2026年河南中考物理一轮复习-第二讲光现象考点训练

【2026年河南中考物理一轮复习】 第二讲 光现象 1.光源：能够发光的物体叫作光源。光源分为人造光源（蜡烛、LED灯等）和自然光源（太阳、水母等）两类。 2.光的直线传播：光在__________中沿直线传播。光是一种电磁波，可以在空气、水等透明物质及真空中传播。光在_________中的传播速度最大，约为__________ m/s. 3.光线：用来表示光_________________的带有箭头的直线。 光线是为了形象直观描述光传播径迹和方向而建立的物理模型。光线不是真实存在的。 4.光的直线传播的应用 （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的_______。（树阴下的光斑是太阳的倒立缩小的实像） （2）激光准直：用激光器发出的激光引导掘进机开挖山洞、隧道。 （3）物体影子的形成：手影、日食、月食。 （4）限制视野：坐井观天、一叶障目（看不到障碍物后面的物体）。 5. 光年：光在真空中传播1年内传播的距离，它是________单位。 1. 光的反射：光射到物体的表面传播方向改变返回原来介质中传播的现象，光入射到物体表面都会发生________ 。我们能看见本身不会发光的物体，是因为被物体表面______的光进入了我们的眼睛。 2. 光的反射定律: （1）反射光线、入射光线和法线在_______________； （2）反射光线和入射光线分别位于_______________； （3）反射角_______ 入射角。反射角随入射角的增大而__________。 3.在反射现象中，光路_____________。 4.镜面反射和漫反射 5.光的反射作图 （1）确定入（反）射点：入射光线和反射面（或反射光线和反射面，或入射光线和反射光线）的交点即为入射（反射）点。 （2）根据法线和反射面垂直，作出__________。 （3）根据反射角_________入射角，画出入射光线或反射光线。 作图要借助作图工具，作图要规范；光线要标箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；实际光线用实线，法线和作图辅助线用虚线。 1. 平面镜成像原理:____________。 2. 平面镜成像特点：（1）像的大小和物体的大小_______ 。 （2）像和物体到平面镜的距离______ 。 （3）像和物体对应点的连线和平面镜__________。 （4）平面镜所成的像是物体的_______像，______呈现在光屏上。 平面镜所成物体的像和物体关于平面镜_________。 3.应用：一是可以_________ ，如梳妆镜；二是可以____________ ，如潜望镜；三是扩大视野，如利用平面镜小空间内完成视力检测。 4.平面镜成像作图：虚像、法线、光的反向延长线、作图辅助线等用虚线，实际光线用实线；画平面镜时，用短斜线表示非反射面；像点和对应物点的连线与平面镜垂直，标注垂直符号。 （1）根据平面镜成像的特点：“物体在平面镜中成的像与物体关于镜面总是对称的”作图。 （3）根据光的反射定律即根据光的传播路线作图。 5.凸面镜:对光具有______作用，好处是能____________。如汽车的后视镜、路口的反光镜等。 6.凹面镜:对光具有______作用，好处是能会聚光线。如太阳灶、大型反射式天文望远镜等。 1.光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向通常会发生______的现象。 2.光的折射规律: （1）折射光线、入射光线和法线在_______________ 。 （2）折射光线、入射光线分别位于___________ 。 （3）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线偏折，折射角_______入射角；入射角增大时，折射角也_______；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角_______入射角；入射角增大时，折射角也_______； 光从一种介质垂直射入另一种介质时，光的传播方向_______ ,入射角等于______，折射角______入射角。 3.在折射现象中，光路________ ⁠。 4. 生活中光的折射的事例：海市蜃楼、筷子“折断”、池水变浅等。 5. 光的折射作图： （1）确定入射（折射）点：入射光线和界面（或折射光线和界面，或入射光线和折射光线）的交点即为入射（折射）点。 （2）根据法线和界面垂直，作出________。 （3）根据光的折射规律，画出折射光线或入射光线。 1. 光的色散现象：太阳光是____光，1666年英国物理学家______用三棱镜将太阳光太阳光通过棱镜后被分解成______ 、橙、黄、_______、蓝、靛、_____ 七种单色光的现象。 2.色光的三原色：_______________________。 3.彩虹现象的本质是___________ 。 彩虹的形成过程：当太阳光照射到雨滴时，光线从空气进入到水滴中，发生___________ . 4.看不见的光：红外线和紫外线 实验梳理 探究实验1　探究光的反射定律 1.设计实验 实验装置如图所示。 2.实验步骤 （1）在较暗的环境下进行实验的目的：___________________。 （2）选用可折转的纸板的原因：①__________；②_____________________________________。 （3）纸板与平面镜的放置要求及其原因：纸板与平面镜应______放置，以显示出反射光线、入射光线和法线在同一平面上。 （4）从纸板前不同位置都能看到光线的原因：光在纸板上发生了_______反射。 （5）入射角与反射角的识别：入射光线与法线的夹角是入射角；反射光线与法线的夹角是反射角。 3.实验结论 （1）在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在____________。 （2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角_________入射角。 （3）在反射现象中，光路是_______的。 4.交流与评估 （1）在纸板上记录光路的方法：分别在入射光线、反射光线上任取一点，然后用直线连接入射点O点和所取的点并标上箭头，即为入射（反射）光线。 （2）多次测量的目的：使实验结论更具________。具体做法：___________________________。用不同颜色的笔画光线或对光线进行编号：便于 区分各次实验对应的光线。 探究实验2　探究平面镜成像的特点 1.设计实验 实验装置如图所示。 2.实验步骤 （1）实验环境：选取________（选填“较暗”或“较亮”）的环境。 （2）玻璃板的放置要求及其原因：与水平桌面________放置，确保未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛的像能够完全重合。 （3）探究像与物的大小关系时的操作：将另一支完全相同的_________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后点燃蜡烛的像的位置。 （4）多次改变蜡烛位置进行实验的目的：使实验结论具有普遍性。 3.实验结论 像的大小和物体的大小______；像和物体到平面镜的距离______；像和物体的连线与镜面______；平面镜成的像是______（选填“实”或“虚”）像.用数学知识表述为，平面镜所成的像与物体关于平面镜________。 4.交流和评估 （1）实验中选用两支完全相同的蜡烛的目的：___________________。 （2）实验中用薄玻璃板替代平面镜的目的：____________________________________________。 （3）实验中光屏的作用是：__________________________________________________。 （4）等效替代法的运用：①用薄玻璃板替代平面镜；②确定像的位置时，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像；③比较物、像的大小时，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛。 （5）实验异常现象或数据分析： ①无论怎样移动蜡烛都无法使像与物完全重合的原因：玻璃板与桌面没有________放置。②蜡烛和它的像到玻璃板的距离不相等，可能的原因：a.玻璃板有一定厚度；b.像和物没有完全重合；c.实验过程中玻璃板改变了位置。③看到两个像（重影）的原因：玻璃板太厚，前后表面各成一个像。 教材素材·练考点 1.《墨经》 中最早记载了小孔成像的现象。如图，将蜡烛的烛焰对着小孔，薄膜上会呈现烛焰 ________(选填“正立”或“倒立”)的______像，这是由于光的___________形成的。夏天在茂密的树林下常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑的形成原理与小孔成像的原理______ (选填“相同”或“不同”)。 2.如图甲所示，我们看到城市夜空上方装饰灯发出的光束是直的，该现象说明______________ ；如图乙，我们在树荫下可以看到一些大小不同的圆形光斑，这些光斑是____________ (选填“缝隙”、“树叶”或“太阳”)的_____ (选填“虚”或“实”)像。圆形光斑大小不同的原因是___________ 。 1.如图所示是自行车上的尾灯，当有汽车灯光照射到尾灯时，尾灯会闪闪发光起到警示作用，其原理是利用了光的___________现象，自行车尾灯 _________（选填“是”或“不是”）光源。 3.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地面上的积水，人们根据生活经验和光学知识判断：迎着月光走，不能踩地上较______（选填“亮”或“暗”）处；背着月光走，不能踩地上较_______ （选填“亮”或“暗”）处。 3. 如图所示，看到水面波光粼粼，是由于光在水面发生了_________；看起来水池很浅， 是由于光从________中进入__________ 中时发生了折射。 1.演员正面对镜子勾画脸谱，演员用右手持笔，镜中的像用_______（选填“左”或“右”）手持笔；镜中的像是________（选填“实”或“虚”）像。 2.如图所示，国家大剧院和它在平静的水面上的“倒影”相映成趣，宛若一个巨大的蛋。这是因为平静的水面相当于__________，“倒影”的大小与国家大剧院的大小_______ （选填“相等”或“不相等”），看到的“倒影”是_______ （选填“虚”或“实”）像。 3.如图所示，宁静的水面是天然的平面镜，水中的“桥”是由光的__________（选填“反射”或“折射”）所形成的_________（选填“虚”或“实”）像。 4.如图所示，检查视力时要求检查者与视力表相距5 m.某同学在学校医务室检查视力时，由于空间有限，用如图所示的方式检查，则视力表应该距离平面镜________m，为了符合要求，需要调节视力表，在调节过程中，视力表在镜中的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 1.有经验的渔民都知道，只有瞄准看到的鱼的_______才能叉到鱼，说明人眼看到的鱼在水中的位置比其实际的位置______（选填“高”或“低”）.这是光的______造成的。　⁠⁠ 2.课堂上老师给同学们做了一个小魔术：开始时茶碗看起来是空的，但是当慢慢向碗内倒水时，会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这种现象是由于光的___________ 造成的，人眼看到的硬币比真实硬币的位置要_______（选填“高”或“低”）。 3.在水槽中加入盐水，静置一段时间后，用激光笔将一束光射入盐水中，观察到光在盐水中的传播方向如图所示，下列说法正确的是【 】 A.光从空气到盐水时发生了反射 B.盐水密度不均匀使光的传播路径发生了弯曲 C.光在液体中不是沿直线传播的 D.用玻璃棒搅拌盐水前后，光在盐水中的传播现象不变 1.1666年，英国物理学家_________用三棱镜将太阳光（复色光）分解成各种单色光，这种现象叫做光的色散。如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示.这说明白光（太阳光）是由各种色光________而成的。 2.如图所示，在深盘中盛一些水，盘边斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中。让一束太阳光照射在水下的平面镜上并反射到白墙或白纸上，这时墙壁或白纸上就会出现绚丽的彩色光带，这种现象叫__________ 。做这个实验，要求墙壁是白色，是因为白色可以反射___________ ；平面镜要斜放，是为了让镜前那部分水形成一个_______ 镜。 3.医院的手术室和病房里常配备紫外线灯来灭菌，一些学校的餐厅也装有紫外线灯，有的公交车也会采取紫外线灯封闭照射的方式消毒(如图甲)。紫外线灯一般会发出淡紫色的光。这种淡紫色的光____（选填“是”或“不是”）紫外线，原因是___________________________________。如图乙所示，验钞机利用紫外线___________________特性识别钞票的真伪。 甲 乙 【2026年河南中考物理一轮复习】 第二讲 光现象 1.光源：能够发光的物体叫作光源。光源分为人造光源（蜡烛、LED灯等）和自然光源（太阳、水母等）两类。 2.光的直线传播：光在__________中沿直线传播。光是一种电磁波，可以在空气、水等透明物质及真空中传播。光在_________中的传播速度最大，约为__________ m/s. 3.光线：用来表示光_________________的带有箭头的直线。 光线是为了形象直观描述光传播径迹和方向而建立的物理模型。光线不是真实存在的。 4.光的直线传播的应用 （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的_______。（树阴下的光斑是太阳的倒立缩小的实像） （2）激光准直：用激光器发出的激光引导掘进机开挖山洞、隧道。 （3）物体影子的形成：手影、日食、月食。 （4）限制视野：坐井观天、一叶障目（看不到障碍物后面的物体）。 5. 光年：光在真空中传播1年内传播的距离，它是________单位。 【答案】2.同一种均匀介质 真空 3×108 3.传播的径迹和方向 4.（1）实像 5.长度 1. 光的反射：光射到物体的表面传播方向改变返回原来介质中传播的现象，光入射到物体表面都会发生________ 。我们能看见本身不会发光的物体，是因为被物体表面______的光进入了我们的眼睛。 2. 光的反射定律: （1）反射光线、入射光线和法线在_______________； （2）反射光线和入射光线分别位于_______________； （3）反射角_______ 入射角。反射角随入射角的增大而__________。 3.在反射现象中，光路_____________。 4.镜面反射和漫反射 5.光的反射作图 （1）确定入（反）射点：入射光线和反射面（或反射光线和反射面，或入射光线和反射光线）的交点即为入射（反射）点。 （2）根据法线和反射面垂直，作出__________。 （3）根据反射角_________入射角，画出入射光线或反射光线。 作图要借助作图工具，作图要规范；光线要标箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；实际光线用实线，法线和作图辅助线用虚线。 【答案】1.反射 反射 2.（1）同一平面内 （2）法线两侧 （3）等于 增大 3.可逆 4.向一个方向 向各个方向 遵循 5.（2）法线 （3）等于 1. 平面镜成像原理:____________。 2. 平面镜成像特点：（1）像的大小和物体的大小_______ 。 （2）像和物体到平面镜的距离______ 。 （3）像和物体对应点的连线和平面镜__________。 （4）平面镜所成的像是物体的_______像，______呈现在光屏上。 平面镜所成物体的像和物体关于平面镜_________。 3.应用：一是可以_________ ，如梳妆镜；二是可以____________ ，如潜望镜；三是扩大视野，如利用平面镜小空间内完成视力检测。 4.平面镜成像作图：虚像、法线、光的反向延长线、作图辅助线等用虚线，实际光线用实线；画平面镜时，用短斜线表示非反射面；像点和对应物点的连线与平面镜垂直，标注垂直符号。 （1）根据平面镜成像的特点：“物体在平面镜中成的像与物体关于镜面总是对称的”作图。 （3）根据光的反射定律即根据光的传播路线作图。 5.凸面镜:对光具有______作用，好处是能____________。如汽车的后视镜、路口的反光镜等。 6.凹面镜:对光具有______作用，好处是能会聚光线。如太阳灶、大型反射式天文望远镜等。 【答案】1.光的反射 2.（1）相等 （2）相等 （3）垂直 （4）虚像 不能 对称 3.反射成像 改变光传播的路径和方向（控制光路） 5.发散 扩大视野 6.会聚 1.光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向通常会发生______的现象。 2.光的折射规律: （1）折射光线、入射光线和法线在_______________ 。 （2）折射光线、入射光线分别位于___________ 。 （3）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线向法线偏折，折射角_______入射角；入射角增大时，折射角也_______；光从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角_______入射角；入射角增大时，折射角也_______； 光从一种介质垂直射入另一种介质时，光的传播方向_______ ,入射角等于______，折射角______入射角。 3.在折射现象中，光路________ ⁠。 4. 生活中光的折射的事例：海市蜃楼、筷子“折断”、池水变浅等。 5. 光的折射作图： （1）确定入射（折射）点：入射光线和界面（或折射光线和界面，或入射光线和折射光线）的交点即为入射（折射）点。 （2）根据法线和界面垂直，作出________。 （3）根据光的折射规律，画出折射光线或入射光线。 【答案】1.改变 2.（1）同一个平面内 （2）法线两侧 （3）小于 增大 大于 增大 保持不变 00 等于 3.可逆 5.（2）法线 1. 光的色散现象：太阳光是____光，1666年英国物理学家______用三棱镜将太阳光太阳光通过棱镜后被分解成______ 、橙、黄、_______、蓝、靛、_____ 七种单色光的现象。 2.色光的三原色：_______________________。 3.彩虹现象的本质是___________ 。 彩虹的形成过程：当太阳光照射到雨滴时，光线从空气进入到水滴中，发生___________ . 4.看不见的光：红外线和紫外线 【答案】1.白 牛顿 红 绿 紫 2.红、绿、蓝 3.光的色散 折射 实验梳理 探究实验1　探究光的反射定律 1.设计实验 实验装置如图所示。 2.实验步骤 （1）在较暗的环境下进行实验的目的：___________________。 （2）选用可折转的纸板的原因：①__________；②_____________________________________。 （3）纸板与平面镜的放置要求及其原因：纸板与平面镜应______放置，以显示出反射光线、入射光线和法线在同一平面上。 （4）从纸板前不同位置都能看到光线的原因：光在纸板上发生了_______反射。 （5）入射角与反射角的识别：入射光线与法线的夹角是入射角；反射光线与法线的夹角是反射角。 3.实验结论 （1）在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在____________。 （2）反射光线、入射光线分别位于法线两侧，反射角_________入射角。 （3）在反射现象中，光路是_______的。 4.交流与评估 （1）在纸板上记录光路的方法：分别在入射光线、反射光线上任取一点，然后用直线连接入射点O点和所取的点并标上箭头，即为入射（反射）光线。 （2）多次测量的目的：使实验结论更具________。具体做法：___________________________。用不同颜色的笔画光线或对光线进行编号：便于 区分各次实验对应的光线。 【答案】2.（1）使实验现象更加明显 （2） 显示光路 便于探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 （3）垂直 （4）漫　 3.（1）同一平面内 （2）等于 （3）可逆 4.（2）普遍性 改变入射角的大小进行多次实验 探究实验2　探究平面镜成像的特点 1.设计实验 实验装置如图所示。 2.实验步骤 （1）实验环境：选取________（选填“较暗”或“较亮”）的环境。 （2）玻璃板的放置要求及其原因：与水平桌面________放置，确保未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛的像能够完全重合。 （3）探究像与物的大小关系时的操作：将另一支完全相同的_________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛放到玻璃板后点燃蜡烛的像的位置。 （4）多次改变蜡烛位置进行实验的目的：使实验结论具有普遍性。 3.实验结论 像的大小和物体的大小______；像和物体到平面镜的距离______；像和物体的连线与镜面______；平面镜成的像是______（选填“实”或“虚”）像.用数学知识表述为，平面镜所成的像与物体关于平面镜________。 4.交流和评估 （1）实验中选用两支完全相同的蜡烛的目的：___________________。 （2）实验中用薄玻璃板替代平面镜的目的：____________________________________________。 （3）实验中光屏的作用是：__________________________________________________。 （4）等效替代法的运用：①用薄玻璃板替代平面镜；②确定像的位置时，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像；③比较物、像的大小时，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛。 （5）实验异常现象或数据分析： ①无论怎样移动蜡烛都无法使像与物完全重合的原因：玻璃板与桌面没有________放置。②蜡烛和它的像到玻璃板的距离不相等，可能的原因：a.玻璃板有一定厚度；b.像和物没有完全重合；c.实验过程中玻璃板改变了位置。③看到两个像（重影）的原因：玻璃板太厚，前后表面各成一个像。 【答案】2.（1）较暗 （2）垂直 （3）未点燃 3.相等 相等 垂直 虚 对称 4.（1）便于比较像与物的关系 （2）便于确定像的位置，并且可以减少重影对实验的影响 （3）观察像能否成在光屏上，判断像的虚实 （5）①垂直 教材素材·练考点 1.《墨经》 中最早记载了小孔成像的现象。如图，将蜡烛的烛焰对着小孔，薄膜上会呈现烛焰 ________(选填“正立”或“倒立”)的______像，这是由于光的___________形成的。夏天在茂密的树林下常能在地上见到许多圆形的光斑，这些光斑的形成原理与小孔成像的原理______ (选填“相同”或“不同”)。 2.如图甲所示，我们看到城市夜空上方装饰灯发出的光束是直的，该现象说明______________ ；如图乙，我们在树荫下可以看到一些大小不同的圆形光斑，这些光斑是____________ (选填“缝隙”、“树叶”或“太阳”)的_____ (选填“虚”或“实”)像。圆形光斑大小不同的原因是___________ 。 【答案】1.倒立 实 直线传播 相同 2.光在同种均匀介质中是沿直线传播的 太阳 实 缝隙距离地面的远近不同 1.如图所示是自行车上的尾灯，当有汽车灯光照射到尾灯时，尾灯会闪闪发光起到警示作用，其原理是利用了光的___________现象，自行车尾灯 _________（选填“是”或“不是”）光源。 3.雨后晴朗的夜晚，为了不踩到地面上的积水，人们根据生活经验和光学知识判断：迎着月光走，不能踩地上较______（选填“亮”或“暗”）处；背着月光走，不能踩地上较_______ （选填“亮”或“暗”）处。 3. 如图所示，看到水面波光粼粼，是由于光在水面发生了_________；看起来水池很浅， 是由于光从________中进入__________ 中时发生了折射。 【答案】1.反射 不是 2.亮 暗 3. 反射 水 空气 1.演员正面对镜子勾画脸谱，演员用右手持笔，镜中的像用_______（选填“左”或“右”）手持笔；镜中的像是________（选填“实”或“虚”）像。 2.如图所示，国家大剧院和它在平静的水面上的“倒影”相映成趣，宛若一个巨大的蛋。这是因为平静的水面相当于__________，“倒影”的大小与国家大剧院的大小_______ （选填“相等”或“不相等”），看到的“倒影”是_______ （选填“虚”或“实”）像。 3.如图所示，宁静的水面是天然的平面镜，水中的“桥”是由光的__________（选填“反射”或“折射”）所形成的_________（选填“虚”或“实”）像。 4.如图所示，检查视力时要求检查者与视力表相距5 m.某同学在学校医务室检查视力时，由于空间有限，用如图所示的方式检查，则视力表应该距离平面镜________m，为了符合要求，需要调节视力表，在调节过程中，视力表在镜中的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】1.左 虚 2.平面镜 相等 虚 3.反射 虚 4. 2.8 不变 1.有经验的渔民都知道，只有瞄准看到的鱼的_______才能叉到鱼，说明人眼看到的鱼在水中的位置比其实际的位置______（选填“高”或“低”）.这是光的______造成的。　⁠⁠ 2.课堂上老师给同学们做了一个小魔术：开始时茶碗看起来是空的，但是当慢慢向碗内倒水时，会发现碗中原来还藏着一枚硬币，这种现象是由于光的___________ 造成的，人眼看到的硬币比真实硬币的位置要_______（选填“高”或“低”）。 3.在水槽中加入盐水，静置一段时间后，用激光笔将一束光射入盐水中，观察到光在盐水中的传播方向如图所示，下列说法正确的是【 】 A.光从空气到盐水时发生了反射 B.盐水密度不均匀使光的传播路径发生了弯曲 C.光在液体中不是沿直线传播的 D.用玻璃棒搅拌盐水前后，光在盐水中的传播现象不变 【答案】1.下方 高 　折射 2.折射 高 3.B 1.1666年，英国物理学家_________用三棱镜将太阳光（复色光）分解成各种单色光，这种现象叫做光的色散。如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，如图所示.这说明白光（太阳光）是由各种色光________而成的。 2.如图所示，在深盘中盛一些水，盘边斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中。让一束太阳光照射在水下的平面镜上并反射到白墙或白纸上，这时墙壁或白纸上就会出现绚丽的彩色光带，这种现象叫__________ 。做这个实验，要求墙壁是白色，是因为白色可以反射___________ ；平面镜要斜放，是为了让镜前那部分水形成一个_______ 镜。 3.医院的手术室和病房里常配备紫外线灯来灭菌，一些学校的餐厅也装有紫外线灯，有的公交车也会采取紫外线灯封闭照射的方式消毒(如图甲)。紫外线灯一般会发出淡紫色的光。这种淡紫色的光____（选填“是”或“不是”）紫外线，原因是___________________________________。如图乙所示，验钞机利用紫外线___________________特性识别钞票的真伪。 甲 乙 【答案】1.牛顿 混合 2.光的色散 各种色光 三棱镜 3.不是 紫外线是不可见光 紫外线能使荧光物质发光 1 学科网（北京）股份有限公司 $