精品解析：河南南阳市淅川县2026年春期期中八年级生物阶段测试卷

2026年春期期中八年级阶段性测试 生物试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目的要求，请将正确答案的字母填入下面的表格内） 1. 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） A. 水稻的种子繁殖 B. 三角梅的嫁接繁殖 C. 月季的扦插繁殖 D. 蝴蝶兰的组织培养 2. 种子的主要功能是繁衍后代，同时对植物的传播、休眠和适应环境有着重要意义。下列关于种子的相关叙述，错误的是（　　） A. 大豆种子的种皮能保护胚，提高萌发成功率 B. 小麦种子萌发时，胚乳为胚提供营养物质 C. 芦苇种子可通过水流传播，扩大分布范围 D. 种子繁殖属于无性生殖，能保持母本优良性状 3. 近年来，多肉植物的种类愈加丰富，它们不仅具有观赏价值，且因其皮实耐养、适应性强，成为了新手花友的理想选择。叶插是多肉植物繁殖的方式：将多肉生长健壮且无病害的叶片剪下，把它平整地摆放在沙床上即可。这种生殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 嫁接 D. 组织培养 4. 几位同学正在讨论有关“生物的遗传和变异”的话题，他们的观点中，正确的是（ ） A. “龙生龙，凤生凤”描述了生物的遗传现象 B. 生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 C. 家兔毛的黑色和家猫毛的白色属于一对相对性状 D. 同种生物之间也存在各种各样的变异，都是基因的改变导致的 5. 农业生产中经常运用遗传和变异的原理进行育种。下列作物的变异现象中，不能遗传给后代的是（　　） A. 移植了抗冻基因的番茄 B. 果型大、产量高的太空椒 C. 杂交产生的抗锈病小麦 D. 水肥充足时生长状况良好的大豆植株 6. 为选育再生稻新品种，我国多次将再生稻的种子带入空间站进行太空育种。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（　　） A. 种子的形态结构 B. 种子的遗传物质 C. 细胞的营养物质 D. 细胞的分裂方式 7. 关于生命起源有许多说法，现在被大多数学者认同的说法是（ ） A. 自然发生说 B. 神创论 C. 宇生说 D. 化学进化学说 8. 陨石中含有构成生物所需要的有机物，由此可推断（　　） A. 陨石坠落时形成有机物 B. 陨石中可诞生生命 C. 陨石中可贮藏有机物 D. 构成生物体的有机物能从地球以外形成 9. 为了保护大熊猫、金丝猴、羚牛等野生动物，我国在青川县唐家河建立了国家级自然保护区，这样的保护措施属于（　　） A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 法制教育 D. 法制管理 10. 据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国约有240种裸子植物，占世界百分比为26.7%，是裸子植物种类最丰富的国家。这体现出了生物多样性中的（ ） A. 基因多样性 B. 生态系统多样性 C. 生物种类多样性 D. 生物数量多样性 11. 关于保护生物多样性，下列叙述正确的是（　　） A. 为保护生物多样性，应完全禁止砍伐森林和捕捞鱼类 B. 保护森林生态系统，意味着不能有任何树木采伐活动 C. 保护生物多样性就是保护所有物种，不能进行任何开发利用 D. 合理规划捕捞量、设立休渔期，有助于海洋生态系统的可持续发展 12. 生物家族中有植物、动物、真菌、病毒等，《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484种，这体现了（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 种群多样性 13. “黄色的叫文秀，红色的叫长霞，白色的纯如，蓝色的祥榕……”网友充满温情的命名提议被云南农科院采纳，月季优株“775-1”正式命名为“文秀月季”，预计明年六月就能与大家见面。“文华从人民中来，文秀到人民中去”的暖心寓意，让这些月季品种备受关注。这些月季虽同属月季物种，却有着不同花色和品种差异，这体现了生物多样性的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 细胞多样性 14. 化石是研究生物进化的重要证据，其原因不包括（　　） A. 证明了原始地球上有机物的形成 B. 在地层中按一定的顺序出现 C. 记录了一定的生物信息 D. 反映了生物进化的总体趋势 15. 下列关于生物的进化，正确的是（　　） A. 藻类→苔藓植物；藻类→蕨类植物→种子植物 B. 藻类→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 C. 苔藓植物→藻类→蕨类植物→种子植物 D. 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 16. 米勒的实验证明了（ ） A. 生命起源于有机物 B. 生命起源的全部进化过程 C. 生命起源于原始的陆地 D. 原始地球上无机小分子可以形成有机小分子 17. 下列各项能正确表示正常人精子的染色体组成的是（　　） A. 22对+Y B. 11对+X或11对+Y C. X、Y D. 22条+X或22条+Y 18. 2025年11月1日，4只小鼠成功入驻问天实验舱。小鼠体细胞中有40条染色体，当受精卵连续分裂3次后，形成的新细胞数及每个新细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 4个和20条 B. 8个和40条 C. 8个和20条 D. 12个和40条 19. 俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”其中涉及的柳树的繁殖方式是（　　） A. 有性生殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 植物组织培养 20. 科学家将胡萝卜中促进产生胡萝卜素的基因转移到水稻体内，使得获得的大米胚乳中富含胡萝卜素和维生素 A，以供给特殊人群增加维生素 A 的摄入。该项技术属于（ ） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养技术 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图是小强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。 （1）“苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的基本特征是_______。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蛱蝶采集花粉的景象，体现的生物的基本特征是_______。 （2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是_______。 （3）鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成“喷泉”，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是_______。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的基本特征是_______。 （4）我们身边的生物多种多样，体现了生物多样性中的_______多样性，其重要原因是_______多样性。 22. 如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题： （1）A装置中的气体相当于_______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_______。 （2）正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的_______，冷凝器可使反应后的气体与水蒸气冷凝形成液体，这模拟了_______。 （3）B装置里的液体相当于_______，实验后可检验其中含有_______等有机小分子物质。 23. 概念图是归纳知识信息和梳理概念间关联的一种简单而又有逻辑的关系图。下图是与遗传相关的概念图，据图回答下列问题： （1）图中①代表的细胞结构是________，①中有一种叫做染色体的结构，由起遗传作用的DNA和________共同组成。在动植物的体细胞中，染色体通常都是________（填“成对”或“成单”）存在。 （2）生物性状由②________控制，但它有可能发生突变。一个DNA上有________（填“一个”、“两个”或“多个”）②。 （3）③是遗传信息，②是通过指导________的合成，来表达自己所包含的遗传信息的。 24. 下图是人类起源与发展的示意图，请据图回答下列问题。 （1）人类和现代类人猿的共同祖先是______。 （2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过森林大量消失，对人类起源有重大影响的变化。从运动方式看，①到②表示人类开始______；②到③表示人类开始______和使用工具。 （3）从③到⑦，除着装发生了变化之外，还产生了______，使人类交流更方便。人类进化过程中，身体内部结构发生的重要变化是______越来越大。 （4）根据达尔文的观点，人类的起源与进化是______的结果。 25. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：我国的长江江豚是国家一级保护动物，仅分布在长江中下游流域。近年来，由于水域污染、过度捕捞等原因，江豚数量急剧下降，已濒临灭绝。 资料二：为保护江豚，我国建立了多个江豚自然保护区，实施了禁渔期、人工繁育等措施，目前江豚数量已呈现缓慢回升趋势。 （1）江豚属于________动物，其生殖方式是________。 （2）资料一中，导致江豚数量下降的主要原因是________。 （3）资料二中，建立自然保护区属于________保护，这是保护生物多样性最有效的措施。 （4）江豚数量的回升，说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有一定限度的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期期中八年级阶段性测试 生物试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，两大题，满分50分，考试时间50分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（每小题1分，共20分。每小题只有一个选项符合题目的要求，请将正确答案的字母填入下面的表格内） 1. 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（　　） A. 水稻的种子繁殖 B. 三角梅的嫁接繁殖 C. 月季的扦插繁殖 D. 蝴蝶兰的组织培养 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。 （2） 无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】结合分析可知：“三角梅的嫁接繁殖”、“月季的扦插繁殖”、“蝴蝶兰的组织培养”不需要两性生殖细胞的结合，都是由母体直接产生新个体，属于无性生殖；而“水稻的种子繁殖”要经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合，属于有性生殖，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 种子的主要功能是繁衍后代，同时对植物的传播、休眠和适应环境有着重要意义。下列关于种子的相关叙述，错误的是（　　） A. 大豆种子的种皮能保护胚，提高萌发成功率 B. 小麦种子萌发时，胚乳为胚提供营养物质 C. 芦苇种子可通过水流传播，扩大分布范围 D. 种子繁殖属于无性生殖，能保持母本优良性状 【答案】D 【解析】 【分析】种子是植物繁殖的重要器官，具有保护、营养供给、传播等功能。种子繁殖属于有性生殖，需经过两性生殖细胞的结合。 【详解】A．大豆种子的种皮具有保护内部胚的作用，可减少外界损伤和病菌侵入，有利于萌发成功，故A正确。 B．小麦为单子叶植物，其胚乳储存大量淀粉等营养物质，萌发时为胚的生长提供能量，故B正确。 C．芦苇种子轻小且具漂浮结构，可通过水流传播至新环境，实现种群扩散，故C正确。 D．种子繁殖需经过受精（精子与卵细胞结合），属于有性生殖；无性生殖不经过两性生殖细胞结合（如扦插、嫁接），故D错误。 故选D。 3. 近年来，多肉植物的种类愈加丰富，它们不仅具有观赏价值，且因其皮实耐养、适应性强，成为了新手花友的理想选择。叶插是多肉植物繁殖的方式：将多肉生长健壮且无病害的叶片剪下，把它平整地摆放在沙床上即可。这种生殖方式属于（ ） A. 有性生殖 B. 无性生殖 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】B 【解析】 【详解】A．有性生殖需要经过两性生殖细胞（如精子和卵细胞）的结合形成受精卵，再由受精卵发育为新个体，而叶插没有这一过程，故A不符合题意。 B．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叶插利用多肉的叶片直接繁殖新个体，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B符合题意。 C．嫁接是将一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使二者长成一个完整植物体的生殖方式，嫁接属于无性生殖的具体类型，故C不符合题意。 D．组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定培养基上发育成完整植株的技术，叶插不需要无菌环境和培养基，不属于组织培养，组织培养属于无性生殖的具体类型，故D不符合题意。 4. 几位同学正在讨论有关“生物的遗传和变异”的话题，他们的观点中，正确的是（ ） A. “龙生龙，凤生凤”描述了生物的遗传现象 B. 生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征 C. 家兔毛的黑色和家猫毛的白色属于一对相对性状 D. 同种生物之间也存在各种各样的变异，都是基因的改变导致的 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【详解】A．“龙生龙，凤生凤”形象地描述了生物性状从亲代传递给子代的遗传现象，符合遗传的定义，故A正确。 B．生物的性状包括形态结构、生理特征等，有些性状（如血型、基因型）无法通过肉眼直接观察，故B错误。 C．相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型，家兔和家猫属于不同物种，其毛色不属于一对相对性状，故C错误。 D．变异可由基因突变、染色体变异或环境因素引起，并非都是基因改变导致的，故D错误。 故选A。 5. 农业生产中经常运用遗传和变异的原理进行育种。下列作物的变异现象中，不能遗传给后代的是（　　） A. 移植了抗冻基因的番茄 B. 果型大、产量高的太空椒 C. 杂交产生的抗锈病小麦 D. 水肥充足时生长状况良好的大豆植株 【答案】D 【解析】 【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．移植抗冻基因属于基因工程，改变了番茄的遗传物质，性状可遗传，故A不符合题意。 B．太空椒由太空诱变育种（基因突变）产生，遗传物质改变，性状可遗传，故B不符合题意。 C．杂交小麦通过基因重组获得抗锈病性状，遗传物质改变，可遗传，故C不符合题意。 D．大豆因水肥充足生长良好，属于环境因素引起的变异，遗传物质未改变，不能遗传给后代，故D符合题意。 故选D。 6. 为选育再生稻新品种，我国多次将再生稻的种子带入空间站进行太空育种。该育种方式是希望通过射线和微重力等因素的作用，从根本上改变再生稻（　　） A. 种子的形态结构 B. 种子的遗传物质 C. 细胞的营养物质 D. 细胞的分裂方式 【答案】B 【解析】 【分析】太空育种利用宇宙射线、微重力等特殊环境诱导种子遗传物质发生变异，从而培育新品种。 【详解】A．种子的形态结构是遗传物质改变的表现形式，并非根本原因，故A不符合题意。 B．射线和微重力主要诱发遗传物质（如DNA）突变，这是性状改变的根源，故B符合题意。 C．营养物质由细胞代谢产生，不受太空环境直接影响，故C不符合题意。 D．细胞分裂方式由遗传物质调控，太空环境不直接改变分裂过程，故D不符合题意。 故选B。 7. 关于生命起源有许多说法，现在被大多数学者认同的说法是（ ） A. 自然发生说 B. 神创论 C. 宇生说 D. 化学进化学说 【答案】D 【解析】 【分析】关于生命的起源，自古以来就有多种观点，其中化学进化学说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】A．自然发生论与神创论差不多同样的古老，人们根据自己双眼对许多表面现象的观察，如腐肉会产生蛆等，得出了低等生物是由非生命物质自然产生的。这叫做自然发生论或自生论，故A不符合题意。 B．神创论认为，那个年代所有著名的学者都毫不怀疑地相信圣经的字面解释，神创论的思想对那个时代的科学发展产生了极大的影响，故B不符合题意。 C．宇宙生命论认为宇宙中有无数的星球，生命可能起源于其他星球。人们提出地球生命来源于别的星球或宇宙的“胚种”，根据是地球所有生物有统一的遗传密码及稀有元素埋在酶系中持有特殊重要作用等事实，故C不符合题意。 D．化学进化论主张从物质的运动变化规律来研究生命的起源。认为在原始地球的条件下，无机物可以转变为有机物，有机物可以发展为生物大分子和多分子体系直到最后出现原始的生命体。属于得到大多数科学家的认同，并得到很多资料和数据支持的理论，故D符合题意。 故选D。 8. 陨石中含有构成生物所需要的有机物，由此可推断（　　） A. 陨石坠落时形成有机物 B. 陨石中可诞生生命 C. 陨石中可贮藏有机物 D. 构成生物体的有机物能从地球以外形成 【答案】D 【解析】 【分析】题干指出陨石中含有构成生物所需的有机物，要求推断其含义。有机物是生命的基础物质，但有机物存在不等于生命存在，也不代表其形成过程与陨石坠落直接相关。需结合选项分析其合理性。 【详解】A．陨石中的有机物是在宇宙空间中形成的，而非坠落过程中产生，故A不符合题意。 B．有机物是生命的物质基础，但仅有有机物不足以诞生生命，陨石环境不具备生命诞生的条件，故B不符合题意。 C．陨石可贮藏有机物是客观事实，但题干强调“由此可推断”，需挖掘更深层含义（如有机物来源），故C不符合题意。 D．陨石来自地球以外，其含有机物说明构成生物体的有机物可在宇宙中自然形成，符合“推断”逻辑，故D符合题意。 故选D。 9. 为了保护大熊猫、金丝猴、羚牛等野生动物，我国在青川县唐家河建立了国家级自然保护区，这样的保护措施属于（　　） A. 就地保护 B. 迁地保护 C. 法制教育 D. 法制管理 【答案】A 【解析】 【分析】野生动物保护措施分为就地保护（在原生栖息地建立保护区）和迁地保护（将物种迁移至人工环境或其他栖息地）。法制教育和法制管理属于通过法律手段提升保护意识或执行保护法规。 【详解】A．在青川县唐家河建立国家级自然保护区，属于在野生动物原生栖息地实施保护，故A符合题意。 B．迁地保护需将物种迁出原生地（如迁至动物园或新栖息地），题干未涉及迁移，故B不符合题意。 C．法制教育强调法律宣传，与建立保护区的直接行为无关，故C不符合题意。 D．法制管理侧重法律执行，题干未提及法律手段的具体应用，故D不符合题意。 故选A。 10. 据《中国生物多样性国情研究报告》统计，我国约有240种裸子植物，占世界百分比为26.7%，是裸子植物种类最丰富的国家。这体现出了生物多样性中的（ ） A. 基因多样性 B. 生态系统多样性 C. 生物种类多样性 D. 生物数量多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包含三个层次：基因多样性（遗传多样性）、物种多样性（生物种类多样性）和生态系统多样性。 【详解】A．基因多样性指同一物种内遗传信息的差异，我国约有240种裸子植物，这主要体现了生物种类多样性，A不符合题意。 B．生态系统多样性指不同生境类型（如森林、湿地等），题干未涉及生境描述，B不符合题意。 C．“裸子植物种类最丰富”明确体现物种（生物种类）的多样性，C符合题意。 D．生物多样性不包含"数量多样性"这一概念，该选项表述错误，D不符合题意。 故选C。 11. 关于保护生物多样性，下列叙述正确的是（　　） A. 为保护生物多样性，应完全禁止砍伐森林和捕捞鱼类 B. 保护森林生态系统，意味着不能有任何树木采伐活动 C. 保护生物多样性就是保护所有物种，不能进行任何开发利用 D. 合理规划捕捞量、设立休渔期，有助于海洋生态系统的可持续发展 【答案】D 【解析】 【分析】生物多样性保护强调可持续发展，即在保护生态系统稳定性的前提下，允许对资源进行合理利用，而非绝对禁止开发。 【详解】A．完全禁止砍伐森林和捕捞鱼类会阻碍人类合理利用资源，且不符合可持续发展理念，故A错误。 B．保护森林生态系统可通过科学管理（如间伐、轮伐）实现，适度采伐可促进森林更新，故B错误。 C．保护生物多样性需平衡保护与利用，合理开发资源（如生态旅游、药用植物利用）可反哺保护工作，故C错误。 D．合理规划捕捞量、设立休渔期能维持海洋生物种群数量，保障生态系统可持续性，故D正确。 故选D。 12. 生物家族中有植物、动物、真菌、病毒等，《中国生物物种名录2024版》共收录物种141484种，这体现了（　　） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 种群多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性三个层次。物种多样性指物种的丰富程度；遗传多样性指物种内基因的多样性；生态系统多样性指生态系统的类型和数量。题干中《中国生物物种名录2024版》收录了141484种物种，直接体现了物种的多样性。 【详解】A．物种多样性强调物种数量的丰富性，题干中收录的物种数量直接反映了这一层次，故A符合题意。 B．遗传多样性涉及同一物种内基因的差异，题干未提及基因或遗传变异，故B不符合题意。 C．生态系统多样性关注不同生态系统的类型，题干未涉及生态系统内容，故C不符合题意。 D．种群多样性不是生物多样性的标准层次（通常为物种、遗传和生态系统），题干也未体现种群信息，故D不符合题意。 故选A。 13. “黄色的叫文秀，红色的叫长霞，白色的纯如，蓝色的祥榕……”网友充满温情的命名提议被云南农科院采纳，月季优株“775-1”正式命名为“文秀月季”，预计明年六月就能与大家见面。“文华从人民中来，文秀到人民中去”的暖心寓意，让这些月季品种备受关注。这些月季虽同属月季物种，却有着不同花色和品种差异，这体现了生物多样性的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 细胞多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．物种多样性强调不同物种间的差异，而题干中所有月季均属同一物种，故A不符合题意。 B．遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，月季虽同属月季物种，却有着不同花色和品种差异，这体现了遗传多样性，故B符合题意。 C．生态系统多样性涉及不同生态环境的差异，题干未提及环境因素，故C不符合题意。 D．生物多样性不包含“细胞多样性”这一分类，故D不符合题意。 故选B。 14. 化石是研究生物进化的重要证据，其原因不包括（　　） A. 证明了原始地球上有机物的形成 B. 在地层中按一定的顺序出现 C. 记录了一定的生物信息 D. 反映了生物进化的总体趋势 【答案】A 【解析】 【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。 【详解】A．化石可记载生物的进化史，也可揭示生物间的进化关系，不能证明原始地球上有机物的形成，A符合题意。 B．各类生物化石在地层中出现有一定顺序，在越晚近的地层中成为化石的生物越复杂，越高等，是生物化石能证明生物进化的根本原因，B不符合题意。 C．化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性，记录了一定的生物信息，C不符合题意。 D．科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D不符合题意。 故选A。 15. 下列关于生物的进化，正确的是（　　） A. 藻类→苔藓植物；藻类→蕨类植物→种子植物 B. 藻类→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 C. 苔藓植物→藻类→蕨类植物→种子植物 D. 鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 （2）植物的进化历程：藻类→苔藓植物；藻类→蕨类植物→种子植物（种子植物包括裸子植物和被子植物）。 （3）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。 【详解】ABC．一般认为最早出现的是原始海洋中的原始单细胞藻类，之后进化出原始的苔藓植物和原始蕨类植物，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物。因此，植物的进化进程可总结为：藻类→苔藓植物；藻类→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物），A正确、BC错误。 D．在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，D错误。 故选A。 16. 米勒的实验证明了（ ） A. 生命起源于有机物 B. 生命起源的全部进化过程 C. 生命起源于原始的陆地 D. 原始地球上无机小分子可以形成有机小分子 【答案】D 【解析】 【分析】米勒的实验模拟了原始地球的环境，通过放电等条件，将无机小分子合成有机小分子（如氨基酸），证明了在原始地球条件下，无机物可以转化为有机物。但该实验并未涉及生命起源的全部过程，也未直接证明生命起源于有机物或陆地。 【详解】A．生命起源于有机物并非米勒实验的结论，该实验仅证明无机物可生成有机物，故A不符合题意。 B．米勒实验仅模拟了生命起源的化学进化阶段，未涵盖“全部进化过程”，故B不符合题意。 C．实验未涉及陆地环境，且生命起源的“原始海洋假说”更受支持，故C不符合题意。 D．米勒实验通过模拟原始地球的部分环境条件，成功合成氨基酸等有机小分子物质，这只能说明在原始地球条件下，从无机小分子形成有机小分子是可能的。可见，该实验直接证明了无机小分子（如甲烷、氨等）可形成有机小分子（如氨基酸），故D符合题意。 故选D。 17. 下列各项能正确表示正常人精子的染色体组成的是（　　） A. 22对+Y B. 11对+X或11对+Y C. X、Y D. 22条+X或22条+Y 【答案】D 【解析】 【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】人的体细胞染色体组成是 22 对常染色体+XY（男性），精子是减数分裂形成的生殖细胞，染色体数目减半，其染色体组成是22条常染色体+X或22条常染色体+Y，故ABC错误，D正确。 故选D。 18. 2025年11月1日，4只小鼠成功入驻问天实验舱。小鼠体细胞中有40条染色体，当受精卵连续分裂3次后，形成的新细胞数及每个新细胞中的染色体数目分别是（ ） A. 4个和20条 B. 8个和40条 C. 8个和20条 D. 12个和40条 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。一个细胞3次分裂后，可以形成新细胞的个数是=8（个）。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，小鼠体细胞有40条染色体，形成的新细胞数为8个，每个新细胞中的染色体数是40条，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19. 俗话说：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。”其中涉及的柳树的繁殖方式是（　　） A. 有性生殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 植物组织培养 【答案】B 【解析】 【分析】用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖，常见的方式有嫁接、扦插、组织培养等。 【详解】A．有性生殖需经过两性生殖细胞结合形成种子繁殖，而“插柳”未涉及种子，A不符合题意。 B．扦插是利用植物营养器官（如枝条）直接发育为新个体的无性繁殖方式，“插柳”即典型扦插操作，B符合题意。 C．嫁接需将接穗与砧木结合，题干未体现此过程，C不符合题意。 D．植物组织培养需在无菌条件下进行离体培养，与“插柳”的简易操作不符，D不符合题意。 故选B。 20. 科学家将胡萝卜中促进产生胡萝卜素的基因转移到水稻体内，使得获得的大米胚乳中富含胡萝卜素和维生素 A，以供给特殊人群增加维生素 A 的摄入。该项技术属于（ ） A. 克隆技术 B. 杂交技术 C. 转基因技术 D. 组织培养技术 【答案】C 【解析】 【分析】基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。 【详解】A．克隆技术指无性繁殖产生遗传相同个体的技术（如动物体细胞克隆），不涉及基因跨物种转移，故A不符合题意。 B．杂交技术通过有性生殖实现基因重组（如杂交水稻育种），但题干未提及水稻与胡萝卜的杂交过程，故B不符合题意。 C．转基因技术是将外源基因导入目标生物体的技术（如将抗虫基因转入棉花），题干明确描述了将胡萝卜的基因转移到水稻体内，属于不同物种间特定基因的定向转移，故C符合题意。 D．组织培养技术利用细胞全能性进行离体繁殖（如兰花组培），不涉及基因改造，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 如图是小强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中，利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。 （1）“苔花如米小，也学牡丹开”体现的生物的基本特征是_______。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蛱蝶采集花粉的景象，体现的生物的基本特征是_______。 （2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”体现的生物的基本特征是_______。 （3）鲸通常成群结队地在海里生活，过一段时间就需要游到水面上来，利用头上的喷水孔形成“喷泉”，鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是_______。鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的基本特征是_______。 （4）我们身边的生物多种多样，体现了生物多样性中的_______多样性，其重要原因是_______多样性。 【答案】（1） ①. 生物都能繁殖 ②. 生物的生活需要营养 （2）生物能对外界刺激作出反应 （3） ①. 生物能进行呼吸 ②. 生物有遗传和变异的特性 （4） ①. 生物种类（物种） ②. 基因##遗传 【解析】 【小问1详解】 繁殖指生物产生后代的过程，“苔花如米小，也学牡丹开”，体现了生物都能繁殖的特征。“穿花蝴蝶深深见”体现的是蝶类在采食花粉，说明生物的生活需要营养。 【小问2详解】 红杏出墙是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 【小问3详解】 鲸鱼形成的喷泉是表示鲸鱼在呼吸，体现的是生物能进行呼吸的特征；生物具有遗传和变异的特性，鲸鱼的后代与它们的妈妈长得相似，属于遗传现象。 【小问4详解】 生物的多样性包括生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个层次；我们身边的生物多种多样，体现了生物多样性中的生物种类（物种）多样性。每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类多样性的重要原因是基因的多样性。 22. 如图是研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题： （1）A装置中的气体相当于_______，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_______。 （2）正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的_______，冷凝器可使反应后的气体与水蒸气冷凝形成液体，这模拟了_______。 （3）B装置里的液体相当于_______，实验后可检验其中含有_______等有机小分子物质。 【答案】（1） ①. 原始大气 ②. 氧气 （2） ①. 闪电 ②. 降雨 （3） ①. 原始海洋 ②. 氨基酸 【解析】 【分析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。 【小问1详解】 A装置中的气体相当于原始大气，原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷、水蒸气等。与现在的大气成分相比，其主要区别是不含氧气，因为原始大气中没有能产生氧气的生物以及光合作用等产生氧气的过程。 【小问2详解】 正负极接通进行火花放电是模拟自然界中的闪电。在原始地球环境下，闪电等能量来源能促使原始大气中的各种成分发生化学反应。冷凝器可使反应后的气体与水蒸气冷凝形成液体，这模拟了降雨过程。原始大气中的物质在闪电等能量作用下反应后，随着降雨进入原始海洋。 【小问3详解】 B装置里的液体相当于原始海洋，原始海洋是生命诞生的摇篮。实验后可检验其中含有氨基酸等有机小分子物质，氨基酸是构成蛋白质的基本单位，这些有机小分子物质的形成是生命起源的重要一步。 23. 概念图是归纳知识信息和梳理概念间关联的一种简单而又有逻辑的关系图。下图是与遗传相关的概念图，据图回答下列问题： （1）图中①代表的细胞结构是________，①中有一种叫做染色体的结构，由起遗传作用的DNA和________共同组成。在动植物的体细胞中，染色体通常都是________（填“成对”或“成单”）存在。 （2）生物性状由②________控制，但它有可能发生突变。一个DNA上有________（填“一个”、“两个”或“多个”）②。 （3）③是遗传信息，②是通过指导________的合成，来表达自己所包含的遗传信息的。 【答案】（1） ①. 细胞核 ②. 蛋白质 ③. 成对 （2） ①. 基因 ②. 多个 （3）蛋白质 【解析】 【分析】1、图中①是细胞核、②是基因、③是遗传信息。 2、染色体主要是由DNA和蛋白质组成的，DNA是染色体的核心遗传物质，蛋白质则起到支撑和稳定DNA结构的作用。 【小问1详解】 图中①是细胞核，它是细胞的遗传控制中心，染色体就存在于细胞核内。染色体的化学组成是DNA和蛋白质，其中DNA是主要的遗传物质，蛋白质起到支撑和稳定DNA结构的作用。在动植物的体细胞中，染色体通常是成对存在的（如人体体细胞有23对染色体）；而在生殖细胞中，染色体则成单存在。 【小问2详解】 生物的性状是由②基因控制的，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因可能因外界或自身因素发生突变，进而影响生物性状。 一个DNA分子上包含多个基因，这些基因分别控制不同的性状，比如一个DNA分子上可能同时存在控制身高、肤色等性状的基因。 【小问3详解】 ③是遗传信息，基因会通过指导蛋白质的合成来表达自身的遗传信息。基因中的遗传密码会决定蛋白质的氨基酸序列，蛋白质的结构和功能差异最终会体现为生物的不同性状。 24. 下图是人类起源与发展的示意图，请据图回答下列问题。 （1）人类和现代类人猿的共同祖先是______。 （2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过森林大量消失，对人类起源有重大影响的变化。从运动方式看，①到②表示人类开始______；②到③表示人类开始______和使用工具。 （3）从③到⑦，除着装发生了变化之外，还产生了______，使人类交流更方便。人类进化过程中，身体内部结构发生的重要变化是______越来越大。 （4）根据达尔文的观点，人类的起源与进化是______的结果。 【答案】（1）古猿 （2） ①. 两足直立行走 ②. 制造 （3） ①. 语言 ②. 脑容量 （4）自然选择 【解析】 【分析】达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 【小问1详解】 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。 【小问2详解】 在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→制造和使用工具→火的使用→大脑进一步发达→语言的产生。从运动方式看①到②表示人类开始直立行走。直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。②到③表示人类开始制造和使用工具。 【小问3详解】 从③到⑦，除着装发生了变化之外，还产生了语言，使人类交流更方便。人类进化过程中，身体内部结构发生的重要变化是脑容量越来越大。 【小问4详解】 根据达尔文的观点，人类的起源与进化是长期自然选择的结果。 25. 阅读下列资料，回答问题。 资料一：我国的长江江豚是国家一级保护动物，仅分布在长江中下游流域。近年来，由于水域污染、过度捕捞等原因，江豚数量急剧下降，已濒临灭绝。 资料二：为保护江豚，我国建立了多个江豚自然保护区，实施了禁渔期、人工繁育等措施，目前江豚数量已呈现缓慢回升趋势。 （1）江豚属于________动物，其生殖方式是________。 （2）资料一中，导致江豚数量下降的主要原因是________。 （3）资料二中，建立自然保护区属于________保护，这是保护生物多样性最有效的措施。 （4）江豚数量的回升，说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是有一定限度的。 【答案】（1） ①. 哺乳 ②. 胎生、哺乳 （2）水域污染、过度捕捞等 （3）就地 （4）自我调节 【解析】 【小问1详解】 长江江豚具有体腔内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、胎生哺乳等特征，属于哺乳动物。胎生、哺乳的生殖发育方式大大提高了后代的成活率。 【小问2详解】 资料一中提到“近年来，由于水域污染、过度捕捞等原因，江豚数量急剧下降，已濒临灭绝”，由此可知，导致江豚数量下降的主要原因是水域污染、过度捕捞。 【小问3详解】 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 【小问4详解】 在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自我调节能力。因此，调查发现该生态系统中的生物种类和数量保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有一定限度的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $