精品解析:福建龙岩高级中学等校2025-2026学年第二学期半期考高二生物科试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-25
| 2份
| 26页
| 132人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025-2026学年第二学期半期考 高二生物科试题 (考试时间:75分钟,满分:100分) 注意: 请将试题的全部答案填写在答题卡上。 一、单项选择题:本题共15小题,其中1-10小题,每题2分;11-15小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 某科研团队构建了“秸秆→乙醇发酵→厌氧消化→微藻培养”的梯级利用系统,将发酵尾气通入微藻培养池。结合生态系统功能分析,下列叙述错误的是( ) A. 改造酵母菌能更充分的分解秸秆,加快了该系统内的物质循环 B. 微藻利用发酵尾气中的CO2进行光合作用,属于生态系统的生产者 C. 该梯级利用系统提高了各营养级之间的能量传递效率 D. 该系统实现了物质的循环利用和能量的多级利用 【答案】C 【解析】 【详解】A、改造后的酵母菌作为分解者可更高效分解秸秆中的有机物,将有机物分解为无机物回归无机环境,加快了该系统内的物质循环,A正确; B、微藻可利用发酵尾气中的CO₂进行光合作用合成有机物,属于自养生物,是生态系统的生产者,B正确; C、能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值,通常稳定在10%~20%,不会因该系统的梯级利用模式而升高,该系统仅提高了能量的利用率,而非传递效率,C错误; D、该梯级利用系统对秸秆中的物质进行反复循环利用,同时让能量被多次充分利用,实现了物质的循环利用和能量的多级利用,D正确。 2. 生态足迹是维持人口生存所需的资源与吸纳废物的土地及水域面积;生态承载力代表了地球提供资源的能力。下列关于这些概念的叙述,正确的是( ) A. 生态足迹的值越大,对生态环境的影响越小 B. 碳足迹是指扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积 C. 生态承载力大于生态足迹时,出现生态赤字 D. 推广节能技术会增大生态足迹 【答案】B 【解析】 【详解】A、生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多、需要吸纳的废物量越大,对生态环境的影响越大,A错误; B、碳足迹的定义为扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO₂等温室气体所需的森林面积,B正确; C、当生态承载力大于生态足迹时,生态系统的资源供给能力高于人类需求,出现生态盈余;仅当生态足迹大于生态承载力时才会出现生态赤字,C错误; D、推广节能技术可减少资源消耗、降低废物排放,会减小生态足迹,D错误。 3. 鱼露是潮汕地区广泛食用的一种调味剂,在高盐环境下,鱼体内的有机物先后经内源酶、微生物酶的水解,露天发酵形成了咸鲜醇厚的发酵产物。下列相关说法错误的是( ) A. 高盐环境既能抑制杂菌的繁殖,又能筛选出耐盐菌种进行发酵 B. 鱼露的制作与泡菜的制作均与异养需氧型菌种的代谢活动密切相关 C. 腐乳与鱼露的制作中,都有蛋白酶参与发挥作用 D. 传统鱼露的制作利用了天然存在的混合菌种 【答案】B 【解析】 【详解】A、高盐环境渗透压极高,大多数杂菌会因细胞过度失水无法正常代谢甚至死亡,可抑制杂菌繁殖,同时该环境仅能让耐盐菌种存活,可筛选出适配发酵过程的耐盐菌种,A正确; B、泡菜制作的核心菌种是乳酸菌,乳酸菌的代谢类型为异养厌氧型,并非异养需氧型,B错误; C、腐乳制作时,毛霉等微生物会产生蛋白酶,可将豆腐中的蛋白质分解为小分子肽和氨基酸;鱼露制作时,鱼体内的蛋白质也需要经蛋白酶水解产生鲜味物质,二者发酵过程都有蛋白酶参与,C正确; D、传统发酵技术一般不进行人工接种纯化菌种,利用的是原料、环境中天然存在的混合菌种,传统鱼露的露天发酵符合该特点,D正确。 4. 我国是全球最大的发酵产品生产国,图为发酵工程的基本环节,其中①~④代表不同的过程。下列叙述错误的是( ) A. 扩大培养时常用液体培养基,有利于微生物的增殖 B. 通过发酵工程可以生产多种抗生素、氨基酸、激素和疫苗等 C. 发酵罐内的发酵是发酵工程的中心环节,果醋发酵时需不断通入无菌空气 D. 如果要获得单细胞蛋白,可采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品 【答案】D 【解析】 【详解】A、扩大培养菌种时,液体培养基可让微生物充分接触营养物质,更利于微生物增殖,A正确; B、发酵工程可生产多种类型产品,包括抗生素、氨基酸、激素、疫苗等,B正确; C、发酵罐内的发酵是发酵工程产生目的产物的核心环节,属于中心环节;果醋发酵的菌种醋酸菌是好氧菌,发酵过程需要不断通入无菌空气,C正确; D、单细胞蛋白本身就是微生物菌体,获得单细胞蛋白通过过滤、沉淀等方法分离收集菌体,D错误。 5. 福建梁野山国家级自然保护区发现国家二级保护植物台湾独蒜兰原始群落,该物种为濒危兰科观赏与药用植物,科研人员通过以下两条途径成功培育了台湾独蒜兰脱毒苗。下列相关叙述正确的是( ) A. 利用台湾独蒜兰茎尖进行组织培养获得脱毒苗的过程只发生有丝分裂,不发生细胞分化 B. ②过程能使台湾独蒜兰组织达到灭菌状态 C. 过程③到④需要严格控制环境条件外,无需再加一定量葡萄糖 D. 经体细胞杂交获得的杂种植株一定可育,且能同时表现出双亲全部优良性状 【答案】C 【解析】 【详解】A、利用台湾独蒜兰茎尖进行组织培养获得脱毒苗的过程,不仅发生有丝分裂,还会发生细胞分化。从流程图可以看到,过程③诱导生芽、过程④诱导生根,这都是细胞分化的过程,会形成不同的组织和器官,A错误; B、②过程是用52∘C热水处理30 min再38∘C处理10∼15 d,这属于热处理脱毒,目的是杀死部分病毒或抑制病毒复制,但并不能使组织达到灭菌状态,B错误; C、过程③到④是植物组织培养的生芽、生根阶段,此时的外植体还没有形成能够独立进行光合作用的能力,蔗糖更稳定,且能缓慢分解,所以培养基中需要添加蔗糖,为细胞提供碳源和能量,同时维持渗透压,C正确; D、经体细胞杂交获得的杂种植株,不一定可育(例如不同物种的染色体组无法正常联会,会导致减数分裂失败),也不一定能同时表现出双亲全部优良性状(基因的表达会受到调控,性状可能不表达或发生性状分离),D错误。 6. 槟榔芋是龙岩特色经济作物,淀粉含量高、风味独特,科研人员利用植物细胞工程技术进行如图所示操作,实现其快速繁殖与品种改良。下列相关叙述正确的是( ) A. 过程①发生了细胞的再分化和有丝分裂 B. 过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞 C. 过程②③所用培养基的成分及其比例均相同 D. 培养基中的糖类仅为槟榔芋细胞的生长提供碳源 【答案】B 【解析】 【详解】A、过程①是脱分化,不是再分化,脱分化过程会发生有丝分裂,但没有再分化,A错误; B、过程②是再分化,愈伤组织通过再分化形成不同种类的细胞,进而形成胚状体,B正确; C、过程②③所用培养基的成分、浓度不完全相同,如细胞分裂素和生长素的浓度不同,C错误; D、培养基中的糖类不仅为细胞提供碳源,还能调节培养基的渗透压,维持细胞的正常形态,D错误。 7. 下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法,正确的是 A. 都可以用灭活的病毒促进细胞融合 B. 细胞融合前都要先制备原生质体 C. 依据的原理都是细胞的全能性 D. 都能够使远缘杂交成为可能 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同,且动物细胞融合只能形成杂种细胞,而植物细胞融合能形成杂种个体。 【详解】A、不能用灭活的病毒促进植物细胞融合,A错误; B、植物细胞融合前需要先制备原生质体,而动物细胞不需要,B错误; C、动物细胞融合和植物细胞融合依据的原理都是细胞膜的流动性,C错误; D、动物细胞融合和植物细胞融合都能打破生殖隔离,使远缘杂交成为可能,D正确。 故选D。 8. 下图表示从土壤中筛选某种抗生素产生菌的过程,相关叙述错误的是( ) A. 稀释涂布平板法和平板划线法可用于目的菌的分离 B. 未观察到抑菌区域的菌株,也有可能产生抗生素 C. 测试3对筛选菌产生的抗生素具有较强抗性 D. 每次接种测试菌后的接种环均需要灼烧灭菌 【答案】C 【解析】 【详解】A、稀释涂布平板法:能将菌液稀释后涂布,单菌落来自单个活菌,可分离纯化; 平板划线法:通过连续划线稀释,最终得到单菌落,也可用于分离,A正确; B、未观察到抑菌区域的菌株,可能是该菌株产生的抗生素浓度太低,不足以形成肉眼可见的抑菌圈; 该抗生素对指示菌 S 没有抑制作用,但可能对其他菌有抑制作用; 抗生素分泌量少、扩散慢,透明圈未形成,B正确; C、测试菌 3 在抗生素作用下,生长被明显抑制(菌落几乎不长),而其他测试菌(如 4、5)生长正常。 这说明筛选菌产生的抗生素对测试 3 的抑制效果最强,即测试 3 对抗生素抗性弱(敏感),C错误; D、平板划线操作中,每次划线前后都要灼烧接种环: 划线前灼烧:杀死接种环上的杂菌; 划线后灼烧:杀死残留的菌种,避免污染环境和感染操作者,也防止不同测试菌之间交叉污染,D正确。 9. “细胞培养肉”是利用体外培养动物细胞的方式来获得构成肌肉组织的细胞,再经收集、塑形、食品化加工等过程制备可供食用的肉类制品。下列叙述正确的是( ) A. 生物反应器中的支架可为细胞贴壁生长提供更多贴附空间 B. 为了防止污染,培养过程中需要向培养液中加入大量的抗生素 C. 用胃蛋白酶处理供体肌肉组织,获得分裂能力强的肌肉母细胞 D. “细胞培养肉”的培养有利于肉的工厂化生产,但会污染环境 【答案】A 【解析】 【详解】A、大多数动物细胞需要贴壁生长,生物反应器中的支架可以为细胞贴壁生长提供更多附着空间,A正确; B、细胞培养过程中只需加入适量抗生素抑制污染,大量抗生素会损伤培养的动物细胞,B错误; C、解离动物组织获得单个细胞时,使用胰蛋白酶/胶原蛋白酶;胃蛋白酶的最适pH为酸性,不适用于动物细胞培养的中性环境,没有活性,C错误; D、相比于传统畜牧业产肉,工厂化培养细胞生产肉类更加环保,不会污染环境,D错误。 10. 某科研团队利用胚胎工程技术培育转基因克隆猴,流程包括:将携带目的基因的体细胞核移植到去核卵母细胞中,激活重构胚并体外培养至囊胚期,再进行胚胎移植。下列相关叙述正确的是( ) A. 重构胚的激活需采用电刺激或Ca2+载体等物理化学方法,使其完成细胞分裂和发育进程 B. 体外培养重构胚时,培养液中需添加血清等天然成分,且需在95%O2和5%CO2的气体环境中培养 C. 若对囊胚期胚胎进行分割移植,需将滋养层细胞均等分割,保证分割后胚胎的正常发育 D. 受体母猴会对移入子宫的转基因克隆胚胎产生强烈的免疫排斥反应,故需注射免疫抑制剂 【答案】A 【解析】 【详解】A、重构胚激活常用物理法(如电刺激)、化学法(如Ca2+载体、乙醇等)处理,可诱导重构胚完成细胞分裂和后续发育进程,A正确; B、体外培养胚胎的气体环境为95%空气和5%CO2,高浓度O2会对胚胎细胞造成氧化损伤,并非95%O2,B错误; C、囊胚期胚胎分割时,需将将来发育为胎儿各组织的内细胞团均等分割,滋养层仅发育为胎膜和胎盘,无需均等分割,C错误; D、受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥是胚胎移植的生理学基础之一,无需注射免疫抑制剂,D错误。 11. 类比棉田生物防治原理,某湿地因周边农田农药径流污染,导致底栖动物数量锐减、水质恶化。下列关于该湿地生态系统稳定性的叙述,不合理的是( ) A. 若引入能降解农药的本土微生物,可提高湿地抵抗力稳定性 B. 湿地中物种间的负反馈调节是其自我调节能力的基础 C. 合理投放本地食虫鸟类控制害虫,可减少农药使用,维持湿地稳定性 D. 农药污染导致湿地生物多样性下降,其恢复力稳定性会随生物多样性的降低而持续升高 【答案】D 【解析】 【详解】A、引入可降解农药的本土微生物,既不会造成生物入侵,还能增加生态系统组分、丰富营养结构,同时降低农药污染,因此可提高湿地抵抗力稳定性,A正确; B、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,湿地中不同物种间的负反馈调节(如捕食关系的数量制衡)可维持生态系统结构和功能的稳定,B正确; C、投放本地食虫鸟类控制害虫属于生物防治,可减少农药使用,降低农药径流对湿地的污染,同时本地物种不会破坏原有生态平衡,可维持湿地稳定性,C正确; D、恢复力稳定性是生态系统遭到破坏后恢复原状的能力,仅在一定范围内,生物多样性降低时恢复力稳定性会升高;若生物多样性降低到生态系统崩溃的临界值后,环境条件极度恶劣,恢复力稳定性会随之下降,并不会持续升高,D错误。 12. 某科研团队对解脂耶氏酵母进行扩大培养并用等量的该菌种分别处理一定量的色拉油废水和餐饮油废水,在适宜条件下检测实验过程中的菌体生物量和油质量浓度(可反映油脂降解程度),下列叙述错误的是( ) A. 色拉油废水能为解脂耶氏酵母生长提供水、碳源、氮源和无机盐等 B. 与色拉油相比,餐饮油中为解脂耶氏酵母生长提供碳源的物质可能更多 C. 可利用平板划线法对解脂耶氏酵母进行扩大培养,该方法可同时计数 D. 图解表明解脂耶氏酵母适合用于厨余垃圾中油脂物质的降解 【答案】C 【解析】 【详解】A、微生物生长需要水、碳源、氮源、无机盐等基本营养物质,色拉油废水中的油脂可作为碳源,同时废水中本身含有水、无机盐、含氮物质等,可满足解脂耶氏酵母的生长需求,A正确; B、由图可知,处理餐饮油废水时,解脂耶氏酵母的最终生物量明显高于处理色拉油废水的组,说明餐饮油中可被酵母利用的碳源物质更多,支撑更多菌体生长,B正确; C、平板划线法只能用于分离纯化微生物,无法对微生物进行计数;微生物计数常用稀释涂布平板法,且扩大培养一般使用液体培养基,C错误; D、实验结果显示解脂耶氏酵母可以有效降解两种来源的油脂,处理后油质量浓度明显下降,因此适合用于降解厨余垃圾中的油脂,D正确。 13. 中医常讲“养肝即养命”,如今我国酒精性肝病发病率逐年升高,危害仅次于病毒性肝炎。研究发现,金线莲的次生代谢物能有效防治急性酒精肝损伤。下图为植物细胞培养法生产该物质的流程,下列说法错误的是( ) A. 获得外植体(金线莲芽尖)时需要用纤维素酶和果胶酶处理金线莲植株 B. 选用芽尖做外植体是因为其含病毒极少甚至不含病毒 C. 从金线莲中提取的次生代谢物并非是金线莲生长所必需的 D. 经射线处理①后可能获得金线莲培养物高产的细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、获得外植体仅需切取植物芽尖后消毒处理即可,不需要用纤维素酶和果胶酶处理;纤维素酶和果胶酶是后续愈伤组织细胞分离时,分解细胞壁获得单个细胞才会使用的,A错误; B、芽尖属于植物分生组织,分裂能力强,一般含病毒极少甚至不含病毒,因此常选芽尖作为外植体,B正确; C、次生代谢物不是植物生长发育所必需的物质,C正确; D、图中①为外植体脱分化形成的愈伤组织,愈伤组织细胞分裂旺盛,经射线处理可诱发基因突变,筛选后可获得次生代谢物高产的培养细胞,D正确。 14. 科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移人去核卵母细胞的细胞质中,形成重组细胞,发育成重构胚,这些重构胚的发育情况如下: 细胞核的供体细胞类型 妊娠数/受体母羊数 乳腺上皮细胞 1/13 胚胎成纤维细胞 4/10/ 早期胚胎细胞 14/27 据此分析错误的是( ) A. 早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高 B. 克隆羊的遗传信息与供核细胞完全相同 C. 体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植 D. 重构胚的性别与去核卵母细胞的细胞质无关 【答案】B 【解析】 【分析】克隆羊的培育体现了动物细胞核的全能性,分析表格数据可知:早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高,体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植。 【详解】A、分析表格数据可知,早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高,A正确; B、克隆羊的培育用到了动物体细胞核移植技术,克隆羊的细胞核遗传信息来自细胞核的供体细胞,细胞质的遗传信息来自去核的卵母细胞,B错误; C、分析表格中的数据可知,体细胞核移植(乳腺上皮细胞)难度高于胚胎细胞核移植,C正确; D、性别由细胞核中的性染色体组成决定,与去核卵母细胞的细胞质无关,D正确。 故选B。 15. 通过动物细胞工程技术,可以利用患者自身的细胞在体外诱导发育成特定的组织器官,然后再移植回患者体内。图1和图2表示利用自身细胞进行器官移植的两种方法,其中诱导多能干细胞(iPS细胞)类似于人类的胚胎干细胞。下列叙述错误的是( ) A. 图1中导入4种基因的目的是诱导成纤维细胞转化为iPS细胞 B. 图2中的卵母细胞从卵巢中采集后培养到MⅡ期再显微操作去核,获得重构胚后随即进行分化 C. 上述两种方法均用到动物细胞培养技术 D. 图1的成纤维细胞和图2的体细胞所含遗传物质一般相同,诱导分化均发生了基因选择性表达 【答案】B 【解析】 【详解】A、图1中,将4种基因导入患者的成纤维细胞,目的是诱导成纤维细胞转化为iPS细胞,iPS细胞类似胚胎干细胞,具有发育的全能性,A正确; B、卵母细胞需从卵巢采集后培养至MⅡ中期,再通过显微操作去核;获得重构胚后,需要用物理或化学方法激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程,不能随即进行分化,B错误; C、图1的iPS细胞诱导、分化,图2的体细胞核移植、重构胚培养,两种方法均用到动物细胞培养技术,C正确; D、图1的成纤维细胞和图2的体细胞均来自患者,所含遗传物质一般相同;诱导分化的本质是基因的选择性表达,使细胞分化为特定的组织器官,D正确。 二、非选择题:本题共5小题,共60分 16. 2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”是我国的宏伟战略目标。某科研团队对一片人工防护林(主要树种为杨树)和一片临近的天然次生林进行了长期的碳循环监测。图1表示该区域生态系统的碳循环示意图(甲~丁代表生态系统的成分,①~③代表生理过程),表1是两种森林生态系统在生长季的碳通量数据对比。 图1:生态系统碳循环示意图 表1:两种森林生态系统生长季碳通量对比(单位:g C·m⁻²·a⁻¹) 生态系统类型 总初级生产量 生态系统总呼吸量 净生态系统生产量 人工防护林(杨树) 1200 1150 50 天然次生林 1450 1300 150 注:总初级生产量代表生产者固定的总碳量;生态系统总呼吸量代表所有生物呼吸释放的碳量;净生态系统生产量 = 总初级生产量 - 生态系统总呼吸量。 根据上述材料回答下列问题: (1)图1中,碳元素在生物群落内部主要以_____的形式进行流动。过程①代表的生理过程主要是_____,该过程对于维持大气中CO2浓度的相对稳定具有重要意义。 (2)根据表1数据分析,_____(填“人工防护林”或“天然次生林”)的碳汇(净固碳)能力更强,理由是_____。 (3)研究发现,人工防护林中杨树叶片被某种害虫取食后,会释放出一种挥发性化学物质,吸引该害虫的天敌前来捕食。这一现象说明生态系统的信息传递具有_____的作用。与人工防护林相比,天然次生林具有强大的固碳能力,能有效缓解温室效应,这主要体现了生物多样性的_____价值。 (4)在实施‘碳中和’战略时,不仅要考虑森林的固碳能力,还要考虑当地居民的经济收益,这主要遵循了生态工程的_____原理。 【答案】(1) ①. 含碳有机物 ②. 光合作用 (2) ①. 天然次生林 ②. 天然次生林的净生态系统生产量(150)大于人工防护林(50) (3) ①. 调节生物的种间关系,以维持生态系统的平衡与稳定 ②. 间接 (4)整体 【解析】 【小问1详解】 碳循环中,碳在无机环境与生物群落之间以CO2​形式流动,在生物群落内部通过食物链、食物网以含碳有机物的形式流动;图1中乙可与大气中的二氧化碳进行双向交换,为生产者,①是大气碳进入生物群落的生理过程,主要是光合作用。 【小问2详解】 分析题意可知,净生态系统生产量就是生态系统的净固碳量,由表格可知,天然次生林的净生态系统生产量(150)大于人工防护林(50),因此净固碳(碳汇)能力更强。 【小问3详解】 杨树释放化学物质吸引害虫天敌,调节了不同物种间的关系,体现了信息传递调节生物种间关系,以维持生态系统的平衡与稳定;固碳、缓解温室效应属于生态功能,对应生物多样性的间接价值。 【小问4详解】 生态工程的整体原理要求兼顾生态效益、经济效益和社会效益,题干中既考虑固碳的生态效益,也考虑居民经济收益,符合整体原理。 17. 中国科学家采集了某海域1146米深海冷泉附近沉积物样品,分离、鉴定得到拟杆菌新菌株并进行了系列研究。回答下列问题: (1)分离拟杆菌新菌株所用培养基的灭菌不能采用煮沸法,原因是_____。若要检测培养基灭菌是否合格,可进行的操作是_____。 (2)科学家研究拟杆菌新菌株对不同多糖的利用能力,得到其在不同碳源下的细胞数,据图可知,拟杆菌新菌株利用_____的能力最强。 (3)若要验证该拟杆菌能分泌纤维素降解酶,可将该菌株接种到以纤维素为唯一碳源的鉴别培养基上(培养基中的刚果红能和纤维素形成红色复合物),培养一段时间后,若观察到_____,则可证明。 (4)设计实验验证该拟杆菌在厌氧条件下比在有氧条件下生长更好,请完善实验思路和预期结果。 实验思路:等量的充分稀释的拟杆菌菌液,涂布到两组相同且适宜的平板上,一组置于无氧条件下培养,另一组置于有氧条件下培养,其他条件相同且适宜,培养相同时间后,检测并比较两组平板中的_____。 预期结果:_____。 【答案】(1) ①. 煮沸法灭菌不彻底(无法杀死培养基中的芽孢和孢子) ②. 将未接种的培养基在相同条件下培养一段时间,再观察培养基上是否有菌落出现 (2)纤维素 (3)菌落周围出现透明圈 (4) ①. 拟杆菌的菌落数 ②. 无氧条件下培养的拟杆菌菌落数显著多于有氧条件下的 【解析】 【小问1详解】 煮沸法(100℃,煮沸)只能杀灭大部分营养体,但无法杀死耐高温的芽孢和孢子(如细菌芽孢可耐受 100℃煮沸数小时),会导致灭菌不彻底,后续培养时杂菌污染。因此,培养基灭菌通常采用高压蒸汽灭菌法(121℃、100kPa、15~30min),可彻底杀灭芽孢和孢子。将未接种的空白培养基(与实验组同批次灭菌),在相同且适宜的条件下培养一段时间,若培养基上无菌落出现,说明灭菌合格;若出现菌落,说明灭菌过程中存在杂菌污染,灭菌不合格。 【小问2详解】 横坐标为培养时间,纵坐标为菌体数(反映菌株的生长繁殖情况)。不同碳源的曲线中,纤维素组的菌体数上升最快、最终菌体数最高,说明拟杆菌新菌株在以纤维素为碳源时,生长繁殖最旺盛,因此它利用纤维素的能力最强。 【小问3详解】 刚果红(CR)是一种染料,可与纤维素等多糖物质形成红色复合物,使培养基呈现红色。当菌株分泌纤维素降解酶(纤维素酶)时,会将培养基中的纤维素分解为葡萄糖等小分子,刚果红无法与小分子产物结合,因此在菌落周围会出现透明圈(红色复合物消失,呈现培养基的透明底色)。透明圈的出现,直接证明了菌株能分泌纤维素降解酶,分解纤维素。 【小问4详解】 实验目的是验证 “拟杆菌在厌氧条件下比有氧条件下生长更好”,自变量为氧气有无,因变量需反映菌株的生长情况。微生物平板培养中,最直观的生长指标是菌落数(菌落数越多,说明菌株繁殖越多,生长越好)。因此,实验思路中的检测指标为:拟杆菌的菌落数。 预期结果分析:若拟杆菌在厌氧条件下生长更好,那么厌氧平板上的菌落数会显著多于有氧平板。因此预期结果为:无氧条件下培养的拟杆菌菌落数显著多于有氧条件下的。 18. 无叶美冠兰是我国珍稀濒危野生兰科植物,依赖腐殖质生存,野外种群数量极少。为保护该物种并开展药用成分研究,科研人员计划利用植物细胞工程技术进行人工繁育与品种改良。请回答下列问题: (1)选取无叶美冠兰茎尖作为外植体进行组织培养,可获得脱毒苗。该技术依据的核心原理是_____,外植体接种后,需先诱导其发生_____形成愈伤组织。 (2)若将无叶美冠兰与近缘腐生兰进行体细胞杂交如图,需先用_____混合液处理去除细胞壁,获得_____。诱导融合常用的化学试剂是_____。 (3)利用无叶美冠兰细胞悬浮培养生产药用次生代谢物,应将愈伤组织接种至_____培养基。与完整植株栽培相比,该方法的突出优点是_____。 【答案】(1) ①. 植物细胞的全能性 ②. 脱分化 (2) ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. 原生质体 ③. PEG(聚乙二醇) (3) ①. 液体 ②. 不占用耕地、几乎不受季节、天气等的限制 【解析】 【小问1详解】 植物的每个体细胞都包含该物种全套遗传信息,在适宜条件下,能发育成完整植株。茎尖分生组织细胞分裂旺盛、病毒含量极低,利用其全能性培养可获得脱毒植株。外植体(已分化的植物组织 / 细胞)在生长素和细胞分裂素等激素诱导下,失去原有的分化状态,转变为无定形、高度液泡化的薄壁细胞团,这就是脱分化,形成的结构叫愈伤组织。 【小问2详解】 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性,用这两种酶可温和去除细胞壁,且不损伤原生质体。除了 PEG,还可以用高 Ca²⁺- 高 pH 法诱导融合,PEG 是最常用的化学诱导剂,能改变细胞膜的流动性,促进原生质体融合。 【小问3详解】 悬浮培养需要细胞或愈伤组织分散在液体环境中,便于与营养物质充分接触,利于细胞快速增殖和代谢产物积累;固体培养基会限制细胞分散,无法实现悬浮培养。细胞悬浮培养是在人工可控的无菌环境中进行的,无需依赖土地和自然环境条件,可全年连续生产,大幅提升生产效率,同时避免了野生植株资源破坏和自然环境的影响。 19. 2023年,我国科学家成功研发出一种新型双特异性抗体(代号:CD19/CD3BsAb),该抗体能同时识别肿瘤细胞表面的CD19抗原和T细胞表面的CD3抗原,从而将T细胞定向引导至肿瘤细胞,实现精准杀伤。下图是该双特异性抗体的制备流程示意图: (1)双特异性抗体CD19/CD3 BsAb制备时,注射到小鼠体内的抗原A为_____。免疫后从小鼠体内提取的细胞中,用于后续融合的是_____细胞。 (2)与诱导植物原生质体融合的方法不同的是_____。在制备抗CD19单克隆抗体时,需先用CD19抗原对小鼠进行多次免疫处理,目的_____。 (3)过程⑤筛选细胞一般在多孔细胞培养板上进行:先将细胞悬浮液稀释到7~10个细胞/mL,再在每个培养孔中滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是_____。 (4)据图分析可知,制备双特异性抗体CD19/CD3BsAb的过程中,用到的动物细胞工程技术主要有_____(至少回答两点)。 【答案】(1) ①. CD3蛋白 ②. B淋巴 (2) ①. 灭活病毒诱导 ②. 刺激小鼠产生更多能分泌抗CD19抗体的B淋巴细胞; (3)使每个培养孔尽量只接种一个杂交瘤细胞 (4)动物细胞融合和动物细胞培养 【解析】 【小问1详解】 双特异性抗体能同时识别CD19抗原和CD3抗原,其中CD19已经用于免疫小鼠,因此注射的抗原A为CD3蛋白,用于获得能产生抗CD3抗体的B淋巴细胞。单克隆抗体制备中,用于和骨髓瘤细胞融合的是经抗原免疫的B淋巴细胞,能产生特异性抗体。 【小问2详解】 植物原生质体融合的方法:物理法(离心、振动、电激)、化学法(PEG);动物细胞融合特有的方法是用灭活的病毒诱导融合。在制备抗CD19单克隆抗体时,需先用CD19抗原对小鼠进行多次免疫处理,其目的是刺激小鼠产生更多能分泌抗CD19抗体的B淋巴细胞(浆细胞),获得足量的免疫B细胞。 【小问3详解】 将细胞悬液稀释到7~10个细胞/mL,每个培养孔滴入0.1mL,此时每个孔的细胞数约为0.7~1个,使每个培养孔尽量只接种一个杂交瘤细胞,保证单个细胞克隆化生长,获得单克隆细胞株,避免多个细胞混合生长,保证后续抗体的特异性。 【小问4详解】 制备双特异性抗体CD19/CD3BsAb的过程中要进行骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合、杂交瘤细胞的融合以及杂交瘤细胞的筛选、培养、克隆化;因此用到的动物细胞工程技术主要有动物细胞融合和动物细胞培养。 20. 2025年我国科学家通过体外受精技术培育出低乳糖转基因奶牛;2026年《自然》杂志发表成果,揭示囊胚期滋养层与内细胞团的命运决定机制;与此同时,胚胎分割技术作为动物克隆的重要手段之一,在良种繁育体系中的应用日益广泛。 (1)体外受精前,采集的精子需进行_____处理,卵母细胞需培养至_____期才具备受精能力。 (2)囊胚中内细胞团细胞具有全能性,将来发育为_____。囊胚进一步扩大,透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫做_____。 (3)胚胎分割常选择桑葚胚或囊胚。从生殖方式看,胚胎分割属于_____生殖,其核心优势是_____。 (4)胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”。请从生理状态匹配的角度,简要分析对受体母畜进行同期发情处理的根本原因:_____。 【答案】(1) ①. 获能 ②. MⅡ中(减数第二次分裂中) (2) ①. 胎儿的各种组织 ②. 孵化 (3) ①. 无性 ②. 快速获得大量遗传性状相同的优良个体(或提高繁殖效率;或快速大量获得遗传一致的个体;或提升胚胎利用率) (4)使受体母畜的生殖器官(子宫)处于与供体相同的生理阶段(或为移入的胚胎提供相同的生理环境;或保证胚胎能够存活并建立正常的生理和组织联系;或只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育) 【解析】 【小问1详解】 刚采集的精子无受精能力,必须进行获能处理,才能完成受精。从卵巢采集的卵母细胞未成熟,需体外培养至MⅡ中(减数第二次分裂中)期,细胞质、细胞核发育成熟,才具备受精能力。 【小问2详解】 内细胞团细胞具有全能性,将来发育为胎儿的各种组织。囊胚不断长大,透明带变薄破裂,胚胎伸展出来,是胚胎着床的前提,这一过程叫做孵化。 【小问3详解】 分割的胚胎来自同一个受精卵,遗传物质完全相同,属于无性生殖。胚胎分割的核心优势是快速获得大量遗传性状相同的优良个体(或提高繁殖效率;或快速大量获得遗传一致的个体;或提升胚胎利用率)。 【小问4详解】 胚胎移植时对受体母畜进行同期发情处理的根本原因:使受体母畜的生殖器官(子宫)处于与供体相同的生理阶段(或为移入的胚胎提供相同的生理环境;或保证胚胎能够存活并建立正常的生理和组织联系;或只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期半期考 高二生物科试题 (考试时间:75分钟,满分:100分) 注意: 请将试题的全部答案填写在答题卡上。 一、单项选择题:本题共15小题,其中1-10小题,每题2分;11-15小题,每题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 某科研团队构建了“秸秆→乙醇发酵→厌氧消化→微藻培养”的梯级利用系统,将发酵尾气通入微藻培养池。结合生态系统功能分析,下列叙述错误的是( ) A. 改造酵母菌能更充分的分解秸秆,加快了该系统内的物质循环 B. 微藻利用发酵尾气中的CO2进行光合作用,属于生态系统的生产者 C. 该梯级利用系统提高了各营养级之间的能量传递效率 D. 该系统实现了物质的循环利用和能量的多级利用 2. 生态足迹是维持人口生存所需的资源与吸纳废物的土地及水域面积;生态承载力代表了地球提供资源的能力。下列关于这些概念的叙述,正确的是( ) A. 生态足迹的值越大,对生态环境的影响越小 B. 碳足迹是指扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积 C. 生态承载力大于生态足迹时,出现生态赤字 D. 推广节能技术会增大生态足迹 3. 鱼露是潮汕地区广泛食用的一种调味剂,在高盐环境下,鱼体内的有机物先后经内源酶、微生物酶的水解,露天发酵形成了咸鲜醇厚的发酵产物。下列相关说法错误的是( ) A. 高盐环境既能抑制杂菌的繁殖,又能筛选出耐盐菌种进行发酵 B. 鱼露的制作与泡菜的制作均与异养需氧型菌种的代谢活动密切相关 C. 腐乳与鱼露的制作中,都有蛋白酶参与发挥作用 D. 传统鱼露的制作利用了天然存在的混合菌种 4. 我国是全球最大的发酵产品生产国,图为发酵工程的基本环节,其中①~④代表不同的过程。下列叙述错误的是( ) A. 扩大培养时常用液体培养基,有利于微生物的增殖 B. 通过发酵工程可以生产多种抗生素、氨基酸、激素和疫苗等 C. 发酵罐内的发酵是发酵工程的中心环节,果醋发酵时需不断通入无菌空气 D. 如果要获得单细胞蛋白,可采取适当的提取、分离和纯化措施来获得产品 5. 福建梁野山国家级自然保护区发现国家二级保护植物台湾独蒜兰原始群落,该物种为濒危兰科观赏与药用植物,科研人员通过以下两条途径成功培育了台湾独蒜兰脱毒苗。下列相关叙述正确的是( ) A. 利用台湾独蒜兰茎尖进行组织培养获得脱毒苗的过程只发生有丝分裂,不发生细胞分化 B. ②过程能使台湾独蒜兰组织达到灭菌状态 C. 过程③到④需要严格控制环境条件外,无需再加一定量葡萄糖 D. 经体细胞杂交获得的杂种植株一定可育,且能同时表现出双亲全部优良性状 6. 槟榔芋是龙岩特色经济作物,淀粉含量高、风味独特,科研人员利用植物细胞工程技术进行如图所示操作,实现其快速繁殖与品种改良。下列相关叙述正确的是( ) A. 过程①发生了细胞的再分化和有丝分裂 B. 过程②经细胞的再分化形成不同种类的细胞 C. 过程②③所用培养基的成分及其比例均相同 D. 培养基中的糖类仅为槟榔芋细胞的生长提供碳源 7. 下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法,正确的是 A. 都可以用灭活的病毒促进细胞融合 B. 细胞融合前都要先制备原生质体 C. 依据的原理都是细胞的全能性 D. 都能够使远缘杂交成为可能 8. 下图表示从土壤中筛选某种抗生素产生菌的过程,相关叙述错误的是( ) A. 稀释涂布平板法和平板划线法可用于目的菌的分离 B. 未观察到抑菌区域的菌株,也有可能产生抗生素 C. 测试3对筛选菌产生的抗生素具有较强抗性 D. 每次接种测试菌后的接种环均需要灼烧灭菌 9. “细胞培养肉”是利用体外培养动物细胞的方式来获得构成肌肉组织的细胞,再经收集、塑形、食品化加工等过程制备可供食用的肉类制品。下列叙述正确的是( ) A. 生物反应器中的支架可为细胞贴壁生长提供更多贴附空间 B. 为了防止污染,培养过程中需要向培养液中加入大量的抗生素 C. 用胃蛋白酶处理供体肌肉组织,获得分裂能力强的肌肉母细胞 D. “细胞培养肉”的培养有利于肉的工厂化生产,但会污染环境 10. 某科研团队利用胚胎工程技术培育转基因克隆猴,流程包括:将携带目的基因的体细胞核移植到去核卵母细胞中,激活重构胚并体外培养至囊胚期,再进行胚胎移植。下列相关叙述正确的是( ) A. 重构胚的激活需采用电刺激或Ca2+载体等物理化学方法,使其完成细胞分裂和发育进程 B. 体外培养重构胚时,培养液中需添加血清等天然成分,且需在95%O2和5%CO2的气体环境中培养 C. 若对囊胚期胚胎进行分割移植,需将滋养层细胞均等分割,保证分割后胚胎的正常发育 D. 受体母猴会对移入子宫的转基因克隆胚胎产生强烈的免疫排斥反应,故需注射免疫抑制剂 11. 类比棉田生物防治原理,某湿地因周边农田农药径流污染,导致底栖动物数量锐减、水质恶化。下列关于该湿地生态系统稳定性的叙述,不合理的是( ) A. 若引入能降解农药的本土微生物,可提高湿地抵抗力稳定性 B. 湿地中物种间的负反馈调节是其自我调节能力的基础 C. 合理投放本地食虫鸟类控制害虫,可减少农药使用,维持湿地稳定性 D. 农药污染导致湿地生物多样性下降,其恢复力稳定性会随生物多样性的降低而持续升高 12. 某科研团队对解脂耶氏酵母进行扩大培养并用等量的该菌种分别处理一定量的色拉油废水和餐饮油废水,在适宜条件下检测实验过程中的菌体生物量和油质量浓度(可反映油脂降解程度),下列叙述错误的是( ) A. 色拉油废水能为解脂耶氏酵母生长提供水、碳源、氮源和无机盐等 B. 与色拉油相比,餐饮油中为解脂耶氏酵母生长提供碳源的物质可能更多 C. 可利用平板划线法对解脂耶氏酵母进行扩大培养,该方法可同时计数 D. 图解表明解脂耶氏酵母适合用于厨余垃圾中油脂物质的降解 13. 中医常讲“养肝即养命”,如今我国酒精性肝病发病率逐年升高,危害仅次于病毒性肝炎。研究发现,金线莲的次生代谢物能有效防治急性酒精肝损伤。下图为植物细胞培养法生产该物质的流程,下列说法错误的是( ) A. 获得外植体(金线莲芽尖)时需要用纤维素酶和果胶酶处理金线莲植株 B. 选用芽尖做外植体是因为其含病毒极少甚至不含病毒 C. 从金线莲中提取的次生代谢物并非是金线莲生长所必需的 D. 经射线处理①后可能获得金线莲培养物高产的细胞 14. 科学家培育克隆羊时,使用了三种细胞核的供体细胞,分别将这些细胞核移人去核卵母细胞的细胞质中,形成重组细胞,发育成重构胚,这些重构胚的发育情况如下: 细胞核的供体细胞类型 妊娠数/受体母羊数 乳腺上皮细胞 1/13 胚胎成纤维细胞 4/10/ 早期胚胎细胞 14/27 据此分析错误的是( ) A. 早期胚胎细胞作为细胞核的供体细胞妊娠成功率最高 B. 克隆羊的遗传信息与供核细胞完全相同 C. 体细胞核移植难度高于胚胎细胞核移植 D. 重构胚的性别与去核卵母细胞的细胞质无关 15. 通过动物细胞工程技术,可以利用患者自身的细胞在体外诱导发育成特定的组织器官,然后再移植回患者体内。图1和图2表示利用自身细胞进行器官移植的两种方法,其中诱导多能干细胞(iPS细胞)类似于人类的胚胎干细胞。下列叙述错误的是( ) A. 图1中导入4种基因的目的是诱导成纤维细胞转化为iPS细胞 B. 图2中的卵母细胞从卵巢中采集后培养到MⅡ期再显微操作去核,获得重构胚后随即进行分化 C. 上述两种方法均用到动物细胞培养技术 D. 图1的成纤维细胞和图2的体细胞所含遗传物质一般相同,诱导分化均发生了基因选择性表达 二、非选择题:本题共5小题,共60分 16. 2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”是我国的宏伟战略目标。某科研团队对一片人工防护林(主要树种为杨树)和一片临近的天然次生林进行了长期的碳循环监测。图1表示该区域生态系统的碳循环示意图(甲~丁代表生态系统的成分,①~③代表生理过程),表1是两种森林生态系统在生长季的碳通量数据对比。 图1:生态系统碳循环示意图 表1:两种森林生态系统生长季碳通量对比(单位:g C·m⁻²·a⁻¹) 生态系统类型 总初级生产量 生态系统总呼吸量 净生态系统生产量 人工防护林(杨树) 1200 1150 50 天然次生林 1450 1300 150 注:总初级生产量代表生产者固定的总碳量;生态系统总呼吸量代表所有生物呼吸释放的碳量;净生态系统生产量 = 总初级生产量 - 生态系统总呼吸量。 根据上述材料回答下列问题: (1)图1中,碳元素在生物群落内部主要以_____的形式进行流动。过程①代表的生理过程主要是_____,该过程对于维持大气中CO2浓度的相对稳定具有重要意义。 (2)根据表1数据分析,_____(填“人工防护林”或“天然次生林”)的碳汇(净固碳)能力更强,理由是_____。 (3)研究发现,人工防护林中杨树叶片被某种害虫取食后,会释放出一种挥发性化学物质,吸引该害虫的天敌前来捕食。这一现象说明生态系统的信息传递具有_____的作用。与人工防护林相比,天然次生林具有强大的固碳能力,能有效缓解温室效应,这主要体现了生物多样性的_____价值。 (4)在实施‘碳中和’战略时,不仅要考虑森林的固碳能力,还要考虑当地居民的经济收益,这主要遵循了生态工程的_____原理。 17. 中国科学家采集了某海域1146米深海冷泉附近沉积物样品,分离、鉴定得到拟杆菌新菌株并进行了系列研究。回答下列问题: (1)分离拟杆菌新菌株所用培养基的灭菌不能采用煮沸法,原因是_____。若要检测培养基灭菌是否合格,可进行的操作是_____。 (2)科学家研究拟杆菌新菌株对不同多糖的利用能力,得到其在不同碳源下的细胞数,据图可知,拟杆菌新菌株利用_____的能力最强。 (3)若要验证该拟杆菌能分泌纤维素降解酶,可将该菌株接种到以纤维素为唯一碳源的鉴别培养基上(培养基中的刚果红能和纤维素形成红色复合物),培养一段时间后,若观察到_____,则可证明。 (4)设计实验验证该拟杆菌在厌氧条件下比在有氧条件下生长更好,请完善实验思路和预期结果。 实验思路:等量的充分稀释的拟杆菌菌液,涂布到两组相同且适宜的平板上,一组置于无氧条件下培养,另一组置于有氧条件下培养,其他条件相同且适宜,培养相同时间后,检测并比较两组平板中的_____。 预期结果:_____。 18. 无叶美冠兰是我国珍稀濒危野生兰科植物,依赖腐殖质生存,野外种群数量极少。为保护该物种并开展药用成分研究,科研人员计划利用植物细胞工程技术进行人工繁育与品种改良。请回答下列问题: (1)选取无叶美冠兰茎尖作为外植体进行组织培养,可获得脱毒苗。该技术依据的核心原理是_____,外植体接种后,需先诱导其发生_____形成愈伤组织。 (2)若将无叶美冠兰与近缘腐生兰进行体细胞杂交如图,需先用_____混合液处理去除细胞壁,获得_____。诱导融合常用的化学试剂是_____。 (3)利用无叶美冠兰细胞悬浮培养生产药用次生代谢物,应将愈伤组织接种至_____培养基。与完整植株栽培相比,该方法的突出优点是_____。 19. 2023年,我国科学家成功研发出一种新型双特异性抗体(代号:CD19/CD3BsAb),该抗体能同时识别肿瘤细胞表面的CD19抗原和T细胞表面的CD3抗原,从而将T细胞定向引导至肿瘤细胞,实现精准杀伤。下图是该双特异性抗体的制备流程示意图: (1)双特异性抗体CD19/CD3 BsAb制备时,注射到小鼠体内的抗原A为_____。免疫后从小鼠体内提取的细胞中,用于后续融合的是_____细胞。 (2)与诱导植物原生质体融合的方法不同的是_____。在制备抗CD19单克隆抗体时,需先用CD19抗原对小鼠进行多次免疫处理,目的_____。 (3)过程⑤筛选细胞一般在多孔细胞培养板上进行:先将细胞悬浮液稀释到7~10个细胞/mL,再在每个培养孔中滴入0.1mL细胞稀释液,其目的是_____。 (4)据图分析可知,制备双特异性抗体CD19/CD3BsAb的过程中,用到的动物细胞工程技术主要有_____(至少回答两点)。 20. 2025年我国科学家通过体外受精技术培育出低乳糖转基因奶牛;2026年《自然》杂志发表成果,揭示囊胚期滋养层与内细胞团的命运决定机制;与此同时,胚胎分割技术作为动物克隆的重要手段之一,在良种繁育体系中的应用日益广泛。 (1)体外受精前,采集的精子需进行_____处理,卵母细胞需培养至_____期才具备受精能力。 (2)囊胚中内细胞团细胞具有全能性,将来发育为_____。囊胚进一步扩大,透明带破裂,胚胎从其中伸展出来,这一过程叫做_____。 (3)胚胎分割常选择桑葚胚或囊胚。从生殖方式看,胚胎分割属于_____生殖,其核心优势是_____。 (4)胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”。请从生理状态匹配的角度,简要分析对受体母畜进行同期发情处理的根本原因:_____。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:福建龙岩高级中学等校2025-2026学年第二学期半期考高二生物科试题
1
精品解析:福建龙岩高级中学等校2025-2026学年第二学期半期考高二生物科试题
2
精品解析:福建龙岩高级中学等校2025-2026学年第二学期半期考高二生物科试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。