四川宜宾市兴文县2025-2026学年上学期八年级期中历史试题

**基本信息** 本试卷聚焦中国近代史核心内容，通过多样化情境与分层设问，融合史料实证与家国情怀，实现知识巩固与素养提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|鸦片战争、太平天国、洋务运动等|第4题以浮雕史料考太平天国（时空观念），第8题剧本辨析史实（史料实证）| |非选择题|3/52|条约内容、人物精神、救国探索|19题自拟论题阐述辛亥革命（历史解释），18题结合邓世昌事迹考家国情怀|

2025年秋半期义务教育阶段教学学情诊断检测 八年级 历史 （考试时间：60分钟 满分：100分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：包括16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．“某历史人物”的纪录片解说词中有“两次受命钦差大臣”“民族英雄”“也是因为禁烟和抗英，他遭受了三年悲壮的流放生活”。这位历史人物是 A．李鸿章 B．林则徐 C．刘永福 D．左宝贵 2．史学家陈旭麓认为“鸦片战争是中国历史的一块界碑”。这是因为，鸦片战争 A．掀起列强瓜分中国狂潮 B．使中国开始沦为殖民地 C．激化中国社会主要矛盾 D．成为中国近代史的开端 3．英、美等国迫使清政府以“洋药”进口的名义承认鸦片贸易合法而签订的条约是 A．《望厦条约》 B．《通商章程善后条约》 C．《天津条约》 D．《瑷珲条约》 4．下图展示了位于人民英雄纪念碑座上的金田起义浮雕。若作为史料，可用于研究 A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 5．李鸿章说：“必先富而后能强。尤必富在民生，而国本乃可益固。”洋务运动中能体现上述思想的措施是 A．筹建北洋舰队 B．创办江南机器制造总局 C．创办福州船政局 D．开办轮船招商局 6．中法战争爆发后，业已退职的老将被清政府起用，参与抗法。他率清军于1885年3月取得镇南关大捷。这员“老将”是 A．林永升 B．海龄 C．冯子材 D．聂士成 7．1894年11月24日，美国纽约《世界报》记者克利尔曼在《日军残杀记》中写道：“在那里进行了整整四天的大屠杀，以致尸横遍野、血流成河，最后全市只剩下了为掩埋他人尸骨而留下的三十六人！”“那里”是 A．北京 B．威海 C．旅顺 D．平壤 8．某中学历史社团的同学们在排练课本剧，下面是他们的剧本（部分）。剧本中的台词符合史实的是 旁白：1896年，北京城一茶馆里有四位中国人正在聊天。 小王：我看见宋教仁遇刺身亡。 小李：我参加过公车上书。 小张：我上过京师大学堂。 小孙：我读过《民报》。 A．小王 B．小李 C．小张 D．小孙 9．“百日维新”期间，光绪帝谕令合并衙门，裁撤冗员，使一些中下层人士猝然失业；又令裁减绿营，多达100万人没了生计，以致他们对新政怨声载道。这反映了 A．近代教育发展 B．顽固势力阻挠 C．改革内容全面 D．改革操之过急 10．1900年6月21日，清政府发布上谕称：“近畿及山东等省义兵，同日不期而集者不下数十万人，执干戈以卫社稷，……人人敢死，张我国威。”材料中的“义兵”是 A．义和团团民 B．曾国藩的湘军 C．华尔洋枪队 D．太平天国将士 11．如果要拍摄关于抗击八国联军的影视剧，应该选择的素材是 A．天京事变 B．“亚罗号事件” C．廊坊阻击战 D．平壤战役 12．1911年宜宾人尹绍洲加入了第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。这个革命政党是 A．光复会 B．中国同盟会 C．中国国民党 D．兴中会 13．安庆起义失败，秋瑾被捕后写下“秋风秋雨愁煞人”的绝命诗，从容就义；黄花岗起义前，林觉民写下“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”的绝笔书，起义失败后慷慨赴死。这反映了 A．革命志士以身殉真理 B．维新思想广泛传播 C．革命形势已燎原全国 D．民族危机空前加深 14．与如下“命令”直接相关的历史事件是 命令 …… （三）工程八营，以占领楚望台军械库为目的 （五）四十二标一营左队进攻汉阳城。 …… （六）四十二标二营占领汉口大智门、硚口一带。 总指挥：蒋翊武 A．萍浏醴起义 B．二次革命 C．护国战争 D．武昌起义 15．下框内容是20世纪初中国的一部法律文献的核心条文。据此推断这部文献是 第二条：中华民国之主权属于国民全体。 第四条：中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 A．《中华民国约法》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《警世钟》 16．北洋政府时期，有首民谣道：“军阀混战日延长，工农群众苦难当。到处兵灾和战祸，几多家破与人亡。”此民谣揭示了北洋军阀统治的 A．原因 B．危害 C．实质 D．经过 二、非选择题：包括3小题，共52分。 17．（16分）一次次列强的侵略，一个个条约的屈辱，记录着近代中国的苦难岁月。阅读材料，回答问题。 材料一1842年的条约真是所谓“城下之盟”，英国方面向来所不满足的一一满足，其主要内容：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物之税款，必须经过双方协议。 ——摘编自李剑农《中国近百年政治史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“城下之盟”条约的名称，并指出“城下之盟”损害的中国主权。（4分） 材料二 有关第二次鸦片战争的史料 咸丰十年，英、法、美各国乘洪、杨鸱张（凶暴、猖獗），求通商不决，率兵至大沽头。僧王焚其二艘，夷酋招集汉奸为洋马队，数月而成，进至通州。上仓皇率后嫔幸热河。夷酋犯东便门，守城者开门迎之。 逆夷犹敢逞凶带领夷兵，逼进通州，称欲带兵入见，朕若再事含容，其何以对天下？ 现在严饬统兵大臣带领各路马步诸军，与之决战。 ——李光汉《圆明园词》 ——咸丰十年八月初皇帝上谕 （2）根据材料二，概括中国战败的因素。并写出两则史料的相同信息。（6分） 材料三 东交民巷使馆建筑群位于北京市东城区东交民巷，形成于1901年至1912年，是一个集使馆、教堂、银行、官邸、俱乐部为一体的欧式风格街区……东交民巷使馆建筑群是北京仅存的20世纪初的西洋风格建筑群，也是帝国主义侵略中国的实物遗存和爱国主义的教育基地。2017年12月2日，入选“第二批中国20世纪建筑遗产”。 ——据王铭珍《北京有座西洋建筑博物馆——东交民巷》等整理 （3）根据材料三并结合所学知识，分析东交民巷使馆建筑群开始形成的原因，概括将东交民巷使馆建筑群列为“中国20世纪建筑遗产”的历史意义。（6分） 18．（18分）家国情怀是历史学科核心素养之一。阅读材料，回答问题。 材料一 左宗棠（1812—1885），晚清中兴四大名臣之一……70年代新疆危机，左宗棠建议立即出兵新疆收复失地。清廷命左宗棠督办新疆事务，他为自己准备一口棺材，走到哪里，抬到哪里，以示收复新疆的决心和勇气。左宗棠制订了“缓进急战”“先北后南”等切合实际的战略战术，进军中注重民心所向和严明部队纪律，在新疆各族人民的配合下仅一年多即收复除伊犁外的全部失地，以武力维护了国家统一。 ——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》 （1）根据材料一，概括左宗棠能够收复（除伊犁地区外）新疆的原因。（6分） 　　材料二 邓世昌（1849—1894） 吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！ 我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生也！ 谭嗣同（1865—1898） 各国变法无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之请自嗣同始！ ——整理自部编版《中国历史》（八年级上册） （2）请从材料二人物中任选一位，结合他们的英雄事迹，分析他们是如何以实际行动践行自己的豪言壮语，展现其精神与信念的。（4分） 材料三 《马关条约》签订后，外资企业凭借免税特权挤压中国手工业。张謇目睹农村棉农生计艰难，决定“以工促农”。他选择南通建厂，因该地未通铁路，洋货输入较少，本地棉布仍有市场。1896年，他联合本地花布商成立纱厂董事会，商定“官商合办”模式。 ——摘编自《张謇“实业救国”思想实践探析》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括张謇在南通创办大生纱厂的原因，并指出我国民族资本主义的特点。（8分） 19．（18分）综合探究题。救国道路蕴含于动荡危机之间。 【土地政策——农民阶级探寻】 　　材料一 太平天国作为农民政权，无法突破封建体制局限。在定都天京后逐渐脱离群众，洪秀全深居宫中，生活日益腐化，模仿封建帝王的排场。杨秀清更是专权跋扈，不仅对其他王颐指气使，还随意惩处下属，甚至借“天父下凡”逼迫洪秀全，导致领导集团内部矛盾不断激化，人心涣散。 ——摘编自《太平天国领导集团研究》 （1）结合所学知识，请你评价《天朝田亩制度》。根据材料一文字，概括太平天国存在的问题。（6分） 【学习器物——地主阶级自救】 材料二 洋务运动留美幼童返国后职业（职务）统计表（部分） 职业（职务） 人数 国务总理、外交部长、公使、海关官员、铁路官员、电报局官员、陆海军军官等 63人 军医、教师、铁路工程师、律师、冶矿技师等 28人 商业经营 8人 注：从1872年到1875年，清政府先后选派了120名10岁至16岁的幼童赴美留学，大部分于光绪七年（1881年）撤回。 ——摘编自[美]勒法吉《中国幼童留美史》 （2）根据材料二，概括留美幼童返国后的职业主要集中的类型。并结合所学知识，分析清政府选派留美幼童的主要目的。（4分） 【学习制度——资产阶级革命】 材料三 下面是一些历史学家或历史伟人评价辛亥革命的观点 人物 观点 引文出处 陈旭麓 辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量，它是一条分界线 《近代中国社会的新陈代谢》 毛泽东 辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝，但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命。袁世凯代替了孙中山 《如何研究中共党史》 章开沅 中华民族的三次腾飞中，辛亥革命算第一次腾飞，辛亥革命的影响不是短期能够突出的，总要经过一些事件。它当时的任务就是解决帝制，建立共和。虽然三纲五常没有最后消灭 《辛亥革命需探索上下三百年》 （3）请根据材料三，围绕“辛亥革命的认识”自拟论题，并运用中国近代史的相关史事予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，表述清晰，8分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级期中历史试题参考答案与评分标准 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B D B A D C C B D A C B A D C B 评分标准：每小题3分，选对得3分，不选、错选或多选均得0分。 二、非选择题（本大题共3小题，共52分） 17. (16分) (1) 条约名称：《南京条约》。（2分） 指出"城下之盟"权：文档内容不完整，题目不完整。根据材料一内容，这应是关于关税协商权的条款，即"英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定"。（2分） (2) 战败因素：① 清军纪律涣散，守城者开门迎敌；② 太平天国运动牵制了清政府力量（"洪、杨鸱张"）；③ 清军战斗力弱，战略失误。（4分，答出任意两点即可） 相同信息：都提到了英法联军进犯通州（或"逼进通州"）。（2分） (3) 形成原因：1901年《辛丑条约》签订，规定划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。（3分） 历史意义：① 是近代中国半殖民地化的历史见证；② 是进行爱国主义教育的重要实物教材；③ 具有重要的建筑艺术和历史研究价值。（3分，答出任意两点即可） 18. (18分) (1) （每点2分）： 1. 左宗棠个人坚定的决心和正确的战略（"缓进急战""先北后南"）。 2. 注重民心，纪律严明，得到新疆各族人民的配合。 3. 清政府支持，任命其为督办新疆事务的钦差大臣。 (2) 参考答案示例（选择邓世昌）： 邓世昌是甲午中日战争中的民族英雄。（1分）在黄海海战中，他指挥"致远"舰奋勇作战，在舰体多处中弹、弹药用尽的情况下，他高呼"吾辈从军卫国，早置生死于度外"，毅然下令开足马力冲向日军"吉野"号，欲与敌舰同归于尽，最终壮烈殉国。（2分）他用生命践行了"杀敌报国"的誓言，展现了视死如归的爱国主义精神。（1分） 参考答案示例（选择谭嗣同）： 谭嗣同是戊戌变法时期的维新志士。（1分）戊戌变法失败后，他拒绝逃亡，决心以死殉道，他说"各国变法无不从流血而成……有之请自嗣同始"。（2分）最终他在北京菜市口刑场英勇就义，以"我自横刀向天笑"的气概，展现了为改革事业不惜流血牺牲的献身精神。（1分） (3) 创办原因：① 甲午战后，外国资本凭借特权挤压中国民族工业，张謇萌生"实业救国"思想；② 目睹农村棉农生计艰难，试图"以工促农"；③ 南通地理条件有利（未通铁路，洋货输入少，本地棉布有市场）；④ 得到本地商人支持，采取"官商合办"模式。（4分，答出任意两点即可） 民族资本主义特点：① 在帝国主义和封建主义夹缝中生存发展，力量薄弱；② 主要集中在轻工业部门，重工业基础薄弱；③ 分布不均衡，主要集中在沿海沿江通商口岸。（4分，答出任意两点即可） 19. (18分) (1)对《天朝田亩制度》的评价：它是太平天国的革命纲领，反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。（3分） 存在问题：① 领导集团内部争权夺利，发生天京事变，严重削弱了自身力量；② 军纪松弛，出现烧杀抢掠等行为，失去民心。（3分，每点1.5分） (2) 指导思想：三民主义（民族、民权、民生）。（2分） 历史意义：① 推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；② 极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；③ 使民主共和观念深入人心。（6分，每点2分） (3) （每点2分，答出任意两点得4分）： 1. 近代中国人民为挽救民族危亡进行了不屈不挠的斗争，体现了强烈的爱国主义精神。 2. 不同阶级提出的救国方案都因各种局限性而未能彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质。 3. 资产阶级革命派的探索推动了中国近代化进程，但未能完成反帝反封建的革命任务。 4. 近代中国的救亡图存探索是一个由浅入深、逐步深入的过程。 学科网（北京）股份有限公司 $