四川宜宾市兴文县2025-2026学年上学期义务教育阶段教学质量监测四年级科学

2025年秋期 学校义务教育阶段教学质量监测 四年级·科学 (考试时间：60分钟 满分：100分) 姓名 条码粘贴处 、 单项选择题(2分/题，共计18题，共36分) 请把1~18题的答案填在下面表格中。（宜要提示：只填在括 号里不得分) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1.小猫周围出现声音时，它会转动耳廓，耳廊的主要作用是( A.产生声音 B.传播声音 C.收集声音 D.保护耳朵 2.图书室禁止大声喧哗是提醒人们控制声音的( A.高低 B.强弱 C.音色 D.音调 3.我们在游泳时，即使头埋在水里，也能听到岸上的拍手声， 是因为( )。 A.声音可以在水中传播 B.水中有空气 C.水放大了声音 D.耳朵在水里更灵敏 4.邻居家装修的电钻声影响了科科的学习和休息。下列措施中 更合理的是()。 ①立即去和邻居争吵，要求停止装修 ②去安静的地方学习 ③暂时关闭自家门窗 ④戴上播放音乐的耳机，并把音量开到最大来掩盖噪声 A.①② B.③④C.①③ D.②③ 5.青春期男生的声音会变得低沉、粗厚。，这种变化主要是由于 声带发生了改变。与童年时期相比，此时声带()。 A.振动变快 B.振动变慢 C.振动幅度变大 D.振动幅度变小 请在各恩目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学第1页共6页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 6.肺是重要的呼吸器官，结合下表（一般情况下人体吸入和呼 出的气体成分的比较)分析，正确的是( ) 气体 氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 吸入气体 78% 21% 0.03% 0.97% 呼出气体 78% 16% 4% 2% A.肺能进行气体交换，且呼出气体里的氧气比吸入的多 B.肺能进行气体交换，且呼出气体里的二氧化碳比吸入的多 C.肺能过滤空气，且呼出的气体全是二氧化碳 D.肺能产生氧气，且呼出气体里的氮气比吸入的少 7.请分析科科锻炼前后的肺活量变化表，正确的是( 测试阶段 肺活量数值（毫升） 锻炼前 1800 坚持锻炼一个月后 2200 A.坚持锻炼会让肺活量变小 B.坚持锻炼会让肺活量变大 C.锻炼和肺活量没有关系 D.不锻炼的人肺活量一定大 8.下列装置中模拟人体吸气时身体变化的是( ) ↓ A B D 9.科科想对以下食物进行分类，下列分类正确的是( A.生食：番茄、苹果、红烧肉 B.熟食：馒头、红烧肉、米饭 C.植物类食物：番茄、苹果、红烧肉 D.动物类食物：红烧肉、馒头、米饭 10.科科用一种食物做实验，出现了以下现象：滴碘酒后食物变 蓝：将食物涂抹在纸上，出现的水迹很快消失且没有留下油迹， 这种食物最可能是（)。 A.土豆 B.花生 C.番茄 D.鸡蛋 11.小朋友踢出去的足球在地上滚动时，能把路边的易拉罐撞 开，这是因为（)。 A.只有不动的物体有能量 B.运动的足球有能量，能推动易拉罐 C.易拉罐自己会动，和足球没关系 D.足球撞易拉罐后就没能量了 12.戴着棉布手套抓鱼比徒手抓鱼更容易，这是因为( A.提高了反应速度 B.增大了手的力量 C.增大了摩擦力 D.增大了弹力 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学第2页共6页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13.科科制作的橡皮筋小车行驶距离过短，最可能的原因是 ()。 A.橡皮筋的弹性不足，释放的动力太小 B.小车的车轮选用了光滑的塑料材质 C.小车的车身使用了轻质的泡沫材料 D.橡皮筋的缠绕圈数过多 14.用同样的弹簧悬挂三种物体，这三种物体中( )。 A.物体①重力最大 B.物体②重力最大 C.物体③重力最大 ② ③ D.重力一样大 15.拉满弓弦，箭能射得更远，是因为弓弦产生了( A.重力 B.摩擦力 C.反冲力 D.弹力 16.科科在设计小车时，经历了四个环节：①制订方案；②明确 问题；③评估与改进；④实施方案。正确顺序是( )。 A.①→②→③→④ B.①→④→②→③ C.②→①+④→③ D.②→③-→①→④ 17.下列使物体运动起来的力与其他三项不一样的是( )。 A.水往低处流 B.苹果落地 C.滑滑梯 D.手推纸箱 18.用气球驱动小车，不，定能让小车行驶得更远的方法是( )。 A.增大喷嘴 B.换大气球 C增加气球数量 D.减小小车重量 二、判断题（正确的在括号内画“√”，错误的画“义”，2分/ 题，共计10题，共20分) （)19.在制作乐器的过程中，不成功的乐器就是失败品， 没有任何价值。 ()20.声音只能向一个方向传播，所以我们背对声源时 就听不到声音。 （)21.用力敲鼓时鼓声更大，是因为鼓面振动得更快了。 ( )22.宇航员在太空中需要借助电子通讯设备才能沟通。 )23.戴耳机听音乐时把声音调得很大，不会影响听力。 ( )24.面包在口腔中被初步消化时需要牙齿、舌和唾 液共同参与。 ()25.早餐吃白粥配咸菜简单又舒服，而且比吃全麦面 包配牛奶和水果沙拉更健康。 ()26.用橡皮筋驱动小车，小车的运动方向与橡皮筋的 缠绕方向相反。 ()27.马车用马来拉动，小推车用人力来推动，这说明 车的运动需要重力。 ()28.给足球施加力可以使足球开始或停止运动。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学第3页共6页 请在各题目的答题区域内作答，超出氟色矩形边框限定区域的答案无效 三、实践应用题（共计6题，共44分） 29.二胡是中国传统乐器，它的两根琴弦粗细不同（如下图）。(6分) (1)演奏二胡时，拉动琴弦使其发声，声音主要是由琴弦 产生的。 (2)演奏时，用相同的力度拉动每一根琴弦， 其中发出声音更高的是 (填序号)， 声音更低的是 (填序号)。 (3)当二胡演奏一段时间后，音调可能会 不准，将琴弦拧得更紧时，琴弦发出的声音 会变 (选填“高”或“低”)。 (4)如图所示，用竹管制作的排箫从左到右吹出的声音杂乱无 章，主要原因是竹管上的竹节阻碍了空气柱正常振动，进而影 响音准。想要实现从左到右声音逐渐升高，适宜的竹管排序方 式是()。(2分) A.bcaed B.acbde 竹节 C.cabde D.dacbe 30.小科和同学们在玩“土电话”时产生了疑问：用什么材料的 线连接纸杯传声效果更好呢？他们决定用棉线、铁丝、铜丝像 科学家一样展开探究。(8分) (1)他们需要改变的条件是（ )。(2分) A.线的材料 B.线的长短 C.说话声的大小 D.线的粗细 (2)以下是科科进行实验的几个关键步骤，正确的顺序 是： 0 ①两位同学分别握住一个土电话的纸杯，将连接线拉直，一位 同学对着纸杯轻声说“科学”，另一端的同学倾听并记录。 ②更换不同材料的土电话，重复实验。 ③比较三次记录，判断哪种材料的传声效果最好。 ④准备相同的纸杯，分别用棉线、铁丝、铜丝制作三个结构一 致的土电话。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学第4页共6页 请在各题目的答题区域内作答，超出照色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (3)以下是小科的实验记录表： 33.下表是“研究小车运动快慢与拉力大小的关系”的实验记录 表，请结合此表回答相关问题。(7分) 连接材料 听到的声音清晰度 从起点到终点的时间（秒） 棉线 模糊，需仔细辨认 实验 拉力大小 小车运 序号 (垫图个数) 第1次 第2次 第3次 铁丝 较清晰 动快慢 1 2 3.14 3.13 3.14 慢速 铜丝 非常清晰 2 4 3.08 2.01 2.03 中速 根据表格，我们可以发现传声效果最好的材料是 3 6 1.11 1.12 1.09 快速 （4)你认为棉、铁、铜三种材料中哪种材料更适合做隔音板的 (1)实验中让小车运动起来的力来自于 (选填“小 填充物，并说明理由。(4分) 车”或“垫圈”)的重力。 (2)实验中改变的条件是 31.科科参加学校运动会的800米跑步项目。比赛前，他吃了一 (3)要让小车的运动速度加快，我们可以()。(2分) 块面包和一根香蕉；比赛中，他拼尽全力冲刺，过程中一直大 A.减少垫圈个数 B.增加垫圈个数 口喘气，心跳也特别快。(7分) C.增加挂绳长度 D.减少挂绳长度 (1)比赛前吃的面包主要为身体提供()。(2分) (4)请在记录表中圈出一个错误数据。该数据错误的原因可能 A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.矿物质 是 0 (3分) (2)比赛中大口喘气，是因为剧烈运动时，人体需要消耗更多 的 34.如图所示，科科利用小车和弹簧测力计开展了以下实验，请 (3)赛后，他又累又饿，能否立刻喝冰可乐补充能量？并说明 协助他解决下面的问题。(9分) 理由。(4分) 777777777777777 7777777777777777777777777 32.科科吃西瓜时咽下的一颗西瓜籽在身体里开启了奇妙的旅 甲 乙 行。首先碰到两排洁白坚硬的“石头阵”，差点被碾成碎末；接 (1)甲图中小车运动的方式是 乙图中小车运动 着掉进滑溜溜的“长滑梯”，又闯进酸溜溜的“大熔炉”；之后 的方式是 。 （选填“滚动”或“滑动”) 钻进弯弯曲曲的“九曲回廊”，身边东西慢慢消失；最后被推到 (2)甲图中的弹簧测力计读数如下图所示，该读数是 N。 宽阔的“大隧道”，跟着科科上厕所时离开了身体。(7分) (1)根据文章内容选择对应器官（填字母)。 人dlu品 A.牙齿B.小肠C.胃D.大肠 E.食道 TmTmmmm ①两排洁白坚硬的“石头阵”是指消化器官中的 ②滑溜溜的“长滑梯”是指消化器官中的 ③酸溜溜的“大熔炉”是指消化器官中的 (3)根据甲图中的弹簧测力计读数，推测乙图中的弹簧测力计 ④弯弯曲曲的“九曲回廊”是指消化器官中的 读数可能是()。(2分) ⑤宽阔的“大隧道”是指消化器官中的 A.1.3N B.IN C.0.8N D.2.2N (2)能更好保护两排洁白坚硬的“石头阵”的做法是()。(2分) (4)请你列举两个生活中增大摩擦力的例子。(4分) A.每天吃好多糖果B.经常喝冰镇汽水 例子1： C.定期检查 D.饭后不漱口 例子2： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四年级科学第5页共6页 四年级科学第6页共6页