北京市海淀区北京理工大学附属中学2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

2025—2026学年度第二学期初二年级 物理期中练习 2026.04 班级 姓名 学号 注 1. 本试卷共10页，满分100分，时间90分钟。 意 2.在试卷和答题卡上准确填写班级名称、姓名和学号。 事 3. 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 项 4. 在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，只有一个选项符合题意。每题2分，共30分） 1.在国际单位制中，压强的单位是 A.米/秒(m/s) B.牛顿N) C.千克(kg) D.帕斯卡a) 2.如图所示的实例中，属于增大压强的是 A在铁轨下面铺枕木B.书包背带做得较宽C.切鸡蛋的钢丝很细 D,大型货车有很多车轮 3.如图所示的事例中，目的是为了增大摩擦的是 A瓶盖上制出细条纹B,冰壶底很光滑 C.为车轴添加润滑油D磁悬浮列车悬浮行驶 4.连通器在日常生活、生产中有着广泛应用，如图所示的事例中不是利用连通器原理的是 A喂水器 B.船闸 C.压强计 D.洗手盆 第1页共10页 5.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时， 可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图，下列说法正确的是 A.重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理 B为了把年画贴正，应将年画顺时针转动一个小角度 C为了把年画贴L,应调整币垂线，使重垂线与年画的竖直边平行 D.为了把年画贴1，应逆时针转动年画，使年画的竖直边与重垂线平行 6.如图所示的四个事例是我国运动健儿在杭州亚运会比赛时的情景，其 中力的作用效果与其他三个事例不同的是 用 丙 6题 A图甲：短跑运动员加速冲向终点 B图乙：撑杆跳高运动员把撑杆压弯 C图丙：乒乓球被扣杀后飞向对方 D图丁：足球在草坪上滚动越来越慢 7.下列现象中，属于利用惯性的是 A跳远运动员起跳前快速助跑 B高速公路上行驶的车辆保持安全车距 C汽车驾驶员及乘客规范系好安全带 D,汽车在冰雪路面行驶时减速慢行 8.“天问一号”火星探测器和火星车都使用了一种新型材料一纳米气凝胶，能在“极热”和“极寒” 两种严酷环境下，保证工作平台正常工作不受环境温度影响。同时这种材料具有超轻特性，它 的质量大约只有同体积水的质量的 极大地减轻了火星车的负担，让它运动更灵活。纳米气 凝胶具有极轻特性，是指它的 A质量小 B.体积小 C.重力小 D密度小 9.关于质量和密度，下列说法正确的是 A1kg的水凝固成冰后，质量不变，体积变大 B铁的密度比木头的密度大，则铁的质量比木头的质量大 C.一罐氧气用去一半后，罐内氧气的质量减小，密度不变 D.一瓶矿泉水喝去一半，瓶中水的质量和密度都变为原来的一半 10.在八年级的班级篮球友谊赛中，小明同学站在三分线外果断出手，篮球划出优美的曲线进 入篮筐。下列说法中正确的是 A篮球在下降过程中，惯性变大 B篮球上升到最高点时受平衡力的作用 C篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 D.上升中的篮球如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 11.小军利用电子秤、水和烧杯等器材测量一块不 规则小石块的密度。首先用电子秤测出小石块的质 标记线 量为75g,然后按下面的步骤完成实验： ①往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面 到达的位置处做标记线，如图甲所示。 乙 丙 ②取出小石块，测得烧杯和水的总质量为150g,如 11题 图乙所示。 ③往烧杯中加水直到标记线处，再测出烧杯和水的总质量为180g, 如图丙所示。 己知水的密度为1.0gcm3,，根据实验数据，小石块的密度为 D.6.0g/cm3 A.1.0g/cm3 B.2.5g/cm3 C.5.0g/cm 第，2页共10页 12.一个用铝做成的空心金属球，用天平称得其质量为54g,用排水法测得其体积为30cm3。注 入12g的某密度的液体后，刚好能将空心部分注满，已知pg=2.7×10kg/m3,则该液体密度为 A.2.2x103kg/m3 B.2.0x10kg/m3C.1.2×103kgm3D.1.5×103kg/m3 13有一瓶装满水的瓶子如图所示，先正立在桌面上，再倒立在桌 面上，则水对容器底的作用情况是 A,压强变大，压力变小 B.压强不变，压力变小 C.压强变大，压力变大 D.压强不变，压力变大 14.根据下方表格和图像分析，下列说法不正确的是(g取10N/kg) 压强/(x10'Pa) 13题 8 甲 液体种类 水银 酒精 盐水 2 液体密度/(g/cm3） 13.6 0.8 1.03 468深度/m 14题 A. 甲液体的密度大于乙液体的密度 B.当深度相同时，甲、乙两种液体的压强之比为2：3 C.当深度降低2cm时，甲液体对容器底部的压强减少300Pa D. 丙液体的压强与深度的关系图像在甲、乙两种液体的图像之间，则丙液体可能是盐水 15.如图，甲乙两个实心物体静止在水平面上，甲为底面积为S1、高h的均匀柱状体，乙为底 面积为s2、高h2的正方体，h1:h2=4:1。当沿水平方向截取不同高度的甲物体，并平放在乙物体 正上方时，甲、乙对地面的压强随截取的高度h的变化如图所示，则下列说法正确的是 A. h0时，甲对地面的压力为Po B. 甲和乙的密度比p:Pz=5:4 C.h=h1时，甲和乙对地面的压力相等 D.h时，乙对地面的压强P,=Pm8+Pz8 甲 S, 15题 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共10分，每小 题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分) 16.某同学做了“探究影响压力作用效果的因素”实验时，下列说法正确的是 77777777 图甲 图乙 图丙 16题 A通过观察海绵的形变程度反映压力的作用效果，运用了类比法 B探究压力作用效果与压力大小关系时，控制受力面积不变，运用了控制变量法 C蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸吮血液，·能用乙、丙的实验结论进行解释 D交通管理部门通过限载来控制货车对路面压强的大小，能用甲、乙的实验结论进行解释 第3页共10页 17、嫦娥六号成功着陆在月球背面南极一艾特肯盆地预选着陆区 开启人类探测器首次在月球背面实施的样品采集任务。如图所示 探测器静止在水平月面上时，探测器所受的重力为G、对月面的 压力为F、所受月面的支持力为F2。下列说法正确的是 AF,和F2是一对相互作用力 B.F,和G是一对相互作用力 CF2和G是一对平衡力 D.乃和F2是一对平衡力 17题 18.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F的作用，其F-:和t图象分别如 乙、丙所示，由图象可知 FN wm's 用 18题 A.当t=1s时，物体静止，∫=3N· B.在t=2s4s内物体所受摩擦力逐渐增大 C.在t=4s6s内，物体做匀速直线运动，f二5N D.撤去拉力，物体做减速运动，此时它所受合力为5N 19.小强将一只质量为1kg的平底水桶放在水平地面上，如图所示。已知：该水 桶的底面积为5×10-2m2,桶内装有50cm深的水，水对桶底的压力比桶对地 面的压力小40N。(g取10Ng)。下列判断中正确的是 A.水对桶底的压力为250N B.水对桶底的压强为5×103Pa C.桶对地面的压力为210N D.桶内水的质量为28kg 19题 20. 如图甲所示，压力传感器置于水平桌面，其上固定有质量不计的竖直弹簧。t=0时刻， 将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，该过程中， 通过压力传感器得到弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，通过速度探测仪得到小球速 度v随时间t变化的图像如图丙所示。忽略空气阻力，g取1ONg,下列分析正确的是 ◆FN ↑m8) 80 50 压力传感器 77i7777 0 0 甲 丙 20题 A.小球质量为5kg B.2时刻小球所受合力为ON C.时刻小球处于平衡状态 D.时间段内，小球所受合力向下 三、实验操究题（共46分，22题2分，21、23、25、26、27、29、31题各4分，24、28题各 5分，30题6分) 第4页共10页 21.(1)如图甲所示，弹簧测力计的示数是N: (2)如图乙所示，OC与斜面平行，OB与水平地面垂 直，OA与斜面垂直。静止在斜面上的物块，受到的重力 的方向沿着 (选填OAOB或“OC)方向。 22.物理兴趣小组的学生为观察不同形状物体在水中下落 过程，在实验室取两块质量相同的橡皮泥，分别捏成正方 体、圆锥体。将它们从同一高度同时放入装满清水的透明 水槽中，用高速摄像机记录下落过程。结果发现：圆锥体 21题 下落的快，正方体下落的慢。根据以上情景，请你提出一 个可探究的科学问题： 23.小秋为探究“运动与力的关系”，设计了如图所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别 为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 甲 d 丙 23题 (1)为了使小车滑到水平面时的速度相同，实验时应让小车从同一斜面的由静止自由滑下： (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越远，小车运动的速度改变 得就越（选填“快”或“慢”）： (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不受阻 力，则小车将在水平面上一直做匀速直线运动，说明运动的物体 力来维持（选填“需要” 或“不需要)： (4)牛顿在伽利略等人的研究基础上概括出了牛顿第一定律，该定律一。 A能用实验直接验证 B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确 C,是在大量经验事实的基础上，通过进一步的科学推理概括得出的 24.小刚用天平和量筒测量某种矿石的密度。 (1)他将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指 0 针指示的位置如图甲所示，小刚应将平衡螺母向 40 调节（选填“左”或“右”，才能使天平水平平衡： 20g20%10g 30 ǖǚ凸 20 (2)天平调好后，小刚将矿石放在天平的左盘，当右 盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时， 013345g 天平再次水平平衡，矿石的质量是g: 乙 (3)小刚用如图丙所示的量简测量矿石的体积，根据 24题 上述数据，得出矿旷石的密度o=gcm3; (4)请你帮小刚设计该实验的数据记录表格。 25.在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，实验小组的同学们测量了相关数据，并记 录在下表中。 第5页共10页 实验次数 2 3 4 5 6 质量mlg 50 100 150 200 250 300 重力GN 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 (1)实验前，弹簧测力计要进行调零，此时弹簧测力计要在 方向调零： (2)根据表格数据，可以得到的结论是：物体所受的重力跟它的质量 (3)两同学想要探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。小丽用小刀将橡 皮泥雕刻成各种形状进行实验：小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为 的做法是错误的，原因是 26.如图甲所示，是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于轻质小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，其中选择轻质小卡片 的目的是忽略轻质小卡片所受的」 。 在线的两端挂上钩码，使作用在轻质小卡片 上的两个力方向相反，并通过调整 ，来改变拉力的大小： (2)为了探究平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：当轻质小卡片平衡后，小华将轻 质卡片扭转，松手后若轻质卡片 (选填“能”或“不能)平衡，则证明平衡力在同一直 线上： 26题 (》探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计如图乙所示的实验，同学们认为 小华的实验优于小明的实验，其主要原因是， 27.利用如图所示的装置探究同一直线上一力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再 用两个测力计沿相反方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格 中记录下两个拉力的大小与方向，再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到0点，记 录此时拉力的大小和方向。 B 施力情况 大小 方向 WWwwwWwd B F F1=2.5N 向右 用两个测力计 左 右 F2=1N 向左 用一个测力计 F-1.5N 向右 27题 第6页共10页 (1)实验中用一个测力计拉弹簧时，仍要将弹簧A端拉到O点，这样做的目的，是为了 使两个力共同作用在一个物体上时，他们共同的 与一个力相同（选填“大小“方 向或“作用效果”)，这里运用了 方法： (2)从表记录中你能得到的关于同一直线上方向相反的二力合成时，合力与分力的大小关 系是 (用字母表示)，合力方向与的力的方向一致(“较小”或“较大”)。 28.小瑶用如图甲所示的微小压强计探究“液体内部压强的特点”。 p/x10 Pa 10203040hcm 乙 丙 28题 (1)使用前，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，用手指按压（不论轻压还是重 压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，请你判断，器材出现的问题可能是： (2)她选用了另一个可以正常使用的压强计做实验。在实验中，可以通过比较 来比较液体压强的大小： (3)将探头放入装有水的容器中，分别进行如图乙所示的三次实验，可以得出结论：在水 中同一深度，各个方向的压强 (4)小瑶依次用酒精、植物油和盐水替代水探究液体压强与液体密度的关系，本次探究需 要保持 相同：· （5)小瑶在实验中还发现：液体深度越大，液体内部的压强也越大。为了进一步寻找规律， 她又用数字式液体压强计进行定量探究。首先在空气中调整压强计的示数为零，然后进行 实验，并根据实验数据绘出了如图丙所示的图像。由图像可知，该液体在50c深处的压 强是 Pa。 29.妈妈买来一瓶蜂蜜，小华想利用水、电子秤、空瓶、记号笔测量蜂蜜的密度。 (1)小华设计的实验步骤如下，请你帮他补充完整。 ①用调好的电子秤测量空瓶的质量m,并记录： ②往空瓶内倒入适量的水，用记号笔在瓶上标记水面位置，用电子秤测量瓶和水的总质量 m并记录； ③ m3并记录： (2)请用已知量0水和测量量m1、m2、m表示出蜂蜜的密度0蜂蜜= 30.小燕通过实验探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。 (1)图甲：她将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着水平方向拉动M, M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示。当木块加速运动时，木块M受到的滑动摩 擦力的大小为 (2)图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证 一 定的条件下，研究滑动 摩擦力与 是否有关。 第7八页共10页 100g砝码 分 M☐® M☐ 777T77 甲：M在木板面上 乙：M在木板面上 30题 木块运动状态 静止 静止 加速 匀速 弹簧测力计示数FN 0.4 0.5 0.7 0.6 31.在底面积分别为S1、S2的甲、乙两个薄壁平底柱状容器中，分别注入等 圆柱体 质量的、密度不同的两种液体后，液体的深度分别为h1、2,现将两个 完全相同的金属圆柱体分别立于两容器中，两圆柱体都沉底且都有一部 分露出液面，液体也都未溢出，液体对容器底部压强的增加量分别为△p △p2,如图所示为甲容器的情景。若S152,分析比较△p1和△p2的大小。 四、科普阅读题（共4分） 32.阅读《中国大运河上的古人智慧》并答题。 31题 中国大运河上的古人智慧 在中国的大地上，有一条蜿蜒 千里的大运河，它的修建开通促进 了中国古代的经济发展和社会变苹， 大运河上的很多水利工程体现了我 国古代劳动人民的智慧，建于宋代， 位于浙江省海宁市长安镇内的长安 闸坝就是其中的代表之一。 长安闸具有“三闸两澳”的复 杂结构，如图一所示。其中三闸指 安发及位空* 上、中、下三个闸门，上闸和中闸 之间是第一闸室，中闸和下闸之间 32题图一 是第二闸室，两澳是两个大蓄水池， 上澳与第一闸室相通，下澳与第二闸室相通，两澳同时配有可供水进出的斗门。 当船从上塘河向下塘河通航时，关闭中闸和上澳的斗门，提起上闸，使上塘河的水流入第 一闸室，当水面相平时，上闸门全部打开，船进入第一闸室；接着关闭上闸，打开上澳的斗门， 使第一闸室的水流入上澳，当水面相平时，关闭上澳的斗门；然后关闭下闸和下澳的斗门，提 起中闸，水从第一闸室流入第二闸室，当水面相平时，中闸门全部打开，船进入第二闸室；接 着关闭中闸，打开下澳的斗门，水流入下澳，当水面相平时，关闭下澳的斗门；然后提起下闸， 第二闸室的水流入下塘河，当水面相平时，下闸门全部打开，船进入下塘河。反之，当船从下 塘河向上塘河通航时，其道理与此类似。船进出一次长安闸时，只会用掉闸室约四分之一的水 量，节省了约四分之三的水量。长安闸解决了通航、节水等大问题。 贯第8页共10页 甲 乙 32题图二 长安闸坝还设计了一条特殊的快行道，快行道与长安闸平行，河道中修建上窄下宽的水坝 宋坝来分隔水域，如图二甲所示。将绳索拴在船上，牵引船只可以快速通过，这种情况称 为“翻坝”，如图二乙所示。翻坝在运河上十分常见，但是像这种闸、坝联合运营的理念在京 杭大运河中却是独一无二的。 2014年6月，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。大运河记录了中国历史文化写不尽 的厚重、壮美和辉煌，见证了中华文明的源远流长和中华民族的勤劳智慧。 请根据上述材料，回答下面的问题： (1)长安闸具有的复杂结构： (2)当船从上塘河向下塘河通航的过程中，先后形成了 个连通器： A.3 B.4 C.5 D.6 (3)文中介绍了宋坝的形状，请写出一条这样设计的好处： (4)长安闸坝采用闸、坝联合运营的理念提高了通航效率，请你举出一个应用这一理念的例 子： 五、计算题（共10分，33题、34题各3分，35题4分） 33.龙是中国古代神话中的动物，为鳞虫之长，是中华民族的象征之一、小明的 爸爸在某工艺品商店准备给他买一只实心的金龙吊坠（如图）。销售员说这个实 心吊坠是纯金的，爸爸很喜欢这个吊坠，但又不知道店主的话是真是假。于是小 明利用学过的密度知识，测出了这个吊坠的质量为27g,体积为1.5cm3。请你通 过计算判断这个吊坠是否是纯金的。（已知：p=19.3×103kgm3) 34.生物学家在野外考察时，发现一只熊在雪地里留下的一串脚印，选取出这只 33题 熊四脚着地停留在水平地面时的脚印，图甲是其中一个脚印的照片，图乙是在方格纸上描绘出 的该脚印轮廓。生物学家为了估算这只熊的质量，进行了如下操作：在方格纸上描绘出脚印的 轮廓，如图乙所示，图中每个小方格的面积均为10cm,数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡 大于半格的都算一个，小于半格的都不算)，用数出的小方格的个数乘以一个小方格的面积， 就大致得出了脚印的面积。再测出脚印的深度，在脚印旁边相同的地面上放一底面积为20cm2 的平底容器，在容器中缓缓放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度相同时，测出容 器及内部物体的总质量为2kg。忽略脚趾和脚掌之间空隙的面积，取g10Nkg,求： (1)画出该熊站立在水平地面时（四脚着地）的受力示意图： (2)计算放入物体后的容器对雪地的压强； (3)估算该熊的质量。 第9页共10页 34题 35.我国自主研发的“奋斗者”号全海深载人潜水器，如图一所示，成功突破了新型钛合金载 人舱、高强度观察窗等多项耐压技术。2020年11月10日8时12分，“奋斗者”号在马果亚 纳海沟成功坐底，坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。观察窗是潜水器的关键 部件，其厚度直接影响抗压能力。工程研究表明，在相同材料和工艺条件下，观察窗可承受的 最大压强与其厚度近似成正比。下图是可承受最大压强随观察窗厚度的变化图像如图二所示： 可承受压强px10Pa 16.5 13.75 11.00 8.25 5.50 010 15202530厚度d1cm 35题图一 35题图二 下表是马里亚纳海沟不同深度的海水密度实测数据： 深度hm 5000 6000 7000 8000 9000 10000 10909 海水密度p/kgm3 1020 1025 1030 1035 1040 1045 1050 取g=10N/kg,求： (1)若“奋斗者”号下潜至5000m深处，根据表格数据，计算此处海水产生的压强； (2)已知某观察窗的面积S-300cm',计算5000m深处该观察窗受到的海水压力： (3)作为工程师，你需要为“奋斗者”号设计能够安全下潜至最大深度(10909m)的观察窗。 请从表格中选择合适的数据，通过计算并结合图二，在15cm、25cm、30cm中选择合适的观察 窗厚度，说明你的理由。 第10页共10页