尔根均采用“假说-演绎法”构建理论,并通过统计子代性状比例验证假设,D正确。
故选D。
26. 等位基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是( )
A. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
B. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
C. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂后期
D. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是;位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
【详解】基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体分开,非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的交换发生在减数第一次分裂前期,同源染色体联会时,ACD错误,B正确。
故选B。
27. 下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的是( )
A. 减数分裂过程中非等位基因都能进行自由组合
B. 等位基因随同源染色体分离,分别进入两个配子中
C. 杂合子细胞中一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
D. 孟德尔所说的一对遗传因子就是一对等位基因
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:
(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;
(2)体细胞中的遗传因子成对存在;
(3)配子中的遗传因子成单存在;
(4)受精时,雌雄配子随机结合。
【详解】A、减数分裂过程中,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,符合孟德尔遗传定律的现代解释,但同源染色体上的非等位基因的自由组合不符合孟德尔遗传定律的现代解释,A错误;
BC、杂合子细胞中一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性,等位基因随同源染色体分离,分别进入两个配子中是孟德尔分离定律现代解释,BC正确;
D、孟德尔所说的一对遗传因子就是一对等位基因,D正确。
故选A。
28. 血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,则血友病基因在该家族中传递的顺序是( )
A. 外祖父→母亲→男孩 B. 祖父→父亲→男孩
C. 外祖母→母亲→男孩 D. 祖母→父亲→男孩
【答案】C
【解析】
【详解】由题意知,血友病的遗传属于伴性遗传,某男孩为血友病患者,但他的父母不患病,因此血友病是伴X隐性遗传病,正常女性个体有可能是该病致病基因的携带者,男性个体没有携带者要么患病,要么没有该病的致病基因,该男孩的父亲、祖父、外祖父都不患病,含有该病的致病基因,因此该患病男孩的致病基因来自他的母亲,母亲的致病基因来自他的外祖母,因此血友病基因在该家庭中传递的顺序是外祖母→母亲→男孩,C正确,ABD错误。
故选C。
29. 如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况,则该病的遗传方式是( )
A. X染色体显性遗传 B. X染色体隐性遗传
C. 常染色体显性遗传 D. 常染色体隐性遗传
【答案】D
【解析】
【分析】亲本正常,生有患病女儿,说明该病是常染色体隐性遗传病。
【详解】根据“无中生有为隐性,隐性遗传看女患,父子无病在常染”可知,亲本正常,生有患病女儿,说明该病是常染色体隐性遗传病,ABC错误,D正确。
故选D。
30. 基因在染色体上及伴性遗传,错误的是( )
A. 萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根用果蝇杂交实验证明
B. 基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有多个基因
C. 伴X染色体隐性遗传的特点是男性患者多于女性患者
D. 伴X染色体显性遗传中,男性患者的女儿和儿子均患病
【答案】D
【解析】
【详解】A、萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根通过果蝇杂交实验,以假说-演绎法证明了基因位于染色体上,A正确;
B、基因在染色体上呈线性排列,基因是有遗传效应的DNA片段,一条染色体上有1个或2个DNA分子,包含多个基因,B正确;
C、伴X染色体隐性遗传中,男性只要X染色体携带致病基因就会发病,女性需要两条X染色体均携带致病基因才会发病,因此男性患者多于女性患者,C正确;
D、伴X染色体显性遗传中,男性患者的X染色体仅传递给女儿,Y染色体传递给儿子,因此男性患者的女儿一定患病,儿子是否患病取决于母亲传递的X染色体是否携带致病基因,D错误。
31. 银杏为我国一级保护植物,其性别决定方式为XY型。银杏的株高(正常、矮化)和抗逆性(抗逆、不抗逆)分别由等位基因A/a、B/b控制。研究人员选取两对纯合亲本进行杂交,F1随机交配后获得F2,实验结果如表所示。
亲本
F2
实验一:正常抗逆♀×矮化抗逆♂
正常抗逆♀:矮化抗逆♀:正常抗逆♂:矮化抗逆♂=3∶1∶3∶1
实验二:矮化抗逆♀×正常不抗逆♂
正常抗逆♀:矮化抗逆♀:正常抗逆♂:矮化抗逆♂:正常不抗逆♂:矮化不抗逆♂=6∶2∶3∶1∶3∶1
不考虑X、Y染色体的同源区段,下列分析错误的是( )
A. 据实验一可知:A/a位于常染色体上,且正常为显性
B. 据实验二可知:B/b位于X染色体上,且不抗逆为隐性
C. 实验一和实验二的F1中,♀的表现型和基因型均相同
D. 将实验一F1的♂与实验二F1的♀杂交,后代正常抗逆植株占9/16
【答案】C
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、实验一中,株高的遗传:亲本分别为正常和矮化,F2无论♀、♂,均为正常:矮化=3:1,即与性别无关联,由此得出,A/a位于常染色体上,且正常对矮化为显性,A正确;
B、实验二中,抗逆性的遗传:亲本分别为抗逆和不抗逆,F2中♀均为抗逆、♂中抗逆:不抗逆=1:1,即与性别相关联,由此得出B/b位于X染色体上,且抗逆对不抗逆为显性,B正确;
C、实验一F1♀的基因型为AaXᴮXᴮ(正常抗逆),实验二F1♀的基因型为AaXᴮXᵇ(正常抗逆),两者表现型相同但基因型不同,C错误;
D、实验一F1♂(AaXᴮY)与实验二F1♀(AaXᴮXᵇ)杂交,株高正常(A_)概率为3/4,抗逆性(XᴮXᴮ/XᴮXᵇ/XᴮY)概率为3/4,故正常抗逆植株占3/4×3/4=9/16,D正确。
故选C。
32. 果蝇灰身对黑身为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,以下哪种方案最好( )
A. 纯合灰身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配
B. 杂合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配
C. 纯合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配
D. 纯合黑身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
【详解】A组合若在X染色体上,后代表型为灰身雌蝇:灰身雄蝇:黑身雄蝇=2:1:1,若在常染色体上,后代全为灰身;B组合无论是否在X染色体上,后代表现都是灰身:黑身=1:1;C组合无论是否在X染色体上,后代表型都是灰身;D组合若在X染色体上,后代表型为灰身雌蝇:黑身雄蝇=1:1,若在常染色体上,后代全为灰身,综上所述,AD组具有性别差异,但D组与A组相比较,结果更加明显,D正确,ABC错误。
故选D。
33. 下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是( )
A. 艾弗里体外转化实验中运用了同位素标记法
B. 格里菲思的实验是在艾弗里的实验基础上进行的
C. 艾弗里体外转化实验中利用了减法原理对自变量进行控制
D. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
【答案】C
【解析】
【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。
【详解】A、艾弗里体外转化实验通过分离提纯S型细菌的不同成分(如DNA、蛋白质、多糖等),分别观察其转化作用,未使用同位素标记法,A错误;
B、格里菲思的体内转化实验(1928年)早于艾弗里的体外转化实验(1944年),B错误;
C、艾弗里实验中通过去除某一种成分(如用DNA酶处理破坏DNA),观察是否发生转化,属于“减法原理”对自变量的控制,C正确;
D、格里菲思的实验仅发现存在“转化因子”,但未证明DNA是遗传物质,艾弗里的实验才初步证明DNA是转化因子,D错误。
故选C。
34. 赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”中,标记蛋白质、DNA的元素分别是( )
A. 18O、15N B. 15N、18O C. 32P、35S D. 35S、32P
【答案】D
【解析】
【详解】为了证明噬菌体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,应该标记DNA和蛋白质的特征元素,即用32P标记DNA,用35S标记蛋白质外壳。综上所述,ABC错误,D正确。
故选D。
35. 下列关于遗传物质探索实验的叙述,正确的是( )
A. 格里菲思将R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠会死亡
B. 为获得含35S标记的T2噬菌体,需要先标记大肠杆菌
C. T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
D. 从烟草花叶病毒中提取的蛋白质可以使烟草感染病毒
【答案】B
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
【详解】A、R型活细菌不会引起小鼠死亡,A错误;
B、由于病毒没有细胞结构,需要寄生在宿主细胞内才能生存,因此为获得含35S标记的T2噬菌体,需要先标记大肠杆菌,再利用标记的大肠杆菌培养T2噬菌体,B正确;
C、一种生物只有一种遗传物质,T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质,不能加“主要”两字,C错误;
D、从烟草花叶病毒中提取的蛋白质不可以使烟草感染病毒,RNA可以单独感染烟草,D错误。
故选B。
36. 下列关于遗传物质的说法,正确的是( )
A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
B. 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
C. 病毒的遗传物质是DNA或RNA
D. 乳酸菌的遗传物质是DNA或RNA
【答案】C
【解析】
【分析】细胞生物(包括真核生物和原核生物)细胞内同时含DNA和RNA,但遗传物质都是 DNA;细胞生物中,细胞核和细胞质的遗传物质都是 DNA;病毒无细胞结构,只含一种核酸(DNA或RNA),其遗传物质是DNA或RNA。
【详解】A、真核生物和原核生物细胞内都含有DNA和RNA,但它们的遗传物质都是DNA,A错误;
B、细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA,B错误;
C、病毒只含有一种核酸,DNA或者RNA,所以病毒的遗传物质是DNA或RNA,C正确;
D、乳酸菌是原核生物,其遗传物质是DNA,D错误。
故选C。
37. 以下关于证明生物的遗传物质的系列实验叙述正确的是( )
A. 肺炎链球菌体内转化实验,证明转化因子是DNA
B. 肺炎链球菌体外转化实验中利用了“加法原理”
C. 噬菌体侵染实验中,发现病毒利用自身的核糖体完成蛋白质合成
D. 烟草花叶病毒实验中证明了其遗传物质是RNA
【答案】D
【解析】
【详解】A、肺炎链球菌体内转化实验仅证明存在转化因子,但未确定其本质是DNA,确定DNA为转化因子的是体外实验,A错误;
B、肺炎链球菌体外转化实验通过加入相应的酶去除某一种成分来观察转化效果,利用了减法原理,B错误;
C、噬菌体侵染实验中,其蛋白质合成依赖宿主细菌的核糖体,自身无核糖体,C错误;
D、烟草花叶病毒实验通过分离RNA和蛋白质感染烟草,证明RNA可遗传病毒特征,说明其遗传物质是RNA,D正确。
故选D。
38. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列叙述正确的是( )
A. 噬菌体内可以合成蛋白质
B. 搅拌使细菌外的噬菌体与细菌分离
C. 混合培养的时间越长,实验效果越好
D. 该实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
【答案】B
【解析】
【详解】A、噬菌体为病毒,无独立代谢能力,其蛋白质合成需依赖宿主细胞的核糖体及原料,自身不能合成蛋白质,A错误;
B、搅拌的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体外壳与细菌分离,便于后续离心时区分细菌(沉淀物)和噬菌体碎片(上清液),B正确;
C、混合培养时间需严格控制,若标记噬菌体的DNA,噬菌体与细菌混合培养的时间过长,大肠杆菌裂解会导致沉淀物放射性降低、上清液放射性增加,C错误;
D、该实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质,D错误。
故选B。
39. 下列有关DNA是主要的遗传物质的相关实验叙述,正确的是( )
A. 格里菲斯的实验直接证明了DNA是遗传物质
B. 艾弗里等人通过放射性标记证明蛋白质不是遗传物质
C. 赫尔希和蔡斯实验的关键在于观察DNA能否引起菌株转化
D. 从烟草花叶病毒中提取的RNA能使烟草叶片感染病毒
【答案】D
【解析】
【详解】A、格里菲斯的肺炎链球菌转化实验仅发现“转化因子”的存在,未直接证明DNA是遗传物质,A错误;
B、艾弗里团队通过酶解法分别降解DNA、蛋白质等成分,证明DNA是遗传物质,B错误;
C、赫尔希和蔡斯实验的关键在于利用同位素标记法(32P标记DNA、35S标记蛋白质)并借助离心分离,观察子代噬菌体的放射性分布,而非菌株转化,C错误;
D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,其提取的RNA可感染烟草叶片并复制出完整病毒,该实验证明RNA也可作为遗传物质,D正确。
故选D。
40. 某实验小组模拟“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”,如下图所示,下列有关叙述错误的是( )
A. 上清液的放射性很低,而沉淀物的放射性很高
B. 不能用含32P的培养液直接培养T2噬菌体
C. 图中搅拌的目的是在沉淀物中析出被感染的大肠杆菌
D. 子代T2噬菌体均会被33S标记
【答案】C
【解析】
【详解】A、噬菌体侵染大肠杆菌,含32P的DNA进入含33S的大肠杆菌,离心后出现在沉淀物中,因此上清液的放射性很低,而沉淀物的放射性很高,A正确;
B、T2噬菌体是病毒,必须寄生在活细胞内,因此不能用含32P的培养液直接培养T2噬菌体,B正确;
C、图中搅拌的目的是将细菌外的噬菌体与大肠杆菌分开,C错误;
D、子代噬菌体合成蛋白质所需的原料均来自大肠杆菌,大肠杆菌含33S,因此子代T2噬菌体均会被33S标记,D正确。
二、解答题:每大题10分,共40分:
41. 在大豆的花色遗传中,紫花与白花是一对相对性状。下表是大豆花色遗传实验的结果,若控制花色的基因用A、a来表示,请分析表格回答问题。
F1的表现型和植株数目
组合
亲本表现型
紫花
白花
一
紫花×白花
405
411
二
白花×白花
0
820
三
紫花×紫花
1240
413
(1)根据组合三可判断____为显性性状。
(2)组合一的杂交方式叫____。
(3)从上述实验结果分析,大豆的花色遗传遵循基因的____定律。
(4)组合一中,亲本紫花的基因型为____。
(5)组合三中,F1紫花的基因型为____,F1紫花中纯合子的比例为____。
(6)将组合三F1中的紫花与白花杂交,后代紫花∶白花=____;
【答案】(1)紫花 (2)测交
(3)分离 (4)Aa
(5) ①. AA或Aa ②. 1/3
(6)2:1
【解析】
【小问1详解】
由于组合三中亲本均为紫花,F1中出现了白色,即发生性状分离,说明紫花是显性性状,白花为隐性性状。
【小问2详解】
组合一紫花和白花杂交后代紫花:白花为1:1,属于测交。
【小问3详解】
根据组合三紫花和紫花杂交后代紫花:白花=3:1可知,大豆的花色遗传受一对等位基因控制,遵循基因的分离定律。
【小问4详解】
组合一后代紫花:白花为1:1,说明亲代紫花基因型为Aa。
【小问5详解】
组合三后代紫花:白花为3:1,则亲本基因型均为Aa,所以F1紫花的基因型为AA(1/3)或Aa(2/3);即F1紫花中纯合子的比例为1/3。
【小问6详解】
组合三F1紫花的基因型为AA(1/3)或Aa(2/3),所以产生A配子比例=1/3+1/2×2/3=2/3,a配子比例为1/3,白花aa只产生a配子,所以组合三F1中的紫花与白花杂交,后代紫花∶白花=2:1。
42. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状,受等位基因A/a控制;缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,受等位基因B/b控制,两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交,结果如下表所示。回答下列问题:
组合序号
杂交组合类型
F1性状表现和植株数目
紫茎缺刻叶
绿茎缺刻叶
紫茎马铃薯叶
绿茎马铃薯叶
①
紫茎缺刻叶①×
绿茎缺刻叶②
1209
0
403
0
②
紫茎缺刻叶③×
绿茎缺刻叶②
1209
1209
403
403
(1)紫茎和绿茎这对相对性状中,显性性状是____;缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中,隐性性状是____。
(2)紫茎缺刻叶①、紫茎缺刻叶③的基因型分别为____、____。
(3)紫茎缺刻叶①和绿茎缺刻叶②杂交所得F1紫茎缺刻叶的基因型有____种。
(4)紫茎缺刻叶①和紫茎缺刻叶③杂交的表型及比例为_________。
(5)紫茎缺刻叶③和绿茎缺刻叶②杂交所得F1的绿茎缺刻叶自由交配,后代表现型及比例为______。
【答案】(1) ①. 紫茎 ②. 马铃薯叶
(2) ①. AABb ②. AaBb
(3)2 (4)紫茎缺刻叶∶紫茎马铃薯叶=3∶1
(5)绿茎缺刻叶∶绿茎马铃薯叶=8∶1
【解析】
【小问1详解】
由组①中紫茎与绿茎番茄杂交后代均为紫茎可知,紫茎为显性性状,由组①中缺刻叶与缺刻叶番茄杂交后代中出现马铃薯叶可知,马铃薯叶为隐性性状。
【小问2详解】
分析组①可知,紫茎×绿茎→紫茎,可知紫茎①为AA,绿茎②为aa,缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶:马铃薯叶=3:1,可知缺刻叶①与缺刻叶②均为Bb,故紫茎缺刻叶①的基因型为AABb,绿茎缺刻叶②的基因型为aaBb。分析组②可知紫茎×绿茎→紫茎:绿茎=1:1,可知紫茎③为Aa,缺刻叶×缺刻叶→缺刻叶:马铃薯叶=3:1,可知缺刻叶③为Bb,故紫茎缺刻叶③的基因型为AaBb。
【小问3详解】
紫茎缺刻叶①(AABb)和绿茎缺刻叶②(aaBb)杂交,即AABb×aaBb,对于A/a基因,AA×aa后代基因型为Aa,对于B/b基因,Bb×Bb后代基因型为BB、Bb、bb,所以所得F1紫茎缺刻叶的基因型有2种,分别为AaBB、AaBb。
【小问4详解】
紫茎缺刻叶①(AABb)和紫茎缺刻叶③(AaBb)杂交,即AABb×AaBb,对于茎的颜色,AA×Aa后代全为紫茎,对于叶的形状,Bb×Bb后代缺刻叶:马铃薯叶=3:1,所以杂交的表型及比例为紫茎缺刻叶:紫茎马铃薯叶=3:1。
【小问5详解】
紫茎缺刻叶③(AaBb)和绿茎缺刻叶②(aaBb)杂交,F1中绿茎缺刻叶的基因型为aaBB(1/3)、aaBb(2/3),产生aB配子概率为2/3,ab配子概率为1/3,F1的绿茎缺刻叶自由交配,后代中绿茎马铃薯叶(aabb)的概率为1/3×1/3=1/9,绿茎缺刻叶的概率为1-1/9=8/9,所以后代表现型及比例为绿茎缺刻叶:绿茎马铃薯叶=8:1。
43. 图1表示某动物(2n=4)生殖器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。请回答下列问题。
(1)图1乙细胞内含有____对同源染色体,图1丙细胞内含有____条染色单体。
(2)图1丙细胞所处的分裂方式及时期为________,图1中甲细胞的名称为________。
(3)图2时期Ⅰ对应的分裂方式及时期为________,图2时期Ⅳ→Ⅲ细胞内发生的变化为_________。
(4)下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有____。
【答案】(1) ①. 4 ②. 8
(2) ①. 减数第一次分裂后期 ②. 次级精母细胞
(3) ①. 有丝分裂后期 ②. 着丝粒分裂,姐妹染色单体分离
(4)①③
【解析】
【小问1详解】
乙细胞有同源染色体,着丝点分裂,染色体数目加倍,处于有丝分裂后期,共8条染色体,含4对同源染色体;丙细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,有4条染色体,每条染色体含2条染色单体,共8条染色单体。
【小问2详解】
丙细胞同源染色体分离,处于减数第一次分裂后期,细胞质均等分裂,说明该动物为雄性,甲细胞无同源染色体,着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,名称是次级精母细胞。
【小问3详解】
图2中Ⅰ的染色体数为8(体细胞两倍),无染色单体,对应有丝分裂后期;Ⅳ(染色体数=2,染色单体=4,核DNA=4,对应减数第二次分裂前期或中期)→Ⅲ(染色体数=4,染色单体=0,核DNA=4,对应减数第二次分裂后期),细胞内发生的变化是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色单体消失。
【小问4详解】
图A的长染色体带有同源黑色染色体的片段,说明减数分裂时发生了互换,据图1中丙细胞染色体的移动方向可知(两黑、两白),和A一起产生的是①和③。
44. 如图是某家系甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。现已查明Ⅱ3不携带致病基因。请据图回答:
(1)甲病是____染色体上的____性遗传病。
(2)乙病是____染色体上的____性遗传病。
(3)写出下列个体的基因型:Ⅱ4为____,Ⅲ9为_________。
(4)若Ⅲ9和Ⅲ12婚配,子女中同时患两种遗传病的概率为____。
【答案】(1) ①. 常 ②. 显
(2) ①. X ②. 隐
(3) ①. aaXBXb ②. aaXBXB或aaXBXb
(4)1/12
【解析】
【小问1详解】
甲病:Ⅱ7和Ⅱ8为患者,其女儿Ⅲ11正常(有中生无),为显性遗传病,且父病女正,不可能是伴X染色体遗传病,若甲病位于XY的同源区段,由于Ⅱ5不患病XaYa,Ⅰ2患病说明Ⅰ2基因型为XAYa,Ⅰ1不患病为XaXa,那么Ⅱ6应该为XAXa患病,与遗传图谱不符,所以甲病为常染色体上的显性遗传病。
【小问2详解】
乙病:Ⅱ3和Ⅱ4正常,其儿子Ⅲ10为患者(无中生有),为隐性遗传病,因为Ⅱ3不携带致病基因,所以乙病为伴X染色体隐性遗传病。
【小问3详解】
Ⅱ4不患病基因型为aaXBX-,由于其儿子Ⅲ10为乙病患者(XbY),所以Ⅱ4基因型为aaXBXb,Ⅲ9不患病基因型为aaXBX-,由于其母亲Ⅱ4基因型为aaXBXb,所以Ⅲ9基因型为aaXBXB或aaXBXb。
【小问4详解】
Ⅲ9基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,形成配子为aXB:aXb=3:1,Ⅲ12患甲病不患乙病基因型为A_XBY,由于Ⅱ7和Ⅱ8为甲病患者,所以Ⅲ12基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY,形成配子为AXB:aXB:AY:aY=2:1:2:1,所以子女中同时患两种遗传病的概率为aXb×AY=1/4×1/3=1/12。
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独山子第二中学2025-2026学年第二学期期中考试
高一生物试卷
注意事项:
1、答题前,考生务必将自己的姓名、考号、班级信息填写在答题卡上。
2、将答案写在答题卡上,写在试卷上无效,考试结束后请妥善保管好试卷,以备考试后上课老师讲评试卷时使用。
3、考试范围:必修二前二章
4、本试卷满分100分,考试时间100分钟。
一、单选题:每题1.5分,共60分;
1. 下列各组生物性状中,属于相对性状的是( )
A. 豌豆子叶的黄色与绿色
B. 果蝇的残翅与红眼
C. 小麦抗倒伏与水稻早熟
D. 人的黑发与卷发
2. 下列基因型的生物中,属于纯合子的是( )
A. AABb B. aaBB C. Aabb D. AaBb
3. 下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔运用了假说—演绎法
B. 花粉成熟前去雄的豌豆作为父本
C. 孟德尔设计并进行了测交实验
D. 豌豆具有严格自花传粉的特性
4. 孟德尔运用假说-演绎法对性状的遗传进行探究。为了验证有关豌豆杂交实验的假说是否正确,他设计了( )
A. 测交实验 B. 杂交实验 C. 自交实验 D. 正交实验
5. 下列遗传实例中,属于性状分离现象的是( )
A. 高秆玉米与矮秆玉米杂交,子代均为高秆玉米
B. 圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交,子代中有圆粒豌豆,也有皱粒豌豆
C. 短毛兔和短毛兔交配,子代中短毛兔占3/4,长毛兔占1/4
D. 卵形麦粒小麦自交,子代均表现为卵形麦粒
6. 在孟德尔一对相对性状的杂交实验中,出现1:1的是( )
A. F₁(Dd)自交后代性状分离比
B. F₁(Dd)所产生的雌雄配子之比
C. 亲代(DD和dd)所产生的遗传因子组成为D和d的两种配子之比
D. F₁(Dd)产生的遗传因子组成为D的雄配子和遗传因子组成为d的雄配子之比
7. 豌豆的红花与白花是一对相对性状。现有两株杂合的红花豌豆植株杂交,其后代中红花与白花植株的比例是( )
A. 2∶1 B. 3∶1 C. 4∶1 D. 8∶1
8. 假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节,利用假说-演绎法,孟德尔发现了两大遗传规律,为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是( )
A. 提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上
B. 孟德尔所做的杂交、自交和测交实验中,无论是以F1作母本还是作父本做正反交实验,结果都与预测相符
C. F2出现“3:1”的分离比,原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等
D. “若F1产生配子时成对的遗传因子分离,则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”
9. 豌豆子叶颜色的黄色和绿色是一对相对性状,种子形状的圆粒和皱粒是一对相对性状。利用纯种的豌豆进行杂交,实验结果如图所示。据图分析,在两对相对性状中,显性性状分别是( )
A. 黄色、圆粒 B. 黄色、皱粒 C. 绿色、圆粒 D. 绿色、皱粒
10. 豌豆的子叶黄色(Y)对绿色(y)是显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)是显性。孟德尔用一对纯合亲本杂交,F1均为黄色圆粒(YyRr),据此推测亲本的基因型为 ( )
A. YYrr 和 YYRR B. YYRR 和 yyrr C. YyRr 和 yyrr D. YYRR 和 YyRr
11. 小麦的抗倒伏(D)对易倒伏(d)为显性,易染条锈病(T)对抗条锈病(t)为显性。能稳定遗传的抗倒伏抗条锈病植株的基因型为( )
A. DDTT B. ddTT C. DDtt D. ddtt
12. 豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆滑(R)对皱缩(r)为显性,控制这两对相对性状的基因独立遗传。现将基因型为YyRr和YYRR的豌豆杂交,F1不会出现的基因型是( )
A. YYrr B. YYRr C. YyRr D. YYRR
13. 针对下列各项实验,应采取的最佳交配方式(要求操作简便易行、时间短)是( )
①鉴定某一只灰色兔子是否纯合子
②提高小麦某显性品种的纯合度
③鉴定一对具有相对性状的纯合子的显隐性关系
④鉴定20株豌豆是否均为纯合子
A. 测交、自交、自交、杂交 B. 测交、自交、杂交、自交
C. 自交、杂交、自交、测交 D. 杂交、自交、测交、自交
14. 某哺乳动物的毛色由两对等位基因A/a和B/b决定,现用两个纯合的动物作亲本进行杂交,F1均为黑色,F2中毛色表型分离比为黄色:褐色:黑色=4:3:9,下列说法错误的是 ( )
A. 决定毛色的两对基因独立遗传
B. 毛色为黄色的个体基因型有3种,其中纯合子有2种
C. 上述两个纯合亲本的基因型是AABB、aabb
D. F1 测交后代表型分离比为黄色:褐色:黑色=2:1:1
15. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节。孟德尔在两对相对性状的杂交实验中运用了该方法。下列叙述中属于演绎推理阶段的是( )
A. F2的表型有四种,且比例接近9:3:3:1
B. 形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由组合
C. F1与绿色皱粒测交,推测出结果的比例应为1:1:1:1
D. F1与绿色皱粒测交,结果的比例为1:1:1:1
16. 孟德尔在豌豆杂交实验中还观察了另外两对相对性状:花的颜色(红色/白色)和花的着生位置(腋生/顶生)。他用纯种红色腋生花的豌豆与纯种白色顶生花的豌豆杂交,F1全为红色腋生花,F1自交得F2,F2出现了四种表型且比例为9∶3∶3∶1.下列分析正确的是( )
A. 通过观察F2的表型及比例,孟德尔提出基因成对存在且彼此独立,这属于假说的内容
B. 若F1与亲本白色顶生花豌豆杂交,后代有四种表型且比例为1∶1∶1∶1,说明两对基因位于非同源染色体上
C. 若F2中红色顶生花豌豆和白色腋生花豌豆杂交,后代表型比为1∶1∶1∶1,说明两对基因遵循自由组合定律
D. 自由组合定律的实质是F1产生配子时,同源染色体上的非等位基因自由组合
17. 人的体细胞中含有23对染色体,则人体正常精细胞中含有染色体数目为( )
A. 23条 B. 24条 C. 46条 D. 92条
18. 下列关于某雌性哺乳动物卵原细胞(2n=24)减数分裂过程的叙述,错误的是( )
A. 减数分裂过程中染色质DNA的复制仅进行1次
B. 减数第一次分裂发生了同源染色体的联会
C. 减数第二次分裂发生了同源染色体的分离
D. 经减数分裂产生的卵细胞中染色体数为12
19. 下列能体现受精作用实质的是( )
A. 精子识别卵细胞
B. 精子进入卵细胞内
C. 卵细胞会发生一系列反应阻止其他精子进入
D. 精子细胞核与卵细胞细胞核的融合
20. 精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,受精卵中染色体的来源是( )
A. 一半来自精子,一半来自卵细胞
B. 大部分来自卵细胞,少部分来自精子
C. 大部分来自精子,少部分来自卵细胞
D. 几乎全部来自卵细胞
21. 如图表示细胞分裂和受精作用过程中DNA含量和染色体数目的变化,据图分析以下结论正确的是( )
①0~a阶段为有丝分裂,a~b阶段为减数分裂
②L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关
③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数相等
④MN段发生了核DNA含量的加倍
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
22. 如图表示某果蝇(2N=8)体内处于不同分裂时期的细胞分示意图,其中只呈现2对同源染色体的行为和数量的变化。据图分析,下列叙述正确的是( )
A. 该果蝇的性别为雌性,甲细胞最终能产生4个配子
B. 若乙的细胞质均等分裂,则该细胞应为第一极体
C. 甲细胞内性染色体上的基因都与性别决定有关
D. 该果蝇的性腺内不可能存在含16条染色体的细胞
23. 甲、乙为某雄性二倍体动物(基因型为AaBb)体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图,染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 乙图所示细胞为次级精母细胞,可产生基因型为AB和aB两种精子
B. 甲图所示细胞处于减数第一次分裂的后期
C. 甲图所示细胞含8条染色体,8条姐妹染色单体
D. 乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象
24. 图1为某雌性动物(2n=8)产生配子过程的简图(①~④表示过程,字母表示细胞),图2是其生殖发育过程中细胞染色体数目的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A. 图1中细胞A是初级卵母细胞,细胞D和F基因型必定相同
B. 图1中D、E、F、G代表一个卵细胞和三个极体;
C. 图2中Ⅰ代表有丝分裂,Ⅱ代表减数分裂,Ⅲ代表受精作用;
D. 图2中a→b阶段经历了着丝粒分裂姐妹染色单体分离的过程;
25. 下列关于孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根的果蝇杂交实验的叙述,正确的是( )
A. 要实现豌豆杂交,需先对母本去雄,然后对父本套袋,最后授粉
B. 孟德尔根据正反交结果相同的现象,提出相关性状由核基因控制
C. 摩尔根的实验中,F2中的白眼果蝇都是雄性,故不遵循分离定律
D. 两实验都采用了假说-演绎法,并用统计学方法分析了实验结果
26. 等位基因分离、基因的自由组合、基因的交叉互换分别发生在减数分裂的时期是( )
A. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
B. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂前期
C. 第一次分裂后期、第一次分裂后期和第一次分裂后期
D. 第一次分裂前期、第一次分裂后期和第二次分裂后期
27. 下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的是( )
A. 减数分裂过程中非等位基因都能进行自由组合
B. 等位基因随同源染色体分离,分别进入两个配子中
C. 杂合子细胞中一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
D. 孟德尔所说的一对遗传因子就是一对等位基因
28. 血友病的遗传方式属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者,则血友病基因在该家族中传递的顺序是( )
A. 外祖父→母亲→男孩 B. 祖父→父亲→男孩
C. 外祖母→母亲→男孩 D. 祖母→父亲→男孩
29. 如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况,则该病的遗传方式是( )
A. X染色体显性遗传 B. X染色体隐性遗传
C. 常染色体显性遗传 D. 常染色体隐性遗传
30. 基因在染色体上及伴性遗传,错误的是( )
A. 萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说,摩尔根用果蝇杂交实验证明
B. 基因在染色体上呈线性排列,一条染色体上有多个基因
C. 伴X染色体隐性遗传的特点是男性患者多于女性患者
D. 伴X染色体显性遗传中,男性患者的女儿和儿子均患病
31. 银杏为我国一级保护植物,其性别决定方式为XY型。银杏的株高(正常、矮化)和抗逆性(抗逆、不抗逆)分别由等位基因A/a、B/b控制。研究人员选取两对纯合亲本进行杂交,F1随机交配后获得F2,实验结果如表所示。
亲本
F2
实验一:正常抗逆♀×矮化抗逆♂
正常抗逆♀:矮化抗逆♀:正常抗逆♂:矮化抗逆♂=3∶1∶3∶1
实验二:矮化抗逆♀×正常不抗逆♂
正常抗逆♀:矮化抗逆♀:正常抗逆♂:矮化抗逆♂:正常不抗逆♂:矮化不抗逆♂=6∶2∶3∶1∶3∶1
不考虑X、Y染色体的同源区段,下列分析错误的是( )
A. 据实验一可知:A/a位于常染色体上,且正常为显性
B. 据实验二可知:B/b位于X染色体上,且不抗逆为隐性
C. 实验一和实验二的F1中,♀的表现型和基因型均相同
D. 将实验一F1的♂与实验二F1的♀杂交,后代正常抗逆植株占9/16
32. 果蝇灰身对黑身为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,以下哪种方案最好( )
A. 纯合灰身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配
B. 杂合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配
C. 纯合灰身雌果蝇和纯合黑身雄果蝇交配
D. 纯合黑身雌果蝇和纯合灰身雄果蝇交配
33. 下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是( )
A. 艾弗里体外转化实验中运用了同位素标记法
B. 格里菲思的实验是在艾弗里的实验基础上进行的
C. 艾弗里体外转化实验中利用了减法原理对自变量进行控制
D. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质
34. 赫尔希和蔡斯的“噬菌体侵染细菌的实验”中,标记蛋白质、DNA的元素分别是( )
A. 18O、15N B. 15N、18O C. 32P、35S D. 35S、32P
35. 下列关于遗传物质探索实验的叙述,正确的是( )
A. 格里菲思将R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠会死亡
B. 为获得含35S标记的T2噬菌体,需要先标记大肠杆菌
C. T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
D. 从烟草花叶病毒中提取的蛋白质可以使烟草感染病毒
36. 下列关于遗传物质的说法,正确的是( )
A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
B. 细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
C. 病毒的遗传物质是DNA或RNA
D. 乳酸菌的遗传物质是DNA或RNA
37. 以下关于证明生物的遗传物质的系列实验叙述正确的是( )
A. 肺炎链球菌体内转化实验,证明转化因子是DNA
B. 肺炎链球菌体外转化实验中利用了“加法原理”
C. 噬菌体侵染实验中,发现病毒利用自身的核糖体完成蛋白质合成
D. 烟草花叶病毒实验中证明了其遗传物质是RNA
38. 噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质。下列叙述正确的是( )
A. 噬菌体内可以合成蛋白质
B. 搅拌使细菌外的噬菌体与细菌分离
C. 混合培养的时间越长,实验效果越好
D. 该实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质
39. 下列有关DNA是主要的遗传物质的相关实验叙述,正确的是( )
A. 格里菲斯的实验直接证明了DNA是遗传物质
B. 艾弗里等人通过放射性标记证明蛋白质不是遗传物质
C. 赫尔希和蔡斯实验的关键在于观察DNA能否引起菌株转化
D. 从烟草花叶病毒中提取的RNA能使烟草叶片感染病毒
40. 某实验小组模拟“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”,如下图所示,下列有关叙述错误的是( )
A. 上清液的放射性很低,而沉淀物的放射性很高
B. 不能用含32P的培养液直接培养T2噬菌体
C. 图中搅拌的目的是在沉淀物中析出被感染的大肠杆菌
D. 子代T2噬菌体均会被33S标记
二、解答题:每大题10分,共40分:
41. 在大豆的花色遗传中,紫花与白花是一对相对性状。下表是大豆花色遗传实验的结果,若控制花色的基因用A、a来表示,请分析表格回答问题。
F1的表现型和植株数目
组合
亲本表现型
紫花
白花
一
紫花×白花
405
411
二
白花×白花
0
820
三
紫花×紫花
1240
413
(1)根据组合三可判断____为显性性状。
(2)组合一的杂交方式叫____。
(3)从上述实验结果分析,大豆的花色遗传遵循基因的____定律。
(4)组合一中,亲本紫花的基因型为____。
(5)组合三中,F1紫花的基因型为____,F1紫花中纯合子的比例为____。
(6)将组合三F1中的紫花与白花杂交,后代紫花∶白花=____;
42. 番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状,受等位基因A/a控制;缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状,受等位基因B/b控制,两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交,结果如下表所示。回答下列问题:
组合序号
杂交组合类型
F1性状表现和植株数目
紫茎缺刻叶
绿茎缺刻叶
紫茎马铃薯叶
绿茎马铃薯叶
①
紫茎缺刻叶①×
绿茎缺刻叶②
1209
0
403
0
②
紫茎缺刻叶③×
绿茎缺刻叶②
1209
1209
403
403
(1)紫茎和绿茎这对相对性状中,显性性状是____;缺刻叶和马铃薯叶这对相对性状中,隐性性状是____。
(2)紫茎缺刻叶①、紫茎缺刻叶③的基因型分别为____、____。
(3)紫茎缺刻叶①和绿茎缺刻叶②杂交所得F1紫茎缺刻叶的基因型有____种。
(4)紫茎缺刻叶①和紫茎缺刻叶③杂交的表型及比例为_________。
(5)紫茎缺刻叶③和绿茎缺刻叶②杂交所得F1的绿茎缺刻叶自由交配,后代表现型及比例为______。
43. 图1表示某动物(2n=4)生殖器官内正常的细胞分裂图,图2表示不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的柱形图。请回答下列问题。
(1)图1乙细胞内含有____对同源染色体,图1丙细胞内含有____条染色单体。
(2)图1丙细胞所处的分裂方式及时期为________,图1中甲细胞的名称为________。
(3)图2时期Ⅰ对应的分裂方式及时期为________,图2时期Ⅳ→Ⅲ细胞内发生的变化为_________。
(4)下图A是上图1丙细胞产生的一个生殖细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中可能与其一起产生的生殖细胞有____。
44. 如图是某家系甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。现已查明Ⅱ3不携带致病基因。请据图回答:
(1)甲病是____染色体上的____性遗传病。
(2)乙病是____染色体上的____性遗传病。
(3)写出下列个体的基因型:Ⅱ4为____,Ⅲ9为_________。
(4)若Ⅲ9和Ⅲ12婚配,子女中同时患两种遗传病的概率为____。
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