河南信阳市2026年高中毕业年级第二次质量检测 生物学

2026年高中毕业年级第二次质量检测 生物学 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．芝麻叶面条是河南等地的传统特色面食，以小麦面粉和干制芝麻叶为主要原料。芝麻叶中富含蛋白质、脂肪、碳水化合物以及钙、铁、锌等物质。下列关于芝麻叶面条中元素和化合物的叙述，正确的是 A．芝麻叶中的大量元素铁可用于合成人体血红蛋白 B．芝麻叶富含的不饱和脂肪酸长链中存在碳碳双键 C．芝麻叶中的纤维素和面条中的淀粉均属于多糖，在人体内均可被消化吸收 D．芝麻叶面条中的蛋白质、脂肪、淀粉都是以碳链为基本骨架的生物大分子 2．在细胞质中有许多不停忙碌的“部门”，它们统称为细胞器。下列有关细胞器之间分工、合作的说法正确的是 A．线粒体是细胞中进行有氧呼吸的唯一细胞器，没有线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 B．叶绿体内膜上分布着光合色素和酶，可将光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能 C．在胰岛素的形成过程中，参与的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 D．在细胞吞噬细菌的过程中，细胞膜的结构和成分通过囊泡运输的方式转移至溶酶体 3．实验材料的选取是实验设计的关键环节，直接影响实验的成败和结果的可靠性。下列关于实验选材的叙述正确的是 A．哺乳动物成熟的红细胞可用于制备细胞膜和DNA的粗提取与鉴定 B．黑藻叶片可用于观察叶绿体的形态和植物细胞的质壁分离与复原 C．洋葱根尖可用于观察减数分裂的过程和低温诱导染色体数目的变化 D．毛霉可用于探究细胞呼吸的方式和培养液中种群数量的动态变化 4．某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种酶相关，图示为该作物水淹过程中两种酶的活性变化（不考虑乳酸发酵），下列相关叙述正确的是 A．据图推测可知，甲酶参与有氧呼吸过程，乙酶参与无氧呼吸过程 B．水淹0~3d阶段，检测到根细胞有CO2的产生即可判断有酒精生成 C．水淹第3d时，根细胞进行呼吸作用时葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 D．水淹第4d时，甲酶活性下降可能与根细胞呼吸产生的代谢产物积累有关 5．神经干细胞细胞质中被错误折叠或过度表达的APOE（载脂蛋白E）会进入细胞核，并与细胞核骨架和异染色质（结构紧凑，转录活性低）蛋白结合，将二者识别为“待降解的货物”，继而引发针对细胞核成分的“核自噬”。这种自噬促进神经干细胞的衰老，造成大脑神经元功能障碍，加速了阿尔茨海默病的病理进程。下列说法错误的是 A．APOE蛋白诱导的“核自噬”可改变神经元细胞核的形态 B．神经干细胞中的溶酶体参与了针对细胞核成分的“核自噬” C．APOE基因启动子甲基化抑制其转录后可加速神经干细胞的衰老 D．干扰APOE介导的“核自噬”可为治疗阿尔茨海默病提供新途径 6．有研究发现人体某些感觉神经元细胞膜上存在辣椒素受体TRPV1，会被辣椒素或43℃以上的高温激活引起“痛觉”，其过程如图所示。下列叙述正确的是 A．①处为感觉神经末梢，若同时给予辣椒素和43℃以上高温刺激，动作电位的峰值会变大 B．产生的兴奋经传入神经传至大脑皮层进而形成“痛觉”“灼热感”的过程属于非条件反射 C．吃火锅时出现满头大汗的现象，是体温调节中枢下丘脑调控汗腺分泌增加导致的，此时产热量小于散热量 D．吃火锅时辣椒素敏感者会出现面红耳赤的现象，可能是由于神经肽引发血管舒张和血管通透性增加导致 7．神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用，下列叙述正确的是 A．低血糖条件下，下丘脑参与调控胰高血糖素的分泌属于神经调节，胰高血糖素的分泌还存在分级调节和反馈调节 B．缺氧条件下，人体细胞无氧呼吸增强引起体液中CO2浓度升高，刺激呼吸中枢脑干兴奋，通过加快呼吸使CO2排出 C．寒冷条件下，甲状腺细胞分泌甲状腺激素增多，甲状腺激素随血液运到全身，通过提高细胞代谢速率来增加产热 D．血钾含量降低条件下，肾上腺皮质增加分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对K+的重吸收，维持血钾含量的平衡 8．季节性过敏性鼻炎是一种常见的过敏性疾病，由季节性过敏原引起，主要症状包括打喷嚏、流涕、鼻塞、鼻痒等。下列叙述错误的是 A．过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象，属于免疫系统防御功能异常，机体第一次接触过敏原时不会产生过敏症状 B．抗体与肥大细胞结合后即可引起该细胞释放组胺等，引起毛细血管扩张、血管通透性增强，最终导致过敏者出现鼻塞、鼻痒等症状 C．过敏患者找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应发生的主要措施 D．临床上常使用糖皮质激素类药物治疗过敏性鼻炎，据此推测糖皮质激素作为免疫抑制剂 9．科学家选用两种形态和习性上很相近的草履虫，进行了单独培养和混合培养，实验如下：取相等数量的双小核草履虫和大草履虫，以一种杆菌为饲料，放入同等大小的容器中进行培养，结果如下。下列说法正确的是 A．单独培养时，两种草履虫在前8天均呈“J”形增长，8天以后均为呈“S”形增长 B．单独培养时，制约两种草履虫数量增加的主要因素之一是食物，为密度制约因素 C．混合培养时，两种草履虫生态位高度重叠，大草履虫因种内竞争激烈而被淘汰 D．混合培养时，双小核草履虫的环境容纳量显著高于单独培养时的环境容纳量 10．小龙虾具有掘洞、翻土、摄食杂草及幼芽等行为。在某稻虾共作生态系统中，技术人员通过挖掘环形沟环绕稻田，优化小龙虾繁殖和栖息环境。已知该系统中第一营养级和第二营养级的能量去向如下表所示（单位：×103kJ/m2·a）。下列分析正确的是 生物类型 呼吸作用散失的能量 ① 未利用的能量 流入下一营养级的能量 饵料中有机物输入的能量 第一营养级 40.0 6.0 84.0 x 0 第二营养级 9.5 3.5 8.0 6.0 5.0 A．流经该生态系统的总能量是生产者（水稻、杂草等）通过光合作用固定的太阳能 B．第一营养级同化量中“未利用”部分最终全部流向分解者，是能量流动的最终去向 C．第一营养级同化量中，①为分解者利用的能量，流入下一营养级的能量x的数值是22 D．小龙虾粪便中的物质和能量有利于种子萌发，可将水稻种子直接撒于田地中进行种植 11．青霉素能破坏细菌的细胞壁从而杀死细菌。工业上常用产黄青霉菌生产青霉素，发酵过程需要大量氧气。血红蛋白携带氧气能力强，将其引入青霉菌可能提高青霉素产量。下列说法正确的是 A．配制培养基时，除必要营养成分外，还需将pH调至弱碱性 B．接种前的菌种需经扩大培养，目的是增加发酵罐中青霉菌起始数量 C．青霉菌自身产生的青霉素具有杀菌作用，因此培养液无需严格灭菌 D．可将哺乳动物成熟红细胞与青霉菌进行细胞融合，以保障青霉素持续高产 12．放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制如图所示。下列叙述正确的是 注：miRNA是细胞内一种单链小分子，可与P基因的mRNA结合并使其降解 A．参与细胞凋亡调控的基因均是通过控制蛋白质的合成实现的 B．心肌细胞内前体mRNA经剪切和加工后可自由进出核孔 C．可通过促进细胞内circRNA的合成来治疗放射性心脏损伤 D．miRNA含量的升高可促进P基因的表达从而促进细胞凋亡 13．研究人员对金丝猴属5种金丝猴进行研究，证实黔金丝猴起源于187万年前，由川金丝猴祖先群与滇/缅甸金丝猴祖先群杂交后，经过进化形成的新物种。由此推断错误的是 A．金丝猴属5种金丝猴的全部基因构成了金丝猴的基因库 B．隔离是黔金丝猴形成的必要条件，不同物种间一定存在生殖隔离 C．基因组分析可为研究黔金丝猴进化提供分子水平的证据 D．即使黔金丝猴生活的环境没有改变，其种群也可能会发生进化 14．玉米植株的抗锈病（A）对易感锈病（a）为显性，育种工作者将除草剂抗性基因D导入纯种抗锈病植株（插入位置不影响其他基因），获得了抗除草剂的植株Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。已知植株Ⅰ、Ⅱ导入一个D基因，植株Ⅲ导入两个D基因，其中植株Ⅰ、Ⅱ的D基因导入的位置分别如图1、图2所示，植株Ⅲ中D基因插入的位置未知。不考虑其他变异和致死情况，下列说法正确的是 A．培育抗除草剂植株Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的方法为杂交育种，利用的育种原理是基因重组 B．让植株Ⅰ、Ⅱ分别与非转基因易感锈病植株杂交，得到的F1表型及比例相同 C．若植株Ⅲ自交后代全为抗除草剂植株，则说明两个D基因插入非同源染色体上 D．将D基因整合到染色体的DNA上，可有效防止因花粉扩散造成的基因污染 15．某种昆虫（2n=56）的性别决定方式为ZW型，该昆虫的长口器和短口器受一对等位基因控制，为研究这对相对性状的遗传机制，某兴趣小组进行了如下的杂交实验：①短口器（♀）×长口器（♂）→全为长口器；②长口器（♀）×短口器（♂）→短口器（♀）:长口器（♂）=1:1（不考虑致死情况和性染色体的同源区段）。据此推测错误的是 A．若对该昆虫进行基因组测序，需对其29条染色体上的DNA序列进行检测 B．实验①和②属于正反交实验，杂交结果表明该对等位基因位于Z染色体上 C．正常情况下雌性昆虫处于减数分裂Ⅱ的细胞中，可能含0条、1条或2条W染色体 D．若实验②的后代中出现ZZW的长口器个体，可能是父本在减数分裂Ⅰ时发生异常 16．已知N基因的表达可促进气孔关闭。研究表明，野生型植物经干旱处理后，物质M在根中的表达远高于叶片；在根部外施微量的M可运输到叶片中，调节气孔开度。因此设想：干旱条件下根合成M运输到叶片促进N基因的表达。为验证此设想，进行了如下表所示的嫁接实验。下列相关叙述错误的是 接穗 野生型 突变体 突变体 砧木 野生型 突变体 野生型 接穗叶片中N基因的表达量 参照值 ① ② 注：突变体为M基因缺失突变体 A．本实验自变量为接穗和砧木的类型，三组实验需在同等干旱条件下进行 B．本实验既要检测接穗叶片中N基因的表达水平，又要检测叶片中M含量 C．若设想成立，则接穗叶片中N基因表达量①远低于参照值，②与参照值相近 D．推测物质M可能是一种植物激素，其产生部位和作用机理均与赤霉素相似 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（10分）碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或其他温室气体排放总量，实现正负抵消，达到相对“零排放”，简单来说，就是排放量=吸收量。某研究团队为探究植物光合作用对碳中和的贡献，以转基因水稻（催化CO2固定的酶—Rubisco的活性提高）和野生型水稻为材料，在人工气候室中模拟不同CO2浓度（400µmol·mol-1和800µmol·mol-1）下的生长状况，测定相关指标如表所示。 组别 CO2浓度/（µmol·mol-1） 净光合速率相对值 光补偿点相对值 叶片淀粉积累量相对值 野生型 400 15 50 100 野生型 800 22 30 180 转基因型 400 20 40 150 转基因型 800 28 20 250 注：光补偿点指当总光合速率等于呼吸速率时的光照强度 请分析回答下列问题： （1）Rubisco催化CO2固定的场所是 ___________，产物C3在光反应生成的ATP和NADPH参与下合成糖类等有机物，其中NADPH的作用是 ___________。 （2）CO2浓度升高使两种水稻的光补偿点均降低，原因是___________。相同CO2浓度下转基因水稻的净光合速率高于野生型，其原因是 ___________。据此推测，适当扩大___________（填“野生型”或“转基因型”）水稻的种植面积可能更有利于实现碳中和的目标。 （3）从碳循环的角度分析，自然生态系统中，光合作用对实现“碳中和”的意义是___________。 18．（11分）研究发现，在个体能量水平较低时（如间歇性禁食、运动），2型固有淋巴细胞（ILC2）在神经系统、免疫系统和内分泌系统之间充当“信使”，参与血糖稳态的调节。请分析回答下列问题： （1）空腹状态下，血糖浓度降低引起血糖调节中枢兴奋，通过机体___________（填“交感”或“副交感”）神经支配，最终使胰腺中相应内分泌细胞分泌激素，从而升高血糖，此时血糖的来源途径是___________。 （2）研究者构建了缺乏ILC2的突变体小鼠，检测其与野生型小鼠禁食6h后的相关指标，结果如图1所示。该结果表明ILC2调节血糖的机制是 ___________。 （3）在间歇性禁食或运动期间，ILC2会从肠道迁移至胰腺发挥作用，具体过程如图2所示。 据图分析，ILC2从小肠迁移至胰腺的过程体现了___________系统对免疫系统的调节。从细胞间信息传递的角度分析，ILC2在调节血糖过程中，其接受的“信号”NE属于___________（填“神经递质”或“激素”），产生的“信号”是___________（填物质名称）。 （4）据图2可知，禁食后小鼠肠道释放的NE，可吸引肠道中ILC2细胞迁移到胰腺。为验证该结论，可设计实验，若对照组的处理方式为小鼠禁食并保留肠道神经元，则实验组的处理方式为___________；检测指标为___________。 19．（9分）某湿地生态系统因其得天独厚的环境条件和有利的地理位置吸引了大量候鸟，成为鸟类迁徙必经的中转站。但其因水体富营养化加剧而导致藻类大量繁殖，为修复生态，研究人员引入芦苇、菖蒲等挺水植物，并放养鲢鱼（以浮游生物为食）和鳙鱼（以浮游动物为食）。实施修复措施后，取得了明显效果。请分析回答下列问题： （1）湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候，这体现了生物多样性的___________价值。湿地中的动植物物种丰富，从边缘到中央区域，生物分布出现明显差异，这体现了群落的___________结构。 （2）水体富营养化导致浮游藻类大量繁殖，会使得原有沉水植物衰退和消亡，请从群落结构和植物生长有关原理分析沉水植物衰退和消亡的原因是___________。 （3）在湿地修复过程中，引入芦苇、菖蒲，放养鲢鱼和鳙鱼，通过它们之间的种间竞争和捕食关系自发构成有序的整体，这主要体现了生态工程的___________原理。不同生物的生态位存在差异，这利于___________，从而实现多种生物共存。但在湿地修复过程中，单一依靠投放鲢、鳙来控制藻类，效果往往不持久，请从生态系统稳定性角度分析其原因是___________。 （4）经过努力，该湿地生态系统得到了修复。为能持续维持该湿地生态平衡，提高其稳定性，一方面需要控制对生态系统的干扰程度，另一方面还需要加大相应的___________投入。 20．（11分）已知某二倍体植物的叶形、抗病性、茎色分别由三对等位基因A/a、B/b、M/m控制，现将某纯合植株甲与乙杂交，F1均表现为宽叶抗病绿茎，F1自交得F2。F2表现为宽叶抗病绿茎:窄叶抗病绿茎:宽叶感病紫茎:窄叶感病紫茎=9:3:3:1。不考虑突变和互换，回答下列问题： （1）三对等位基因A/a、B/b、M/m位于___________对同源染色体，A、a和B、b的遗传___________（填“符合”或“不符合”）自由组合定律。 （2）杂交实验没有出现宽叶抗病紫茎个体，从相关基因位置的角度分析，具体原因最可能是_________。亲本的基因型组合为___________；F2中宽叶抗病绿茎植株自由交配，后代中能稳定遗传的窄叶抗病绿茎个体所占的比例为___________。 （3）研究发现基因B→b是由染色体的某一片段位置颠倒导致，且该变异发生时染色体只有2个断裂的位点。为探究断裂位点的位置，依据基因B所在染色体的DNA序列，设计了如图所示的引物，并以上述植株甲、植株乙和F2中某一窄叶抗病绿茎植株丙的叶片DNA为模板进行了PCR，同1对引物的扩增产物长度相同，结果如图所示。据图分析，发生该变异的具体断裂位点是___________（填数字），丙的基因型为___________。 引物 F1/R1 F2/R1 F2/R2 R1/R2 个体DNA 甲 乙 甲 乙 甲 乙 丙 扩增条带 ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ 21．（11分）磷脂酸（PA）是调节植物生长发育和逆境响应的重要信使物质。为了解植物细胞中PA的动态变化，研究人员利用重叠延伸PCR（重叠链相互搭桥、互为模板而延伸，最终将不同来源的DNA片段拼接起来）将高度专一的PA结合蛋白（PABD）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因融合，构建有效监测细胞PA变化的荧光探针，并测定拟南芥细胞内PA含量。利用重叠延伸PCR获取融合基因的基本过程如图1所示，所用的Ti质粒如图2所示，请回答下列问题： 注：Nco Ⅰ、BamH Ⅰ、Sac Ⅰ、Sal Ⅰ为限制酶酶切位点。启动子1、2属于真核细胞表达系统，Sm+是链霉素抗性基因，Amp+是氨苄青霉素抗性基因，GUS基因编码的酶能将无色物质X-Gluc分解，使植物细胞呈蓝色。 （1）PCR反应体系中需加入________________________________________（答两点）、4种脱氧核苷酸、引物、Mg2+、缓冲液等。PCR反应中的每次循环一般分为变性、____________、延伸三步。 （2）图1中的PCR1和PCR2不能置于一个PCR体系中同时进行，原因是______________________________________________________。为了重叠链顺利延伸，杂交的两条链分别为____________（从字母“a”“b”“c”“d”中选）。获得融合基因后，用引物1和4继续进行PCR大量扩增该序列。 （3）根据图2中Ti质粒的结构及后续筛选的需要分析，在设计引物1和4时需分别加入限制酶_________________________的识别序列。经过相应酶切处理后，将融合基因与该质粒在DNA连接酶作用下形成重组质粒。为了提高重组质粒导入农杆菌的效率，一般要用___________处理农杆菌。 （4）用农杆菌侵染拟南芥后，为了将被侵染的拟南芥细胞进行脱菌处理以及筛选含有融合基因的拟南芥细胞，培养基上需要添加______________________。然后，通过_____________________技术可培育出完整的转基因拟南芥植株。 （5）通过观测转基因拟南芥根尖细胞中________________________________，了解PA的分布和含量。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年高中毕业年级第二次质量检测 生物学参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B D C D C B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C B C A B D D 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（10分，除标注外，每空1分） （1）叶绿体基质 作为活泼的还原剂，提供能量（2分，答出1点得1分） （2）CO2浓度升高促进了暗反应，在较低光照强度下总光合速率即可与呼吸速率相等（2分） Rubisco是催化CO2固定的关键酶，其活性提高可促进CO2的固定，从而提高暗反应速率，使净光合速率提高（2分） 转基因型 （3）植物通过光合作用吸收大气中的CO2，将其转化为有机物并储存于生物体内，从而降低大气中的CO2浓度，有助于维持碳平衡，实现碳中和（2分，合理即可） 18．（11分，除标注外，每空1分） （1）交感 肝糖原分解、脂肪等非糖物质的转化（2分，答出1点得1分） （2）ILC2可能通过促进胰高血糖素的分泌，使肝糖原分解从而使血糖浓度升高（2分） （3）神经 神经递质 IL-13、IL-5 （4）小鼠禁食并剔除肠道神经元 检测两组小鼠肠道中神经递质NE的含量和胰腺中ILC2细胞的数量（或检测两组小鼠肠道中神经递质NE的含量和胰腺中IL-13、IL-5的含量）（2分）（答出1点得1分） 19．（9分，除标注外，每空1分） （1）间接 水平 （2）沉水植物在与藻类阳光的竞争中占劣势，得不到足够的阳光，光合作用合成有机物比细胞呼吸消耗有机物少，从而衰退和消亡（2分）（从群落结构和植物生长有关原理的两个角度作答，答出1点得1分） （3）自生 不同生物充分利用环境资源 投放单一物种导致生态系统营养结构简单，自我调节能力弱（抵抗力稳定性差）（答出“营养结构简单”得1分，答出“自我调节能力弱”得1分） （4）物质、能量（1分，答全得分） 20．（11分，除标注外，每空2分） （1）两（1分） 符合（1分） （2）基因B/b、M/m位于一对同源染色体上，抗病基因B与绿茎基因M位于一条染色体（连锁），感病基因b与紫茎基因m位于一条染色体（连锁），且不发生互换，无法产生B_mm的个体（答出“具体的连锁位置”得1分，答出“不互换”得1分） AABBMM、aabbmm或AAbbmm、aaBBMM（答出一种组合得1分） （3）②⑤ aaBbMm（1分） 21．（11分，除标注外，每空1分） （1）模板、耐高温的DNA聚合酶（或TaqDNA聚合酶）（2分，答出1点得1分） 复性 （2）引物2和引物3中存在互补配对的片段，置于同一反应体系时，它们会发生结合而失去作用 a、d（答全才给分） （3）Nco Ⅰ、BamH Ⅰ（顺序不能颠倒） Ca2+ （4）链霉素、X-Gluc（2分，答全给分） 植物组织培养 （5）绿色荧光点的分布与含量 学科网（北京）股份有限公司 $