《红楼春趣》微课阅读方法片段教学 课件-2025-2026学年统编版语文五年级下册

授课人:朱子杰 年级：五年级下册语文 教材：部编版 课文题目为“红楼春趣”，那主要讲述了什么故事呢? 课文主要讲述了 贾宝玉，林黛玉等人 在大观园里放风筝的故事 阅读方法：回忆前三课已学积累的阅读方法 读“红楼春趣”→用“标题”了解大意 读《猴王出世》，“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意” 联系课文，猜测意思 读《草船借箭》，“骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎” 结合影视作品理解 读《景阳冈》，如何理解武松与北宋社会 查阅资料，品人物形象 预习解答，难词通关 小组讨论 分享方法 忌讳 lā 豁喇喇 小器 晦气 声音。联系上下文；跳读 联系上下文；阅读注解 ②[放晦气]一种民俗，放风筝时故意剪断扯线，让风筝飞走，认为可以放走坏运气。 主要人物：理清故事线索 “顽石里的真璞玉，仙草上的灵秀花” 小组讨论：阅读关键语句，你觉得宝玉是个怎样的人物? (神态，语言，动作等) 我为宝玉作画谱 ①“宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给她送过去罢。” ②宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” 细心，温柔体贴，关注身边的人，，待人温和宽厚，没有公子哥的架子，不抢占东西 没有公子哥的架子，放不好就急冒汗，跺脚，是个生气的小男孩，直白，率真，情绪写在脸上 爱惜美好的事物，骨子里的温柔，关爱女性，怜香惜玉 女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。 ——出自《红楼梦》第二回 抓主要人物关系 满纸荒唐言， 一把辛酸泪。 都云作者痴， 谁解其中味？ 📝 课后作业 化身小小红楼观察员 读一读课后题单《红楼梦》第二十七回，运用阅读方法，勾画描写宝钗扑蝶或黛玉葬花的精彩语句，在旁边做简单批注，说说你眼中的她。 $