精品解析：四川省内江市威远县严陵中学等校2025-2026学年下学期期中调研八年级生物

2025—2026学年（下期）期中调研 八年级生物 一．选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 2026年各地农户通过不同方式繁育优质种苗，保障品质与稳定供应。下列特色农产品的繁育方式中，属于必须经过两性生殖细胞结合的有性生殖的是（　　） A. 花农通过扦插技术，大批量繁育出口级玫瑰种苗 B. 果农通过嫁接技术，将冰糖心苹果枝条改良到本地抗逆砧木上 C. 种植户利用马铃薯的块茎切块播种，大批量繁育脱毒马铃薯种苗 D. 普洱茶农采收大叶种茶的成熟茶籽，播种培育出茶树实生苗 【答案】D 【解析】 【详解】A．扦插繁育玫瑰种苗未经过两性生殖细胞的结合，由母体枝条直接发育成新个体，属于无性生殖，A不符合题意。 B．嫁接改良苹果枝条属于无性生殖，无需经过两性生殖细胞的结合，通过接穗与砧木的形成层结合发育成新个体，B不符合题意。 C．利用马铃薯块茎切块播种繁育脱毒马铃薯种苗未经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．采收茶籽播种培育茶树实生苗，茶籽中最重要的是胚，它是新植物体的幼体，它是由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育成的，该过程经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D符合题意。 2. 很多植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，在农业生产中人们通常会根据不同的目的选用不同的方式来栽培作物和园林植物等。下列说法正确的是（　　） A. 有性生殖与无性生殖的本质区别是能否形成生殖细胞 B. 扦插属于有性生殖 C. 嫁接时应当使接穗与砧木的韧皮部紧密结合 D. 为了保持作物的优良性状,可以利用植物组织培养的方法获得大量新植株 【答案】D 【解析】 【详解】A．有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合，而非能否形成生殖细胞，无性生殖也可形成生殖细胞（如孢子），A错误。 B．扦插是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，B错误。 C．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有分裂能力，可促进接穗和砧木愈合，而非韧皮部，C错误。 D．植物组织培养属于无性生殖，无性生殖的后代能保持亲本的优良性状，因此为了保持作物的优良性状，可以利用植物组织培养的方法获得大量新植株，D正确。 3. 下列关于基因的说法，符合生活常识的是（　　） A. 基因控制生物的性状 B. 基因只存在于生殖细胞中 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因与性状无关 【答案】A 【解析】 【详解】A．基因是有遗传效应的 DNA 片段，是控制生物性状的基本遗传单位。生物的性状（如人的单眼皮 / 双眼皮、番茄的果实颜色、动物的毛色等），本质上都是由基因决定的，同时也会受环境的影响。我们常说 “孩子长得像父母”“龙生龙，凤生凤”，就是因为父母通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子女，这是完全符合生活常识的，故A符合题意。 B．基因存在于生物体的所有活细胞中，而不是只在生殖细胞里。对于多细胞生物来说，体细胞（如皮肤细胞、肌肉细胞、果肉细胞等）的细胞核中，都含有全套的遗传物质（基因）；生殖细胞（精子、卵细胞）只是携带了基因，用于将遗传信息传递给下一代，故B不符合题意。 C．一条 DNA 分子上，有成千上万个基因。基因是 DNA 上的特定片段，一个 DNA 分子的长度很长，可以包含大量不同的基因，分别控制不同的性状；比如人的一个 DNA 分子（染色体）上，就有上千个基因，故C不符合题意。 D．生物的性状是由基因控制的，基因是性状的根本决定因素，没有基因就没有性状的遗传，故D不符合题意。 4. 如图是关于细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的图解，图中1、2、3、4依次表示（ ） A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. DNA、基因、细胞核、染色体 C. 细胞核、染色体、DNA、基因 D. 染色体、细胞核、基因、DNA 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是染色体、DNA、基因的关系，解答此类题目的关键是熟记细胞核、染色体、DNA、基因的位置关系。 【详解】基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核内，染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，基因是DNA上决定生物性状的小片段，因此染色体存在于细胞的细胞核中，故选A。 故选A。 5. 下列关于遗传相关概念的叙述，正确的是（　　） A. 染色体是遗传物质的载体，一条染色体上有多个DNA分子 B. 基因是有遗传效应的 DNA 片段，一个DNA分子上只有一个基因 C. 体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在 D. 隐性基因控制的性状不会遗传给后代，只有显性基因控制的性状才会遗传 【答案】C 【解析】 【详解】A．染色体是遗传物质的载体，正常情况下一条染色体上只有一个DNA分子，仅在染色体复制后才会有两个DNA分子，故A错误。 B．基因是有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有多个基因，故B错误。 C．体细胞中染色体成对存在，生殖细胞经减数分裂形成，染色体数目减半，成单存在，故C正确。 D．隐性基因控制的性状也会遗传给后代，当亲代都携带隐性基因时，后代可能表现出隐性性状，故D错误。 6. 《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。原因是近亲结婚会使其后代（　　） A. 某些遗传病发病率会增大 B. 一定得遗传病 C. 成活率极低 D. 易得传染病 【答案】A 【解析】 【分析】《民法典》禁止近亲结婚的核心原因是遗传学风险。近亲携带相同隐性致病基因的概率较高，婚配后子代患隐性遗传病的概率显著增加，但并非必然发病或影响成活率，且与传染病无关。 【详解】A．近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。由于近亲之间具有共同的祖先，他们携带相同隐性致病基因的可能性比较大。当近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大增加了隐性遗传病的发病几率，如白化病、先天性聋哑等。所以近亲结婚会使其后代某些遗传病发病率增大，A符合题意。 B．虽然近亲结婚会使后代患某些遗传病的概率增大，但并不是说近亲结婚的后代一定就会得遗传病。只是存在较高的发病风险，而不是绝对的必然性，B不符合题意。 C．近亲结婚主要影响的是后代患遗传病的概率，而不是直接导致后代成活率极低。后代成活率受多种因素影响，如环境、营养、医疗条件等，近亲结婚不是导致后代成活率极低的直接和主要原因，C不符合题意。 D．传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。其传播与传染源、传播途径和易感人群等因素有关，与近亲结婚没有直接关系。近亲结婚主要与遗传物质的传递和遗传病的发生有关，而不是传染病，D不符合题意。 故选A。 7. 变异在生物学和实践上有重要意义，下列说法错误的是（ ） A. 能够使生物更好地适应不断变化的环境 B. 所有的变异对生物的生存都是有利的 C. 变异会产生新的生物类型 D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种 【答案】B 【解析】 【分析】变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。 【详解】A．变异是不定向的，为自然选择提供了材料，可以使生物更好的适应变化的环境，故A不符合题意。 B．变异是不定向的，有的对生物生存有利，有的有弊；故B符合题意。 C．变异产生不同的种类，可以促进生物不断进化；故C不符合题意。 D．变异是不定向的，会产生不同的品种，人们可以选择对人类有益的变异培育出新的品种，故D不符合题意。 故选B。 8. 人的褐眼与蓝眼是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况其中表示蓝眼男性、表示褐眼女性，下列相关分析正确的是（　　） A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23对 B. 4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成都是22条+Y C. 3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX D. 4号个体与一个蓝眼女孩婚配，生出蓝眼男孩的几率是1/2 【答案】D 【解析】 【分析】（1）人的性别遗传： （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。 （3）亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。所以，根据题图家庭眼睛颜色的遗传情况，可知：蓝眼是隐性性状，故蓝眼的4号个体基因组成是aa，a基因分别来自亲代1、2，所以亲代1、2的基因一定是Aa，遗传图解如图所示： 【详解】A．从分析遗传图可以看出，1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23条，A错误。 B．4号是蓝眼，其控制蓝眼的基因型是aa，4号是男性，因此其生殖细胞精子中染色体组成是22条+X或22条+Y，B错误。 C．根据遗传图解可知：3号个体的基因型是AA或Aa；3号是女性，故体细胞中染色体组成是22对+XX，C错误。 D．4号个体的基因型为aa，与一个蓝眼睛女孩（基因型aa）婚配，生出蓝眼的几率是100%，其中男孩的几率是1/2，因此生出蓝眼男孩的几率是1/2，D正确。 故选D。 9. 图示A、a表示某一对染色体上的一对基因，下列分析正确的是（ ） A. 若A基因来自父方，则a基因最可能来自母方 B. 该图示中的染色体不能表示受精卵内的染色体 C. 该个体的性状，通常表现a基因控制的性状 D. 该个体产生的生殖细胞中，只含有A基因 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）受精卵或子代的细胞核中的染色体或基因一半来自母方，一半来自父方。 【详解】A．亲代的基因通过生殖活动传给子代的，子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲．由于基因在染色体上，后代就具有了父母双方的遗传物质。因此，如果A来自父方，则a一定来自母方，A正确。 B．图示中染色体和基因都是成对存在的，故可表示体细胞中的染色体，体细胞是由受精卵分裂分化而来，B错误。 C．生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状。因此，该个体的性状，通常表现A基因控制的性状，C错误。 D．每条染色体包含一个DNA分子，DNA分子上有许许多多的基因，除A基因外，还有其他基因，D错误。 故选A。 10. 变异是生物界的普遍现象，以下属于可遗传变异的是（　　） A. 水肥充足长出穗大粒多的小麦 B. 野外地质工作者的皮肤较黑 C. 头发染成金黄色的中国人 D. 染色体数目加倍，含糖量高的甜菜 【答案】D 【解析】 【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】ABC．水肥充足长出穗大粒多的小麦、野外地质工作者的皮肤较黑、头发染成金黄色的中国人，此三项都是由环境因素决定的，遗传物质没有发生改变，属于不可遗传的变异，ABC不符合题意。 D．染色体数目加倍，含糖量高的甜菜，是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，D符合题意。 故选D。 11. 下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A. 猫的白毛和卷毛 B. 小麦的抗倒伏和抗锈病 C. 兔子的短腿与猫的短腿 D. 番茄的红果和黄果 【答案】D 【解析】 【详解】A．猫的白毛和卷毛，白毛描述的是毛的颜色，卷毛描述的是毛的形状，是两种不同的性状，不属于相对性状，A错误。 B．小麦的抗倒伏和抗锈病，抗倒伏和抗锈病是不同的性状，不属于相对性状，B错误。 C．兔子和猫是不同种生物，因此兔子的短腿与猫的短腿不属于相对性状，C错误。 D．番茄的红果和黄果，是同种生物番茄的果实颜色这一性状的不同表现形式，属于相对性状，D正确。 12. 尧尧结合所学内容绘制了四幅正常人体内不同细胞的性染色体简图（甲、乙、丙、丁），下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲细胞只能在男性体内产生 B. 乙细胞一定是卵细胞 C. 丙细胞可表示女性的体细胞 D. 丁细胞可表示男性的体细胞 【答案】B 【解析】 【分析】男女体细胞中都有23对染色体，其中有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；还有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。 女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。 在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，位于成对染色体上的，成对的基因随着染色体的分开而分离，分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半。 女性体细胞中染色体可表示为22对+XX或44条+XX；男性体细胞染色体可表示为22对+XY或44条+XY。 女性生殖细胞（卵细胞）为22条+X，男性生殖细胞（精子）22条+X或22条+Y。 【详解】A．女性只能产生一种含X染色体的卵细胞；男性的性染色体是XY，可产生含X染色体和含Y染色体的精子，甲细胞只能在男性体内产生，A正确。 B．在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，女性的性染色体是XX，可产生一种含X染色体的卵细胞；男性的性染色体是XY，可产生含X染色体和含Y染色体的精子。因此乙细胞不一定是卵细胞，B错误。 C．女性体细胞的染色体包括22对常染色体和1对性染色体XX，因此丙细胞可表示女性的体细胞，C正确。 D．男性体细胞的染色体包括22对常染色体和1对性染色体XY，因此丁细胞可表示男性的体细胞，D正确。 故选B。 13. 白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。某家族白化病的遗传图谱如图所示（用A和a分别表示显性基因和隐性基因）。下列叙述正确的是（　　） A. 白化病的致病基因是显性基因 B. 3号的基因组成都是AA C. 7号携带致病基因的可能性是 D. 9号不可能携带致病基因 【答案】C 【解析】 【分析】（1）白化病是一种常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，表现为皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄；白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 【详解】A．由题干遗传图解可知：第一代表现正常，后代出现白化病患者，说明正常肤色是显性性状，皮肤白化是隐性性状，由隐性基因控制，A错误。 B．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以3号和4号的基因组成都是Aa，B错误。 C．3号和4号的基因组成都是Aa，遗传图解如图： 所以7号携带致病基因的可能性是2/3，C正确。 D．由图可知，1和2、3和4的基因组成都是Aa。6、7是第二代肤色正常者，基因组成是AA或Aa，携带致病基因的可能性是2/3，9号是第三代肤色正常者，可能携带致病基因，D错误。 故选C。 14. 观赏植物——藏报春，在20~25℃的条件下，基因型为AA或Aa的藏报春开红花，基因型为aa的藏报春开白花。但是，如果把开红花的藏报春移到30℃条件下，新开的花则全是白色的。下列关于生物性状的说法正确的是（　　） A. 生物性状的表现不受基因的控制 B. 生物性状的表现只受环境因素的控制 C. 生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果 D. 每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生物的性状是指生物体的形态结构、生理特征和行为方式等特征的统称。 （2）生物的性状表现由基因和环境共同作用决定。基因控制生物的性状，但性状的表现也会受到环境因素的影响。 【详解】A．基因是控制生物性状的基本遗传单位，生物的性状是由基因决定的，所以生物性状的表现受基因的控制，A错误。 B．生物性状的表现不仅受环境因素的影响，还受基因的控制。例如基因型为aa的藏报春无论在20-25℃还是30℃条件下都开白花，说明基因对性状有决定作用，B错误。 C．由题干可知，基因型为AA或Aa的藏报春在20-25℃条件下开红花，而移到30℃条件下新开的花则全是白色的，这体现了环境对性状表现的影响；同时基因型为aa的藏报春始终开白花，说明基因也在控制性状。所以生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果，C正确。 D．题干只是描述了藏报春在不同温度条件下花色的变化情况，不能由此推断每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花，D错误。 故选C。 15. 下图是染色体、DNA和基因的关系概念图，其中表示DNA的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是细胞核，②是染色体，③是DNA，④是基因。 【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做②染色体，它是由③DNA和蛋白质两部分组成。一个DNA分子上包含有多个基因，④基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。因此，题图中表示DNA的是③，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 下列疾病中，属于遗传病的是（　　） A. 艾滋病 B. 流感 C. 白化病 D. 新冠肺炎 【答案】C 【解析】 【分析】遗传病的本质是遗传物质改变，如基因突变或染色体异常，可代代相传；传染病则由细菌、病毒等病原体引起，通过接触、空气等传播。 【详解】A．艾滋病由HIV病毒引起，属于传染病，故A不符合题意。 B．流感由流感病毒引起，属于传染病，故B不符合题意。 C．白化病由基因突变导致黑色素合成缺陷，属于遗传病，故C符合题意。 D．新冠肺炎由新型冠状病毒（SARS-CoV-2）引起，属于传染病，故D不符合题意。 故选C。 17. 牛的体细胞有30对染色体，牛的卵细胞和受精卵中染色体数分别是（ ） A. 30条，30对 B. 30对，30条 C. 15条，30条 D. 15对，30对 【答案】A 【解析】 【分析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同 【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方．所以牛的体细胞中有30对染色体，那么在牛的卵细胞和受精卵中染色体数目分别为30条、30对，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 下列关于生命起源的过程排列顺序正确的是（　　） ①原始大气②原始生命③有机大分子物质④有机小分子物质⑤原始单细胞动物 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①④③②⑤ D. ②③④①⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说，在地球形成的最初是没有生命的，在地球上生命发生之前，经历了由无机物转变为有机物的化学进化过程。 【详解】原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命，体现了由“原始大气→有机小分子→有机大分子→原始生命→原始单细胞动物”的形成过程，故ABD错误，C正确。 故选C。 19. 化石是研究生物进化最直接最可靠的证据。若▲、◎、●表示具有亲缘关系的三类生物，如图表示这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（ ） A. ▲→◎→● B. ●→◎→▲ C. ▲→●→◎ D. ●→▲→◎ 【答案】A 【解析】 【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。从图中可以发现▲在底层出现的较单一，说明生物较简单、低等，上一层出现◎较高等，最上一层●出现说明更高等，因此三类生物的进化关系最可能是▲→◎→●，A正确，BCD错误。 20. 青霉素是从青霉菌的培养液中提取出来的，是一种天然抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素的主要作用就是杀灭细菌，通过阻碍细菌细胞壁的合成，导致细菌膨胀、破裂、自溶而杀死细菌，但是我们不能滥用抗生素，如果滥用抗生素就有可能出现“超级细菌”。如图是从a点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。下列说法中正确的是（ ） A. 具有抵抗青霉素特性的细菌数量在A点远多于C点 B. 使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异 C. 抵抗青霉素的特性对于细菌属于不利变异 D. 曲线A→C的变化过程是青霉素对细菌选择的结果 【答案】D 【解析】 【分析】自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。达尔文认为：因生存资源有限，生物的过度繁殖引起生存斗争（生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争、生物种内的斗争、生物种间的斗争）。在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去并将这些变异遗传给下一代；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择不断进化。 【详解】AD．在图中，曲线AB表示使用青霉素之后，细菌的数量减少，这是由于大多数细菌不具有抵抗青霉素的能力而被杀死；曲线BC表示细菌数量增加，这是由于存活下来具有抵抗青霉素的能力的细菌开始生长繁殖，因此在C点具有抵抗青霉素能力的细菌数量要远多于A点的，曲线A-C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果，A错误，D正确。 B．细菌原来就有抵抗青霉素的特性变异，不是使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异，B错误。 C．抵抗青霉素的特性有利于细菌的生存，因此属于有利变异，C错误。 故选D。 21. 根据达尔文的自然选择学说，下列叙述错误的是（　　） A. 生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物为了争夺食物和生存空间会进行生存斗争 C. 适应环境的变异个体容易生存下来 D. 生物的变异都是为了适应环境而主动产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．达尔文的自然选择学说指出生物普遍具有过度繁殖的能力，故A正确。 B．生物赖以生存的食物和空间是有限的，因此生物会为争夺资源进行生存斗争，这是自然选择的动力，故B正确。 C．在生存斗争中，具有有利变异（适应环境）的个体更容易生存下来，即适者生存，故C正确。 D．生物的变异是不定向的，是随机产生的，并非为了适应环境主动产生，故D错误。 22. 现代类人猿和现代人的共同祖先是（　　） A. 古猿 B. 黑猩猩 C. 长臂猿 D. 猕猴 【答案】A 【解析】 【详解】A．古猿特指森林古猿，是现代类人猿和现代人的共同祖先，故A符合题意。 B．黑猩猩是现代类人猿的一种，与人类是近亲关系，并非共同祖先，故B不符合题意。 C．长臂猿属于现代类人猿，不是现代类人猿和现代人的共同祖先，故C不符合题意。 D．猕猴属于灵长类动物，但不是现代类人猿和现代人的共同祖先，故D不符合题意。 23. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是（　　） A. 生物的变异一定都能遗传给后代 B. 遗传是指亲子间及子代个体间的相似性 C. 没有变异，生物就不可能进化 D. 变异对生物的生存都是有利的 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，只有由遗传物质改变引起的可遗传变异才能遗传给后代，由环境因素导致的不可遗传变异无法遗传，故A错误。 B．遗传是指亲子间的相似性，子代个体间的相似性不属于遗传范畴，变异才是指亲子间及子代个体间的差异性，故B错误。 C．变异为生物进化提供了原材料，若没有变异，生物就没有进化的基础，自然选择无法发挥作用，生物就不可能进化，故C正确。 D．变异分为有利变异、不利变异和中性变异，不利变异会对生物的生存造成不利影响，并非所有变异都对生物生存有利，故D错误。 24. 袁隆平院士培育的杂交水稻利用了生物多样性中的（　　） A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。杂交水稻的培育是通过不同水稻品种间的杂交，利用其基因差异来获得优良性状。 【详解】A．物种多样性指生物种类的丰富程度，杂交水稻并未涉及新物种的创造，故A不符合题意。 B．基因多样性指同一物种内基因的差异，杂交水稻利用了不同水稻品种的基因差异进行育种，故B符合题意。 C．生态系统多样性强调不同生态系统的类型和结构，与杂交水稻培育无关，故C不符合题意。 D．生物多样性不包含“环境多样性”，该选项本身表述错误，故D不符合题意。 故选B。 25. 下列保护动物的措施中，属于迁地保护的是（　　） A. 江苏盐城国家级珍禽自然保护区中的丹顶鹤 B. 云南西双版纳国家级自然保护区中的亚洲象 C. 江苏大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿 D. 南京红山动物园中的狮子 【答案】D 【解析】 【详解】A．江苏盐城国家级珍禽自然保护区属于就地保护的主要形式，丹顶鹤在原栖息地被保护，故A不符合题意。 B．云南西双版纳国家级自然保护区是就地保护的场所，亚洲象在此原地栖息保护，故B不符合题意。 C．江苏大丰麋鹿国家级自然保护区属于就地保护，麋鹿在原生环境被保护，故C不符合题意。 D．南京红山动物园是将狮子迁出原生环境进行保护，属于迁地保护，故D符合题意。 二．解答题（共5小题） 26. 探索生命奥秘，体会生命之美。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖过程。请回答相关问题： （1）上述图中，属于有性生殖的是________（填写字母），此生殖方式的优点有_________________。 （2）图A中，为胚胎发育提供主要营养的结构是[　 　]_______，胚胎发育的部位是_______。 （3）图B操作成功的关键是使接穗与砧木的____________；假如①是桂味荔枝，②是野荔枝，将来这个枝条上所结果实是_________（填“桂味荔枝”或“野荔枝”）；这种生殖方式属于植物的________生殖（填“有性”或“无性”），除此之外，植物常见的该类生殖方式还有_____________。 （4）图C是青蛙个体发育过程，属于_______发育的特点。 【答案】（1） ①. A、C ②. 后代具有双亲的遗传物质，变异性大，遗传多样性高##后代适应环境的能力更强，更容易产生适应环境变化的新性状，有利于物种在复杂多变的环境中生存和进化##有利于生物的进化，丰富的变异为自然选择提供了原材料，推动物种不断进化，长期来看更有利于种族的延续（合理即可） （2） ①. ⑥卵黄 ②. 胚盘 （3） ①. 形成层紧密结合 ②. 桂味荔枝 ③. 无性 ④. 扦插、压条、组织培养 （4）变态 【解析】 【小问1详解】 经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。鸟和青蛙的发育都是从受精卵开始的，属于有性生殖。B嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。所以，图中属于有性生殖的是AC，此生殖方式的优点有后代具有双亲的遗传物质，变异性大，遗传多样性高；后代适应环境的能力更强，更容易产生适应环境变化的新性状，有利于物种在复杂多变的环境中生存和进化；有利于生物的进化，丰富的变异为自然选择提供了原材料，推动物种不断进化，长期来看更有利于种族的延续。 【小问2详解】 图A鸟卵的结构中，⑥卵黄为鸟卵的主要部分，为胚胎发育提供主要营养物质；⑤胚盘含有细胞核，在受精后可发育成胚胎。 【小问3详解】 图B嫁接操作成功的关键是使接穗与砧木的形成层紧密结合，便于二者愈合在一起。嫁接属于无性生殖，能够保持嫁接上去的接穗的遗传特性，所以枝条上所结果实是桂味荔枝。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，由母体直接产生新个体，属于无性生殖。除此之外，植物常见的无性生殖方式还有扦插、压条、组织培养等。 【小问4详解】 青蛙的发育过程包括：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。 27. Ⅰ、小番茄的果实有红果和黄果两种（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了如下杂交实验，如图是他们所做的杂交实验及结果，请回答下列问题： （1）“杂交组合三”的亲代为红果，子代中出现了黄果，这种现象叫做_______。 （2）番茄的果皮颜色属于性状，生物的性状一般是由_______控制的。根据杂交组合_____可判断出番茄果实颜色的显性和隐性。 （3）“杂交组合一”的红果亲代的基因组成是_______。 （4）“杂交组合三”亲代产生的生殖细胞内，相关染色体和基因组成是_______（填图中的序号）。 （5）“杂交组合三”的红果子代中，含有隐性基因的个体数理论上是_______个。 （6）科研人员利用转基因技术将抗虫基因导入到普通番茄中，经过培育获得了具有抗虫性状的转基因番茄，这属于________（选填“可遗传”或“不遗传”）的变异。 Ⅱ、当你漫步于菜市场可能会发现，即便是一个玉米棒子上也有紫、红、黑、黄、白等颜色的籽粒，这是怎么形成的？有同学开展了相关研究性学习。 （7）查阅资料得知，玉米是雌雄异花的植物，体细胞中有10条染色体，每条染色体均由图甲中的[①]和[②]________组成。 （8）有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交，过程及结果如图乙所示，用A、a分别表示显性和隐性性状的控制基因。子代中黄色玉米的基因组成有__________。 （9）考察玉米种植基地获知，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素是由位于DNA上的_______控制。当将各种颜色品种的玉米混种在一起，它们相互之间通过传粉、受精，就会结出各种颜色籽粒的玉米。 【答案】（1）变异 （2） ①. 基因 ②. 三 （3）Bb （4）④⑤ （5）46 （6）可遗传 （7）DNA （8）AA、Aa （9）基因 【解析】 【小问1详解】 亲代与子代之间以及子代个体间的性状差异，称为变异。“杂交组合三”的亲代为红果，子代中出现了黄果，这种亲代与子代之间的性状差异现象叫做变异。 【小问2详解】 基因是具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位，番茄的果皮颜色属于性状，生物的性状一般是由基因控制的。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。杂交组合三可判断出番茄果实颜色的显性和隐性。组合三亲代都是红果，子代出现了新的性状黄果，可判断出黄果是隐性性状，红果是显性性状。 【小问3详解】 已知红果（B）为显性性状，黄果（b）为隐性性状。杂交组合一：亲代红果 × 黄果（bb），子代既有红果又有黄果（bb）。子代黄果的两个 b 基因，一个来自黄果亲代，另一个必须来自红果亲代。因此，红果亲代必须携带 b 基因，其基因组成为 Bb。遗传图解如下： 【小问4详解】 在形成生殖细胞时染色体和基因都减少为体细胞的一半，成单存在。由（2）可知，“杂交组合三”亲代红果的基因组成为杂合体，即Bb，基因组成为B或b，因此“杂交组合三”亲代产生的生殖细胞内，相关染色体和基因组成是④⑤，④⑤符合题意，①②③不符合题意。 【小问5详解】 “杂交组合三”的遗传图解如下： 分析可知，组合三子代红果数量为69，黄果为24 。红果的基因组成是BB或Bb，其中Bb占红果子代的 ，BB占 。含隐性基因b的红果个体数为69× =46。 【小问6详解】 具有抗虫性状的转基因番茄是由于遗传物质改变引起的变异，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。 【小问7详解】 染色体主要是由蛋白质分子和DNA分子组成的，因此玉米的每条染色体均由图甲中的①蛋白质和②DNA组成。 【小问8详解】 由图乙可以看出，两个亲代是同一个性状黄色玉米进行杂交，子代个体中出现了亲代没有的白色性状，并且黄色玉米与白色玉米的比例是3∶1，则子代新出现的那个白色是隐性性状，黄色是显性性状，并且两个亲代都是杂合体，基因组成都为Aa，遗传图解如下： 分析可知，子代中黄色玉米的基因组成有AA、Aa。 【小问9详解】 在遗传学上，把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状；生物的性状是由基因控制的，而基因是DNA分子上有遗传效应的片段。因此，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素属于生物的性状，是由位于DNA上的基因控制。 28. 如图是某家族苯丙酮尿症遗传病系谱图，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请据图回答下列问题。 （1）人类的苯丙酮尿症与正常在遗传学上被称为_____________；Ⅱ﹣5精子中含有的性染色体为________。 （2）Ⅰ﹣2的基因组成为______；Ⅱ﹣4的基因组成为_______；Ⅲ﹣8的基因组成为______。 （3）Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4再生一正常女孩的概率是____________________；该女孩体细胞中的染色体组成为___________。若Ⅲ-7与一个携带该致病基因的正常女性结婚，他们生出患病孩子的概率是________。 （4）Ⅲ-7和Ⅲ-9不能结婚，为什么?________________________________________。（写2条） 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. X或Y （2） ①. aa ②. Aa ③. AA或Aa （3） ①. 3/8##37.5% ②. 22对+XX##44条常染色体+XX ③. 1/2##50% （4）法律层面：属于三代以内旁系血亲,属于堂/表兄弟姐妹关系，是我国法律明确禁止结婚的三代以内旁系血亲；遗传风险层面：后代隐性遗传病发病概率大幅升高，二人基因型都为aa结婚生育，后代的基因型只能是aa，100%会患上苯丙酮尿症，对后代健康造成严重危害。即使二人并非患者，近亲结婚也会大幅提高隐性致病基因纯合的概率，使后代患多种遗传病的风险显著上升（写两个方面的内容，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 人类的苯丙酮尿症与正常是同种生物同一性状的不同表现类型，在遗传学上被称为相对性状。Ⅱ﹣5体细胞中性染色体组成为XY，生殖细胞中性染色体是体细胞的一半，因此Ⅱ﹣5精子中含有的性染色体为X或Y。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。图中Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常，而子代Ⅲ-7患病，是新出现的性状，说明表现正常是显性性状，患病是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则Ⅰ-2患病，基因组成为aa；子代的基因一半来自父方，一半来自母方，所以Ⅰ-2的a基因经生殖细胞（卵细胞和精子）传递给Ⅱ-4，Ⅱ-4表现为正常，故基因组成为Aa，遗传图解如下所示： 由图可知，Ⅲ﹣8表现正常，基因组成为AA或Aa。 【小问3详解】 通过（2）分析可知，Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因组成都是Aa，遗传图解如下所示：    由图可知，Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一正常孩子的概率是3/4，在亲代的生殖细胞形成过程中，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，生男生女的概率是各50%。因此Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一正常女孩的概率是75%×50%=37.5%（3/8）；男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，称为XY染色体，所以该女孩体细胞中的染色体组成为22对常染色体+XX。Ⅲ-7患病，其基因组成为aa，产生精子的基因为a；携带该致病基因的正常女性的基因组成为Aa，产生卵细胞的基因为A或a，若Ⅲ-7与一个携带该致病基因的正常女性结婚，它们的后代基因组成及比例为Aa:aa=1：1，因此他们生出患病孩子的概率是1/2或50%。 【小问4详解】 Ⅲ-7和Ⅲ-9不能结婚，原因是：法律层面：属于三代以内旁系血亲，属于堂/表兄弟姐妹关系，是我国法律明确禁止结婚的三代以内旁系血亲；遗传风险层面：后代隐性遗传病发病概率大幅升高，二人基因型都为aa，结婚生育后代的基因型只能是aa，100%会患上苯丙酮尿症，对后代健康造成严重危害。即使二人并非患者，近亲结婚也会大幅提高隐性致病基因纯合的概率，使后代患多种遗传病的风险显著上升（写两个方面的内容，合理即可）。 29. 悠悠文明史，漫漫丝绸路。“一带一路”倡议是习近平主席对我国古代丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应，我国织丝养蚕有着悠久的历史，家蚕发育成熟后才能结茧，雄蚕性染色体为ZZ，雌蚕性染色体ZW；已知绿色茧与白色茧是一对相对性状。 （1）在有性生殖过程中，基因在亲子代之间传递的桥梁是_________，家蚕体细胞内有28对染色体，雄蚕的精子细胞中的染色体组成可表示为______________。 （2）蚕茧的颜色由基因G、g控制，如下表是三组不同亲本的杂交结果，请分析回答： 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 绿色茧 白色茧 总数 一 白色茧×绿色茧 691 690 1381 二 绿色茧×绿色茧 317 154 471 三 白色茧×绿色茧 1432 0 1432 ①根据第________组可判断蚕茧颜色中绿色茧为显性性状。 ②第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交，后代的基因为____________________，出现白色茧的概率是__________________。 ③第二组杂交组合，子代绿色茧个体中，纯合体的基因组成是_________，概率是________。为确定其基因型是否为纯合体，我们可以选择性状为________的个体与之杂交，若后代全部是绿色茧，则一定是纯合体。 ④家蚕的性别遗传中，雌蚕产生的卵细胞中性染色体组成为________；若用性染色体为ZW的雌蚕与性染色体为ZZ的雄蚕杂交，后代中雌蚕的比例为________。 【答案】（1） ①. 生殖细胞##精子和卵细胞 ②. 27条常染色体+Z （2） ①. 二、三 ②. Gg、GG、gg ③. 1/4##25% ④. GG ⑤. 1/3 ⑥. 白色茧 ⑦. Z或W ⑧. 1/2##50% 【解析】 【小问1详解】 生物体的某一性状是由一对基因控制的，这对基因位于成对的两条染色体上。在生殖细胞中，染色体的数目比体细胞中减少了一半，当形成受精卵时，精子中的染色体与卵细胞中的染色体结合在一起，又恢复到体细胞中的数目，其中位于染色体上的基因也组合在一起，以控制生物体的某一性状。亲代的基因是通过生殖细胞传递给下一代的。因此，在有性生殖过程中，基因在亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞，家蚕体细胞内有28对染色体，雄蚕性染色体为ZZ，体细胞中染色体组成为27对常染色体+ZZ，故雄蚕的精子细胞中的染色体组成可表示为27条常染色体+Z。 【小问2详解】 ①在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。具有一对相对性状的两个个体杂交，杂种子代表现出来的性状为显性性状，杂种子一代没表现出来的性状为隐性性状。根据第二、三组实验结果分析可知：绿色茧为显性性状，白色茧为隐性性状。 ②由①可知，绿色茧为显性性状，白色茧为隐性性状。蚕茧的颜色由基因G、g控制，则白色茧基因组成为gg，绿色茧的基因组成为Gg或GG。由于第一组亲本白色茧×绿色茧，子代白色茧的基因组成为gg，两个g一个来自父本，一个来自母本，故亲本白色茧的基因组成为gg，绿色茧基因组成为Gg，子代绿色茧的基因组成为Gg。第三组亲代白色茧×绿色茧的子代中全部为绿色茧，可推测出，第三组亲本的绿色茧的基因组成为GG，白色茧的基因组成为gg，所以子代绿色茧的基因组成为Gg。因此，第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交，遗传图解如下：    由遗传图解可知，后代的基因为Gg、GG、gg，后代出现白色茧的概率是25%（1/4）。 ③第二组亲本绿色茧×绿色茧杂交，子代中绿色茧：白色茧≈3：1，则亲本绿色茧的基因组成都为Gg。遗传图解如下：    由遗传图解可知，子代绿色茧个体中，纯合体的基因组成GG，概率是1/3。为确定其基因型是否为纯合体，我们可以选择性状为白色茧的个体与之杂交，若后代全部是绿色茧，则一定是纯合体。遗传图解如下： ④雌蚕性染色体为ZW，在生殖细胞中，染色体的数目比体细胞减少一半，故家蚕的性别遗传中，雌蚕产生的卵细胞中性染色体组成为Z或W。若用性染色体为ZW的雌蚕与性染色体为ZZ的雄蚕杂交，雌蚕产生两种卵细胞，一种含Z染色体，一种含W染色体，两种卵细胞的数目相等，雄蚕只产生一种含Z染色体的精子；两种卵细胞与精子结合的机会相等，产生的雌蚕(ZW)和雄蚕(ZZ)的数量基本相等，因此后代中雌蚕的比例为1/2（50%）。 30. 阅读以下资料，回答有关问题： 资料一：生命起源化学演化过程的示意图： 无机物有机小分子物质→有机大分子物质→独立体系→原始生命 资料二：考古学家在地层内挖掘到的化石统计表 地层 甲地层 乙地层 丙地层 形成化石的生物 恐龙蛋、始祖鸟、龟 马、象、犀牛 三叶虫、乌贼、珊瑚 资料三：国家主席习近平2020年9月30日在联合国生物多样性峰会上通过视频发表重要讲话。习主席指出我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。 资料四：各地携手保护多样性，并取得成效。今年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。 资料五：截至2020年10月8日，美国加州山火已经燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里（将近北京市面积），已有53000多人流离失所。 （1）美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了简单的有机小分子物质。根据该学者的实验，资料一中有机小分子物质生成的场所①代表_________。 （2）原始生命诞生的场所是_________。 （3）研究生物进化的过程需要证据和科学的方法。资料二提示我们，_______是研究生物进化非常重要的证据。 （4）分析资料二表格可知：地层地质年代最远的是_____（填“甲”或“乙”或“丙”），因为该地层中形成化石的动物都比较_______（填“低等”或“高等”）。 （5）我们要响应习主席的号召保护生物多样性，保护多样性最有效的措施是____________。 （6）资料四中体现了_________的多样性。 （7）加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了_________的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是____________________。 （8）作为一名中学生，对于保护生物多样性你能做什么？____________________。 【答案】（1）原始大气 （2）原始海洋 （3）化石 （4） ①. 丙 ②. 低等 （5）建立自然保护区 （6）生物种类##物种 （7） ①. 生态系统 ②. 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 （8）不捕杀鸟类，不破坏环境，植树造林等 【解析】 【小问1详解】 米勒实验模拟的是原始地球的原始大气环境，在这个环境中合成了有机小分子物质。 所以资料一中有机小分子物质生成的场所①代表原始大气。 【小问2详解】 原始生命诞生的场所是原始海洋，原始海洋就像一个“生命摇篮”，为原始生命的诞生提供了必要的条件。 【小问3详解】 资料二展示了不同地层中的化石，化石是研究生物进化非常重要的证据，它可以反映出生物进化的历程和趋势。 【小问4详解】 化石在地层中的分布规律是：越古老的地层（地质年代越远），化石代表的生物结构越简单、越低等。 三叶虫、乌贼、珊瑚属于结构简单的低等生物，对应的地层地质年代最远，结合表格内容，这个地层是丙，因为该地层中形成化石的动物都比较低等。 【小问5详解】 就地保护的主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。通过划定特定区域保护生物的栖息地和生态系统，能最大程度保护生物多样性。 【小问6详解】 生物多样性包括生物种类（物种）多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。资料四中，数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京，体现了生物种类（物种）多样性。 【小问7详解】 一定空间范围内，生物与环境构成的统一整体称为生态系统。加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了生态系统的多样性，因为火灾破坏了生物的生存环境与生态系统结构。而生态系统多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。 【小问8详解】 作为一名中学生，我们应不捕杀鸟类，不破坏环境，植树造林等，通过行动保护生物多样性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年（下期）期中调研 八年级生物 一．选择题（共25小题，每题2分，共50分） 1. 2026年各地农户通过不同方式繁育优质种苗，保障品质与稳定供应。下列特色农产品的繁育方式中，属于必须经过两性生殖细胞结合的有性生殖的是（　　） A. 花农通过扦插技术，大批量繁育出口级玫瑰种苗 B. 果农通过嫁接技术，将冰糖心苹果枝条改良到本地抗逆砧木上 C. 种植户利用马铃薯的块茎切块播种，大批量繁育脱毒马铃薯种苗 D. 普洱茶农采收大叶种茶的成熟茶籽，播种培育出茶树实生苗 2. 很多植物既能进行有性生殖，也能进行无性生殖，在农业生产中人们通常会根据不同的目的选用不同的方式来栽培作物和园林植物等。下列说法正确的是（　　） A. 有性生殖与无性生殖的本质区别是能否形成生殖细胞 B. 扦插属于有性生殖 C. 嫁接时应当使接穗与砧木的韧皮部紧密结合 D. 为了保持作物的优良性状,可以利用植物组织培养的方法获得大量新植株 3. 下列关于基因的说法，符合生活常识的是（　　） A. 基因控制生物的性状 B. 基因只存在于生殖细胞中 C. 一条DNA上只有一个基因 D. 基因与性状无关 4. 如图是关于细胞核、染色体、DNA、基因四者关系的图解，图中1、2、3、4依次表示（ ） A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. DNA、基因、细胞核、染色体 C. 细胞核、染色体、DNA、基因 D. 染色体、细胞核、基因、DNA 5. 下列关于遗传相关概念的叙述，正确的是（　　） A. 染色体是遗传物质的载体，一条染色体上有多个DNA分子 B. 基因是有遗传效应的 DNA 片段，一个DNA分子上只有一个基因 C. 体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中染色体成单存在 D. 隐性基因控制的性状不会遗传给后代，只有显性基因控制的性状才会遗传 6. 《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。原因是近亲结婚会使其后代（　　） A. 某些遗传病发病率会增大 B. 一定得遗传病 C. 成活率极低 D. 易得传染病 7. 变异在生物学和实践上有重要意义，下列说法错误的是（ ） A. 能够使生物更好地适应不断变化的环境 B. 所有的变异对生物的生存都是有利的 C. 变异会产生新的生物类型 D. 人们可以利用对人类有益的变异选育新品种 8. 人的褐眼与蓝眼是一对相对性状，如图表示某家庭眼睛颜色的遗传情况其中表示蓝眼男性、表示褐眼女性，下列相关分析正确的是（　　） A. 1、2号夫妇的基因型均为Aa，生殖细胞中染色体数均为23对 B. 4号个体的基因型是aa，生殖细胞中染色体组成都是22条+Y C. 3号个体的基因型是Aa，体细胞中染色体组成是22对+XX D. 4号个体与一个蓝眼女孩婚配，生出蓝眼男孩的几率是1/2 9. 图示A、a表示某一对染色体上的一对基因，下列分析正确的是（ ） A. 若A基因来自父方，则a基因最可能来自母方 B. 该图示中的染色体不能表示受精卵内的染色体 C. 该个体的性状，通常表现a基因控制的性状 D. 该个体产生的生殖细胞中，只含有A基因 10. 变异是生物界的普遍现象，以下属于可遗传变异的是（　　） A. 水肥充足长出穗大粒多的小麦 B. 野外地质工作者的皮肤较黑 C. 头发染成金黄色的中国人 D. 染色体数目加倍，含糖量高的甜菜 11. 下列各组性状中，属于相对性状的是（　　） A. 猫的白毛和卷毛 B. 小麦的抗倒伏和抗锈病 C. 兔子的短腿与猫的短腿 D. 番茄的红果和黄果 12. 尧尧结合所学内容绘制了四幅正常人体内不同细胞的性染色体简图（甲、乙、丙、丁），下列相关叙述错误的是（　　） A. 甲细胞只能在男性体内产生 B. 乙细胞一定是卵细胞 C. 丙细胞可表示女性的体细胞 D. 丁细胞可表示男性的体细胞 13. 白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。某家族白化病的遗传图谱如图所示（用A和a分别表示显性基因和隐性基因）。下列叙述正确的是（　　） A. 白化病的致病基因是显性基因 B. 3号的基因组成都是AA C. 7号携带致病基因的可能性是 D. 9号不可能携带致病基因 14. 观赏植物——藏报春，在20~25℃的条件下，基因型为AA或Aa的藏报春开红花，基因型为aa的藏报春开白花。但是，如果把开红花的藏报春移到30℃条件下，新开的花则全是白色的。下列关于生物性状的说法正确的是（　　） A. 生物性状的表现不受基因的控制 B. 生物性状的表现只受环境因素的控制 C. 生物性状的表现是基因和环境共同作用的结果 D. 每种植物在环境条件改变时都能开多种颜色的花 15. 下图是染色体、DNA和基因的关系概念图，其中表示DNA的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 下列疾病中，属于遗传病的是（　　） A. 艾滋病 B. 流感 C. 白化病 D. 新冠肺炎 17. 牛的体细胞有30对染色体，牛的卵细胞和受精卵中染色体数分别是（ ） A. 30条，30对 B. 30对，30条 C. 15条，30条 D. 15对，30对 18. 下列关于生命起源的过程排列顺序正确的是（　　） ①原始大气②原始生命③有机大分子物质④有机小分子物质⑤原始单细胞动物 A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ①④③②⑤ D. ②③④①⑤ 19. 化石是研究生物进化最直接最可靠的证据。若▲、◎、●表示具有亲缘关系的三类生物，如图表示这三类生物的化石在未经变动的不同地层中的出现情况，则三类生物的进化关系最可能是（ ） A. ▲→◎→● B. ●→◎→▲ C. ▲→●→◎ D. ●→▲→◎ 20. 青霉素是从青霉菌的培养液中提取出来的，是一种天然抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素的主要作用就是杀灭细菌，通过阻碍细菌细胞壁的合成，导致细菌膨胀、破裂、自溶而杀死细菌，但是我们不能滥用抗生素，如果滥用抗生素就有可能出现“超级细菌”。如图是从a点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。下列说法中正确的是（ ） A. 具有抵抗青霉素特性的细菌数量在A点远多于C点 B. 使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异 C. 抵抗青霉素的特性对于细菌属于不利变异 D. 曲线A→C的变化过程是青霉素对细菌选择的结果 21. 根据达尔文的自然选择学说，下列叙述错误的是（　　） A. 生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物为了争夺食物和生存空间会进行生存斗争 C. 适应环境的变异个体容易生存下来 D. 生物的变异都是为了适应环境而主动产生的 22. 现代类人猿和现代人的共同祖先是（　　） A. 古猿 B. 黑猩猩 C. 长臂猿 D. 猕猴 23. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是（　　） A. 生物的变异一定都能遗传给后代 B. 遗传是指亲子间及子代个体间的相似性 C. 没有变异，生物就不可能进化 D. 变异对生物的生存都是有利的 24. 袁隆平院士培育的杂交水稻利用了生物多样性中的（　　） A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 25. 下列保护动物的措施中，属于迁地保护的是（　　） A. 江苏盐城国家级珍禽自然保护区中的丹顶鹤 B. 云南西双版纳国家级自然保护区中的亚洲象 C. 江苏大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿 D. 南京红山动物园中的狮子 二．解答题（共5小题） 26. 探索生命奥秘，体会生命之美。某班生物学老师组织同学们分组探究了不同生物的生殖过程。请回答相关问题： （1）上述图中，属于有性生殖的是________（填写字母），此生殖方式的优点有_________________。 （2）图A中，为胚胎发育提供主要营养的结构是[　 　]_______，胚胎发育的部位是_______。 （3）图B操作成功的关键是使接穗与砧木的____________；假如①是桂味荔枝，②是野荔枝，将来这个枝条上所结果实是_________（填“桂味荔枝”或“野荔枝”）；这种生殖方式属于植物的________生殖（填“有性”或“无性”），除此之外，植物常见的该类生殖方式还有_____________。 （4）图C是青蛙个体发育过程，属于_______发育的特点。 27. Ⅰ、小番茄的果实有红果和黄果两种（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），科研人员为了研究这两种性状的遗传规律进行了如下杂交实验，如图是他们所做的杂交实验及结果，请回答下列问题： （1）“杂交组合三”的亲代为红果，子代中出现了黄果，这种现象叫做_______。 （2）番茄的果皮颜色属于性状，生物的性状一般是由_______控制的。根据杂交组合_____可判断出番茄果实颜色的显性和隐性。 （3）“杂交组合一”的红果亲代的基因组成是_______。 （4）“杂交组合三”亲代产生的生殖细胞内，相关染色体和基因组成是_______（填图中的序号）。 （5）“杂交组合三”的红果子代中，含有隐性基因的个体数理论上是_______个。 （6）科研人员利用转基因技术将抗虫基因导入到普通番茄中，经过培育获得了具有抗虫性状的转基因番茄，这属于________（选填“可遗传”或“不遗传”）的变异。 Ⅱ、当你漫步于菜市场可能会发现，即便是一个玉米棒子上也有紫、红、黑、黄、白等颜色的籽粒，这是怎么形成的？有同学开展了相关研究性学习。 （7）查阅资料得知，玉米是雌雄异花的植物，体细胞中有10条染色体，每条染色体均由图甲中的[①]和[②]________组成。 （8）有同学将亲代的黄色玉米与黄色玉米杂交，过程及结果如图乙所示，用A、a分别表示显性和隐性性状的控制基因。子代中黄色玉米的基因组成有__________。 （9）考察玉米种植基地获知，玉米籽粒的颜色是由果皮、种皮和胚乳中的多种色素呈现，这些色素是由位于DNA上的_______控制。当将各种颜色品种的玉米混种在一起，它们相互之间通过传粉、受精，就会结出各种颜色籽粒的玉米。 28. 如图是某家族苯丙酮尿症遗传病系谱图，显性基因用A表示，隐性基因用a表示，请据图回答下列问题。 （1）人类的苯丙酮尿症与正常在遗传学上被称为_____________；Ⅱ﹣5精子中含有的性染色体为________。 （2）Ⅰ﹣2的基因组成为______；Ⅱ﹣4的基因组成为_______；Ⅲ﹣8的基因组成为______。 （3）Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4再生一正常女孩的概率是____________________；该女孩体细胞中的染色体组成为___________。若Ⅲ-7与一个携带该致病基因的正常女性结婚，他们生出患病孩子的概率是________。 （4）Ⅲ-7和Ⅲ-9不能结婚，为什么?________________________________________。（写2条） 29. 悠悠文明史，漫漫丝绸路。“一带一路”倡议是习近平主席对我国古代丝绸之路的拓展和延续，该倡议得到国际社会的广泛支持和热烈响应，我国织丝养蚕有着悠久的历史，家蚕发育成熟后才能结茧，雄蚕性染色体为ZZ，雌蚕性染色体ZW；已知绿色茧与白色茧是一对相对性状。 （1）在有性生殖过程中，基因在亲子代之间传递的桥梁是_________，家蚕体细胞内有28对染色体，雄蚕的精子细胞中的染色体组成可表示为______________。 （2）蚕茧的颜色由基因G、g控制，如下表是三组不同亲本的杂交结果，请分析回答： 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 绿色茧 白色茧 总数 一 白色茧×绿色茧 691 690 1381 二 绿色茧×绿色茧 317 154 471 三 白色茧×绿色茧 1432 0 1432 ①根据第________组可判断蚕茧颜色中绿色茧为显性性状。 ②第一组杂交组合产生的子代绿色茧个体与第三组杂交组合产生的子代绿色茧个体杂交，后代的基因为____________________，出现白色茧的概率是__________________。 ③第二组杂交组合，子代绿色茧个体中，纯合体的基因组成是_________，概率是________。为确定其基因型是否为纯合体，我们可以选择性状为________的个体与之杂交，若后代全部是绿色茧，则一定是纯合体。 ④家蚕的性别遗传中，雌蚕产生的卵细胞中性染色体组成为________；若用性染色体为ZW的雌蚕与性染色体为ZZ的雄蚕杂交，后代中雌蚕的比例为________。 30. 阅读以下资料，回答有关问题： 资料一：生命起源化学演化过程的示意图： 无机物有机小分子物质→有机大分子物质→独立体系→原始生命 资料二：考古学家在地层内挖掘到的化石统计表 地层 甲地层 乙地层 丙地层 形成化石的生物 恐龙蛋、始祖鸟、龟 马、象、犀牛 三叶虫、乌贼、珊瑚 资料三：国家主席习近平2020年9月30日在联合国生物多样性峰会上通过视频发表重要讲话。习主席指出我们要同心协力，抓紧行动，在发展中保护，在保护中发展，共建万物和谐的美丽家园。 资料四：各地携手保护多样性，并取得成效。今年春天，在数量庞大的迁飞鸟儿中，天鹅、东方白鹳、青头潜鸭、黑鹳、震旦鸦雀等不少“稀客”光临北京。它们的出现，也成了首都生态环境不断改善的生动注脚。 资料五：截至2020年10月8日，美国加州山火已经燃烧了近两个月，烧毁了加利福尼亚州的大片土地，达到了史无前例的水平——近1.6万平方公里（将近北京市面积），已有53000多人流离失所。 （1）美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了简单的有机小分子物质。根据该学者的实验，资料一中有机小分子物质生成的场所①代表_________。 （2）原始生命诞生的场所是_________。 （3）研究生物进化的过程需要证据和科学的方法。资料二提示我们，_______是研究生物进化非常重要的证据。 （4）分析资料二表格可知：地层地质年代最远的是_____（填“甲”或“乙”或“丙”），因为该地层中形成化石的动物都比较_______（填“低等”或“高等”）。 （5）我们要响应习主席的号召保护生物多样性，保护多样性最有效的措施是____________。 （6）资料四中体现了_________的多样性。 （7）加州山火烧毁了近1.6万平方公里的土地，这是直接破坏了_________的多样性，而这种多样性被破坏会导致其他两种生物多样性的破坏，最终造成无法挽回的损失。所以，保护生物多样性的根本措施是____________________。 （8）作为一名中学生，对于保护生物多样性你能做什么？____________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $