山东临沂市平邑县金银花实验学校2025-2026学年八年级下学期语文4月阶段学情自测

金银花实验学校八年级语文月考试题 一、积累与运用(31分) 班级： 姓名： (一)编辑部收到一篇稿件，小语和小文进行审阅。(15分) ①幸福在外打拼三年，终于踏上归省之路。母亲看着三年未见的女儿，看着幸福身上那件洗得 已色的外套，眼眶湿润了，关切地问道：“离家三年，怎的都不捎个信儿回来？在外面可曾受到 欺辱？”望着母亲担忧的神情，幸福笑着宽慰了母亲，并把这三年来自己在外面经历的事都讲了一 遍。母亲听后既心疼女儿在外的奔劳，又被女儿这些年的经历震hn,此刻，看着女儿脸上恬静的笑 容，担忧的心登时就平复了下来。 ②清朗的月夜，幸福走在家乡的小道上看着村落☐皎洁的月光洒满了杏树：雪白的杏花点亮了 旁边的溪流：平日迅疾的溪水，此刻在月光下显得清澈舒缓：月亮偎在水面上，微微颤动☐又映亮 了绵延的群山，有使人走进了仙境的感觉，令人叹为观止。开民宿，发展家乡旅游业的计划悄然间 就在幸福脑海中萌发口发小林笑知道了幸福的计划后，yg跃报名，甘当她的马前卒，这座被偏僻 的地理位置羁绊了一辈子的村庄早就该让贫穷戛然而止，另辟一条康庄大道口 1.文段中加点字注音无误的一项是()(2分) A.归省(shng) B.眼眶(kuang) C.登(dng)时 D.偏僻(bi) 2.根据文段中的拼音写汉字。(3分) tui ）色 震han( yong )跃 3.第②段中的画线词语使用有误的一项是()(2分) A.叹为观止 B.马前卒 C.羁绊 D.夏然而止 4.第②段中四个口处的标点符号使用最恰当的一项是()(2分) A.:, …！B.:,。I C.,;… D.,;。 5.下面一段文字中有语病的一项是()（2分) ①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。②阅读这些典籍，可以让我们感受到中 华文化的独特魅力。③典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。④在阅读中，使我们 的视野更加宽广，精神更加丰盈。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 (二)综合性学习 黄土高原是黄河的臂弯，我们祖先很早就在这里繁衍生息。黄土高原和黄河息息相关，和中华 文明的发展息息相关。某校同学要开展一项关于黄土高原和黄河关系的专题研究。下面是他们搜集 来的一些资料，请你研读后，完成下列小题。 ①西汉时期，天下大治，中国人口激增至6000万。向西北开拓移民成为解决人口膨胀压力的主 要手段，仅汉武帝时期，就向西北边塞迁徙了70余万人口。西汉将匈奴赶到遥远的漠北，将大片林 牧区变成了农耕区。西汉在河套开发的引黄灌溉工程，是以宁夏内蒙的贺兰山森林和陕北森林的大 破坏为代价的。 ②明朝重视西北，重视屯田，以便以屯养军，以军隶民。当时“屯田普天下”，“而西北为最”。 明初驻屯雁门、偏关长城附近时，那里因山势峭拔，林木茂盛，“人鲜径行，骑不能入”。到了明 中叶，北京的高官显贵，边关将士，当地居民，群起砍伐，“百家成群，千夫为邻，逐之不可，禁 之不从”。单是每年贩运到北京的林木，就不下百万根。 ③始皇帝统一六国，大量人口随之进入关中，垦殖面积大增。与此同时，他大兴土木，建造宫 殿陵寝，大肆砍伐关中山地森林，始皇三十三年（公元前214年)，蒙恬击溃匈奴，取得河套地区大 片土地，随后实行屯垦戍边，多次向鄂尔多斯高原地区移民，每次人数多达数十万，原本一望无际 的草原变成了农耕区。 ④6000年前，绿色还是这里的主色调，那时这里的森林覆盖率高达69%。 ⑤目前高原1公里以上的沟壑有30多万条，成为黄河泥沙的主要来源。 ⑥唐朝初年施行屯田垦殖，在黄土高原的林牧区垦田数十万亩，广种薄收，造成植被大面积破 坏。 ⑦清军入关，短短几十年休养生息，人口由8000万增至两亿。华北、江南人满为患，于是大量 流民自发涌向西北。黄土高原又一次成为变林牧为农耕的重灾区，祁连山、六盘山明代以前尚有巨 木参天，此时完全成了光山秃岭。 6.从以上材料来看，从秦朝开始，黄土高原上的森林、草原不断遭到大规模的破坏。下列有关这方 面的材料按时间的先后排序正确的一项是( )(2分) A.③①⑥②⑦ B.③⑥①②⑦ C.⑦②⑥①③ D.⑦⑥①③② 7.该校有同学认为，古人缺乏环保意识、乱砍滥伐是黄土高原植被不断遭到破坏的重要原因。除此 之外，你还能概括出两条原因吗？（每条不超过10字）(2分) 8.生活如画，展现人间百态：理想若灯，照亮亘古长夜。下面是小语制作的诗歌分类卷轴，请帮助 他将空缺处的诗文原句填写在横线上。(8分) 第一卷：民生百态 生活是“白生生的窗纸红窗花，(1) ”(贺敬之《回延安》)的陕北特色 风情，是“式微式微，(2) ?(3) ,胡为乎泥中”(《式微》)的先秦 劳役者悲歌，亦是“(4) ,(5) ”(陶渊明《桃花源记》)的老少都 安闲快乐的社会画卷。 第二卷：理想追求 理想是“(6) ,(7) ”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)中以“渡 湖无船”为喻表达对从政的含蓄渴望，亦是“杨家岭的红旗啊高高地飘，(8) (贺敬之《回延安》)中对红色精神代代相传的赤诚信仰。 (三)八年级语文社团围绕《经典常谈》一书开展一系列的读书活动，阅读经典，弘扬中华文化。 活动一：阅读名著，探秘汉字 文字，是文明时代的标志。从甲骨文、金文、小篆到隶书行楷，汉字留住了历史的记忆，推动 着中华文明的进程。汉字的构造和演化过程，体现出我国传统文化的特质，体现着中国人的文化心 态和对世界的感知方式。 9.下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内，并推知其本义。 书写： 本义： (2分) 甲骨文 金文 小篆 楷书 活动二：研读名著，感悟经典 学校读书节活动正如火如茶地举行，校园小记者在八年级活动区域内进行随机采访，请你接受 访问并回答问题。 10.《经典常谈》是① 先生为中学生撰写的一部介绍我国传统经典文化的著作。全书共 ② 篇，介绍了《说文解字》《周易》《尚书》《③ 》等经典著作，并概述了诸子 百家、辞赋和历代诗文的情况。(3分) 11.记者：这位同学，你好！相信你应该读过《经典常谈》，对经典有自己的理解。请问你最喜欢里 面提到的哪部经典？请说说你的理由。(3分) 二、阅读题(39分) (一)古代诗歌阅读 蒹葭 兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚 12.对本诗的解读欣赏，下列哪一项不正确？（ )(2分) A.“宛在水中央”一句写出了伊人神韵飘逸，气质高雅的美好形象。 B.本诗主要叙写一位追求者在深秋的早晨，在长满芦苇的河边寻找意中人的情景。 C.伊人可以指意中人，也可象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的事物。 D.全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。 (二)(13分)阅读下列文言文，完成下面小题。 [甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；做尔远逝，往来翕 忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而 去。 [乙]极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖①。殿前剔牙松数株，松身鲜翠嫩黄 斑剥②若大鱼鳞大可七八围③许。 暇日，曾与黄思立诸公游此。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏提。”思立亦以为然。予因叹： 西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠④，了此山水一段情障⑤乎？ 注：①张盖：打着伞。②斑剥：色彩错杂的样子。③围：周长的计量单位。④进贤冠：古代朝见皇 帝的一种礼帽。挂进贤冠指辞官隐退。⑤情障：情欲的魔障。这里指对山水的喜好。 13.下列对文中划线句子的断句，正确的一项是（)(2分) A.松身鲜翠嫩黄斑剥/若大鱼鳞/大可七八围许B.松身鲜翠嫩黄/斑剥若大鱼鳞/大可七八围许 C.松身鲜翠嫩黄/斑剥若大/鱼鳞大可七八围许D.松身鲜翠嫩黄斑/剥若大鱼鳞/大可七八围许 14.解释下列加点词语。(4分) (1)怡然不动 (2)犬牙差互 (3)去桥可三里 (4)思立亦以为然 15.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 (2)马行绿荫中，若张盖。 16.这两篇文章作者在游玩中所流露的情感有何异同？(3分) (三)阅读文学类文本，完成各题。(16分) 我的秦腔记忆 陈忠实 ①在我最久远的童年记忆里，顶快活的事当数跟着父亲到白鹿原上和原下的灞河川道的村庄去 看戏。 ②在瓦沟里的残雪尚未融尽的古戏楼前，集聚着一大群穿黑色棉袄棉裤的老年、壮年和青年男 人，还有如我一样不知子丑寅卯的男孩。A.伏天的戏台前，一片或新或旧的草帽遮挡着灼人的阳光， 却遮不住一条条淌着汗的紫黑色裸膀，汗腥味和旱烟味弥漫到村巷里。 ③我在这里接受的音乐熏陶，是震天轰响的大铜锣和酥脆的小铜锣截然迥异的响声，是许久才 响一声的沉闷的鼓声，更有作为乐团指挥角色的扁鼓密不透风、铿锵利爽的敲击声。 ④起初，我似乎对这些敲击类和弦乐类的乐器音响没有感觉，跟着父亲看戏不过是逛热闹。直 到有一次，我跟父亲走到白鹿原顶，听到远处树丛笼罩着的那个村子传来大铜锣和小铜锣的声音， 竟然一阵心跳，脚步不自觉地加快了，一种渴盼锣鼓梆子扁鼓板胡二胡交织的旋律冲击的欲望涌起 了。自然还有唱腔，花脸和黑脸那种能传到二里外的吼唱，曾经震得我捂住耳朵；白须老生的苍凉 和黑须须生的激昂悲壮，在我太浅的阅世情感上铭刻下音符：小生和花旦的洋溢着阳光和花香的唱 腔，是我最容易发生共鸣的妙音：还有丑角里的丑汉和丑婆，用关中话里最逗人的语言作最恰当的 表述，从出台到退场都被满场子的哄笑迎来送走…我后来才意识到，大约就从那一回的那一刻起， 秦腔旋律在我并不特殊敏感的乐感神经里，铸成终生难以改易、更难替代的戏曲欣赏倾向。 ⑤上世纪70年代，被禁演多年的古装戏重新上演了。各种看戏的人到傍晚时拥满了道路。到处 都能听到这样一句痛快的观感：“这才是戏！”更有幽默表述的感慨：“秦腔到底又姓秦了！”这 种痛快的感慨发自一个地域性群体的心怀。那些年，关中的专业剧团和乡村的业余演出班子，把京 剧“样板戏”改编移植成秦腔演出。我看过，却总觉得不过瘾，多了点什么又缺失了点什么一腔 调是秦腔的，但内容却与秦人生活无关。于是，就有了“秦腔不姓秦了”的调侃。 ⑥后来，我买回一厚摞秦腔名家演出的录音带，不仅我把老艺术家的拿手好戏听了个够，我村 子里的老少乡党也都过足了戏瘾。在写作《白鹿原》的四年间，写累了需要歌一会儿，我便端着茶 杯坐到小院里，打开录音机听一段两段。久而久之，连我家东隔壁小卖部的掌柜老太婆都听上了戏 瘾，某一天该当放录音机的时候，也许我一时写得兴起忘了时间，老太太隔墙大呼小叫我的名字， 问我“今日咋还不放戏？”我便收住笔，赶紧打开录音机。老太太哈哈笑着说她的耳朵每天到这个 时候就痒痒了，非听戏不行了…不止一位评家说到《白鹿原》的语言，似可感受到一缕秦腔弦音。 如果这话不是调侃，是真实感受，却是我听秦腔之时完全没有预料得到的潜效能。 ⑦我在久居的日渐繁荣的城市里，有时在梦境，有时在一个人独处的时候，眼前会幻化出旧时 储存的一幅图景，在刚刚割罢麦子的麦茬地里，一个光着膀子握着鞭子扶着犁把儿吆牛翻耕土地的 关中汉子，尽着嗓门儿吼着秦腔，B.那声响融进刚刚翻耕过的湿土，也融进正待翻耕的被太阳晒得 亮闪闪的麦茬子，融进田边沿坡坎上荆棘杂草丛中，也融进已搭着原顶的太阳的霞光里。还有一幅 幻象，一个坐在车辕上赶着骡马往城里送莱的车把式，旁若无人地唱着戏，嗓门儿一会儿高了，一 会儿低了，甚至拉起很难掌握的“彩腔”，在乡村大道上朝城市一路唱过去… ⑧秦人创造了自己的腔儿。 ⑨这腔儿无疑最适合展示秦人的襟怀。 ⑩黄土在，秦人在，这腔儿便不会息声！（节选，有删改） 17.下列对文章的理解和分析正确的一项是( )(2分) A.在父亲的点拨下，对秦腔没感觉的“我”逐渐学着欣赏，进而形成自己的戏曲倾向。 B.把京剧“样板戏”改编移植成秦腔演出后，多了安静少了热闹，让人觉得不够过瘾。 C.作者创作《白鹿原》的灵感，由欣赏秦腔而激发，因此评论普遍反映有秦腔风韵。 D.文中写对秦腔名家演出录音的欣赏，表现作者对秦腔的迷恋，与秦地百姓的真情意。 18.通读全文，简要概括作者叙写了哪些有关秦腔的记忆？(3分) 时间 过程 感受 童年 (1) (4) 那些年 (2) (5) 后来 (3) (6) 19.按要求精读文中的划线语句。(6分) (1)请从描写角度赏析文中划线的A句。 (2)请从修辞角度赏析文中划线的B句。 20.文章第④段详尽地描述了秦腔的艺术特点，有什么作用？(3分) 21.文章结尾说“黄土在，秦人在，这腔儿便不会息声”。请结合全文，谈谈你对这句话的认识和看 法。(2分) (四)阅读下面三则材料，回答各题。(8分) 【材料一】 记者3月13日从国家疾控局获悉 国家疾控局监测数据显示 1 2022年我国儿童青少年 总体近视率为 51.9% (摘编自“新华网”2024年3月14日) 总体近视率 较2021年 与2018年全国近视摸底 (52.66) 调查结果(53.6%)相比 下降0.7个百分点 下降1.7个百分点 【材料二】 国家疾控局发布的近视防控工作解读表示，下一步，国家疾控局将持续推进近视防控工作，继 续加强儿童青少年近视及影响因素的监测评估，推广近视防控适宜技术，加大专业人员培训和技术 指南、规范、标准的宣传普及力度。进一步加强学校卫生监督工作，督促学校严格执行国家标准。 做好科普宣传，指导学生、家长和教师了解科学用眼和护眼知识，帮助儿童青少年养成良好用眼卫 生习惯。（摘编自《北京日报》2024年3月14日） 【材料三】 ①西安市中心医院眼科主任杜医生在接受记者采访时说：“我国儿童青少年近视呈现高发、低 龄化趋势。一些孩子在考学、选择专业时可能会因为近视而不得不放弃自己喜欢的学校或者专业。 而且，近视度数越高越容易发生一些致盲眼病。因此，近视对广大学生而言绝对不是一副眼镜的事， 家长、学校都应该重视起来。” ②杜医生介绍，家庭遗传影响不容忽视。如果父母是高度近视尤其是病理性近视，孩子容易发 生近视。 ③“后天用眼环境不佳对近视发生的影响更大，包括用眼习惯、近距离用眼时间、睡眠、饮食、 户外运动时间和方式等。”杜医生说，“以电子产品使用为例，现在，有些学习任务需要借助手机、 平板、电脑等电子工具，孩子较长时间处在近距离用眼状态，户外活动时间不够，远距离眺望时间 很少，长此以往，眼睛很难得到充分放松，睫状肌紧张，晶状体处在调节状态，容易发生近视。” ④据介绍，孩子不良的行为习惯也是发生近视的重要原因，比如写字看书坐姿不端正，不能做 到“一尺一拳一寸”。躺在被窝里看书、趴在桌子上写字、喜欢熬夜等，都可诱发近视。同时，爱 吃甜食的孩子，相对比较容易发生近视，所以均衡饮食也很重要。（摘编自《陕西日报》2024年2 月28日) 22.下列有关材料的理解和推断，正确的一项是()(2分) A.图表中：2022年我国儿童青少年，总体近视率为51.9%，较2021年下降0.7个百分点，这一 句主要运用列数字、作比较的说明方法。 B.相关医学专家表示，近视往往受先天和后天两大因素影响，先天因素的影响更大。 C.近视会影响学生的学习和生活质量，但不会影响他们的职业选择。 D.如果父母是高度近视尤其是病理性近视，孩子就会发生近视。 23.仔细阅读【材料一】，请你写出从图表中读出的一条信息。(2分) 24.请结合【材料三】，概括儿童青少年患近视的原因。(4分) 三、作文(50分) 25.你一定看过不少电影和电视剧吧，其中哪一部给你的印象最深？为什么？就此写一篇观后感，题 目自拟。 要求：(1)文中不能出现暗示自己信息的内容：(2)正文不少于600字； (3)字迹工整，书写规范，标点正确。