数字编码（课件）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

原创作品 出自“小李老师吖~” 各位见习警员们，欢迎你们的加入！我们发现了嫌疑人留下的一张神秘纸条，上面全是数字，破译它就能找到下一步线索！ 活动要求： （1）学：阅读任务单（一）身份证号码结构解析。 （2）析：小组合作，解读这串数字。 （3）说：派小组代表分享解读结果。 44 05 24 1999 09 01 6 123 任务一：破解身份密码 原创作品 出自“小李老师吖~” 公民身份号码是由18位数字按一定规则组成的 1999 44 05 24 09 01 6 123 地址码（第1-6位） 出生日期码（第7-14位） 顺序码（第15-17位） 校验码 (第18位) 省 市 县（区） 年 月 日 表示性别 单数:男 双数:女 公民身份号码中的校验码是由前17位数字计算得到的，可以是0~10中的任何一个数，当校验码是10的时候就会写成罗马数字X。校验码可以用来判别号码是否正确。 任务一：破解身份密码 广东省 汕头市 潮阳县 原创作品 出自“小李老师吖~” 可以写成9吗？ 一年有12个月，用0占位是为了保证位数一致。 大家好，我们是同一地点，同一时间出生的双胞胎姐妹，我们长得一模一样，你们猜一猜，我们的身份证号码是不是也完全一样呢？ 姓名 身份证号码 朱迪 3 3 0 3 8 1 2 0 0 5 0 6 1 7 7 8 2 0 朱琪 3 3 0 3 8 1 2 0 0 5 0 6 1 7 7 8 4 ？ 公民身份号码中的校验码是由前17位数字计算得到的，因此也不同。 同一地点， 同一 时间 妹妹 规范 简洁 唯一 原创作品 出自“小李老师吖~” 生活中哪些地方需要身份证？ 坐飞机 参加重要考试 买房 …… 原创作品 出自“小李老师吖~” 视频 原创作品 出自“小李老师吖~” 活动要求： （1）学：学习任务单(二）的邮政编码结构解析。 （2）析：小组合作，解读这串数字。 （3）说：派小组代表分享解读结果。 任务二：邮政编码的奥秘 8 2 4 4 6 8 原创作品 出自“小李老师吖~” 4 4 8 2 6 8 湖北省 荆门邮区 沙洋县邮局 五里镇支局 省（自治区、直辖市） 邮区 县（市） 投递局（所） 邮政编码由六位数字组成 任务二：邮政编码的奥秘 原创作品 出自“小李老师吖~” 1号：狐小明    性别：男 年龄：26岁 籍贯：浙江杭州 备注：工作在湖北 2号：熊大力    性别：男 年龄：26岁 籍贯：广东潮阳 备注：因工作原因， 经常往返湖北。 3号：羊博士    性别：女 年龄：26岁 籍贯：广东省 备注：新家在湖北 原创作品 出自“小李老师吖~” 谢谢你们 回顾一下，我们破案用了哪些数字编码？ 生活中的编码 身份证、邮政编码 …… 原创作品 出自“小李老师吖~” 挑战一：破解藏身地址 原创作品 出自“小李老师吖~” （1）小牛家住3号楼1单元5层2号，他家的编号是（ ）。 （2）小象家的编号是4-4-701，他家住在（ ）号楼（ ）单元（ ）层（ ）号。 挑战一：破解藏身地址 小熊警官发来情报： 嫌疑人藏身在阳光小区。我家住在5号楼3单元4层2号，编号是5-3-402。 3-1-502 4 4 7 1 原创作品 出自“小李老师吖~” 挑战二：识别潜在同伙 原创作品 出自“小李老师吖~” 警方排查出4名可疑人员，以下是他们的身份证号码（部分信息用abc隐藏）。 根据线索：作案人为男性，30多岁，外地口音，你认为最可能是（ ）。 A. 440abc19800201146 B. 110abc199302012171 C. 140abc196010307155 D. 210abc193909051592 挑战二：识别潜在同伙 B 原创作品 出自“小李老师吖~” 挑战三：破解终极密码 原创作品 出自“小李老师吖~” “小警员们，我们截获了嫌疑人同伙的一条加密信息: 33010620120508412X-3-0508。这条信息由你们今天学过的所有编码组合而成。破解它，我们就能知道他们的下一次行动地点和时间！” 【密码本】： 这条加密信息由三部分组成，中间用“-”隔开： 第一串长数字：是一个身份证号码，包含了地点和出生日期信息。 第二个数字：代表时间段。（1=上午, 2=下午, 3=晚上） 第三串数字：代表具体时间（时-分），不足两位时用0占位。 【已知线索】： 作案人是一名今年（2025年）10岁的男孩。 【挑战任务】： 请仔细分析加密信息，判断这条信息是否可能是同伙发出的？你的理由是什么？ 原创作品 出自“小李老师吖~” 你们成功运用了数字编码的知识，展现了出色的逻辑推理与综合应用能力！动物城因你们而更安全！ null 9952.652 null 10213.873 null 6870.223 $