精品解析：黑龙江哈尔滨市第十七中学校2025-2026学年七年级下学期期中考试历史试题

2025-2026学年度下学期七年级探索之旅——历史学科 一、选择题（每题2分共30分） 1. 《汴水》诗中这样评价大运河：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。诗人认为大运河的开凿 A. 加强了南北交通 B. 导致了隋朝灭亡 C. 巩固了全国统治 D. 激化了阶级矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】依据“亡隋波浪九天来”可知作者认为大运河的开通推动了隋朝的灭亡，是引起隋朝灭亡的根源，B正确；题干没有体现大运河的开通，加强了南北交通或巩固了全国统治或激化了阶级矛盾，ACD排除。故选B。 2. 科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举制度（　　） A. 促进了教育事业的发展 B. 保证了官吏的清正廉明 C. 体现了公平公正的原则 D. 提高了官员的文化素质 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容依据所学知识可知，中古古代的科举制度是一视同仁，无论你是功臣之后还是平民子弟，想做官全凭科举考试，并不存在歧视，考试是你的锦秀文章。所以材料中的“最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”体现的是科举制度的公平正义的原则。ABC项材料内容没有体现，故选C。 3. 有人说“天下转漕，仰此一渠”。这里的“漕”有通过水道运输粮食的意思。由此可知，此人认为隋朝开凿大运河的作用是（ ） A. 巩固隋朝的统治 B. 推动南北文化交流 C. 促进南北经济交流 D. 结束分裂，实现统一 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“天下转漕，仰此一渠”和所学知识可知，这句话强调大运河是粮食漕运的主要通道，说明大运河的作用是促进南北经济交流，特别是保障南粮北运，C项正确；巩固统治是开凿运河的政治目的，材料侧重经济作用，排除A项；文化交流是运河的间接影响，材料未强调，排除B项；结束分裂、实现统一是在589年，大运河是605年开凿的，排除D项。故选C项。 4. 《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。据此可知唐太宗（ ） 比至末年，计天下储积，得供五六十年。 炀帝恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡。 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 A. 以民为本 B. 礼法并用 C. 以农为本 D. 以德治国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“炀帝······奢华无道，遂致灭亡”“先存百姓”“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”和所学知识可知，三则语录从正反两方面都突出了 “百姓是国家的根本”，强调君主必须爱护百姓、以百姓利益为重，这正是“以民为本”的治国理念，A项正确；题干仅围绕“君民关系”展开，未提及“礼”与“法”结合的统治方式，排除B项；题干没有涉及农业生产、重视农业的表述，也没有强调通过道德教化来治国，排除C项、D项。故选A项。 5. 在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，促使这些盛世局面产生的影响因素可能有（ ） ①国家的统一和社会的稳定 ②统治者的励精图治 ③各民族之间的经济文化交流 ④劳动人民的辛勤劳动 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“促使这些盛世局面产生的影响因素可能有”和所学知识可知，①国家统一、社会稳定是盛世的前提；②统治者励精图治提供政策支持；③民族间经济文化交流增强国力；④劳动人民的辛勤劳动是物质基础，四者均为盛世产生的关键因素，①②③④符合题意，A项正确；BCD项均不全面，遗漏重要因素，排除BCD项。故选A项。 6. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“唐朝建立与‘贞观之治’”学习主题内容的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 贞观时期推行了如增加科举考试科目等一系列革新的措施 C. 三省六部制中的三省即中书省、门下省和尚书省 D. 武则天的统治为后来盛世局面的出现奠定了基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“历史叙述包括史实与评价”和所学知识可知，历史史实是对历史事件的客观表述，历史评价是对事件、人物的意义或影响的分析判断，武则天的统治为后来盛世局面的出现奠定了基础，属于对武则天统治的评价，属于历史评价，D项正确；A项是对唐朝建立时间、人物与都城的客观事实陈述，属于历史史实，排除A项；B项是对贞观时期推行科举改革等具体措施的客观描述，属于历史史实，排除B项；C项是对三省六部制中“三省”构成的客观说明，属于历史史实，排除C项。故选D项。 7. 《旧唐书·崔融传》记载：“且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千艘万艘，交贸往还，昧旦永日。”这段材料主要描述了唐代（ ） A. 中外文化交流密切 B. 农耕技术发展 C. 水运繁忙，商贸活跃 D. 社会风气开放 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“舟航所聚”“千艘万艘”可知，直接体现了水上交通的发达和船只数量的庞大；“交贸往还，昧旦永日”可知，直接体现了贸易活动的频繁和持续时间之长，C项正确；材料中描述的是“天下诸津”（国内的渡口）和“交贸往还”（贸易往来），并未提及“外国”“文化交流”等相关内容，排除A项；“农耕技术”通常涉及曲辕犁、筒车、耕作制度等农业生产要素。而材料中反复出现的“舟航”“巨舰”“交贸”等词汇均指向商业和交通领域，与农业生产无关，排除B项；“社会风气开放”通常体现在衣着服饰、社会习俗、妇女地位、中外通婚等方面。材料内容完全未涉及社会生活或风气相关的描述，排除D项。故选C项。 8. 古诗能够在不同程度上应用于历史研究。与杜甫的诗句“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”相关的史事是（ ） A. 秦末农民起义 B. 西晋八王之乱 C. 东晋淝水之战 D. 唐朝安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“天宝后”“园庐但蒿藜”“世乱各东西”和结合所学知识可知，安史之乱是唐朝将领安禄山、史思明于755年—763年发动的叛乱，爆发于唐玄宗天宝十四载（755年），正是“天宝后”的关键时间节点。这场叛乱是唐朝由盛转衰的转折点，导致北方经济遭到严重破坏，百姓流离失所，D项正确；秦末农民起义（如陈胜吴广起义、楚汉之争）发生在公元前3世纪，而杜甫生活在公元8世纪的唐朝，时间相差近千年，排除A项；西晋八王之乱是发生在西晋时期（公元291年—306年）的皇族内乱，导致西晋衰落并引发“五胡乱华”。该事件与杜甫所处的唐朝、“天宝”年号均无关联，排除B项；东晋淝水之战是公元383年东晋与前秦之间的著名战役，属于南北朝时期的南北对峙冲突。同样，该事件时间远早于唐朝，与“天宝后”的时间背景不符，排除C项。故选D项。 9. 假如你是历史情景剧《安史之乱》的导演，剧中你不会安排的历史场景是（ ） A. 安史叛军攻洛阳 B. 太子李亨灵武称帝 C. 北方少数民族协助平叛 D. 黄巢起义 【答案】D 【解析】 【详解】755 年安史之乱，763 年被平定，唐朝由盛转衰，878年黄巢起义，D项符合题意；安史叛军从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。在北方少数民族军队的援助下，反击叛军，ABC项不符合题意。故选D项。 10. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 平定了安史之乱 B. 冲击了唐朝统治 C. 形成了藩镇割据局面 D. 推翻了唐朝的统治 【答案】B 【解析】 【详解】A.安史之乱平定于763年，不属于唐末，错误。 B.黄巢起义后，转战南北，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，正确。 C.安史之乱后，藩镇割据的局面逐渐形成，非黄巢起义导致，错误。 D.907年， 朱温废唐称帝，国号梁， 史称后梁，唐朝灭亡，错误。 11. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是（ ） A. 唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 统治阶级内部争夺皇位的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 民族融合进一步加强的突出表现 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“五代十国是个大混乱、大破坏时期”和所学知识可知，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的继续和扩大，A项正确；统治阶级内部争夺皇位的斗争指的是一个政权内部的斗争，与“五代十国”不符，排除B项；汉族政权和少数民族政权并立是五代十国的表象，不是实质，排除C项；民族交融进一步加强是五代十国时期的影响，不是实质，排除D项。故选A项。 12. 五代以后，南方人口已经是北方的两倍，南方的经济发展在全国占有越来越重要的地位。根据材料和五代十国后期形势图，可以概括五代十国局面的特点是 A. 繁荣开放、政权分立 B. 社会变革、民族交融 C. 人口南迁、民族交融 D. 经济南移、政权分立 【答案】D 【解析】 【详解】通过图片可以看出在这一时期我国同时并存多个政权。材料“南方人口已经是北方的两倍，南方的经济发展在全国占有越来越重要的地位”，这说明南方经济的发展，在全国占有越来越重要的地位。因此D正确。繁荣开放是隋唐时期的时代特征，A错误。社会变革在材料中没体现,B错误。C没体现出政分立的特点，C错误 。综上故选D。 13. 唐朝建立之初，不少官员向唐太宗李世民提出借鉴秦朝、汉朝的经验修建古长城，唐太宗一笑置之。你认为唐太宗不修长城的理由是（ ） A. 唐朝北方地区已无其他民族威胁 B. 长城已经失去原有的防御功能 C. 开明的民族政策使民族关系融洽 D. 唐军力强大，无需借助长城防御 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝时期实行开明的民族政策，唐太宗被周边民族尊称为“天可汗”。民族关系融洽，因此，不需要修建长城，C项正确；唐朝北方地区已无其他民族威胁，过于绝对，排除A项；长城已经失去原有的防御功能，与题干无关，排除B项；唐军力强大，无需借助长城防御，与题干无关，排除D项。故选C项。 14. 唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（ ） A. 使吐蕃统一了青藏高原 B. 促进了民族交流与交融 C. 加强了唐对吐蕃的管辖 D. 使唐蕃订立了友好盟约 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“自从贵主(指文成公主)和亲后，一半胡风似汉家。”并结合所学知识可知，反映了文成公主入藏，促进了民族交流与交融，B项正确；吐蕃统一了青藏高原是在文成公主入藏之前，排除A项；唐朝时期吐蕃还没有归属中央管理，排除C项；唐蕃订立了友好盟约是在唐穆宗时期，排除D项。故选B项。 15. 唐朝与周边民族交往表（部分），由如表可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A. 少数民族地区得到开发 B. 开创了和亲政策先例 C. 处理民族关系方式灵活 D. 军事征服各民族政权 【答案】C 【解析】 【详解】根据图表“唐朝与周边民族交往表”可知，唐太宗和唐玄宗时期的，唐朝与周边少数民族的交往方式形式多样，既有战争，也有和亲、册封等，这说明唐朝发展民族关系具有灵活性，C项正确；题干反映的是唐朝时期的民族交往，并不能说明少数民族地区得到开发，排除A项；西汉时期就实行过和亲政策，因此唐朝时期开创了和亲政策先例不符合史实，排除B项；以军事手段征服各民族政权与表格信息不符，表格既有战争，也有和亲、册封等，排除D项。故选C项。 二、材料分析题（共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）上图是隋朝时期开凿的大运河，北抵涿郡，南至①（城市），以②（城市）为中心，连接了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 材料二 科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它的“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 （2）依据材料二并结合所学知识，指出科举制正式创立的标志并概括科举制产生的积极影响。 【答案】（1）①：余杭郡；②：洛阳； （2）标志：隋炀帝时，进士科的创立。 积极影响：为社会底层知识分子提供了向上流动的制度化渠道，体现“机会均等”原则；塑造了知识分子的奋斗精神，激励个人努力进取；扩大了统治阶级的社会基础，选拔了大量的人才；促进了教育事业和文化的发展。 【解析】 【小问1详解】 ①②：隋炀帝在605年，开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。 【小问2详解】 标志：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试 选拔人才的科举制创立。 积极影响：“它……‘机会均等’……客观上激励了个人的奋斗精神”→为社会底层知识分子提供了向上流动的制度化渠道，体现“机会均等”原则；塑造了知识分子的奋斗精神，激励个人努力进取。 还可以从人才、教育和文化发展的角度组织答案。 17. 七年级历史兴趣小组正开展一场探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。 【技术创新】 材料一 （1）材料一中图A、图B是唐朝时出现的农业生产工具，它们分别是什么？结合所学知识，概括这两种工具的出现产生了什么积极作用。 【民族交融】 材料二 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主，回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” （2）材料二反映的是什么历史事件？结合所学知识，这一历史事件有何意义？唐朝时期和吐蕃还有哪些交往史实？ 【答案】（1）图A：曲辕犁；图B：筒车 积极作用：提高了农业生产效率，减轻了农民劳动负担，促进了唐代农业经济的发展。 （2）历史事件：文成公主入藏（唐蕃和亲） 意义：促进了吐蕃经济社会的发展，密切了汉藏两族的友好关系。 其他交往史实：金城公主入藏；唐蕃会盟（如长庆会盟）。 【解析】 【小问1详解】 图A：曲辕犁是唐朝时期在江东地区出现的新型耕犁。 图B：筒车是唐朝时期发明的灌溉工具。 积极作用：可以从生产效率和经济发展的角度组织答案。 【小问2详解】 历史事件：“贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主”→文成公主入藏（唐蕃和亲） 意义：可以从经济发展和汉藏两族关系的角度组织答案。 其他交往史实：唐中宗时期，将金城公主嫁给吐蕃赞普赤德祖赞，进一步巩固了唐蕃友好关系，赤德祖赞上书唐朝称唐蕃“和同为一家”。 唐朝后期，唐蕃多次会盟，其中长庆会盟（唐穆宗时期）最为著名，双方刻立“唐蕃会盟碑”，约定互不侵犯，反映了汉藏两族人民的友好愿望。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央的禁军仅12万，而边疆10个节度使拥兵49万。胡人出身的边将安禄山身兼三地节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。 材料二 这场战乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条” （1）根据材料一，说出该事件的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括安史之乱对唐朝社会产生的消极影响。 材料三 黄巢起义后，宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，把贪污的地方官吏处斩。 （3）根据材料三，分析黄巢起义对唐朝社会产生的影响。 材料四 《旧五代史》记载：“五代之君，皆方镇也。” （4）根据材料四并结合所学知识，概括五代十国的实质。 【答案】（1）事件名称：安史之乱。 （2）消极影响：北方地区经济遭到严重破坏，出现“人烟断绝，千里萧条”的局面；唐朝国势由盛转衰，中央集权被削弱；形成了藩镇割据的局面，严重削弱唐朝统治力量。 （3）影响：黄巢起义沉重打击了唐朝的腐朽统治，处决贪官污吏，一定程度上改善了社会状况，加速了唐朝的灭亡。 （4）实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，各政权本质上都是地方藩镇势力建立的割据政权。 【解析】 【小问1详解】 事件名称：“胡人出身的边将安禄山身兼三地节度使，拥兵15万”→安禄山与史思明以“忧国之危”为名，在天宝十四载（755年）发动叛乱，史称“安史之乱”。 【小问2详解】 消极影响：可以从经济、唐朝国力和社会局面的角度组织答案。 【小问3详解】 影响：“为民除害，把贪污的地方官吏处斩。”→黄巢起义沉重打击了唐朝的腐朽统治，处决贪官污吏，一定程度上改善了社会状况； 还可以从唐朝统治的角度组织答案。 【小问4详解】 实质：“五代之君，皆方镇也”→五代的开国君主，全都出身于地方藩镇势力，他们依靠藩镇的军事力量夺取政权、建立王朝；因此他们建立的政权，本质上只是藩镇割据的延续，并没有改变“地方强、中央弱”的局面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期七年级探索之旅——历史学科 一、选择题（每题2分共30分） 1. 《汴水》诗中这样评价大运河：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。诗人认为大运河的开凿 A. 加强了南北交通 B. 导致了隋朝灭亡 C. 巩固了全国统治 D. 激化了阶级矛盾 2. 科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”，他们认为“（科举考试使得）即使是国家中最贫穷的人也只能说，如果他命运不济也是‘天意如此’，他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”这主要是指科举制度（　　） A. 促进了教育事业的发展 B. 保证了官吏的清正廉明 C. 体现了公平公正的原则 D. 提高了官员的文化素质 3. 有人说“天下转漕，仰此一渠”。这里的“漕”有通过水道运输粮食的意思。由此可知，此人认为隋朝开凿大运河的作用是（ ） A. 巩固隋朝的统治 B. 推动南北文化交流 C. 促进南北经济交流 D. 结束分裂，实现统一 4. 《贞观政要》中有大量关于唐太宗治国思想语录的记载，下面是摘选的一部分内容。据此可知唐太宗（ ） 比至末年，计天下储积，得供五六十年。 炀帝恃此富饶，所以奢华无道，遂致灭亡。 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 A. 以民为本 B. 礼法并用 C. 以农为本 D. 以德治国 5. 在我国古代历史上，曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面，促使这些盛世局面产生的影响因素可能有（ ） ①国家的统一和社会的稳定 ②统治者的励精图治 ③各民族之间的经济文化交流 ④劳动人民的辛勤劳动 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 6. 历史叙述包括史实与评价。下列关于“唐朝建立与‘贞观之治’”学习主题内容的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 618年，李渊建立唐朝，定都长安 B. 贞观时期推行了如增加科举考试科目等一系列革新的措施 C. 三省六部制中的三省即中书省、门下省和尚书省 D. 武则天的统治为后来盛世局面的出现奠定了基础 7. 《旧唐书·崔融传》记载：“且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千艘万艘，交贸往还，昧旦永日。”这段材料主要描述了唐代（ ） A. 中外文化交流密切 B. 农耕技术发展 C. 水运繁忙，商贸活跃 D. 社会风气开放 8. 古诗能够在不同程度上应用于历史研究。与杜甫的诗句“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻”相关的史事是（ ） A. 秦末农民起义 B. 西晋八王之乱 C. 东晋淝水之战 D. 唐朝安史之乱 9. 假如你是历史情景剧《安史之乱》的导演，剧中你不会安排的历史场景是（ ） A. 安史叛军攻洛阳 B. 太子李亨灵武称帝 C. 北方少数民族协助平叛 D. 黄巢起义 10. “冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 平定了安史之乱 B. 冲击了唐朝统治 C. 形成了藩镇割据局面 D. 推翻了唐朝的统治 11. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是（ ） A. 唐末以来藩镇割据局面的延续 B. 统治阶级内部争夺皇位的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 民族融合进一步加强的突出表现 12. 五代以后，南方人口已经是北方的两倍，南方的经济发展在全国占有越来越重要的地位。根据材料和五代十国后期形势图，可以概括五代十国局面的特点是 A. 繁荣开放、政权分立 B. 社会变革、民族交融 C. 人口南迁、民族交融 D. 经济南移、政权分立 13. 唐朝建立之初，不少官员向唐太宗李世民提出借鉴秦朝、汉朝的经验修建古长城，唐太宗一笑置之。你认为唐太宗不修长城的理由是（ ） A. 唐朝北方地区已无其他民族威胁 B. 长城已经失去原有的防御功能 C. 开明的民族政策使民族关系融洽 D. 唐军力强大，无需借助长城防御 14. 唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏（ ） A. 使吐蕃统一了青藏高原 B. 促进了民族交流与交融 C. 加强了唐对吐蕃的管辖 D. 使唐蕃订立了友好盟约 15. 唐朝与周边民族交往表（部分），由如表可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A. 少数民族地区得到开发 B. 开创了和亲政策先例 C. 处理民族关系方式灵活 D. 军事征服各民族政权 二、材料分析题（共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）上图是隋朝时期开凿的大运河，北抵涿郡，南至①（城市），以②（城市）为中心，连接了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 材料二 科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它的“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 （2）依据材料二并结合所学知识，指出科举制正式创立的标志并概括科举制产生的积极影响。 17. 七年级历史兴趣小组正开展一场探究活动，请你参与。阅读材料，回答问题。 【技术创新】 材料一 （1）材料一中图A、图B是唐朝时出现的农业生产工具，它们分别是什么？结合所学知识，概括这两种工具的出现产生了什么积极作用。 【民族交融】 材料二 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主，回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” （2）材料二反映的是什么历史事件？结合所学知识，这一历史事件有何意义？唐朝时期和吐蕃还有哪些交往史实？ 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央的禁军仅12万，而边疆10个节度使拥兵49万。胡人出身的边将安禄山身兼三地节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。 材料二 这场战乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条” （1）根据材料一，说出该事件的名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括安史之乱对唐朝社会产生的消极影响。 材料三 黄巢起义后，宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，把贪污的地方官吏处斩。 （3）根据材料三，分析黄巢起义对唐朝社会产生的影响。 材料四 《旧五代史》记载：“五代之君，皆方镇也。” （4）根据材料四并结合所学知识，概括五代十国的实质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $